202X初中教導(dǎo)主任述職報告

1、第22頁 共22頁2022初中教導(dǎo)主任述職報告尊敬的指導(dǎo)：您好！本年度本人繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任，主管初中部教育教學(xué)教研工作，并擔(dān)任八年級歷史、道德法制教學(xué)。一年來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作，始終保持堅決正確的政治信念和高度的思想覺悟，堅持四項根本原那么，自覺遵守黨紀(jì)、國法以及學(xué)校的各項規(guī)章制度。熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，全面貫徹教育方針，堅持教書育人，為人師表。自覺參加各種政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷加強思想道德修養(yǎng)，進步業(yè)務(wù)才能和程度。保持終身學(xué)習(xí)、與時俱進的意識和習(xí)慣。教育教學(xué)工作在上級教育主管部門以及校長的指導(dǎo)下，聯(lián)絡(luò)教育工作實際，堅持教育創(chuàng)新，通過全體教師的努力工作，我校教

2、育教學(xué)工作獲得一些成效，也存在一些缺乏，現(xiàn)將本人負(fù)責(zé)的教學(xué)管理工作述職如下，懇請指導(dǎo)、各位教師提出意見。一、扎實開展教學(xué)常規(guī)工作本年來，隨著新課程改革的深化理論，作為教學(xué)管理人員我們的教育觀念必需要有根本的改變，也要求全體教師改變觀念，都以極大的熱情投入到教學(xué)工作中，搞好課堂教學(xué)，標(biāo)準(zhǔn)完成常規(guī)資料，詳細(xì)工作如下：一結(jié)合學(xué)校實際，按課程標(biāo)準(zhǔn)安排布署本年度課程，進一步加強教學(xué)管理，根據(jù)實際情況修訂教學(xué)常規(guī)管理制度，成立教學(xué)常規(guī)管理工作指導(dǎo)小組，以及制定實在可行的教學(xué)工作方案，以區(qū)教育局下發(fā)的對中小學(xué)教育教學(xué)管理考核評價方案為根據(jù)，強化教學(xué)目的管理。二結(jié)合新的課程標(biāo)準(zhǔn)，安排布置好課程。在原有根底上，

3、根據(jù)課改的要求，開展好綜合理論活動課、道德法制課、安康教育課、平安課等，豐富學(xué)生的第二課堂，并對任課教師標(biāo)準(zhǔn)要求，每次活動都有詳細(xì)記載，期初有方案，期末有總結(jié)。三學(xué)期開始時對所有教師都要求認(rèn)真寫好工作方案或方案，期末要求寫好總結(jié)和經(jīng)歷點滴。平時工作中對教師的備課、作業(yè)等常規(guī)工作進展月查和不定時的檢查，并對年輕教師進展課堂跟蹤，促進搞好課堂教學(xué)工作。四要求教師按時參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動，認(rèn)真做好記錄，撰寫學(xué)習(xí)心得、進展經(jīng)歷交流，讓全體教師都學(xué)習(xí)課改新理念，最大限制的挖掘教師的工作潛力，發(fā)揮教師特長，用于教學(xué)之中。五認(rèn)真組織期中、期末兩次素質(zhì)檢測，對學(xué)生進展客觀平價，通過全體教師的努力，我校的成績

4、較之以往有所進步。六重視畢業(yè)班工作，我校屬九年制學(xué)校，有初中、小學(xué)兩個畢業(yè)班，我們都分別召開了畢業(yè)班工作交流會。尤其是初三畢業(yè)班，每期都要召開兩次專題會，集中全體初三畢業(yè)班教師共同研究畢業(yè)班工作，通過努力，今年我校中考升學(xué)率打破歷史新高，有18人以600分及以上的高分被廣安中學(xué)、廣二中等國家、省級重點中學(xué)錄取。促進了我校教育的開展，進步了教師的積極性。七重視課改后的教研“四個一”工作，重視落實、活動和資料的標(biāo)準(zhǔn)，在上級的考核檢查中得到了高度評價。八加強學(xué)生管理，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生言行。專門制定了學(xué)校的學(xué)生管理制度和獎懲制度，學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了大大改觀。九重視活動的開展，豐富學(xué)生的業(yè)余生活、第二課堂生活。

