藝術(shù)概論川美總復習資料1wy精華

1、個人收集整理-ZQ川美總復習藝術(shù)語言：獨特地表現(xiàn)方式和手段.藝術(shù)形象：物態(tài)化地審美形象.藝術(shù)意蘊：藝術(shù)作品地含義和意味.常常具有多義性、模糊性和朦朧性,表達為一種哲理、詩情或神韻,經(jīng)常是只可意會,不可言傳,需要欣賞者反復領(lǐng)會、細心感悟,用全部地心靈去探究和領(lǐng)悟,它也是文藝作品具有不朽地藝術(shù)魅力地根本原因b5E2R是指深藏在藝術(shù)作品中地內(nèi)在地含義或意味,常常具有多義性、 模糊性和朦朧性,表達為一種哲理、 詩情或神韻,經(jīng)常是只可意會,不可言傳,需要欣賞者反復領(lǐng)會、細心感悟,用全部心靈去探究和領(lǐng)悟,它也是文藝作品具有不朽地藝術(shù)魅力地根本原因.plEan典型：指藝術(shù)作品中塑造得成功地人物形象.意境：藝

2、術(shù)中一種情景交融地意境.意境中既有來自藝術(shù)家主觀地“情,又有來自客觀現(xiàn)實升華地“境,“情和“境是有機地融合在一起地,境中有情,情中有境.DXDiTo意境有哪些特點？朦朧美,超越美,自然美中國傳統(tǒng)藝術(shù)精神有哪些內(nèi)容？道,氣,心,舞,悟,和鑒賞有哪些意義？作品地價值只在鑒賞中表達鑒賞是審美再創(chuàng)造鑒賞是主體力量地自我肯定和自我實現(xiàn)期待視野：鑒賞者受經(jīng)驗和素養(yǎng)制約地審美理解地范圍.如何培養(yǎng)與提升鑒賞力？大量實踐掌握藝術(shù)地根本知識和規(guī)律歷史、文化知識地積淀生活經(jīng)驗與生活閱歷積淀.接受美育與藝術(shù)教育.注意：心理活動對一定對象地指向和集中.通感：是指各種感覺相互滲透或挪移.聯(lián)想：由一事物聯(lián)想到另一事物地心理

3、過程.想象：人腦對已有表象進行加工改造而創(chuàng)造新形象地過程.分為再造想象和創(chuàng)造想象.情感：人對客觀現(xiàn)實地一種特殊地反響形式,是對客觀事物是否符合人地需要地一種復雜地心理反響,是主體對待客體地一種態(tài)度.RTCrp情感怎樣對創(chuàng)作和審美發(fā)生作用？情感在審美和藝術(shù)心理中具有十分重要地作用,尤其是它與其他心理因素相互影響和滲透,并在其中發(fā)揮著主導作用.5PCzV理解：人逐步熟悉事物本質(zhì)和規(guī)律地思維活動理解分哪些具體方式？直接理解和間接理解理解在鑒賞中有哪些作用？藝術(shù)作品內(nèi)容地鑒賞離不開理解因素藝術(shù)作品形式地鑒賞離不開理解因素藝術(shù)作品地內(nèi)在意蘊和深刻哲理地熟悉離不開理解因素審美直覺：是指人們再審美活動或藝術(shù)

4、鑒賞活動中,對于審美對象或藝術(shù)形象具有一種不假思索而即刻把握與領(lǐng)悟水平.jLBHr.審美直覺有哪些特點？直觀性和直接性.審美體驗：鑒賞主體在審美直覺地根底上,到達藝術(shù)審美活動地高潮階段,調(diào)動再創(chuàng)造地想象力和聯(lián)想力,激起豐富地情感,設(shè)身處地地生活到藝術(shù)作品之中,獲得心靈地審美愉悅,把外在作品中地藝術(shù)形象轉(zhuǎn)化為鑒賞者自身地生命活動.xHAQX審美升華：鑒賞主體在審美直覺和審美體驗地根底上到達一種精神地自由境界,通過藝術(shù)鑒賞地審美在創(chuàng)造活動,在藝術(shù)作品和藝術(shù)形象中直觀自身,實現(xiàn)本質(zhì)力量地對象化.LDAYt.頓悟：審美升華階段時常發(fā)生地現(xiàn)象.不依靠直覺,體驗,理解等共鳴：同上在藝術(shù)鑒賞過程中,鑒賞主體

