行政職業(yè)能力測驗(yàn)——言語理解

1、行政職業(yè)能力測驗(yàn)行政職業(yè)能力測驗(yàn)言語理解部分言語理解部分行政職業(yè)能力測驗(yàn)概況以及做題的行政職業(yè)能力測驗(yàn)概況以及做題的基本要求基本要求（一）行政職業(yè)能力測驗(yàn)的概念（一）行政職業(yè)能力測驗(yàn)的概念行政職業(yè)能力測驗(yàn)主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，主要包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷等內(nèi)容。（二）作答基本要求（二）作答基本要求行政職業(yè)能力測驗(yàn)為客觀性試題，考試時(shí)限120分鐘，滿分100分。 個(gè)別地方公務(wù)員考試和招警考試考試時(shí)限為90分鐘，題目為100題。報(bào)考者務(wù)必?cái)y帶的考

2、試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。報(bào)考者必須用2B鉛筆在答題卡上作答。作答在試題本上或其他位置的一律無效。（三）近四年國考行測情況分析（三）近四年國考行測情況分析 年份年份題型題型2010200920082007題量題量題量題量題量題量題量題量言語理言語理解解選詞填空選詞填空20202020片段閱讀片段閱讀20202020數(shù)量關(guān)數(shù)量關(guān)系系數(shù)字推理數(shù)字推理5555數(shù)學(xué)運(yùn)算數(shù)學(xué)運(yùn)算10151515判斷推判斷推理理圖形推理圖形推理10555定義判斷定義判斷10101010演繹推理演繹推理10101010類比推理類比推理5101010資料分資料分析析文字資料文字資料無無無無統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)表

3、統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)圖無無綜合資料綜合資料無無常識(shí)判斷常識(shí)判斷各題型可能的分值情況：各題型可能的分值情況：分值沒有具體的規(guī)定，每年都會(huì)發(fā)生改變，但是基本上來說分值較高的幾種題型為：n言語理解與表達(dá)言語理解與表達(dá)n資料分析資料分析n演繹推理（邏輯推理）演繹推理（邏輯推理）n數(shù)學(xué)運(yùn)算數(shù)學(xué)運(yùn)算 分值依次遞減。分值依次遞減。分值較低為：常識(shí)題常識(shí)題言語理解言語理解選詞填空選詞填空.片段閱讀片段閱讀.數(shù)量關(guān)系數(shù)量關(guān)系數(shù)字推理數(shù)字推理.數(shù)學(xué)運(yùn)算數(shù)學(xué)運(yùn)算判斷推理判斷推理圖形推理圖形推理.定義判斷定義判斷.演繹推理（邏輯判斷）演繹推理（邏輯判斷）類比推理類比推理.資料分析資料分析文字資料文字資料.統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)

4、圖綜合資料綜合資料常識(shí)判斷常識(shí)判斷.（四）行測試題的總體把握（四）行測試題的總體把握n題量大要求速度n有最低分?jǐn)?shù)線要求準(zhǔn)確度（五）具體應(yīng)對(duì)辦法（五）具體應(yīng)對(duì)辦法、充分利用真題、充分利用真題n復(fù)習(xí)的第一階段先做一套真題，確定自己的水平。n每個(gè)階段都反復(fù)利用真題。、分階段練習(xí)、分階段練習(xí)n確定自己目前對(duì)五種題型的初步情況。n進(jìn)行各題型的模塊練習(xí)。n按照自己的準(zhǔn)備時(shí)間確定定期套題訓(xùn)練時(shí)間。、錯(cuò)題匯總和整理（尤其是常識(shí)題）、錯(cuò)題匯總和整理（尤其是常識(shí)題）建議專門找個(gè)本子進(jìn)行整理4、做題順序要注意、做題順序要注意 根據(jù)自己實(shí)際情況調(diào)整做題順序，確保優(yōu)勢題目可以得分，可以適度放棄。5、機(jī)讀卡填涂、機(jī)讀卡填

5、涂一、言語理解和表達(dá)概述一、言語理解和表達(dá)概述（一）概念（一）概念 言語理解與表達(dá)言語理解與表達(dá)主要測查報(bào)考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行交流和思考、迅速而又準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。 包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的準(zhǔn)確含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。 （二）主要題型（二）主要題型1、選詞填空、選詞填空考查詞匯實(shí)詞、虛詞和成語2、片段閱讀、片段閱讀n主旨?xì)w納題n態(tài)度觀點(diǎn)題n意圖推斷題n細(xì)節(jié)判斷題n詞句理解題n代詞指代題n語

6、句銜接題n標(biāo)題結(jié)語題二、選詞填空二、選詞填空（一）實(shí)詞（一）實(shí)詞 實(shí)詞是有實(shí)在意義的詞，可以獨(dú)立充當(dāng)句子成分。包括名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞和代詞。1、注意詞義、注意詞義大小、輕重、側(cè)重點(diǎn)、具體與抽象2、色彩、色彩感情色彩、語體色彩、態(tài)度色彩3、搭配與適用對(duì)象、搭配與適用對(duì)象固定搭配、特定的適用（二）虛詞（二）虛詞 包括關(guān)聯(lián)詞、介詞、連詞、助詞，國考中主要考查關(guān)聯(lián)詞。1、注意前后搭配詞語的詞性、注意前后搭配詞語的詞性如：動(dòng)詞前是狀語。2、分清差別、分清差別 對(duì)于表達(dá)功能相近的虛詞，首先辨析出異同，明確意義和用法的差別，然后根據(jù)語境作出選擇。3、注意搭配、注意搭配固定搭配n并列關(guān)系。并列關(guān)系