5、本年度以來我們開展了學(xué)生籃球賽、播送體操比賽、冬季長跑比賽、書法大賽、繪畫比賽等，活潑了校園氣氛，進步了教學(xué)質(zhì)量。二、搞好體育工作、實驗工作、電教工作加強了體衛(wèi)工作管理，進步了學(xué)生的身體素質(zhì)和運動程度，加強學(xué)校體育工作指導(dǎo)和管理，充分發(fā)揮了體育教師的作用。強化體育教學(xué)的檢查催促，抓好了學(xué)?！皟刹佟焙腕w育課的管理。播送操做到了三個“確?！?，即確保有序進退場，確保質(zhì)量，確保每天開展。加強了體育課的管理，確保了體育課的平安和質(zhì)量。加強了學(xué)校環(huán)衛(wèi)工作。利用播送、標(biāo)語、宣傳欄等工具，進步師生的衛(wèi)生意識；抓好學(xué)校飯?zhí)煤托l(wèi)生室管理，活動室場的清潔消毒，做好學(xué)生體檢和預(yù)防接種工作，完善學(xué)生安康檔案建立，有效地

6、進步了學(xué)生的身體素質(zhì)，杜絕了流行病、傳染病的發(fā)生。一我校的體育設(shè)施及體育器材雖然不健全，但在指導(dǎo)的關(guān)心和體育教師的努力下，我校的體育工作也有了很大的進步，體育教師認(rèn)真制定工作方案和達標(biāo)方案，完善各班的體育安康統(tǒng)計表，并在教學(xué)過程中開展了春季田徑運動、學(xué)生籃球比賽、課堂中拔河比賽等，到達了體育安康、娛樂、鍛煉的目的。二我校的實驗工作由專人管理，制定了實驗工作方案，建立了實驗記錄的一系列表冊，充分利用理、化、生的實驗教學(xué)，鍛煉學(xué)生的動手操作才能，教師也參加了實驗優(yōu)質(zhì)課評比，成績良好。三遠(yuǎn)教工作在以往是簿弱環(huán)節(jié)，今年通過專門整治，有專門遠(yuǎn)教人員來管理，充分利用我校的遠(yuǎn)教接收設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)教室，利用多媒體

7、教室上課，充分利用遠(yuǎn)教設(shè)備對學(xué)生進展教學(xué)和教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進一步標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)教資料管理，使我校遠(yuǎn)教工作邁上一個新的臺階，但遠(yuǎn)教工作還存在的一定的缺乏，在今后的工作中將更加努力，搞好學(xué)校的遠(yuǎn)教工作。三、努力成為勤勉的管理者作為教導(dǎo)主任，對自已有能正確定位，努力做好校長的助手、教師的參謀，教學(xué)工作及時向教學(xué)校長匯報，面對著學(xué)校教學(xué)管理一肩挑的重?fù)?dān)，我就結(jié)實樹立了三種意識：一合作意識。中層干部的責(zé)任說通俗點就是“上情下達，下情上曉”，起橋梁溝通作用。面對課改后學(xué)校工作的挑戰(zhàn)，正確認(rèn)識自我，以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度，顧全大局、交融群體的豁達胸懷，多學(xué)別人長處，擇善而從，才能將學(xué)校的個體組織起來，在管理中形成合力。

8、根據(jù)上級要求，及時梳理出教學(xué)管理中的近期目的和長遠(yuǎn)目的，在學(xué)校的教育教學(xué)活動的開展中，充實利用學(xué)校各科教師的特長，知人善任，使學(xué)生在快樂中成長，教師在愉悅中工作。二效勞意識。教育是效勞，管理更是效勞。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的，在這種情況下，我結(jié)實地樹立效勞意識。一年來，由于學(xué)校的人事安排幾次改變，學(xué)校的課程表也調(diào)整屢次，伴隨的都是加班加點。在工作中我能處處以大局出發(fā)，常常帶著考慮深化到師生中去，傾聽他們的呼聲，捕捉他們的意愿，從而使得各項決策和工作措施符合實際和大家的要求。對于每一次考試，在學(xué)科教師的配合下，我校能做到嚴(yán)肅監(jiān)考、嚴(yán)格閱卷，關(guān)注每一個操作細(xì)節(jié)，力爭使檢測結(jié)果客觀公正，保證了學(xué)生

