認(rèn)識物體的運(yùn)動1

1、大悟縣城北小學(xué) 認(rèn) 識 物 體 的 運(yùn) 動 （第一課時） 天堂的勺子到底是哪個物到底是哪個物體在運(yùn)動呢？體在運(yùn)動呢？Page 3天堂的勺子認(rèn)識物體的運(yùn)動 他們正坐在列車上，等待著列車的啟動。為什么停靠在旁邊的列車緩慢開動了，卻感覺到是自己坐的列車在運(yùn)動呢？我們怎樣才能知道物體是否在運(yùn)動？ 怎樣判斷物體是否在運(yùn)動呢？思思 考考Page 5活動一：物體的運(yùn)動活動一：物體的運(yùn)動 同學(xué)們思考一下：右邊這些物體都在運(yùn)動嗎？Page 6怎樣判斷物體是怎樣判斷物體是否在運(yùn)動呢？否在運(yùn)動呢？同學(xué)們：描述運(yùn)動時，這個假定不動的物體叫做參照物。有了參照物，描述物體的運(yùn)動是相對于參照物來說的，就有了明確的意義。 想

2、一想Page 7 運(yùn)運(yùn)動員在跳高動員在跳高的各個時刻中他的各個時刻中他的位置都在發(fā)生的位置都在發(fā)生變化變化跳的好高?。age 89、認(rèn)識物體的運(yùn)動老師怎樣判斷物體是否在運(yùn)動呢？ 運(yùn)動是相對另一個物體的位置是否發(fā)生變化。 小明明白了嗎！Page 9誰來幫忙解釋呢？在無云的夜晚，看到月亮好像停在天空不動，而在有浮云的夜晚，卻感到月亮好像在很快地移動，為什么會有這種不同的感覺呢？要確定物體是否在運(yùn)動，我們要選定一個參照物，假定它是不動的，別的物體相對它的位置發(fā)生了變化就是在運(yùn)動。同學(xué)你們明白了嗎！原來是這樣?。age 10判斷以下物體是否在做運(yùn)動Page 11能判斷物體是否在運(yùn)動就夠了嗎？能判斷

3、物體是否在運(yùn)動就夠了嗎？ 請一名同學(xué)出來給我們演示請一名同學(xué)出來給我們演示他的運(yùn)動的情況是一樣的嗎他的運(yùn)動的情況是一樣的嗎? ?那么要描述物體的運(yùn)動還應(yīng)該那么要描述物體的運(yùn)動還應(yīng)該包括哪些內(nèi)容呢？包括哪些內(nèi)容呢？Page 12一、怎樣判斷物體是否在運(yùn)動呢？ 答：相對另一個物體的位置是否發(fā)生變化。二、那么要描述物體的運(yùn)動還應(yīng)該包括哪些內(nèi)容呢？ 答：運(yùn)動的方向和速度。三、物體的運(yùn)動方式都會是一樣的嗎？Page 13溜 冰、列 車轉(zhuǎn)動鐘表指針、風(fēng)車擺動汽車雨刮、秋千汽水罐滾動車輪、球類滾動乒乓球振動車輪、球類想一想還有哪些類似的運(yùn)動方式Page 14 自然界中，物體位置發(fā)生變化的運(yùn)動，叫做機(jī)械運(yùn)動。平動、擺動、轉(zhuǎn)動、滾動和振動，是機(jī)械運(yùn)動的幾種基本形式。實際上，許多物體的運(yùn)動是由幾種基本運(yùn)動合成的。Page 15作業(yè)設(shè)計： 請每位同學(xué)課