


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第3頁(yè) 共3頁(yè)2022年初三教學(xué)年終工作總結(jié)參考范文2022年初三教學(xué)年終工作總結(jié)范文 撰寫人:_日 期:_2022年初三教學(xué)年終工作總結(jié)范文 時(shí)間如白駒過(guò)隙,又到了一年一度總結(jié)的時(shí)候,在本學(xué)年,本人繼續(xù)擔(dān)任初三兩個(gè)班的教學(xué)工作,教授歷史與社會(huì)和思想品德兩門課程。在這緊張的工作中,不知不覺又和學(xué)生愉快相處了四個(gè)來(lái)月,由生疏到熟悉,由熟悉到默契,可以說(shuō)收獲多多,感悟多多。一、思想品德方面: 在教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的范本有關(guān)教育方針,認(rèn)真學(xué)_的先進(jìn)理論知識(shí),熱愛教育事業(yè),始終不忘人民老師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名黨員老師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)程度、教育教學(xué)才能等方
2、面的不斷進(jìn)步來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng),為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的根底。二、教育教學(xué)方面: 一年來(lái)我一直擔(dān)任初三年級(jí)的社會(huì)學(xué)科的教學(xué),本人認(rèn)為要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,做了下面的工作:1、課前準(zhǔn)備:備好課。2、認(rèn)真鉆研教材,理解教材的構(gòu)造,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯。3、理解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何_教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。5、課堂上的情況。_好課堂教學(xué),_全體學(xué)生,注意信息反應(yīng), 調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)
3、穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克制了以前重復(fù)的缺點(diǎn),課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。6、要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,某些學(xué)生在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開場(chǎng), 7、積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),進(jìn)步教學(xué)程度。8、熱愛學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。三.遵守紀(jì)律方面:本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),節(jié)儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和-諧融洽,從不鬧無(wú)原那么的糾紛,處處以一名人民老師的要求來(lái)標(biāo)準(zhǔn)自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和才能。四、工作業(yè)績(jī)方面: 隨著新課程改革
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 貼磚勞務(wù)合同范本
- 科技助力媒體融合發(fā)展新模式
- 科技企業(yè)創(chuàng)新營(yíng)銷策略的構(gòu)建與實(shí)施
- 2025至2030年中國(guó)溶劑膠數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 科技前沿下的變電站設(shè)備智能化升級(jí)
- 年產(chǎn)100萬(wàn)噸煤泥、煤矸石固廢綜合利用項(xiàng)目可行性研究報(bào)告模板-立項(xiàng)備案
- 建設(shè)電子級(jí)玻璃纖維生產(chǎn)線設(shè)備更新及數(shù)智化提質(zhì)增效項(xiàng)目可行性研究報(bào)告模板-立項(xiàng)備案
- 員工考證合同范本
- 2025至2030年中國(guó)汽化電極專用高頻發(fā)生器數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 合伙協(xié)議與抵押合同組合文本
- 2024版《公司法培訓(xùn)講義》
- (2024年)健康評(píng)估教學(xué)教案心電圖檢查教案
- 郵政儲(chǔ)蓄銀行-客戶經(jīng)理(個(gè)人消費(fèi)貸款)-試題+答案
- 2024年3月10日國(guó)考公務(wù)員稅務(wù)局面試真題及解析
- 旅店會(huì)客登記制度
- 無(wú)人機(jī)校企合作方案
- 市政造價(jià)員道路工程預(yù)決算入門講解(零起步培訓(xùn)課件)
- VOC廢氣治理工程中低溫催化氧化技術(shù)的研究與實(shí)踐
- 《管理統(tǒng)計(jì)學(xué)》課件
- 工程力學(xué)期末考試試卷A及答案
- 教師的挑戰(zhàn):寧?kù)o的課堂革命
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論