9、的學(xué)科成績得到平衡開展。三研究意識。管理是科學(xué)，教學(xué)管理不等同于行政事務(wù)。要內(nèi)抓管理，外樹形象，管理要一手抓標(biāo)準(zhǔn)，一手抓研究。要想與時俱新，管理創(chuàng)新，必須養(yǎng)成學(xué)習(xí)和考慮的習(xí)慣。在管理中，我是圍繞新課改后的課堂教學(xué)、教學(xué)質(zhì)量的進步、常規(guī)工作的標(biāo)準(zhǔn)完成等方面進展研究。四、存在的問題和努力的方向1.由于本人教學(xué)任務(wù)重，精力有限，對學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作還有待進一步的加強、完善。對管理的認(rèn)識與敬業(yè)精神有待進一步的進步。2.在管理中許多工作做得不太細(xì)，完成質(zhì)量不高，今后要提升自已的辦事效率，使教學(xué)工作完成得更好。3.對如今教學(xué)管理的平臺計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、手段的掌握程度不高，要加強學(xué)習(xí)，進步自已應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)

10、備的才能，進步工作效率。4.進一步加強遠(yuǎn)程教育管理工作的催促檢查，要在以后的工作中強化崗位意識、加強業(yè)務(wù)指導(dǎo)，促進學(xué)校遠(yuǎn)教工作的開展。5.對學(xué)生的管理策略尚須改進，加強學(xué)生的管理工作，構(gòu)建一個和諧美妙的校園。各位指導(dǎo)，各位教師，作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的努力，奠定了學(xué)校開展的根底，我為學(xué)校的每一個人驕傲。我也期待著明年，我們合作得更愉快。述職人：_20_年_月_日尊敬的指導(dǎo)：您好！我叫_，男，現(xiàn)年_歲，于20_年_月參加工作，生物教育學(xué)本科，_鎮(zhèn)二初中教導(dǎo)主任。自20_年_月任職以來，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，現(xiàn)將任職

11、來的工作述職如下，敬請各位指導(dǎo)和同志們指正。作為一個新上任的教導(dǎo)主任，年輕是優(yōu)勢，但是這也反襯出一個缺乏就是經(jīng)歷的缺乏，因此，我在已有根底上對新惹事物不斷嘗試，同時又在不斷的積累?；貞浺荒臧氲墓ぷ?，最大的感受就是累并收獲著！任職以來，我除了擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)管理、處理日常教務(wù)工作外，還一直擔(dān)任一個班的數(shù)學(xué)課和畢業(yè)班的生物實驗。更有許多臨時性的工作，可以說檢查很多，因此工作繁雜瑣碎一些，但是只要可以用心去做，感覺還是有很多收獲的。一、思想政治方面一直以來，堅持黨的四項根本原那么，忠誠于黨的教育事業(yè)，克已奉公，勤奮務(wù)實，思想上與黨中央保持高度一致，結(jié)實樹立正確的世界觀和人生觀、價值觀。二、業(yè)務(wù)方面作為

12、教導(dǎo)主任，能正確定位，努力做好校長的助手，服從校長的工作安排，協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員之間的關(guān)系，主要做好以下幾方面的工作：1.在校長的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作方案、2.做好課程設(shè)置、教師分工、課表安排等工作。按課程方案開足開齊課程。3.協(xié)助學(xué)校制訂教學(xué)管理工作方面的各種有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核方案，做好教學(xué)工作的常規(guī)備、講、批、輔、考、評、培、補、研、思等檢查，期中和期末檢測工作的組織施行、監(jiān)考安排、總結(jié)匯總和質(zhì)量分析p 上報等工作，為學(xué)校教師的績效考評提供根據(jù)。4.組織、指導(dǎo)、審查各年級教育教學(xué)活動、月考檢測及總結(jié)分析p 交流活動、各教研組教學(xué)教研活動等，協(xié)調(diào)解決教師在

