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1、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院2016-2017學(xué)年第二學(xué)期管理心理學(xué)復(fù)習(xí)大綱一單選題1 .使人們?cè)诟兄?、記憶、想像、思維等方面表現(xiàn)出個(gè)體差異的性格特征是()A.理智特征B.情緒特征C.態(tài)度特征D.意志特征2 .人的個(gè)性具有四項(xiàng)基本特征,它們是()、整體性、穩(wěn)定性和傾向性。A.獨(dú)特性B.可變性C.多維性D.發(fā)展性3 .在管理心理學(xué)研究的方法中,通過搜集各種有關(guān)材料間接了解組織中人的心理活動(dòng)的方法稱之為()A.案例法B.觀察法C.測(cè)驗(yàn)法D.調(diào)查法4 . 一個(gè)人整個(gè)的、本質(zhì)的、比較穩(wěn)定的意識(shí)傾向性與心理特征總和,稱之為()A.個(gè)性B.精神C.素質(zhì)D.品德5 .見到一個(gè)衣著清潔整齊的人,我們可能就會(huì)認(rèn)

2、為他做事細(xì)心,有條理,有責(zé)任心。這屬于社會(huì)知覺中的()A.知覺防御B.第一印象C.刻板印象D.暈輪效應(yīng)6 .下列各項(xiàng)中不屬于管理心理學(xué)研究?jī)?nèi)容的是()A.個(gè)體心理B.群體心理C.組織心理D.病理心理7 .我國(guó)學(xué)者一般從基本能力和綜合能力、()和創(chuàng)造能力、認(rèn)識(shí)能力和實(shí)踐能力這三種不同角度對(duì)人的能力結(jié)構(gòu)進(jìn)行分類研究。A.潛在能力B.再造能力C.學(xué)習(xí)能力D.操作能力8 .在心理過程中,我們把人們對(duì)事物的具有好惡傾向的體驗(yàn)稱之為(A.理智B.意志C.情感D.認(rèn)識(shí)9 .按人的心理機(jī)能分類,性格可分為(1 / 10A.理智型、情緒型C.理智型、情緒型、意志型B.內(nèi)傾型、外傾型D.順從型、獨(dú)立型10 .行為

3、特征表現(xiàn)為直率熱情,精力旺盛,情緒易沖動(dòng)等的氣質(zhì)類型是()A.多血質(zhì)B.粘液質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.抑郁質(zhì)11 .管理包括二部分內(nèi)容,它們是“人”與()。A.組織B.物C.文化D.資金12 .心理學(xué)家勒溫(Lewin)創(chuàng)建的群體動(dòng)力理論又被稱為()理論。A.火B(yǎng).水C.場(chǎng)D.電13 .知覺是當(dāng)前的客觀事物直接作用于人的感覺器官,并在人腦中產(chǎn)生的對(duì)這個(gè)事物各個(gè) 部分和屬性的整體的反映。因而簡(jiǎn)單地說,知覺是()對(duì)當(dāng)前客觀事物的整體反映。A.人B.思維C.情景D.大腦14 .如果我們把社會(huì)知覺主要理解為對(duì)人的知覺,那么以人為對(duì)象的社會(huì)知覺基本上劃分 為對(duì)個(gè)人的知覺、角色知覺和()三種類型。A.人格知覺B.情

4、境知覺15.管理心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容包括(A.組織文化C.激勵(lì)心理C.比較知覺D.人際知覺(或人際關(guān)系知覺)、群體心理與組織心理和領(lǐng)導(dǎo)心理四個(gè)方面。B.認(rèn)知心理D.個(gè)體心理16 . 1927年到1932年,以哈佛大學(xué)心理學(xué)家梅約為首的一批學(xué)者,在美國(guó)西方電器公司下屬的霍桑工廠所進(jìn)行的一系列實(shí)驗(yàn)總稱為()。A.電器實(shí)驗(yàn)B.梅約實(shí)驗(yàn)C.霍桑實(shí)驗(yàn)D.系列實(shí)驗(yàn)17 .管理心理學(xué)的基本研究方法有五類,它們是觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法、測(cè)驗(yàn)法和 ( )。A.談話法B.判斷法C.個(gè)案法D.分析法18 .人的知覺過程一般經(jīng)過五個(gè)階段,它們依次是:觀察、選擇、組織、解釋和 ( )。A.分析B.研究C.反應(yīng)D.判斷2 /