7、。又又；一面一面；一邊一邊；不是而是等n承接關(guān)系。承接關(guān)系。首先然后；就；于是等n遞進(jìn)關(guān)系。遞進(jìn)關(guān)系。不但而且；不僅而且；不但不反而等n選擇關(guān)系。選擇關(guān)系。或者或者；要么要么；不是就是；是還是等n因果關(guān)系。因果關(guān)系。由于以致；既然就等n轉(zhuǎn)折關(guān)系。轉(zhuǎn)折關(guān)系。雖然但是； 然而（不過，否則）等n假設(shè)關(guān)系。假設(shè)關(guān)系。如果（要是）就；若是便等n讓步關(guān)系。讓步關(guān)系。前一分句一般為：盡管（即使、固然）；后一分句為：也（都）等n取舍關(guān)系。取舍關(guān)系。與其不如；寧可也不等n目的關(guān)系。目的關(guān)系。前一分句一般為：為，為了；后一分句一般為：免得，以免，以便等。n條件關(guān)系。條件關(guān)系。除非（只有）才；無論都（也） 等（三）

8、成語（三）成語1、區(qū)分成語的本意和引申義區(qū)分成語的本意和引申義2、感情色彩、感情色彩3、成語語句的邏輯性、成語語句的邏輯性4、特殊用法、特殊用法三、片段閱讀三、片段閱讀錯(cuò)誤選項(xiàng)的一般規(guī)律：錯(cuò)誤選項(xiàng)的一般規(guī)律：1、選項(xiàng)與文意不符n與文中的某些細(xì)節(jié)不相符合n選項(xiàng)是由文中的某個(gè)錯(cuò)誤觀點(diǎn)得出n選項(xiàng)在推導(dǎo)的過程中由于邏輯錯(cuò)誤而推論失當(dāng)n選項(xiàng)屬于無中生有，在文中找不到相應(yīng)的內(nèi)容2、選項(xiàng)與題意不符n題目要求找出主要觀點(diǎn)、主要內(nèi)容或重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，選項(xiàng)為次要觀點(diǎn)、片面內(nèi)容n題目要求答案是具體的，而選項(xiàng)內(nèi)容太籠統(tǒng)太大（一）主旨?xì)w納題（一）主旨?xì)w納題 主旨題是言語理解與表達(dá)模塊中片段閱讀的主力題型，國考中每年片段

9、閱讀的題量一共才20題，2008年主旨題就有16道， 2009年主旨題竟然有18道，2010年有14道。 標(biāo)志性問法：這段話的主旨是標(biāo)志性問法：這段話的主旨是 ；這段文字主要說；這段文字主要說明明 ；這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是；這段文字主要論述了等。；這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是；這段文字主要論述了等。正確答案的特點(diǎn)：正確答案的特點(diǎn)：1、合乎常識(shí)、合乎常識(shí)這里的常識(shí)是指生活常識(shí)，也就是說，做題時(shí)完全可以運(yùn)用生活常識(shí)來檢驗(yàn)答案的正誤。符符合常識(shí)未必正確，違反常識(shí)必定錯(cuò)誤。合常識(shí)未必正確，違反常識(shí)必定錯(cuò)誤。2、依附原文、依附原文必須源于原文，忠于原文。在多個(gè)選項(xiàng)中，選擇與原文關(guān)系最近的作為答案。3、整體性、整體

10、性必須居于最高的邏輯層次。解題原則：解題原則：1、找出關(guān)鍵詞，抓住關(guān)鍵句、找出關(guān)鍵詞，抓住關(guān)鍵句關(guān)鍵詞是指：關(guān)鍵詞是指：n材料重點(diǎn)介紹的概念n體現(xiàn)材料觀點(diǎn)態(tài)度的詞語n反映深層次含義的詞語n反映具體語言環(huán)境的詞語 關(guān)鍵句是指：關(guān)鍵句是指：n結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，對(duì)理解文意有影響的語句n能幫助我們準(zhǔn)確理解整段材料的中心思想或脈絡(luò)層次的語句n內(nèi)涵比較豐富的語句n材料的中心句、總結(jié)句、過渡句等2、忠于原文，不可隨意推斷、忠于原文，不可隨意推斷切記不可偏離文段的內(nèi)容。（二）態(tài)度觀點(diǎn)題（二）態(tài)度觀點(diǎn)題 主要考查考生把握說話人態(tài)度、傾向性的能力。有的時(shí)候會(huì)和主旨題相互交叉。 注意：不要以自己的主觀想法答題。（三）意

11、圖推斷題（三）意圖推斷題 主要提問方式：這段文字意在說明；這段文字主要想表達(dá)的是；這段文字說明的道理是；可以推知，上述文字意在解釋等等。 “意在”“推出”“說明”這些提問關(guān)鍵詞意味著正確答案是暗含在原文中的，絕不會(huì)是原文，但又是忠于原文的。（四）細(xì)節(jié)判斷題（四）細(xì)節(jié)判斷題主要考查考生快速辨別文段細(xì)節(jié)的能力。提問方式：下列說法中正確的一項(xiàng)是；下列選項(xiàng)中理解正確（錯(cuò)誤）的一項(xiàng)是等等答題方法：答題方法：n尋找與原文一致的選項(xiàng)；n完全忠于原文無需引申；n注意選項(xiàng)與原文的同義替換；n注意選項(xiàng)中的細(xì)節(jié)偷換。（五）詞句理解題（五）詞句理解題 主要考查考生把握詞語或語句在具體語境中特定含義的能力。 注意結(jié)合上下文，在整個(gè)文段的語境之中尋找答案。（六）代詞指代題（六）代詞指代題要求考生理解文段中所出現(xiàn)代詞指代的具體內(nèi)容。n指代就近原則n主語話題原則（七）語句銜接題（七）語句銜接題 語句排序和語句填空兩種類型，現(xiàn)以語句排序更常見。