高中生物《孟德爾自由組合定律(復習)透過現(xiàn)象看本質(zhì)》市級優(yōu)質(zhì)課PPT教學課件

1、孟德爾基因分離定律及自由組合孟德爾基因分離定律及自由組合定律定律 李娜問題問題1：孟德爾定律的適用范圍和時間？：孟德爾定律的適用范圍和時間？問題問題2：比較理解六組重要概念：比較理解六組重要概念問題問題3：分離定律和自由組合定律的比較：分離定律和自由組合定律的比較問題問題4：F2規(guī)律的分析、應(yīng)用和變化規(guī)律的分析、應(yīng)用和變化問題問題5：如何書寫遺傳圖解？：如何書寫遺傳圖解？問題問題6：如何判斷相對性狀的顯隱性？：如何判斷相對性狀的顯隱性？問題問題7：如何判斷顯性個體的基因型？：如何判斷顯性個體的基因型？ 1、真核生物、有性生殖、細胞核（染色體）基因、真核生物、有性生殖、細胞核（染色體）基因問題問

2、題1：孟德爾定律的適用范圍和發(fā)生時間？：孟德爾定律的適用范圍和發(fā)生時間？3、基因分離是在減數(shù)分裂配子形成過程中成對的、基因分離是在減數(shù)分裂配子形成過程中成對的 等位基因等位基因發(fā)生分離，自由組合是發(fā)生分離，自由組合是非同源染色體非同源染色體 上的非等位基因非等位基因在減數(shù)分裂形成配子的過程2、分離定律適用于一對等位基因，自由組合定律、分離定律適用于一對等位基因，自由組合定律 適用于兩對或兩對以上等位基因適用于兩對或兩對以上等位基因孟德爾成功的原因孟德爾成功的原因(1)選用豌豆作雜交實驗的材料。選用豌豆作雜交實驗的材料。豌豆是豌豆是自花傳粉自花傳粉植物，而且是植物，而且是閉花閉花受粉。受粉。豌豆

3、花較大，易于豌豆花較大，易于操作操作。豌豆具有豌豆具有易于區(qū)分的相對性狀易于區(qū)分的相對性狀。人工異花傳粉的操作步驟：人工異花傳粉的操作步驟：花蕾期人工去雄花蕾期人工去雄套袋套袋傳粉傳粉套袋隔離套袋隔離(2)先研究先研究一一對相對性狀的遺傳規(guī)律，再研究對相對性狀的遺傳規(guī)律，再研究 多多對相對性狀的遺傳規(guī)律。對相對性狀的遺傳規(guī)律。(3)對結(jié)果進行對結(jié)果進行統(tǒng)計學統(tǒng)計學分析。分析。(4)創(chuàng)造性地運用科學方法創(chuàng)造性地運用科學方法假說假說演繹演繹法。法。例例1.1.孟德爾孟德爾自由組合自由組合定律只能發(fā)生在定律只能發(fā)生在 ( ( ) )真核生物原核生物無性生殖真核生物原核生物無性生殖有性生殖細胞質(zhì)基因細

4、胞核基因有性生殖細胞質(zhì)基因細胞核基因A.A.B.B.C.C. D.D.C例例2 2. .基因的自由組合定律發(fā)生于下圖中哪個基因的自由組合定律發(fā)生于下圖中哪個過程過程? ? A A B B C C D D A例例3 3 基因自由組合發(fā)生在下圖的哪個過程之中？基因自由組合發(fā)生在下圖的哪個過程之中？P Dd AaBb配子配子 D d AB Ab aB abF1 DD Dd dd A_B_ A_bb aaB_ aabb 1 : 2 : 1 9 : 3 : 3 : 1 A B C D C1、基因、等位基因、非等位基因、顯性基因、隱性基因、基因、等位基因、非等位基因、顯性基因、隱性基因、 基因分離、基因自

