![青島2013版六三學(xué)制五年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)課件-回顧整理一_第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-7/4/d8e04c05-563f-4e27-a316-d08e0f11e70d/d8e04c05-563f-4e27-a316-d08e0f11e70d1.gif)
![青島2013版六三學(xué)制五年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)課件-回顧整理一_第2頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-7/4/d8e04c05-563f-4e27-a316-d08e0f11e70d/d8e04c05-563f-4e27-a316-d08e0f11e70d2.gif)
![青島2013版六三學(xué)制五年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)課件-回顧整理一_第3頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-7/4/d8e04c05-563f-4e27-a316-d08e0f11e70d/d8e04c05-563f-4e27-a316-d08e0f11e70d3.gif)
![青島2013版六三學(xué)制五年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)課件-回顧整理一_第4頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-7/4/d8e04c05-563f-4e27-a316-d08e0f11e70d/d8e04c05-563f-4e27-a316-d08e0f11e70d4.gif)
![青島2013版六三學(xué)制五年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)課件-回顧整理一_第5頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-7/4/d8e04c05-563f-4e27-a316-d08e0f11e70d/d8e04c05-563f-4e27-a316-d08e0f11e70d5.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、負(fù)數(shù)與分?jǐn)?shù)知識(shí)回顧整理評(píng)價(jià)反思評(píng)價(jià)反思綜合應(yīng)用綜合應(yīng)用系統(tǒng)梳理系統(tǒng)梳理整體回顧整體回顧異分母分異分母分?jǐn)?shù)數(shù)加減法加減法轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化同分母分同分母分?jǐn)?shù)數(shù)加減法加減法正負(fù)數(shù)正負(fù)數(shù) 認(rèn)識(shí)正負(fù)數(shù)認(rèn)識(shí)正負(fù)數(shù)用正負(fù)數(shù)表示相反意用正負(fù)數(shù)表示相反意義的量義的量分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù) 意義和性質(zhì)意義和性質(zhì)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系分?jǐn)?shù)加減法分?jǐn)?shù)加減法真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)正負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量正負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量 正數(shù)都大于正數(shù)都大于0 0,負(fù)數(shù)都小于,負(fù)數(shù)都小于0 0 0 0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù) 正負(fù)數(shù)正負(fù)數(shù)收入收入200200元表示為元表示為200200元,支出元,支出10010
2、0元表示為元表示為100100元。元。1.1.如果向東如果向東5050米表示為米表示為5050米,那么向西米,那么向西3030米表示為米表示為 。-30-30米米 2.2.如果如果100100表示存入表示存入100100元,那么元,那么120120表示表示 。3.3.如果如果-0.91-0.91表示某種股票每股下跌的錢(qián)數(shù),存入表示某種股票每股下跌的錢(qián)數(shù),存入100100元,元,那么那么+1.68表示表示 。支出支出120120元元 返回返回每股上漲每股上漲 1.68 1.68 意義意義分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù) 假分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)1 1 把單位把單位“1 1”平均分成若干份,表示這樣一份或幾份的數(shù)。平均分成若干份,表
3、示這樣一份或幾份的數(shù)。 真分?jǐn)?shù)真分?jǐn)?shù)1 1 能化成整數(shù)能化成整數(shù) : 能化成帶分?jǐn)?shù):能化成帶分?jǐn)?shù): 基本性質(zhì)基本性質(zhì) 分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(零除外),分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(零除外), 分?jǐn)?shù)的大小不變。分?jǐn)?shù)的大小不變。 大小比較大小比較 同分母分?jǐn)?shù):分子大,分?jǐn)?shù)就大同分母分?jǐn)?shù):分子大,分?jǐn)?shù)就大 。 異分母分?jǐn)?shù)異分母分?jǐn)?shù) 先通分,再比較:先通分,再比較: 通通 分分 化成小數(shù)比較化成小數(shù)比較 : 6 67 76 61 11 18 83 32 291324 44 45 510108 81919異分母分?jǐn)?shù)化異分母分?jǐn)?shù)化成同分母分?jǐn)?shù)成同分母分?jǐn)?shù) 5 52 22 23 35
4、 53 315156 610108 88 82 21025 54 42 216 637 767 743 326 643 326 642 216 633 322 215 510.20.22 210.50.52 21 15 5121分類(lèi)分類(lèi) 分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系 。 各部分對(duì)應(yīng)關(guān)系:各部分對(duì)應(yīng)關(guān)系: 區(qū)別:區(qū)別: 分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)表示一個(gè)具體的數(shù)或是一種關(guān)系。表示一個(gè)具體的數(shù)或是一種關(guān)系。 除法除法是一種運(yùn)算。是一種運(yùn)算。 分子分?jǐn)?shù)線(xiàn)分母分?jǐn)?shù)值被除數(shù)分?jǐn)?shù)除法除號(hào)除數(shù)商分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化 。 分?jǐn)?shù)化小數(shù)。分?jǐn)?shù)化小數(shù)。 小數(shù)化分?jǐn)?shù)。小數(shù)化分?jǐn)?shù)。 結(jié)果除不盡的一般保結(jié)果除不盡的一般保留三位
