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1、第3頁(yè) 共3頁(yè)中考作文技巧指導(dǎo)技巧1.學(xué)會(huì)寫短句子 很多孩子寫作文時(shí)喜歡用長(zhǎng)句子,但是語(yǔ)法沒學(xué)好,寫長(zhǎng)句子就很容易寫成病句,影響作文分?jǐn)?shù)。在這里建議,寫作文時(shí)要注意控制每句話的字?jǐn)?shù),建議把十幾個(gè)字甚至幾十個(gè)字的長(zhǎng)句改寫成每句只有三四五個(gè)字的短句子。例如:某學(xué)生的原文:高高的綠綠的草散發(fā)著誘人的清香。一根一根都看得那么清楚,很挺拔的樣子。經(jīng)老師指導(dǎo)后修改的:草綠了,高了,散發(fā)著清香。一根一根,看得清清楚楚,很挺拔的樣子。改寫完之后會(huì)發(fā)現(xiàn),短句多的作文更有語(yǔ)感,看起來(lái)更舒服。技巧2.一秒鐘的事寫300字 很多孩子寫作文就怕無(wú)話可寫,絞盡腦汁也沒法把作文寫長(zhǎng)。對(duì)于這種情況,建議可以嘗試這種技巧訓(xùn)練:
2、用三百字來(lái)描寫1秒鐘發(fā)生的事情。例如:關(guān)于破校運(yùn)會(huì)跳高紀(jì)錄瞬間的描寫,原本只用幾十個(gè)字就寫完了:只見某某縱身一跳,一下子飛過橫桿,新的校運(yùn)會(huì)紀(jì)錄誕生了!怎么把它寫成三百字呢可以有條理地加上動(dòng)作解剖:如何助跑、起跳、翻越、落地;加上聯(lián)想:往屆校運(yùn)會(huì)有人挑戰(zhàn)失敗,平時(shí)如何一次次練習(xí)等等;還可以加上細(xì)節(jié)來(lái)充實(shí),起跳前如何與同學(xué)們進(jìn)行眼神交流,成功后同學(xué)們?nèi)绾蜗蛩YR是不是更生動(dòng)形象了呢技巧3.少用很和非常 對(duì)于作文寫不長(zhǎng)的孩子,還可以嘗試另一種技巧訓(xùn)練:寫作文時(shí)少用很和非常,多想一想,用其他詞代替。例如,描寫天氣很熱,別總是用很熱,學(xué)習(xí)用其他的描寫方式來(lái)體現(xiàn)熱,可以這樣寫:驕陽(yáng)似火,沒有一絲風(fēng),樹葉
3、低垂毫無(wú)生氣學(xué)會(huì)這個(gè)技巧之后,文章自然就能寫長(zhǎng)了。技巧4.寫說(shuō)時(shí)加上神態(tài)和動(dòng)作 比較以下三句話:小明說(shuō):小明無(wú)可奈何地說(shuō):小明攤了攤手,一副無(wú)可奈何的樣子說(shuō):你看,描寫人物說(shuō)話有很多種方式,寫語(yǔ)言不單用說(shuō),而是在語(yǔ)言的前面加上人物的神態(tài)和動(dòng)作,就會(huì)使句子形象生動(dòng)很多。通過這樣的訓(xùn)練,讓孩子學(xué)會(huì)細(xì)節(jié)描寫,孩子的寫作水平會(huì)切實(shí)得到提升。技巧5.描寫外貌不用有 寫作文時(shí)如何描寫人的外貌很多孩子的作文里面經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的句子:小紅可漂亮啦,她有一頭卷卷的頭發(fā),有一雙烏黑的大眼睛,有一個(gè)高高的鼻子,還有一張櫻桃小嘴。如果你試著去掉上一段文字中的有,把文字重新串聯(lián)一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn)作文順了很多。比如,把上段文字改成這樣:小紅可漂亮啦,一頭卷卷的頭發(fā)自然地披在肩上,她的眼睛太吸引人了,烏黑烏黑的,像黑葡萄一樣,高高的鼻子,和櫻桃小嘴配合起來(lái),有點(diǎn)像混血。這樣改過之后,讀起來(lái)是不是舒服多了技巧6.學(xué)會(huì)用多種標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 很多孩子不會(huì)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),作文中常常只有逗號(hào)句號(hào)逗號(hào)句號(hào),甚至連逗號(hào)都沒有
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