2017少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)4篇

1、2017少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié) 4篇一、抓好學(xué)生的思想教育工作，為成為新世紀(jì)人才奠定基礎(chǔ)。1、堅(jiān)持從愛(ài)入手啟發(fā)教育學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我對(duì)學(xué)生像父母愛(ài)自己的子 女那樣熱愛(ài)自己的學(xué)生，把自己愛(ài)的感情無(wú)保留地全心全意地傾注到 每個(gè)學(xué)生的身上，用愛(ài)的感情去打開(kāi)他們的心靈之門(mén)，啟迪他們的聰 明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(zhǎng)。如同學(xué)，他是一名雙差生，學(xué)習(xí)成績(jī)比較差，又不遵守學(xué)校紀(jì)律， 成為隊(duì)中的典型。為了使他早日趕上隊(duì)伍，他每天的作業(yè)堅(jiān)持在校內(nèi) 完成，老師就在旁邊給予引導(dǎo)，和進(jìn)行思想教育，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期以來(lái) 的努力，他現(xiàn)在能堅(jiān)持完成作業(yè)，不再與同學(xué)打架等違反學(xué)校紀(jì)律的 事了，而且成績(jī)

2、也有了不同程度的提高。如以前他的作文、日記只寫(xiě) 一兩句話(huà)就交送了，但現(xiàn)在他的作文有一二百多，而且句句也比較通 順。要搞好一個(gè)班隊(duì)單自己孤軍作戰(zhàn)， 是一件很難的事。，在多年的 實(shí)踐中，使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊(duì)伍，是搞好一個(gè)隊(duì)的重要環(huán)節(jié)。首先要選好對(duì)干部，選大膽管，愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任 班干部，大膽選用那些調(diào)皮好動(dòng)的，有一定組織工作能力的，并能聽(tīng) 從教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任班干，根據(jù)他們不同的特長(zhǎng)，個(gè)性分配工作任務(wù)。 其次，我迅速組織了對(duì)干部職責(zé)。為了使人人盡職盡責(zé)，我開(kāi)了一個(gè) i宣誓就職 主題會(huì)，使他們更加明確自己的職責(zé)。并使班隊(duì)干部樹(shù)立 威信，一方面對(duì)他們嚴(yán)格要求，以身作則，努力為學(xué)生服務(wù)。另

3、一方 面，要求同學(xué)聽(tīng)從指揮，老師把一些任務(wù)放手讓他們?nèi)プ?，培養(yǎng)他們 的工作能力。這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，對(duì)干部的工作能力和威信提高了，學(xué)生們的 自覺(jué)性也提高了。結(jié)果，他們把全校管理成了規(guī)范化，日常化，絕大 多數(shù)學(xué)生都遵守紀(jì)律，安靜聽(tīng)廣播，早讀課上書(shū)生朗朗，收到了很多 老師的贊揚(yáng)。如： 這個(gè)副隊(duì)長(zhǎng)，他做得非常出色，每天他都堅(jiān)持比 其他的同學(xué)早10分鐘左右，為班級(jí)開(kāi)門(mén)、開(kāi)窗、開(kāi)燈等。他帶學(xué)生 早讀和紅花登記簿扣獎(jiǎng)工作。他就像小老師一樣，有誰(shuí)做得不好或者 有誰(shuí)違反紀(jì)律，他就要扣他的紅花。他每天都和同學(xué)們?cè)谝黄?，誰(shuí)違 反紀(jì)律他最清楚，這樣以來(lái)為文明班級(jí)打下了良好的基礎(chǔ)。 還有兩位 宣傳員，每一月都能在

4、老師的指導(dǎo)下按時(shí)按量出好班級(jí)的墻報(bào)，在學(xué)校評(píng)比中獲得比較好的成績(jī)。對(duì)干部的確成為老師的好助手，衛(wèi)生工 作在衛(wèi)生委員和值日組長(zhǎng)的監(jiān)管下，教室的桌子、凳子、窗簾成一直 線(xiàn)。每一天的值日都要做的做好。我班在校的班風(fēng)評(píng)比中都能獲得流 動(dòng)紅旗獎(jiǎng)被評(píng)為文明班級(jí)。3、密切與家長(zhǎng)配合，做好學(xué)生思想工作。家庭教育在青少年成長(zhǎng)中發(fā)揮著不可估量的作用，家長(zhǎng)對(duì)孩子 的管教方式直接影響著孩子的健康成長(zhǎng)。 一直以來(lái)，我保持與家長(zhǎng)密 切聯(lián)系，不斷進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系和家訪(fǎng)，形成 雙管齊下教育網(wǎng)絡(luò)，促使 學(xué)生良好行為的形成。還進(jìn)行家訪(fǎng)，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)使家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的情況。4、學(xué)雷鋒3月5日是毛主席向雷鋒同志學(xué)習(xí) 題詞紀(jì)念日，雷鋒是學(xué)