5、由組合基因分離、基因自由組合2、性狀、相對性狀、顯性性狀、隱性性狀、性狀分離。、性狀、相對性狀、顯性性狀、隱性性狀、性狀分離。3、雜交、自交（連續(xù)、選擇）、測交、正交、反交。、雜交、自交（連續(xù)、選擇）、測交、正交、反交。4、基因型、表現(xiàn)型、純合子、雜合子。、基因型、表現(xiàn)型、純合子、雜合子。5、自花受粉、異花受粉、閉花受粉、人工去雄、自花受粉、異花受粉、閉花受粉、人工去雄、 人工授粉。人工授粉。6、完全顯性、不完全顯性、共顯性、完全顯性、不完全顯性、共顯性問題問題2：比較理解：比較理解6組重要概念組重要概念1 2A AB b3 4C cD d同源染色體：同源染色體：非同源染色體：非同源染色體：1

6、和和2，3和和41和和3，2和和41和和4，2和和3B和和b，C和和c，D和和d等位基因：等位基因：相同基因：相同基因：非等位基因：非等位基因：A和和AA和和B，A和和b，C和和D，C和和d等等基因與性狀的概念系統(tǒng)圖基因與性狀的概念系統(tǒng)圖基因基因基因型基因型等位基因等位基因顯性基因顯性基因隱性基因隱性基因性狀性狀相對性狀相對性狀顯性性狀顯性性狀隱性性狀隱性性狀性狀分離性狀分離純合子純合子雜合子雜合子表現(xiàn)型表現(xiàn)型發(fā)發(fā) 生生決決 定定決決 定定控控 制制控控 制制 控控 制制+環(huán)境環(huán)境問題問題3：分離定律和自由組合定律的比較：分離定律和自由組合定律的比較分離定律分離定律自由組合定律自由組合定律相對

7、性狀對數(shù)相對性狀對數(shù)等位基因?qū)?shù)等位基因?qū)?shù)F1基因型基因型F2表現(xiàn)型比例表現(xiàn)型比例F2基因型比例基因型比例F1配子種類比例配子種類比例測交后代基因型比例測交后代基因型比例測交后代表現(xiàn)型比例測交后代表現(xiàn)型比例規(guī)律實質(zhì)規(guī)律實質(zhì)1對對2對或以上對或以上1對對(Aa)2對或以上對或以上(AB)AaAaBb2種種 1 14種種 1 1 1 14種種 1 1 1 14種種 1 1 1 12種種 1 12種種 1 13種種 1 2 12種種 3 14種種 9 3 3 19種種等位基因分離等位基因分離 非等位基因自由組合非等位基因自由組合2n3n2n下列雜交組合產(chǎn)生后代的基因型、表現(xiàn)型種類及比例：下列雜交組

8、合產(chǎn)生后代的基因型、表現(xiàn)型種類及比例：親本親本基因型基因型表現(xiàn)型表現(xiàn)型種類種類比例比例種類種類比例比例AaAaAaaaAAAa1AAaa11AAAA11aaaa11AA、Aa、aaAa、aaAA、AaAaAAaa1：2：11：11：1顯、隱顯、隱顯、隱顯、隱顯顯顯顯顯顯隱隱3：11：1YYRRYYRrYYRrYyRRYyRRYyRrYyRrYyRrYyRr1/4YR1/4YRYYrrYyrrYyrryyRRyyRryyRryyrr1/4Yr1/4Yr1/4yR1/4yR1/4yr1/4yr 9種基因型種基因型4種表現(xiàn)型種表現(xiàn)型黃色圓粒黃色圓粒:9/16綠色圓粒綠色圓粒:3/16黃色皺粒黃色皺粒