13、教育教學(xué)中的疑難，指導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。5.關(guān)心全體學(xué)生的全面開展，堅持不懈抓常規(guī)管理，加強學(xué)生養(yǎng)成教育，促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)和學(xué)校濃重學(xué)風(fēng)的形成。安排好各種興趣小組活動，組織好各種競賽活動。6.做好各種檢查準(zhǔn)備工作。我校每學(xué)期各種大型檢查就有十屢次。大多都在學(xué)校方案之外，一定程度上影響了我校正常的教育教學(xué)秩序和我自己的教學(xué)工作。為了協(xié)調(diào)好檢查和教育教學(xué)之間的關(guān)系，做了許多臨時性的迎檢工作。8.做好期末各項教學(xué)工作的總結(jié)和績效考評的詳細(xì)操作分工、布署、搜集、整理匯總等。三、獲得的成績及根本經(jīng)歷通過自己的不懈努力，在所分管的工作中，獲得了較好的成績。1.教學(xué)成績穩(wěn)中有升。就本學(xué)期來說，在期中教體

14、局對八年級英語的抽測中我校獲得了全市第七的好成績；在中心校的兩次抽測中，盡管我們抽測人數(shù)多，但我們七、八年級均超過兄弟學(xué)校，九年級的差距也有3.5分縮小到了0.5分。2.通過每學(xué)期聽評課活動的有效施行，多數(shù)教師尤其是青年教師的業(yè)務(wù)才能有所進步。3.通過教案、作業(yè)、輔導(dǎo)等的催促檢查和評比，促進了教師辦公和集體備課的更加有效，進步了工作效率和課堂效率。5.按方案完成了每學(xué)期教育教學(xué)過程中各種資料的搜集、整理、評價等工作，對后續(xù)工作會有一定的促進作用。成績的獲得離不開王校長的信任和張校長的耐心指導(dǎo)以及各位管理人員的支持，更離不開全體教職員工的努力工作和親密配合，在此一并表示感謝。同時，也有自己的敬業(yè)

15、精神和忘我忘家的工作熱情?；叵胛以赺二初中十幾年的工作，從_年班主任到_年級段長到教導(dǎo)主任，一直在繁重的管理工作和教學(xué)崗位上，在收獲著的同時，也失去了許多，尤其是對家庭和孩子的責(zé)任和自己的安康。四、存在的問題1.教導(dǎo)處工作繁雜，使我常疲于事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作缺少認(rèn)真細(xì)致深化的研究，常缺乏時間靜下心來備課、輔導(dǎo)和總結(jié)教師的教學(xué)經(jīng)歷。2.工作中還缺少創(chuàng)新和藝術(shù)性，管理還不夠精細(xì)到位，對年輕教師缺少指導(dǎo)。3.有時在制度執(zhí)行上不是很過硬。有些工作有布置、有檢查，但缺少及時的記錄和評價，評價時礙于情面，問題沒有針對性地指出來。4.一些工作缺乏方案性，有時即使有方案，也沒有嚴(yán)格按照方案施行。5.用于

16、學(xué)習(xí)的時間較少，各種才能有待進一步進步。五、今后打算2.任何工作都要做到有布置、有檢查、有記錄、有評價、有反響，為績效工資考核提供準(zhǔn)確資料。3.有制度不執(zhí)行不如無制度。但凡學(xué)校定下的制度一定要認(rèn)真、嚴(yán)格執(zhí)行。對班子成員和管理人員一視同仁，不搞特權(quán)，進步團隊凝聚力。4.雖然教務(wù)工作非常繁雜耗時，但自己所教的學(xué)科也不能落后，要搞好輔導(dǎo)和研究，進步課堂效率，向課堂要效益。5.自己要多擠時間加強學(xué)習(xí)，不斷進步自身思想覺悟和業(yè)務(wù)才能。 總之，在今后的工作與理論中，將堅持一切從實際出發(fā)，把積極進取和求真務(wù)實結(jié)合起來，使自己的思想認(rèn)識和工作程度隨著理論的深化不斷得到進步。作為教導(dǎo)主任，感到壓力很大，但好在我