5、生 們學(xué)習(xí)的榜樣，處處為人民多做好事，在班里設(shè)立光榮冊(cè)，每周統(tǒng)計(jì) 一次好人好事情況，對(duì)做的較突出的學(xué)生給予大力的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。 我還 利用晨會(huì)課講述雷鋒的故事，講述社會(huì)上樂(lè)于助人、熱心幫助孤寡 老人的好人好事。同時(shí)開(kāi)展 學(xué)雷鋒見(jiàn)行為 為主題的公益勞動(dòng)，清掃 村尾鄉(xiāng)主要街道，買(mǎi)禮物去慰問(wèn)村尾鄉(xiāng)的孤寡老人。并結(jié)合學(xué)英模， 開(kāi)展學(xué)英模、發(fā)奮讀書(shū)月 的活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生收集、剪貼英模畫(huà)像及 事跡，摘錄英模格言等。在活動(dòng)中，使學(xué)生們受到教育，得到提高。5、班級(jí)手拉手活動(dòng)認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展 手拉手，獻(xiàn)愛(ài)心 的活動(dòng)，我給學(xué)生們講述 貧困地區(qū)兒童的學(xué)習(xí)、生活處境。以及各地對(duì)他們的幫助之情。在少 先大隊(duì)的組織下，學(xué)生們向

6、貧困地區(qū)兒童捐贈(zèng)了自己的零用錢(qián)。 我班 捐贈(zèng)的數(shù)量是全校之首。我班還開(kāi)展手拉手，結(jié)對(duì)子 的活動(dòng)，讓學(xué)生們關(guān)心身邊的學(xué) 生，成績(jī)好的和成績(jī)差的結(jié)成一對(duì)，在學(xué)習(xí)上幫助他，無(wú)論做作業(yè)， 還是他碰到什么難題，成績(jī)好的學(xué)生，他會(huì)的都教他們，幫助他共同 學(xué)好。二、結(jié)合減負(fù)抓好學(xué)生的文化知識(shí)，學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安 排課余時(shí)間。為貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān) 減負(fù) 工作的實(shí)行，學(xué)生的課余作業(yè)、學(xué) 習(xí)時(shí)間有不同程度的減少，為了保證對(duì)學(xué)生的教育質(zhì)量，我對(duì)學(xué)生的 作業(yè)做到科學(xué)化，合理化，系統(tǒng)化，做到有針對(duì)性地結(jié)合學(xué)生實(shí)際組 織練習(xí)，以此強(qiáng)化學(xué)生的課前練習(xí)，使之形成制度，以培養(yǎng)學(xué)生的素 質(zhì)和能力，教師力求做到精煉，突出重點(diǎn)，突破

7、難點(diǎn)，以保證教學(xué)質(zhì) 量。學(xué)生的課余時(shí)間充裕了，教師及時(shí)引導(dǎo)安排多進(jìn)行課外閱讀的比 賽，看誰(shuí)讀得書(shū)最多，這樣一來(lái)，也防止了學(xué)生沉迷玩游戲機(jī)等不良 現(xiàn)象。也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。三、開(kāi)展形式多樣的對(duì)活動(dòng)，寓思想性、知識(shí)性、和趣味性于 活動(dòng)中去。（一）思想性活動(dòng)1、9月10日式教師節(jié)。結(jié)合思想品德課，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi) 老師的教導(dǎo)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育，開(kāi)展 自查 活動(dòng)。查 平 時(shí)不尊重老師、不聽(tīng)老師的話(huà)、不尊重老師的辛苦勞動(dòng)的行為，從而 進(jìn)行小組討論，使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到尊重老師不單是口頭上， 更重要表現(xiàn) 在行動(dòng)上，要求他們要以實(shí)際行動(dòng)表示，親自自制小禮物送給老師作 紀(jì)念。同時(shí)還借此機(jī)會(huì)教育學(xué)生尊敬