5、小數(shù)。留三位小數(shù)。 522 25 5 0.40.4733 37 70.4290.4291020.20.2 5110010019191919.0 0例如:例如: 例如:例如: 結(jié)果能約分的要結(jié)果能約分的要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。 分?jǐn)?shù)加減法。分?jǐn)?shù)加減法。 同分母分?jǐn)?shù)加減法:同分母分?jǐn)?shù)加減法: 異分母分?jǐn)?shù)加減法:異分母分?jǐn)?shù)加減法: 分母不變,分子相加減。分母不變,分子相加減。 先通分,后加減。先通分,后加減。 73727595929331733121921721164332129128121例如:例如: 例如:例如: 1.1.我會(huì)填。我會(huì)填。 (1 1)我們可以用正負(fù)數(shù)來(lái)表示)我們可以用正負(fù)數(shù)
6、來(lái)表示 的量。的量。 具有相反意義具有相反意義 (2 2)如果)如果3030表示支出表示支出3030元,那么元,那么200200表示表示 。 存入存入200200元元 (3 3)把)把7 7米長(zhǎng)的木棒平均分成米長(zhǎng)的木棒平均分成9 9段,每段占全長(zhǎng)的段,每段占全長(zhǎng)的 ,每段的長(zhǎng)度是每段的長(zhǎng)度是 米。米。91974646厘米厘米= =( )米)米 50232.2.在括號(hào)里填上合適的分?jǐn)?shù)。在括號(hào)里填上合適的分?jǐn)?shù)。 9494分分= =( )小時(shí))小時(shí) 10601060米米= =( )千米)千米 250250克克= =( )千克)千克 30171 415031 3.3.火眼金睛辨對(duì)錯(cuò)?;鹧劢鹁Ρ鎸?duì)錯(cuò)。 (1 1)一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定比這個(gè)數(shù)的因數(shù)大。)一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定比這個(gè)數(shù)的因數(shù)大。 (2 2)把異分母分?jǐn)?shù)分別化成與原來(lái)分?jǐn)?shù)相等的同分母)把異分母分?jǐn)?shù)分別化成與原來(lái)分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù)的過(guò)程叫作通分。分?jǐn)?shù)的過(guò)程叫作通分。 (3 3)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子與分母沒(méi)有公因數(shù)。)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子與分母沒(méi)有公因數(shù)。 (4 4)因?yàn)椋┮驗(yàn)?比比 小,所以小,所以 的分?jǐn)?shù)單位比的分?jǐn)?shù)單位比 的分?jǐn)?shù)單位小。的分?jǐn)?shù)單位小。 53985398( ) ( )( )( ) 4 4. 修一條修一條15001500米的路,第一周完成了全工程的米的路,第一周完成了全工程的 ,第二周,第二周完成了全工程的完成了全
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 執(zhí)行案件代理合同(2篇)
- 八年級(jí)上冊(cè)道德與法治第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則 復(fù)習(xí)聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 冀教版歷史九年級(jí)上冊(cè)第2課《古代印度文明》聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 新版(修訂版)北師大版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)聽(tīng)評(píng)課記錄精寫(xiě)
- 蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)4.3《實(shí)數(shù)》聽(tīng)評(píng)課記錄2
- 湘教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)《2.5整式的加法和減法(1)》聽(tīng)評(píng)課記錄5
- 蘇教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)聽(tīng)評(píng)課記錄《2-1圓(2)》
- 蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)《4.2 立方根》聽(tīng)評(píng)課記錄
- 華師大版歷史九年級(jí)上冊(cè)第6課《古希臘羅馬文化》聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 人民版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)5.1《心中有他人》聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 礦井主要災(zāi)害事故防治應(yīng)急避災(zāi)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 不老莓行業(yè)分析
- STARCCM基礎(chǔ)培訓(xùn)教程
- 2016-2023年婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(英語(yǔ)/數(shù)學(xué)/語(yǔ)文)筆試歷年參考題庫(kù)含答案解析
- 貴陽(yáng)市2024年高三年級(jí)適應(yīng)性考試(一)一模英語(yǔ)試卷(含答案)
- 地理標(biāo)志專(zhuān)題通用課件
- 全國(guó)大學(xué)高考百科匯編之《哈爾濱工業(yè)大學(xué)》簡(jiǎn)介
- 《小英雄雨來(lái)》讀書(shū)分享會(huì)
- 學(xué)校安全教育教你如何遠(yuǎn)離危險(xiǎn)
- 【人教版】九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)全冊(cè)單元測(cè)試卷【1-7單元合集】
- 口腔科導(dǎo)診分診技巧(PPT課件)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論