5、 1019 .知覺對(duì)象本身的特征、知覺對(duì)象與背景的差別以及知覺對(duì)象的()是影響知覺選擇性的三個(gè)主要客觀因素。B.組合D.相同A.信息量C.差異20 .勒溫的參與改變態(tài)度理論認(rèn)為:人的態(tài)度的改變離不開群體的規(guī)范和()。B.價(jià)值D.情境A.信息C.人際關(guān)系21 .哈佛大學(xué)教授梅奧在(A.哈佛C.霍桑22 .心理科學(xué)體系中的基礎(chǔ)學(xué)科是(A.普通心理學(xué)C.工程心理學(xué))實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出了人際關(guān)系學(xué)說。B.梅奧D.控制)B.管理心理學(xué)D.社會(huì)心理學(xué)23 .德國(guó)心理學(xué)家勒溫提出了他著名的行為公式B=f(PoE),其中P是()A.行為B.函數(shù)C.環(huán)境D.個(gè)人24 .在人性假設(shè)理論中,認(rèn)為人類需要的最高層次就是

6、自我實(shí)現(xiàn),這是()A."經(jīng)濟(jì)人"假設(shè)B."復(fù)雜人"假設(shè)C."社會(huì)人"假設(shè)D."自我實(shí)現(xiàn)人"假設(shè)25 .下列不屬于個(gè)性傾向性內(nèi)容的是()A.興趣B.氣質(zhì)D.C.愛好26 .客觀事物直接作用于感覺器官而在大腦中產(chǎn)生的對(duì)這個(gè)事物的個(gè)別屬性的反映稱為 ( )B.知覺D.思維A.感覺C.記憶27 .有人把烏鴉的出現(xiàn)看成是不祥的征兆,把喜鵲的出現(xiàn)看成是好兆頭,這是常見的歸因 偏差中的()A.觀察者與行為者的歸因偏差C.涉及群體利益的歸因偏差B.涉及個(gè)人利益的歸因偏差D.對(duì)自然現(xiàn)象作擬人化歸因的偏差28 .在人性假設(shè)理論中,認(rèn)為

7、良好人際關(guān)系對(duì)于調(diào)動(dòng)人的生產(chǎn)積極性是決定性因素的理論 是()A."復(fù)雜人"假設(shè)理論B."經(jīng)濟(jì)人"假設(shè)理論C."社會(huì)人"假設(shè)理論D."自我實(shí)現(xiàn)人"假設(shè)理論3 / 1029 .在科學(xué)管理理論中,提出五大管理職能和14條管理原則的是()A.韋伯B.法約爾C.泰羅D.古利克30 .以人為對(duì)象的社會(huì)知覺可以劃分為()A.對(duì)個(gè)人的知覺、人際知覺、角色知覺B.對(duì)個(gè)人的知覺、群體知覺、角色知覺C.人際知覺、群體知覺、角色知覺D.對(duì)個(gè)人知覺、群體知覺、人際知覺31 .談話法和問卷法應(yīng)屬于()A.觀察法B.測(cè)驗(yàn)法C.調(diào)查法D.實(shí)驗(yàn)法3

8、2 .有人勤奮有人懶惰,這是性格的()A.意志特征B.情緒特征C.態(tài)度特征D.理智特征33 .主體對(duì)某特定對(duì)象進(jìn)行認(rèn)知、評(píng)價(jià)并作出價(jià)值判斷所形成的心理傾向被稱為 ( )A.性格B.氣質(zhì)C.態(tài)度D.動(dòng)機(jī)34 .普通心理學(xué)與管理心理學(xué)關(guān)系是基礎(chǔ)理論與()的關(guān)系。A.研究方法B.具體應(yīng)用C.應(yīng)用模式D.傳統(tǒng)研究),該理論又被稱為"場(chǎng)"理論。B.勒溫(Lewin)D.凱利(Kelley)35 .群體動(dòng)力理論的創(chuàng)始人是心理學(xué)家(A.霍爾(Hall)C.瓊斯(Jeass)X理論是對(duì)西方人性36 .心理學(xué)家麥格雷格在他的企業(yè)中的人性方面一書中所批判的 假設(shè)中的()假設(shè)的概括。B.現(xiàn)代人A