8、老師的最好辦法是努力學(xué)習(xí)文化 知識(shí)，以報(bào)答老師的辛勤勞動(dòng)。2、10月1日式國(guó)慶節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。知道自己 是中國(guó)人，要熱愛(ài)自己的祖國(guó)，使學(xué)生懂得我們的祖國(guó)地域遼闊、物 產(chǎn)豐富、歷史悠久，是一個(gè)偉大的社會(huì)主義國(guó)家。作為一個(gè)中國(guó)人， 值得自豪，從小要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)出一份力量。 同時(shí)，還舉行了 愛(ài)我中華、慶祝國(guó)慶 的主題會(huì)。還結(jié)合學(xué)校的展 覽評(píng)比中，我班共開(kāi)展出四張手抄報(bào)作品，那鮮艷的色彩、美麗的圖 畫(huà)、精美的設(shè)計(jì)，一展出就贏得了全校師生的贊許。并根據(jù)學(xué)生們的 年齡特點(diǎn)，辦了一期國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌和版圖知識(shí)，圖文并茂的專(zhuān)欄， 激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情。3、清明節(jié)，組織學(xué)生到烈士

9、墓前掃墓。向?qū)W生介紹烈士的光榮 事跡，以及其他革命先輩的事跡，并開(kāi)展 學(xué)習(xí)烈士精神 的對(duì)主題會(huì)， 使學(xué)生們懂得今天的幸福生活是千千萬(wàn)萬(wàn)革命前輩用生命換來(lái)的，要好好珍惜，并立志長(zhǎng)大了要把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。4、國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，教育學(xué)生懂得幸福生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造， 勞動(dòng)最光 榮，懶惰可恥，尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者，學(xué)習(xí)勞動(dòng)人民吃苦耐勞、艱 苦奮斗的精神。要珍惜勞動(dòng)成果，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習(xí) 慣，積極參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。5、5月10是母親節(jié)，為了激發(fā)學(xué)生對(duì)母親的愛(ài)，體會(huì)到母親 的辛勤和偉大的事跡，結(jié)合思想品德課要關(guān)心體貼父母這一課進(jìn) 行教育。懂得關(guān)心體貼父母，能夠分擔(dān)家務(wù)，母親生病時(shí)

10、盡力照顧， 做到孝敬父母的好孩子。并講述名人孝敬母親的事例。同時(shí)舉行我愛(ài)您，媽媽 的演講班主任主題會(huì)。此外還舉行 自制一份小禮物的 活動(dòng)，并在小禮物上寫(xiě)一句祝頌語(yǔ)，送給親愛(ài)的媽媽。通過(guò)這次活動(dòng)， 既培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)母愛(ài)的愛(ài)，同時(shí)也增強(qiáng)了他們與母親之間的感情。 這 一次活動(dòng)深受家長(zhǎng)們的稱(chēng)贊。（二）知識(shí)性的活動(dòng)創(chuàng)設(shè)換位體驗(yàn)情境，不僅可以促進(jìn)師生間彼此理解，建立信任感，而且是一種非常有效地教育手段。正如孔子所言：親其師，而信其道，我們一方面可以利用班隊(duì)會(huì)、課間休息等時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行 形式多樣的交流，讓他們站在老師的角度去考慮一些問(wèn)題， 這樣可縮 短師生間心理距離，建立起互相理解、尊重、和諧、信任的友善師生 關(guān)系;另一方面也可以設(shè)身處地的反思自己的行為是否妥當(dāng)、合理， 站在學(xué)生的角度審視自己的言行，總結(jié)教育的得失。創(chuàng)設(shè)換位體驗(yàn)情 境還可以使學(xué)生獲得對(duì)事物更深刻的認(rèn)識(shí)及改正錯(cuò)誤后的輕松和愉 悅，并使其產(chǎn)生不斷進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。例如教育學(xué)生不說(shuō)謊話(huà)時(shí)，教 師除了進(jìn)行正面的教育外，還可以讓學(xué)生自己進(jìn)行換位體驗(yàn)。 我曾引 用列寧小時(shí)候打破花瓶說(shuō)謊，后來(lái)給姑媽寫(xiě)心承認(rèn)錯(cuò)誤的典型事例， 對(duì)學(xué)生提出了例如你是列寧的父母，當(dāng)列寧承認(rèn)錯(cuò)誤后，你會(huì)對(duì)列寧 說(shuō)些什么？假