二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元《三位數(shù)加法》拓展練習(xí)題常見(jiàn)問(wèn)題及答案北師大版

1、第5頁(yè) 共5頁(yè)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元三位數(shù)加法拓展練習(xí)題常見(jiàn)問(wèn)題及答案北師大版拓展練習(xí) 1 1.游戲我說(shuō)你算。規(guī)那么：第一位同學(xué)說(shuō)一個(gè)整十?dāng)?shù)或整百數(shù)，同時(shí)指出用加法算式還是減法算式去計(jì)算。使計(jì)算的結(jié)果要與第一位同學(xué)所說(shuō)的數(shù)一致。在半分鐘內(nèi)看哪位同學(xué)寫(xiě)出的算式最多而且最正確。2. 里最大能填哪個(gè)整十?dāng)?shù)？ 240+ 300 560- 240 780- 450 350+ ( )500 答案：1.答案不唯一。答案略2.150 2310 3320 4140 拓展練習(xí) 2 1.畫(huà)一畫(huà)，算一算。請(qǐng)你用不同的方法邊畫(huà)圖邊計(jì)算。568+27= 568+129= 2.學(xué)校在郵局東面 360 米，笑笑家在郵局西面

2、264 米。請(qǐng)你標(biāo)出學(xué)校和笑笑家的位置，并算出學(xué)校到笑笑家有多遠(yuǎn)。答案：1.可以引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)書(shū)中的畫(huà)數(shù)線圖、畫(huà)計(jì)數(shù)器的方式理解計(jì)算方法，也可以通過(guò)豎式計(jì)算來(lái)解決。建議：都體驗(yàn)一遍畫(huà)圖。568+27=595，568+129=697 2.1答案略。一方面要注意到 100 米有多長(zhǎng)，另一方面學(xué)校到郵局的間隔 比笑笑家到郵局的間隔 遠(yuǎn)大約 100 米。2360+264=624米。拓展練習(xí) 3 1.用豎式計(jì)算。198+637 589+56 337+286 68+685 436+374 2. 答案：1.835，645，623，753，810。2.答案不唯一。571+429=1000，或 751+249=1

3、000，或 251+749=1000，或 521+479=1000，或 759+241=1000，或 741+259=1000。買電器口算加減法常見(jiàn)問(wèn)題 1 1.問(wèn)題內(nèi)容: 口算：340+90= 解答內(nèi)容：例題中的問(wèn)題大多數(shù)都是整百數(shù)加整百數(shù)的口算，這道題是幾百幾 十加幾十，而且十位滿十需要向百位進(jìn)一的，同學(xué)們可能會(huì)感到比擬困難。其實(shí)，我們用撥珠子、畫(huà)數(shù)線等方法解答的時(shí)候，都是把一樣數(shù)位上的數(shù)相加，所以我們也要把 4 個(gè)十與 9 個(gè)十相加，得到 了 13 個(gè)十，13 個(gè)十已經(jīng)夠 1 個(gè)百，所以要把 3 個(gè)百與 1 個(gè)百加起 來(lái)，得到 4 個(gè)百，還剩下 3 個(gè)十，所以 340+90=430。假如

4、同學(xué)們 用畫(huà)數(shù)線的方法解決，那么應(yīng)該從 340 加起，10 個(gè) 10 個(gè)地加，加上 60 后，就夠 400 了，再加上 30，所以 340+90=430。當(dāng)同學(xué)們算這樣的口算題時(shí)，可以在頭腦中想象畫(huà)數(shù)線或者撥珠子的過(guò)程，然后再逐漸掌握口算的方法。2.問(wèn)題內(nèi)容: 怎么才能打中？填出兩種情況。解答內(nèi)容：對(duì)于這樣的問(wèn)題，學(xué)生在考慮 150+ =650 的問(wèn)題時(shí)，假如有困難，可以通過(guò)加法算式中的三量關(guān)系進(jìn)展推導(dǎo)。即：一個(gè)加數(shù)等于和減去另一個(gè)加數(shù)。從而用 650-150=500，得到正確的結(jié)果。同時(shí)需要注意的是 650 至 680 是一個(gè)范圍，在計(jì)算這道題時(shí)可以通過(guò)這兩個(gè)數(shù)確定我們要計(jì)算的答案的范圍，只

5、要在范圍內(nèi)的數(shù)字都是可以的。這也是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)考慮問(wèn)題要全面?；厥諒U電池三位數(shù)筆算加法常見(jiàn)問(wèn)題 2 3.問(wèn)題內(nèi)容: 畫(huà)一畫(huà)，填一填，并在計(jì)數(shù)器上撥一撥。解答內(nèi)容：在用畫(huà)數(shù)線的方法計(jì)算 453+129 時(shí)，同學(xué)們先用 453 加上 100，加 100 這條弧線略微畫(huà)的長(zhǎng)一些，因?yàn)槲覀兿旅孢€要表示出 20 和 9， 假如 100 那條弧線畫(huà)得太短后面的 20 和 9 就不好表示出來(lái)了。4.問(wèn)題內(nèi)容: 畫(huà)一畫(huà)，填一填，并在計(jì)數(shù)器上撥一撥。解答內(nèi)容：在用畫(huà)數(shù)線的方法計(jì)算 453+129 時(shí)，有的同學(xué)把加 100 這條弧線畫(huà) 得比擬短，后面再加 20 和 9 的時(shí)候竟然比 100 那條弧線還長(zhǎng)，這樣畫(huà)圖是不太科學(xué)的，同學(xué)們要特別注意。另外，用畫(huà)數(shù)線的方法計(jì)算 453+129，先用 453+100 得 553，再用 553+20 時(shí)，2 要和十位的 5 相加，一定要把一樣數(shù)位上的數(shù)相加，因?yàn)樗鼈兌际且允疄閱挝坏模挥幸粯訂挝坏臄?shù)才能直接相加減。十年的變化三位數(shù)筆算加法常見(jiàn)問(wèn)題 3 5.問(wèn)題內(nèi)容: 用豎式計(jì)算：68+685 解答內(nèi)容：在列豎式計(jì)算這道題時(shí)，同學(xué)們一定要注意一樣數(shù)位對(duì)齊。為了方便對(duì)位，可以把 685 放在上面，68 放在下面。假如把 68 放在上面，在加 685 時(shí)，可以先寫(xiě)個(gè)位的 5，再寫(xiě)十位的 8，最后再把百位的 6 寫(xiě)在十位的前面。6.問(wèn)題內(nèi)容: 解答內(nèi)容：同學(xué)