9、.復(fù)雜人C.經(jīng)濟(jì)人D.發(fā)展人37 .心理學(xué)的研究發(fā)現(xiàn),人在知覺過程中會(huì)把若干事物作為一個(gè)整體來反映,他們?cè)趯?duì)知覺對(duì)象的組合中,服從于()、相似原則、閉鎖原則和連續(xù)原則。A.接近原則B.情境原則C.交替原則D.對(duì)比原則38 .影響知覺選擇性的主觀因素主要有五個(gè)方面:(1)觀察者的();(2)觀察者的興趣和愛好;(3)觀察者的個(gè)性特征;(4)觀察者的過去經(jīng)驗(yàn);(5)觀察者的知識(shí)結(jié)構(gòu)。4 / 10A.需要與動(dòng)機(jī)B.能力結(jié)構(gòu)C.態(tài)度體系D.人格特征39 .性格是一個(gè)人比較穩(wěn)定的對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度與習(xí)慣化了的()A.行為方式B.生活方式C.學(xué)習(xí)方式D.交往方式40 .法約爾的管理理論在古典管理理論中屬于()A

10、.早期管理理論B.傳統(tǒng)管理理論C.科學(xué)管理理論D.行為科學(xué)理論41 .在行為科學(xué)理論中側(cè)重研究人的需要、動(dòng)機(jī)和激勵(lì)問題的理論是()A.人性管理理論B.群體行為理論C.人類需要理論D.領(lǐng)導(dǎo)行為理論42 .在現(xiàn)代管理理論中,主張管理要根據(jù)企業(yè)所處的內(nèi)外條件隨機(jī)應(yīng)變的管理理論是( )B.經(jīng)驗(yàn)主義理論D.決策理論B.能力的水平差異D.能力的質(zhì)的差異)B.涉及個(gè)人利益的歸因偏差D.對(duì)自然現(xiàn)象擬人化的歸因偏差B.小心遲疑D.興趣廣泛A.系統(tǒng)管理理論C.權(quán)變理論43 ."早熟"與"晚熟"是()A.能力的類型差異C.能力發(fā)展的早晚差異44 .他人行為涉及歸因者而導(dǎo)致歸因

11、的偏差是(A.觀察者與行為者的歸因偏差C.涉及社會(huì)地位的歸因偏差45 .氣質(zhì)類型中多血質(zhì)主要行為特征是(A.緩慢穩(wěn)重C.敏感多疑46 .勒溫的“群體動(dòng)力場(chǎng)理論”指出,人的行為取決的因素可用下列公式來表示( )A. B=f (P、RB. B=f (P、E)C. B=f (P、G)D. B=f(P、L、E)47 ."新官上任三把火”說明了領(lǐng)導(dǎo)都十分重視社會(huì)知覺的那種效應(yīng):()A.刻板效應(yīng)B.第一印象C.知覺防御D.近因效應(yīng)48 .對(duì)某一個(gè)體.某一團(tuán)體或組織在較長(zhǎng)的時(shí)間里連續(xù)進(jìn)行觀察.調(diào)查.了解,是管理心理學(xué)研究方法中的()5 / 10B.個(gè)案法D.實(shí)驗(yàn)法A.觀察法C.調(diào)查法49 .組織變