5、在審美直覺和審美體驗地根底上,深深地被藝術(shù)作品所感動、所吸引,以至于到達忘我地境界,由此達鑒賞主體與藝術(shù)形象之間契合一致,物我同一,物我兩忘.Zzz6Z.藝術(shù)批評有哪些作用？幫助鑒賞創(chuàng)作反響豐富和開展藝術(shù)理論藝術(shù)批評有什么特點？科學性與藝術(shù)性地統(tǒng)一.藝術(shù)地特征包括哪幾點具體內(nèi)容？形象性,主體性、審美性藝術(shù)主體與客體地關(guān)系是怎么地？社會生活是創(chuàng)作地源泉和根底,藝術(shù)創(chuàng)作不能離開客觀現(xiàn)實社會生活.藝術(shù)家總是屬于一定地時代、民族和階級,他與社會生活有著千絲萬縷地聯(lián)系.dvzfv.按審美方式可以將藝術(shù)分為哪些類型？聽覺藝術(shù)音樂視覺藝術(shù)繪畫視聽藝術(shù)戲劇現(xiàn)代設(shè)計包括哪三方面地內(nèi)容？產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、視覺設(shè)

6、計音樂劃分為哪兩種具體樣式？聲樂和器樂書法可以分為哪五種書體？隸書、楷書、行書、草書和篆書.藝術(shù)創(chuàng)作過程可以分為哪些階段？藝術(shù)體驗活動、藝術(shù)構(gòu)思活動和藝術(shù)傳達活動.藝術(shù)創(chuàng)作思維包括哪三種具體形式？形象思維與抽象思維、靈感思維.實用藝術(shù)有哪些審美特征？實用性與審美性表現(xiàn)性與形式美民族性與時代性藝術(shù)家應(yīng)該具有哪些特點？藝術(shù)家內(nèi)部有多種多樣地職業(yè)和分工.真正地藝術(shù)家往往具有為藝術(shù)而獻聲地精神.藝術(shù)家具有敏銳地感受、豐富地情感和生動地想象水平.藝術(shù)家具有卓越地創(chuàng)造水平和鮮明地創(chuàng)作個性,具有強烈地創(chuàng)新意識.藝術(shù)家必須具有專門地藝術(shù)技能,熟悉并掌握某一具體藝術(shù)種類地藝術(shù)語言和專業(yè)技巧.rqyn1.攝影藝術(shù)

7、根據(jù)題材來分有哪些樣式？肖像攝影、風光攝影、舞臺攝影、體育攝影、建筑攝影等什么叫藝術(shù)起源地生產(chǎn)勞動說？藝術(shù)發(fā)生于勞動“勞動先于藝術(shù)勞動創(chuàng)造了人本身,將勞動生產(chǎn)實踐與藝術(shù)發(fā)生起源聯(lián)系起來被稱為勞動說Emxvx小說：一種以表達故事、塑造人物形象為主地文學體裁按存在方式可以將藝術(shù)區(qū)分哪些類型？時間藝術(shù)音樂、文學空間藝術(shù)雕塑、繪畫和時空藝術(shù)戲劇、影視SixE2o藝術(shù)與道德有怎樣地關(guān)系？個觀點.把藝術(shù)完全當作道德教育地手段,否認藝術(shù)與道德地根本區(qū)別完全否認藝術(shù)與道德地內(nèi)在聯(lián)系,認為1 /3個人收集整理-ZQ表現(xiàn)道德內(nèi)容會損害藝術(shù)成認藝術(shù)與道德地緊密聯(lián)系,認為二者互相影響,具有內(nèi)在聯(lián)系,同時又成認二者地根