9、:3/16綠色皺粒綠色皺粒:1/16表現(xiàn)型表現(xiàn)型雙顯性類型雙顯性類型單顯性類型單顯性類型單顯性類型單顯性類型雙隱性類型雙隱性類型9雙顯性雙顯性3一顯一隱一顯一隱1YYrr 2 Yyrr3一隱一顯一隱一顯 1yyRR 2yyRr1雙隱性雙隱性1yyrr2YyRR2YYRr 4 YyRr1YYRR 基基因因型型問題問題4：F2規(guī)律的分析、應(yīng)用和變化規(guī)律的分析、應(yīng)用和變化左側(cè)對齊橫要平、親代子代配子明左側(cè)對齊橫要平、親代子代配子明基因型和表現(xiàn)型、符號正確比例明基因型和表現(xiàn)型、符號正確比例明兩種寫法要選靈、符合題意結(jié)論明兩種寫法要選靈、符合題意結(jié)論明問題問題5：如何書寫遺傳圖解？：如何書寫遺傳圖解？親

10、本親本父本父本母本母本 雜交雜交子一子一代代子二子二代代自交自交PF1F21、看、看F1（概念判斷法）（概念判斷法）具有相對性狀的純合子雜交，在子一代中能表現(xiàn)出來具有相對性狀的純合子雜交，在子一代中能表現(xiàn)出來的性狀是顯性性狀，不能表現(xiàn)出來的性狀是隱性性狀。的性狀是顯性性狀，不能表現(xiàn)出來的性狀是隱性性狀。例：小麥的高桿和矮桿是一對相對性狀，純合的高桿和例：小麥的高桿和矮桿是一對相對性狀，純合的高桿和矮桿雜交，得到的子一代矮桿雜交，得到的子一代全部全部是高桿的。顯性性狀和隱是高桿的。顯性性狀和隱性性狀分別是什么？性性狀分別是什么？交配的親本組合要達到一定的數(shù)量，結(jié)論更可靠。交配的親本組合要達到一定

11、的數(shù)量，結(jié)論更可靠。植物采取自交的方式，得到的子代數(shù)量較多。植物采取自交的方式，得到的子代數(shù)量較多。動物采取動物采取多對多對個體之間的交配，得到數(shù)量較多的子代。個體之間的交配，得到數(shù)量較多的子代。問題問題6：如何判斷相對性狀的顯隱性？：如何判斷相對性狀的顯隱性？2、看性狀分離（無中生有為隱性）、看性狀分離（無中生有為隱性）取取多對表現(xiàn)型相同多對表現(xiàn)型相同的個體之間進行交配，觀察后代性狀的個體之間進行交配，觀察后代性狀出現(xiàn)的情況進行判斷。出現(xiàn)的情況進行判斷。如果出現(xiàn)如果出現(xiàn)“無中生有無中生有”的情況，親本性狀為顯性性狀，的情況，親本性狀為顯性性狀，子代新出現(xiàn)的性狀為隱性性狀。子代新出現(xiàn)的性狀為隱

12、性性狀。如果后代性狀全部與親本性狀一致，有兩種可能：如果后代性狀全部與親本性狀一致，有兩種可能：（1）親本性狀為隱性性狀，親本是隱性純合子。）親本性狀為隱性性狀，親本是隱性純合子。（2）親本性狀為顯性性狀，親本之一為顯性純合子。）親本性狀為顯性性狀，親本之一為顯性純合子。如果后代出現(xiàn)兩種性狀，則要分析兩種性狀的比例。如果后代出現(xiàn)兩種性狀，則要分析兩種性狀的比例。占多數(shù)者為顯性性狀，少的為隱性性狀。（占多數(shù)者為顯性性狀，少的為隱性性狀。（31）3、看比例、看比例問題問題7：如何判斷顯性個體的基因型？：如何判斷顯性個體的基因型？測交法測交法適用于植物和動物適用于植物和動物后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，說明是