12、革的方式很多,其中一種是通過直接改變組織成員的動(dòng)機(jī)和認(rèn)知.態(tài)度和行為,進(jìn)而改變?nèi)罕姷男袨?,以提高組織效率。這種方式是()A.組織導(dǎo)向型B.人員導(dǎo)向型C.技術(shù)導(dǎo)向型D.系統(tǒng)導(dǎo)向型50 .影響組織中個(gè)人行為的主觀因素主要有:體質(zhì)狀況,生物節(jié)奏規(guī)律,個(gè)性以及 ( )A.態(tài)度B.內(nèi)聚力C.家庭D.人際關(guān)系51 .強(qiáng)調(diào)環(huán)境對(duì)個(gè)人行為和性格起決定作用的個(gè)性理論是()A.特質(zhì)論B.社會(huì)學(xué)習(xí)論C.心理分析法D.個(gè)性類型論52 .在態(tài)度改變的各種類型中,不改變?cè)袘B(tài)度的方向,僅改變?cè)袘B(tài)度的強(qiáng)度被稱為 ( )A.一致性改變B.不一致性改變C.同化改變D.異化改變53 .影響態(tài)度改變的團(tuán)體因素包括信仰、目標(biāo)、規(guī)范

13、和()A.組織形式B.領(lǐng)導(dǎo)方式C.領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)D.組織效能二、多選題54 .梅約指導(dǎo)的霍桑實(shí)驗(yàn)系列中有幾個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)分為:()A.照明度實(shí)驗(yàn)B.福利實(shí)驗(yàn)C.訪談實(shí)驗(yàn)D.群體實(shí)驗(yàn)55 .許多組織管理的研究焦點(diǎn)都放在了以下幾種態(tài)度上:()B.對(duì)工作的投入D.對(duì)組織的發(fā)展A.對(duì)工作的滿足C.對(duì)組織的認(rèn)同56 .構(gòu)成組織管理心理學(xué)理論系統(tǒng)的相關(guān)學(xué)科有:()A.心理學(xué)B.社會(huì)學(xué)C.社會(huì)心理學(xué)D.人類學(xué)E.政治學(xué)57 .人在解釋行為時(shí),當(dāng)行為是由自由意志控制所致時(shí)通常歸結(jié)為()6 / 10A.內(nèi)在歸因B.個(gè)人歸因C.外在歸因D.情境歸因58.科學(xué)管理的一些方法包括()等等,一直被沿用至今。A.標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作B.標(biāo)準(zhǔn)

14、工具C.勞動(dòng)定衡原理D.計(jì)劃控制原理59.以X理論的人性假設(shè)為指導(dǎo)思想,導(dǎo)致的是()的管理方式。A.嚴(yán)密控制B.監(jiān)督式C.任務(wù)管理D.目標(biāo)管理60.現(xiàn)代管理的特點(diǎn)是主導(dǎo)思想上更注重()。A.人的因素B.領(lǐng)導(dǎo)行為C.分工D.合作61.行為科學(xué)是由()等方面的知識(shí),探討如何對(duì)人的行為進(jìn)行描述、解釋、預(yù)測(cè)、控制或管理的一門科學(xué)。A.應(yīng)用心理學(xué)B.社會(huì)心理學(xué)C.社會(huì)學(xué)D.人類學(xué)62.古典管理理論是西方管理理論發(fā)展的第一階段,分別由以下幾種理論組成()A.人際管理理論B.人性管理理論C.早期管理理論E.科學(xué)管理理論D.傳統(tǒng)管理理論63.自我意識(shí)包括()A.物質(zhì)自我B.社會(huì)自我C.知覺自我E.管理自我D.

15、精神自我64.卜冽哪種不是工業(yè)心理學(xué)的范疇?()A.消費(fèi)心理學(xué)B.組織管理學(xué)C.工程心理學(xué)E.行政組織學(xué)D.人事心理學(xué)65.價(jià)值觀的作用主要包括()A.動(dòng)力作用B.標(biāo)準(zhǔn)作用C.調(diào)節(jié)作用E.穩(wěn)定作用D.定向作用66.個(gè)性傾向性包括()7 / 10A.需要B.動(dòng)機(jī)C.興趣D.理想E.信念三、判斷題(對(duì)的選A,錯(cuò)的選B)67 .性格的一種特性反映為控制取向。()68 .近因效應(yīng)是指最后給人留下的印象具有強(qiáng)烈的影響。()69 .關(guān)于人性的假設(shè),就成了組織管理心理學(xué)基本理論的出發(fā)點(diǎn)。()70 .泰勒是社會(huì)人觀點(diǎn)的典型代表。()71 .梅約提出的人群關(guān)系理論認(rèn)為管理者應(yīng)把注意的重點(diǎn)放在工作、完成生產(chǎn)任務(wù)上