17、與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快。正是我們共同承受著各種各樣的壓力，也正是我們大家的努力工作，奠定了_初中即如今的_初中乃至_教育開展的根底，我為學(xué)校的每一個人驕傲！我也期待著今后我們能合作得更加愉快！述職人：_20_年_月_日各位指導(dǎo)，教師們：大家好！今天我坐在這里為大家匯報工作，感到很榮幸。教務(wù)處的工作是平凡的。一年來，我們沒有什么轟轟烈烈的東西，有的只是點點滴滴的瑣碎。下面，我作為教導(dǎo)處主任向各位作工作匯報。我的匯報共分為兩個部分，一是教導(dǎo)處的工作開展情況，二是教導(dǎo)處工作存在的問題及下階段工作設(shè)想。一、關(guān)注學(xué)生的開展，對學(xué)生負(fù)責(zé)。二、錘煉業(yè)務(wù)，對工作負(fù)責(zé)。就職之后，我認(rèn)真向校長他們學(xué)習(xí)

18、，學(xué)習(xí)他們的先進管理理念；向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們老驥明知夕陽短，不需揚鞭自奮蹄的工作精神；向年輕教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們銳意進取的精神。在工作中能和教師們坦誠步公，大膽探究，積極開展教學(xué)研究活動。在教學(xué)中和教師們?nèi)⒓訌娦谝庾R，對學(xué)校負(fù)責(zé)。首先作為教導(dǎo)主任，我能正確定位，結(jié)實樹立兩種意識，努力做好校長的助手。1、重視合作意識。作為一名中層指導(dǎo)，必須做到上情下達，下情上曉，起橋梁溝通作用。因此，我正確認(rèn)識自我，以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度，顧全大局，交融群體、擇善而從，在管理中形成合力。其次，積極協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處的其他成員，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。1、在校長的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處的其他成員研討，制訂好學(xué)校的

19、教學(xué)方案，并組織施行，使學(xué)校的教學(xué)工作更有針對性、實效性。2、制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中期末檢測工作，為學(xué)校考評教師提供根據(jù)。3、組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動方案，各教研組教學(xué)教研，指導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。第一：工作中的缺乏。1、對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠，方法過于簡單。2、工作方法陳舊，缺乏主動性和創(chuàng)造性。第二：下階段教導(dǎo)處工作設(shè)想。1、完善常規(guī)工作，保證教學(xué)質(zhì)量及年終督導(dǎo)的評估。2、加強畢業(yè)班的教育教學(xué)管理，認(rèn)真抓好畢業(yè)班的授課、備考復(fù)習(xí)、程度測試等系列教學(xué)工作。把初三教學(xué)作為重中之中。狠抓教學(xué)質(zhì)量，讓當(dāng)?shù)厝嗣裾J(rèn)可我校教育教學(xué)工作。3、進一步做好

20、控輟工作，做到一個也不能少。各位指導(dǎo)、教師們，教務(wù)處的工作性質(zhì)決定了任何工作不能出錯，任何過失都會影響全局，因此我們總是很小心的在做那點事，我們的工作目的是不出過失的根底上力爭做好。最后，讓我們攜手并肩，共同抒寫我校教學(xué)工作的新篇章！述職人：_20_年_月_日尊敬的指導(dǎo)：您好！20_學(xué)年第一學(xué)期教導(dǎo)處工作已順利完成，并在執(zhí)行過程中，及時發(fā)現(xiàn)問題、及時調(diào)整策略、及時解決問題?，F(xiàn)對工作進展詳細(xì)總結(jié)?？偨Y(jié)如下：一、課程建立首先我們按照市、區(qū)課程建立要求，標(biāo)準(zhǔn)開足課程，又以適切、特色為原那么，開發(fā)學(xué)校的校本課程和特色活動。所制定的學(xué)校課程方案與施行情況完全吻合，承受了區(qū)的教育局的評估審核，迎接了市導(dǎo)檢