13、雜合子后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，說明是雜合子或后代出現(xiàn)隱性性狀，說明是雜合子或后代出現(xiàn)隱性性狀，說明是雜合子后代只出現(xiàn)一種表現(xiàn)型，說明是純合子后代只出現(xiàn)一種表現(xiàn)型，說明是純合子或后代都是顯性性狀，說明是純合子或后代都是顯性性狀，說明是純合子自交法自交法適用于植物、是簡便方法適用于植物、是簡便方法例：小麥的高桿和矮桿是一對相對性狀例：小麥的高桿和矮桿是一對相對性狀,高對高對低為顯性，判斷一株高桿小麥的基因型低為顯性，判斷一株高桿小麥的基因型例例4 樹體喬化與矮化由等位基因樹體喬化與矮化由等位基因D D、d d控制，蟠桃果形控制，蟠桃果形與圓桃果由等位基因與圓桃果由等位基因H H、h h控制，控制，已知

14、已知用喬化蟠桃植株用喬化蟠桃植株和矮化圓桃植株雜交，和矮化圓桃植株雜交，F(xiàn)1F1全部表現(xiàn)為喬化蟠桃。全部表現(xiàn)為喬化蟠桃。 現(xiàn)在有純現(xiàn)在有純合的喬化蟠桃與矮化圓桃植株，合的喬化蟠桃與矮化圓桃植株， 請設(shè)計請設(shè)計實驗驗證這兩對相對性狀滿足自由組合定律實驗驗證這兩對相對性狀滿足自由組合定律： 實驗?zāi)康模簩嶒災(zāi)康模簩嶒炘O(shè)計思路：實驗設(shè)計思路：實驗方法：實驗方法：驗證這兩對相對性狀滿足自由組合定律驗證這兩對相對性狀滿足自由組合定律若滿足自由組合定律，則兩對等位基因若滿足自由組合定律，則兩對等位基因應(yīng)彼此獨立，即位于非同源染色體上應(yīng)彼此獨立，即位于非同源染色體上任務(wù)：驗證雜合子任務(wù)：驗證雜合子DdHhDd

15、Hh能產(chǎn)生四種類型的配子，能產(chǎn)生四種類型的配子， 比例為：比例為：DH:DH:DhDh: :dHdH: :dhdh=1=1：1 1：1 1：1 1自交自交直接檢查花粉類型和比例直接檢查花粉類型和比例測交測交花藥離體培養(yǎng)花藥離體培養(yǎng)實驗方法：實驗方法：表現(xiàn)型比例表現(xiàn)型比例=1：1：1：1，則符合自由組合定律，則符合自由組合定律表現(xiàn)型比例表現(xiàn)型比例=9：3：3：1，則符合自由組合定律，則符合自由組合定律 P P DDHHDDHH ddhhddhh配子配子 DH dhDH dh F1F1 DdHhDdHh ddhhddhh配子配子 DH Dh dH dh dhDH Dh dH dh dh F2F2

16、DdHh Ddhh ddHh ddhhDdHh Ddhh ddHh ddhh 1 1 ： 1 1 ： 1 1 ： 1 1 喬化蟠桃喬化蟠桃矮化圓桃矮化圓桃喬化蟠桃喬化蟠桃喬化蟠桃喬化蟠桃喬化圓桃喬化圓桃矮化蟠桃矮化蟠桃矮化圓桃矮化圓桃矮化圓桃矮化圓桃1、符號、符號2、基因型、基因型3、表現(xiàn)型、表現(xiàn)型4、配子、配子5、比例、比例例5. 一種鷹的羽毛有條紋和非條紋、黃色和綠色的差異，已知決定顏色的顯性基因純合子不能存活。圖9顯示了鷹羽毛的雜交遺傳，對此合理的解釋是綠色對黃色完全顯性綠色對黃色不完全顯性控制羽毛性狀的兩對基因完全連鎖控制羽毛性狀的兩對基因自由組合A. B. C. D. 27.【答案】B【解析】本題考查基因自由組合定律。子一代的綠色非條紋個體自交后代中既有綠色又有黃色，說明綠色為顯性性狀，但子代中綠色個體與黃色個體的比例為（6+2）：（3+1）=2：1，說明綠色個體中存在顯性純合致死效應(yīng)