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1、報告編號:YT-FS-1485-19關于漢語言文學專業(yè)就業(yè)前景的調查報告(完整版)AfterCompletingTheTaskAccordingToTheOriginalPlan,AReportWillBeFormedToReflectTheBasicSituationEncountered,RevealTheExistingProblemsAndPutForwardFutureIdeas.互惠互利共同繁榮MutualBenefitAndCommonProsperity專業(yè)報告模板 REPORT TEMPLATE報告書編號:W-FS-1485-19編訂:*批準:*關于漢語言文學專業(yè)就業(yè)前景的調

2、查報告(完整版)備注:該報告書文本主要按照原定計劃完成任務后形成報告,并反映遇到的基本情況、實際取得的成功和過程中取得的經驗教訓、揭露存在的問題以及提出今后設想。文檔可根據實際情況進行修改和使用。本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握漢語和中國文學方面的基本知識,受到有關理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務能力的基本訓練,可在科研機關、高等院校從事研究、教學工作、有的可從事對外漢語教學,可適宜在黨政機關,包括報刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網、對外交流其他企事業(yè)部門從事語言文字工作的專門人才。漢語言文學專業(yè)作為一門古老的學科,是中華民族用來了解中國歷史,研究中華文化的一門工具,從而提高我們自身素質,對

3、社會發(fā)展有著極其重大的人文價值和社會科學價值。正因為這樣,據調查顯示,自各個高校建校以來,幾乎有80%的高校建立了漢語言文學專業(yè)學科,并且每年都以穩(wěn)定的比例吸納新生,有相當一部分人選擇漢語言文學專業(yè)作為進入高校以后的學習方向,而目前被社會所公認的事實是,90%以上的人認為師范類院校的漢語言文學專業(yè)更具有發(fā)展?jié)摿Α卑哺呖季W的調查顯示,在XX年,教師職業(yè)已成為最受歡迎的職業(yè)之一,一是工作的穩(wěn)定性和自主性,二是這些年教師的待遇節(jié)節(jié)拔高,出現(xiàn)喜人改觀。XX年,師范類學生的需求量還是很大。統(tǒng)計顯示,在師范類各專業(yè)中,需求較大的專業(yè)有漢語言文學、教育學、特殊教育、教育技術、數學、英語、日語、物理、計算

4、機等專業(yè);需求相對差一些的專業(yè)主要有生物學、地理學、幼兒教育、經濟管理、經濟地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境學等專業(yè)。其中漢語言文學專業(yè)占據首位。主要課程有語言學概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、文學概論、中國文學史、中國語言學史、計算語言學、漢語史、漢語方言調查、邏輯學、歐美語言學、實驗語音學、中文信息處理等。就業(yè)前景主要是到高校、科研機構和機關企事業(yè)相關部門從事漢語言文字的教學科研、對外漢語教學、語言文字管理及語言應用方面的實際工作。XX年剛畢業(yè)的師范類漢語言文學本科生對1500元月薪的一份工作應該基本滿意,但經過三四年,他們會是很強的“潛力股”。據調查在城區(qū),工作三四年的中學教師平均工資乂乂元3000元,在

5、一些企業(yè)辦的學校,骨干教師的平均工資達到5000元以上。另外,師范類院校的漢語言文學專業(yè)的學生的就業(yè)范圍之廣,是其他專業(yè)不能同日而語的,除了在教育領域從事漢語言文學的教學與研究工作之外,到新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業(yè)單位從事文學評論,以及文化、宣傳方面的實際工作也是本專業(yè)極好的出路。主要就業(yè)方向:本專業(yè)培養(yǎng)具有漢語言文學基本理論、基礎知識和基本技能,能夠在高等和中等學校進行漢語言文學教學和教學研究的教師、教學研究人員及其他教育工作者,也可在參考資料可知:考生類別:文史類。未來熱門走向預測:就業(yè)前景:主要到新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企業(yè)事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學

6、教學與研究工作,以及文化、宣傳方面的實際工作。就業(yè)分布最多五省市:廣東、上海、北京、湖北、江蘇畢業(yè)生就業(yè)分布統(tǒng)計:中小學及其它教學單位:27.63%錄取研究生:21.12%其它事業(yè)單位:9.63%國有企業(yè):9.56%機關:7.7%部隊:2.86%民營及私營企業(yè):2.83%高等學校:2.59%出國:2.23%三資企業(yè):1.57%金融單位:1.44%科研設計單位:0.46%醫(yī)療衛(wèi)生單位:0.05%其它:0.02%畢業(yè)生應具備的能力:掌握馬克思主義的基本原理和關于語言、文學的基本理論;掌握本專業(yè)的基礎知識以及新聞、歷史、哲學、藝術等學科的相關知識;具有文學修養(yǎng)和鑒賞能力以及較強的寫作能力;了解我國關

7、于語言文字和文學藝術的方針、政策和法規(guī);了解本學科的前沿成就和發(fā)展前景;能閱讀古典文獻,掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。主要課程:語言學概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學概論、中國古代文學史、中國現(xiàn)代文學史、馬克思主義文論、比較文學、中國古典文獻學、外國文學史、民間文學、漢語史、語言學史等。漢語言是我國五千年文明中最值得炫耀的瑰寶,它也是我們民族賴以生存的根基,將其發(fā)揚光大,是每一個炎黃子孫的神圣職責。從現(xiàn)實的角度看,漢語言文學的應用范圍非常廣,該專業(yè)的畢業(yè)生知識廣闊,適應能力強,尤其在文化界大有用武之地。總體上講,漢語言文學專業(yè)的設立,它的意義是多方面的。從現(xiàn)實意義來看,漢語言文學專業(yè)的就業(yè)率之高,就業(yè)待遇之豐,足以讓相當一部分人過上比較富足的生活,同時.,教育戰(zhàn)線的工作者辛勤工作,這就為社會消除了一大部分社會的不安定因素;從發(fā)展角度來看,由于中國文化的濃重氛圍和民族精神的強烈吸引力的存在,自漢語言文學專業(yè)的最初設立至今,它的逐步完善與飛躍發(fā)展我們有目共睹,并且因為這種影響力的存在,漢語言文學專

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