21、查。對三類課程開設(shè)以及施行我們努力使內(nèi)涵標(biāo)準(zhǔn)、豐富。且在處理三者之間的關(guān)系時注重聯(lián)絡(luò)、交融與開展。我們通過“指令”下達，“工程”落實，檢查監(jiān)視，反響糾正等措施，落實“根底課”的有效教學(xué)。通過作業(yè)布置、檢查、落實雙基。通過磨課研討，優(yōu)化教學(xué)五環(huán)節(jié)。通過專題式、課題式研討形式，把根底課與拓展課、探究課交融、整合。使之思維訓(xùn)練到位，才能進步，建構(gòu)創(chuàng)智課堂。本學(xué)期在拓展課上，我們結(jié)合教研組專題與課題內(nèi)容，開展公開課。如語文組重點專題在閱讀。而在閱讀中各年級的專題又不一樣，在拓展課展示中，又分內(nèi)容拓展；知識點拓展，且注重思維訓(xùn)練，視野開闊，才能進步，這對構(gòu)建創(chuàng)智課堂作了進一步理論研究。當(dāng)然在施行過程中還

22、需進一步完善，尤其在評價上還需配套，如英語組專題式作文訓(xùn)練，在綠色指標(biāo)考察時，作文分?jǐn)?shù)得分率較高，高于區(qū)平均分，但在平時區(qū)質(zhì)量抽查中卻處于中等或中下程度。這些都是值得考慮的問題。對于探究課，本學(xué)期我們以課題探究的形式開展微探究，各備課組的任課教師根據(jù)學(xué)科特點確立自己探究課題，并進展問題設(shè)計，且時間貫穿一個學(xué)期。目的是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生對問題考慮的連續(xù)性以及合作、動手、理論等各方面的才能。本學(xué)期我們還不斷完善了，機器人、頭腦om、葫蘆絲、古箏、人文歷史、人文地理、裝飾畫、布藝畫、民族文化、現(xiàn)代文賞析等校本拓展課講義電子稿，其中機器人、葫蘆絲已逐步成為較成熟的校本課程，且在區(qū)域范圍內(nèi)具有

23、一定的影響力。二、初三工作初三教學(xué)目的任務(wù)明確，施行反響到位。1開學(xué)前一周我們以備課組為單位對各科暑期作業(yè)完成情況進展了統(tǒng)一檢測。對各班的學(xué)困生進展思想溝通和教育，與家長、任課教師一起共同制定了學(xué)習(xí)方案、分層輔導(dǎo)和針對性學(xué)習(xí)方案。2我們做好了各階段學(xué)生、家長、教師層面的思想統(tǒng)一工作。第一周我們召開了初三學(xué)生大會、教師會、家長會，制定了有效的學(xué)習(xí)方案，目的是抓住學(xué)生剛進初三時的興奮狀態(tài)，使之激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情持久、耐長；通過召開家長會、學(xué)生大會、年級大會以及班會在期中考前，為使學(xué)生能能更有效地迎考復(fù)習(xí)，我們用專業(yè)指導(dǎo)為原那么，請高級教師、教研組長對學(xué)生進展方法、學(xué)法輔導(dǎo)，也請專職心理教師進展心理輔

24、導(dǎo)，為緊張的學(xué)子加油。臨近期末考試，我們更是加強對學(xué)困生的監(jiān)管和教學(xué)指導(dǎo)，一幫一落實到位，每天建檔反響學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)、作業(yè)情況、訂正、默寫、公式、定理方面完成的情況。利用“校訊通”與學(xué)生、家長進展溝通、聯(lián)絡(luò)反復(fù)、耐心教導(dǎo)，使其方法到位，學(xué)法掌握，成績穩(wěn)步進步。2、教學(xué)檢測、反響、分析p 、總結(jié)及時到位1本學(xué)期如期組織進展了兩次月考、一次期中考和期末考試。我們充分利用區(qū)考試質(zhì)量分析p 平臺，根據(jù)數(shù)據(jù)對各科成績進展縱橫詳盡分析p 。各備課組在分析p 時找準(zhǔn)自己的問題，對各問題又做深化分析p ，各學(xué)科各班主任建立學(xué)生跟蹤檔案，對學(xué)生每次考試成績用曲線圖進展分析p 呈現(xiàn)，及時關(guān)注學(xué)生的思想和成績波動情