16、。( )72 .暈輪效應(yīng)的產(chǎn)生,往往是個(gè)體在掌握有關(guān)知覺對(duì)象信息很少的情況下作出總體判斷的 結(jié)果。 ()73 .考核者依據(jù)于首次接觸時(shí)產(chǎn)生的第一印象而做出的判斷或評(píng)價(jià)屬于首因效應(yīng)。()74 .效率即產(chǎn)出投入之比,在同樣的條件下,投入愈多、產(chǎn)出愈大、效率就愈高。()75 .組織管理心理學(xué)產(chǎn)生于 20世紀(jì)50年代的英國(guó)。()76 .提出了 “經(jīng)濟(jì)人”的假設(shè),被譽(yù)為科學(xué)管理之父的是梅約。()77 .以X理論的人性假設(shè)為指導(dǎo)思想,必然導(dǎo)致嚴(yán)密控制和監(jiān)督式的管理方式。( )78 .以X理論的人性假設(shè)為指導(dǎo)思想,采取所謂任務(wù)管理的措施。()79 .從“自我實(shí)現(xiàn)的人”的假設(shè)出發(fā),管理者的主要角色既不是生產(chǎn)指

17、揮者,也不是單純 的人際關(guān)系調(diào)節(jié)者,而是一個(gè)采訪者。()80 . “復(fù)雜人”的假設(shè)只強(qiáng)調(diào)了人之間存在差異的一面,在某種程度上忽視了人性中共性的一面,忽視了普遍性,所以也是有失偏頗的。()81 .性格的一種特性反映為控制取向,認(rèn)為自己是自身命運(yùn)的主宰的人是內(nèi)控型。( )82 .性格的一種特性反映為控制取向,認(rèn)為自己受命運(yùn)擺布,受上天安排的人,是外控型 的。()83 .愛冒風(fēng)險(xiǎn)的人在人事決策上所用時(shí)間較少,且用以進(jìn)行判斷抉擇的資料較少。( )84 .刻板印象反映了共性,有利于迅速從總體上把握人的概貌。()85 .暈輪效應(yīng)是因被知覺對(duì)象的個(gè)別特質(zhì)左右了判斷,而投射作用是知覺者的主觀特征支 配了判斷。

18、但結(jié)果都一樣,都會(huì)歪曲知覺。()86 .價(jià)值觀能左右人的知覺,能決定人的態(tài)度,能影響行為的動(dòng)機(jī)。()8 / 1087 .知覺對(duì)象的組合是影響知覺選擇性的三個(gè)主要客觀因素之一。()88 .從狹義而言,行為科學(xué)即指管理心理學(xué)。()89 .泰勒的科學(xué)管理原理一書發(fā)表于 1911年。()90 .法約爾被稱為“組織理論之父”。()91 .梅約認(rèn)為,影響組織生產(chǎn)力的最重要因素是工人的待遇和工作環(huán)境。()92 .社會(huì)人假設(shè)相應(yīng)的管理理論是X理論。()93 . “麥格雷戈”提倡 X理論,反對(duì)Y理論。()94 . “先入為主”是社會(huì)知覺中的首因效應(yīng)。()95 .對(duì)陌生人的知覺近因效應(yīng)起作用大,對(duì)熟悉的人則首因效應(yīng)起作用大。()96 .智力是一種特殊能力。()97 .根據(jù)歸因理論分析,把失敗歸因于不努力或機(jī)遇不好等不穩(wěn)定的因素,能增強(qiáng)信心,堅(jiān)持努力行為。()98 .在有關(guān)滿意度與生產(chǎn)率之間關(guān)系的爭(zhēng)論中,一種觀點(diǎn)認(rèn)為當(dāng)員工的行為不受外部因素限制或控制時(shí),二者相關(guān)性最高。()99 .高冒險(xiǎn)傾向者比低冒險(xiǎn)傾向者在掌握較少信息的情況下能迅速做出決策。()100 .作為高馬基亞維里主義者,當(dāng)他們與

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