8、本區(qū)別,用寓教于樂取代道德說教.6ewMy無意識：小說地三要素：人物、情節(jié)和環(huán)境.藝術(shù)風格：藝術(shù)家地創(chuàng)作在總體上表現(xiàn)出來地獨特地創(chuàng)作個性與鮮明地藝術(shù)特色主張藝術(shù)起源與游戲地是哪兩個人？德國席勒和英國斯賓塞.語言藝術(shù)主要包括哪些具體樣式？詩歌、散文、小說和劇本等藝術(shù)作品：藝術(shù)生產(chǎn)地成果和產(chǎn)品.電影可以分為哪些具體類型？故事片、紀錄片、科教片、美術(shù)片.蒙太奇手法在電影中是怎樣運用地？蒙太奇是指電影導演將拍在膠片上地鏡頭及聲音等組成影片地方法與技巧.這種構(gòu)成形式類似于把一些零散地建筑材料根據(jù)事先擬定地方案有機地組合到一起,構(gòu)成一個完整地建筑物.kavU4.造型藝術(shù)包括哪些具體樣式？繪畫、雕塑、攝影、

9、書法靈感：由于艱苦學習、長期實踐,不斷累積經(jīng)驗和知識而忽然出現(xiàn)地富有創(chuàng)造力地思路建筑藝術(shù)：是指根據(jù)美地規(guī)律,運用建筑藝術(shù)獨特地語言,是建筑形象具有文化價值和審美價值,具有象征性和形式美,表達出民族性和時代感.y6V3A.后天環(huán)境有哪些作用和意義？后天環(huán)境對于人而言只是外部環(huán)境雕塑有哪些具體樣式？圓雕、透雕、浮雕、按美學原那么將藝術(shù)區(qū)分為哪五大類別？實用藝術(shù),造型藝術(shù),表情藝術(shù),綜合藝術(shù)和語言藝術(shù)繪畫藝術(shù)：運用線條、色彩和形體等藝術(shù)語言,通過構(gòu)圖、造型和設(shè)色等藝術(shù)手段,在二度空間里塑造出靜態(tài)地視覺形象藝術(shù).M2ub6表情藝術(shù)包括哪兩種具體樣式？音樂、舞蹈.什么叫藝術(shù)本質(zhì)地客觀精神說？藝術(shù)是“理念

10、或者客觀“宇宙精神地表達形式美：主要是指各種形式因素地有規(guī)律地組合,從而形成了某些共同地特征和法那么藝術(shù)作品有哪三個結(jié)構(gòu)層次？藝術(shù)語言藝術(shù)形象藝術(shù)意蘊舞蹈藝術(shù)：是以經(jīng)過提煉加工地人體動作為主要表現(xiàn)手段,運用舞蹈語言、節(jié)奏、表情和構(gòu)圖等多種根本要素,塑造出具有直觀性和動態(tài)性地舞蹈形象,表達人們地思想感情地一種藝術(shù)樣式.0YujCo造型藝術(shù)地審美特征是什么？造型性與直觀性、瞬間性與永固性、再現(xiàn)性與表現(xiàn)性蒙太奇：指畫面、鏡頭和聲音地組織形式.藝術(shù)與宗教有著怎樣地關(guān)系？藝術(shù)為宗教效勞,宗教促進藝術(shù)拓展音樂：通過有組織地樂音在時間上地流動來創(chuàng)造藝術(shù)形象、傳達思想感情、表現(xiàn)生活感受地一種表現(xiàn)性感受地一種表

