探究畫(huà)出用二分法求方程x的近似根精確為PPT教案

1、探究畫(huà)出用二分法求方程探究畫(huà)出用二分法求方程x的近似根精確的近似根精確為為第1頁(yè)/共7頁(yè)一一 . 輸入語(yǔ)句：輸入語(yǔ)句：INPUT “提示內(nèi)容提示內(nèi)容”；變量變量 (提示內(nèi)容可以是中文可以是英文）提示內(nèi)容可以是中文可以是英文）INPUT語(yǔ)句還可以給多個(gè)變量賦值：語(yǔ)句還可以給多個(gè)變量賦值：例例:INPUT ”Maths，Chinese，English“；a，b，c例例1. INPUT “x=”;x y=x3+3*x2-24&x+30 PRINT x PRINT y END (表示程序結(jié)束，不可少！表示程序結(jié)束，不可少！) 只能是變量不能是表達(dá)式或其他只能是變量不能是表達(dá)式或其他此時(shí)，運(yùn)行要從鍵此時(shí)

2、，運(yùn)行要從鍵盤(pán)輸入三個(gè)常量，盤(pán)輸入三個(gè)常量，不能多也不能少。不能多也不能少。第2頁(yè)/共7頁(yè)二二. 輸出語(yǔ)句輸出語(yǔ)句PRINT “提示內(nèi)容提示內(nèi)容”；表達(dá)式；表達(dá)式輸出語(yǔ)句可以輸出常量、變量的值和系統(tǒng)信輸出語(yǔ)句可以輸出常量、變量的值和系統(tǒng)信息，還可以輸出數(shù)值計(jì)算的結(jié)果。息，還可以輸出數(shù)值計(jì)算的結(jié)果。但不能起但不能起賦值作用。賦值作用。例：例：PRINT x=3*5 (錯(cuò)錯(cuò)) PRINT “x=”;3*5(對(duì)對(duì))如果在如果在PRINT語(yǔ)句中有變量，則這些變量應(yīng)當(dāng)語(yǔ)句中有變量，則這些變量應(yīng)當(dāng)事先被賦值，否則按零處理。事先被賦值，否則按零處理。例例2 P15第3頁(yè)/共7頁(yè)三三. 賦值語(yǔ)句賦值語(yǔ)句變量表

3、達(dá)式變量表達(dá)式其中其中”“叫做賦值號(hào)，和數(shù)學(xué)中叫做賦值號(hào)，和數(shù)學(xué)中的等號(hào)不完全一樣。執(zhí)行時(shí)，先計(jì)的等號(hào)不完全一樣。執(zhí)行時(shí)，先計(jì)算算”“右邊表達(dá)式的值，然后把右邊表達(dá)式的值，然后把這個(gè)值賦給這個(gè)值賦給”“左邊的變量。左邊的變量。一一個(gè)表達(dá)式賦給一個(gè)變量，不能多重個(gè)表達(dá)式賦給一個(gè)變量，不能多重賦值，要給多個(gè)變量賦值則用賦值，要給多個(gè)變量賦值則用“:”格開(kāi)。格開(kāi)。例：例： A=1:B=2:C=3第4頁(yè)/共7頁(yè)例例3. 給一個(gè)變量給一個(gè)變量重復(fù)賦值。重復(fù)賦值。例例4. 交換兩個(gè)變量交換兩個(gè)變量A和和B的值，并輸出交換的值，并輸出交換前后的值。前后的值。思考：思考：變量變量x的的作用是作用是什么？什么？程序：程序：A10 AA15 PRINT A END程序：程序：INPUT A INPUT B PRINT A,B xA A=B B=x PRINT A, B END第5頁(yè)/共7頁(yè)作業(yè)：作業(yè)：P25 習(xí)題習(xí)題1.2 第第2題題P16