25、況。每次考試對試卷的小分進展了分析p 。教導(dǎo)處又及時指導(dǎo)幫助教師發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中的差異，及時幫助教師分析p 、發(fā)現(xiàn)學(xué)生知識環(huán)節(jié)的掌握與缺陷程度，使教與學(xué)更具有針對性。 3借外力及時調(diào)整教學(xué)策略，強化學(xué)科根底知識的落實。組織借助教研一體化的優(yōu)勢，三校聯(lián)盟研討、交流之機和分享資的條件，通過對各階段的聽課學(xué)習(xí)、題型研討、經(jīng)歷介紹，整體推進師資程度。對薄弱學(xué)科語文、物理加強了關(guān)注。3、因材施教，落實分層教學(xué)、分層輔導(dǎo)和分層作業(yè)的方案。三5三6班是學(xué)校的特長生班，我們始終在教學(xué)和教育方面努力做好優(yōu)秀率穩(wěn)固和打破，加強其班優(yōu)秀學(xué)習(xí)習(xí)慣的培植，期中考試平均分有所進步，但特別冒尖生還不盡人意，班中還有學(xué)困生的

26、現(xiàn)狀，將在下學(xué)期進展對策施行。對三2、三3、三4班及時穩(wěn)固了及格率，并逐漸在消除好、中、差三段學(xué)生間的差異，對期中考試時不及格者我們加強了教育與管理，并與家長親密溝通和聯(lián)絡(luò)，每天落實教師檢查工程，早晨7：20查作業(yè)，中午查訂正，下午查上課效率，及時做到人人關(guān)心，時時關(guān)注、面批面改，增強信心強化進步。逐步使不及格范圍縮小， 期末考試及格率進步了一倍。對三1班，我們做好隨遷子女報考中職校的宣傳落實工作。4、細(xì)致做好畢業(yè)班的招生工作。按照招辦布置的任務(wù)和工作進度安排，本學(xué)期我們對本屆學(xué)生招生政策進展了宣傳和解讀，尤其是非戶籍學(xué)生政策。10月對初三學(xué)生進展了信息普查，核對戶籍，登記好學(xué)生的各種信息。1

27、2月有組織學(xué)生進展拍報名照和招生報名核對工作。對隨遷子女招生進展政策宣傳，有效組織學(xué)生進展自主招生報名工作。三、教研組建立1、以課題研究為抓手，并貫穿了整個教研活動。首先教導(dǎo)處確立了研究范圍“建創(chuàng)智課堂，提學(xué)生才能”。各教研皆組根據(jù)自己學(xué)科特點，確立了子課題。2、課題研究形式化。各子課題確立后，各教研組、備課組的活動、公開課、評課以及專題學(xué)習(xí)和研討活動皆圍繞此課題展開，把進步學(xué)生思維、才能放在核心位子上。學(xué)期完畢后，各教研組、備課組以及每個人，皆對自己在此研究范圍內(nèi)參加教研活動的過程、體驗和自己完成的任務(wù)和收獲進展總結(jié)，教導(dǎo)處再根據(jù)各層面要求進展評優(yōu)表彰，并通過論壇進展交流匯報。3、根據(jù)“校際

28、教研結(jié)合體”的教研形式，我校與三門中學(xué)、育鷹學(xué)校三所學(xué)校以參加區(qū)創(chuàng)智課堂建立子工程研究為契機，共同確立以“綠色指標(biāo)課堂評價”為主要研究內(nèi)容的教科研結(jié)合體。我校負(fù)責(zé)領(lǐng)銜高年級數(shù)學(xué)和化學(xué)兩門學(xué)科的研究與理論。目前化學(xué)研究已步入正軌，通過對化學(xué)實驗的創(chuàng)新設(shè)計、激趣等方法，促進課堂教學(xué)生動有效，進步學(xué)生思維才能。4、整合資，開拓科技創(chuàng)新新空間。以課程為載體，學(xué)校利用第二課堂和拓展課的資，構(gòu)建校本科技課程，豐富學(xué)校的課程體系。我校創(chuàng)造條件，增加有助于學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)的課程。如視頻制作、多媒體制作、建模、環(huán)保作品制作、超輕粘土、麥稈畫、易拉罐制作、開心植物園等課程。同時適當(dāng)減少學(xué)生參與度低，不感興趣的課程。對于機器人、防震減災(zāi)和民防教育，我校專職教師在每個學(xué)