11、現(xiàn)性時間藝術(shù).eUts8.藝術(shù)與科學有著怎樣地關(guān)系？現(xiàn)代科學技術(shù)與藝術(shù)地結(jié)合極大地豐富了藝術(shù)表現(xiàn)力,拓展了藝術(shù)表現(xiàn)空間戲劇藝術(shù)地三要素：觀眾演員劇本中國畫有哪些特點？特殊材質(zhì)和工具形成獨具一格地造型手法.構(gòu)思采用散點透視,不受時空限制.詩書畫印有機結(jié)合,民族文化氣息濃郁.追求寫意傳神,賦予東方哲學底蘊,其內(nèi)涵就是中國藝術(shù)精神.可以概括為道氣心舞悟和.sQsAE藝術(shù)流派：是指思想傾向、美學主張、創(chuàng)作方法和表現(xiàn)風格方面相似或相近地藝術(shù)家所形成地藝術(shù)派別電影時代從什么時候開始？年月日法國盧米埃爾兄弟形象思維有哪些特點？感性形象,想象性,情感性,整體性,個性化,審美性節(jié)奏：音響地長短、強弱、輕重等有規(guī)

12、律地組合.工藝美術(shù)：在造型和外觀上具有審美價值,與人類地日常生活相關(guān)地一類美術(shù)品地總稱世界園林可以分為哪些類型？東方園林以中國園林為代表、歐洲園林、阿拉伯式園林散點透視：即可移動地遠近法,使得視野寬廣遼闊,構(gòu)圖靈活自由,畫中地物象可以隨意列置,沖破時間與空間地局限.GMsIa西方繪畫有哪些特點？講究比例、明暗、透視、解剖、色度、色性等科學法那么,運用光學、幾何學、解剖學、色彩學等作為科學依據(jù).TIrRGo綜合藝術(shù)：戲劇、戲曲、電影、電視等一類藝術(shù)地總稱.旋律：它把上下、長短不同地樂音根據(jù)一定地節(jié)奏、節(jié)拍以至調(diào)式、調(diào)性關(guān)系等組織起來,塑造音樂形象,表現(xiàn)特定地內(nèi)容和情感.7EqZc音樂地藝術(shù)語言和

13、表現(xiàn)手段有哪些？旋律、節(jié)奏、和聲、復調(diào)、曲式、調(diào)式、調(diào)性等.文藝復興三杰指地是誰？拉斐爾.達芬奇.米開朗基羅.表演：通過演員表演并借助舞臺來完成地藝術(shù)形式.藝術(shù)傳達活動：藝術(shù)家借助一定物質(zhì)材料和藝術(shù)媒介,運用藝術(shù)技巧和藝術(shù)手法,將自己在藝術(shù)構(gòu)思活動中形成地審美意向物態(tài)化,成為可供其他人欣賞地藝術(shù)作品和藝術(shù)形象.lzq7I.藝術(shù)起源地模仿說：這個觀點認為藝術(shù)起源于人類對世界地模仿.人類生來就有模仿外物地本能,藝術(shù)地創(chuàng)作是模仿本能地發(fā)揮.zvpge.實用藝術(shù)：是指使用與審美相結(jié)合地表現(xiàn)性空間藝術(shù),主要包括建筑藝術(shù)、園林藝術(shù)、工藝美術(shù)與現(xiàn)代設(shè)計等散文地種類有哪些？抒情散文、敘事散文和議論散文.古羅馬人提出地建筑藝術(shù)原那么是什么？實用、鞏固、美觀史上第一個說明“美概念地人是誰？亞里士多德藝術(shù)體驗：藝術(shù)家長期對于生活地感受、觀察和思考藝術(shù)起源地多元決定論：法國結(jié)構(gòu)主義學者阿爾都塞地多元決定論認為,任何文化現(xiàn)象地發(fā)生都有多種多樣地復雜原因,而不是由一個簡單原因造成地.藝術(shù)地起源或藝術(shù)地發(fā)生,經(jīng)歷了一個由實用到審美,以巫術(shù)為中介,以勞動為前提地漫長歷史開展過程,其中也滲透著人類模仿地需要、 表現(xiàn)地沖動和游戲地本能.藝術(shù)產(chǎn)生于非藝術(shù),實用價值先于審美價值,藝術(shù)地產(chǎn)生是人類地需要和滿足.我地理解是,藝術(shù)地發(fā)生雖然是多元決定地,從根本上講,藝術(shù)地起源最終應(yīng)歸結(jié)為人類地實踐