新生兒聽力篩查學(xué)習(xí)教案_第1頁
新生兒聽力篩查學(xué)習(xí)教案_第2頁
新生兒聽力篩查學(xué)習(xí)教案_第3頁
新生兒聽力篩查學(xué)習(xí)教案_第4頁
新生兒聽力篩查學(xué)習(xí)教案_第5頁
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文檔簡介

1、會(huì)計(jì)學(xué)1新生兒聽力新生兒聽力(tngl)篩查篩查第一頁,共30頁。2第1頁/共30頁第二頁,共30頁。聽力 33%肢體 20%多重 16%視力 15%精神 7%智力 7%言語 2%第2頁/共30頁第三頁,共30頁。言發(fā)育障礙中有著舉足輕重的作用。篩查才是早期(zoq)發(fā)現(xiàn)聽力障礙的有效方法。第3頁/共30頁第四頁,共30頁。5第4頁/共30頁第五頁,共30頁。6第5頁/共30頁第六頁,共30頁。7第6頁/共30頁第七頁,共30頁。8第7頁/共30頁第八頁,共30頁。第8頁/共30頁第九頁,共30頁。正常(zhngchng)新生兒(48-72小時(shí))急重癥病房(bngfng)內(nèi)新生兒患兒(出院前)

2、 初 篩 復(fù)篩(42天左右)市級(jí)醫(yī)院 診斷性檢查(3個(gè)月左右)市級(jí)醫(yī)院 診斷性檢查(6個(gè)月左右) 進(jìn)入康復(fù)程序隨訪兒童保健科未通過未通過不正常不正常通過正常第9頁/共30頁第十頁,共30頁。11 一、自動(dòng)(zdng)聽性腦干反應(yīng)(AABR): 第10頁/共30頁第十一頁,共30頁。12 二、耳聲發(fā)射: 耳聲發(fā)射是通常聲波傳入內(nèi)耳的逆過程,即產(chǎn)生于耳蝸的聲能經(jīng)中耳結(jié)構(gòu)(jigu)再穿過鼓膜,進(jìn)入耳蝸的外毛細(xì)胞,然后由外毛細(xì)胞反射出能量,在外耳道記錄得到。第11頁/共30頁第十二頁,共30頁。13第12頁/共30頁第十三頁,共30頁。年齡年齡聽覺行為反應(yīng)聽覺行為反應(yīng)6月齡不會(huì)尋找聲源12月齡對(duì)近旁

3、的呼喚無反應(yīng)或不能發(fā)單字詞語,不會(huì)按照成人的指令指認(rèn)物體或自己的身體部位24月齡不能按照成人的指令完成相關(guān)動(dòng)作不能模仿成人說話(不看口型)或說話別人不懂36月齡吐字不清或不會(huì)說話總要求別人重復(fù)講話經(jīng)常用手勢(shì)表示主觀愿望14第13頁/共30頁第十四頁,共30頁。轉(zhuǎn)診數(shù)(人)聽力障礙(人)極重度(人) 障礙率(%)2010471910.42011461630.342012402250.552013161040.63201410500.52015231550.65第14頁/共30頁第十五頁,共30頁。第15頁/共30頁第十六頁,共30頁。第16頁/共30頁第十七頁,共30頁。第17頁/共30頁第十八

4、頁,共30頁。19第18頁/共30頁第十九頁,共30頁。20第19頁/共30頁第二十頁,共30頁。21第20頁/共30頁第二十一頁,共30頁。22第21頁/共30頁第二十二頁,共30頁。23第22頁/共30頁第二十三頁,共30頁。24 聽力篩查是一項(xiàng)持續(xù)的工作,其對(duì)象不只是新生兒,還應(yīng)包括嬰幼兒甚至學(xué)齡兒童,這對(duì)于經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的偏遠(yuǎn)地區(qū)和醫(yī)療條件較差的廣大農(nóng)村地區(qū)開展兒童聽力保健與康復(fù)工作十分重要。新生兒聽力普遍篩查工作任重道遠(yuǎn),是一項(xiàng)必須長期堅(jiān)持、不斷完善的工作。第23頁/共30頁第二十四頁,共30頁。今天的兒童今天的兒童(r tng)(r tng), 明天的世界,明天的世界, 第24頁/共30頁第二十五頁,共30頁。26謝謝(xi xie)第25頁/共30頁第二十六頁,共30頁。27第26頁/共30頁第二十七頁,共30頁。28目前我國使用的聽力篩查儀器,主要有耳聲(OAE)和自動(dòng)聽性腦干反應(yīng)(AABR)。篩查的結(jié)果都已“通過”或“未通過”表示。一般而言,OAE和AABR敏感度及特異度均可以達(dá)到95%以上,而OAE略

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