2021年12月下半年遼寧本溪市明山區(qū)事業(yè)單位公開招聘23人練習(xí)題及答案(第1版)_第1頁
2021年12月下半年遼寧本溪市明山區(qū)事業(yè)單位公開招聘23人練習(xí)題及答案(第1版)_第2頁
2021年12月下半年遼寧本溪市明山區(qū)事業(yè)單位公開招聘23人練習(xí)題及答案(第1版)_第3頁
2021年12月下半年遼寧本溪市明山區(qū)事業(yè)單位公開招聘23人練習(xí)題及答案(第1版)_第4頁
2021年12月下半年遼寧本溪市明山區(qū)事業(yè)單位公開招聘23人練習(xí)題及答案(第1版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩63頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2021年12月下半年遼寧本溪市明山區(qū)事業(yè)單位公開招聘23人模擬卷答題時間:120分鐘 試卷總分:100分 試卷試題:共100題姓名:_ 學(xué)號:_ 成績:_一.單選題(共50題)1.下列主要用于穩(wěn)定和發(fā)展經(jīng)濟(jì),調(diào)節(jié)收入分配等目標(biāo)的是:_A: 預(yù)算政策B: 支出政策C: 稅收政策D: 公債政策參考答案: C本題解釋:【答案】C【解析】作為財政政策的一個有力工具,稅收政策主要用于穩(wěn)定和發(fā)展經(jīng)濟(jì)、調(diào)節(jié)收入分配關(guān)系等目標(biāo)。稅收的強(qiáng)制性、無償性和固定性等性質(zhì)保證了稅收作為財政政策工具的權(quán)威性和有效性。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.下列包含了辯證法思想的成語是_。A: 居安思危B: 否極泰來C: 生龍活虎D:

2、 仰觀俯察參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:辯證法思想指的就是矛盾雙方在一定條件下能夠相互轉(zhuǎn)化,C、D項(xiàng)沒有包含矛盾雙方,排除。A項(xiàng),“居安思?!敝柑幵诎矘返沫h(huán)境中,要想到可能有的危險,即要提高警惕,防止禍患,并沒有體現(xiàn)“安全”與“危險”的轉(zhuǎn)化,排除。B項(xiàng),否、泰為周易中的兩個卦名。否:卦不順利;泰:針順利?!胺駱O泰來”意為逆境達(dá)到極點(diǎn),就會向順境轉(zhuǎn)化,指壞運(yùn)到了頭好運(yùn)就來了,體現(xiàn)了辯證法思想。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.要做到辦事公道,就可能會失去一些自己的利益,就需要有_。A: 較多的人力資源B: 較高文化C: 較好的經(jīng)濟(jì)條件D: 較高的道德修養(yǎng)參考答案: D本題解釋:【答案

3、】D。職業(yè)道德規(guī)范是愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會。由此可知辦事公道是屬于職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容,是對個人職業(yè)道德的要求。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.十八屆三中全會是在_召開。A: 2012年10月9日至12日B: 2013年10月9日至12日C: 2012年10月9日至12日D: 2013年11月9日至12日參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第三次全體會議,于2013年11月9日至12日在北京舉行。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.公務(wù)員法規(guī)定,公務(wù)員考核中重點(diǎn)考核內(nèi)容為_A: 德B: 能C: 勤D: 績參考答案: D本

4、題解釋:【答案】D。解析:公務(wù)員法第33條規(guī)定,對公務(wù)員的考核,按照管理權(quán)限,全面考核公務(wù)員的德、能、勤、績、廉,重點(diǎn)考核工作實(shí)績。本題正確答案選D。6.康有為的維新思想吸收了西方資本主義政治學(xué)說的內(nèi)容,其中最主要的是_A: 民主共和思想B: 三權(quán)分立學(xué)說C: 君主立憲思想D: 天賦人權(quán)思想?yún)⒖即鸢? C本題解釋:【答案】C。解析:在中國歷史上,康有為首次倡導(dǎo)了政治體制上的中西結(jié)合,最早在中國提出了立憲政體。百日維新使康有為的君主立憲思想發(fā)展到高峰時期,變法運(yùn)動雖然以失敗而告終,但仍具有重大的積極意義:首先,它對清朝的封建統(tǒng)治是一次嚴(yán)重的打擊和挑戰(zhàn);其次,它使改良主義的思想得以擴(kuò)大和傳播,為越

5、來越多的人所認(rèn)識;最后,它為資產(chǎn)階級革命思想的發(fā)展提供了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),起了啟蒙的作用。民主共和是孫中山的思想主張。著名的“三權(quán)分立”理論是法國啟蒙思想家孟德斯鳩提出的。天賦人權(quán)學(xué)說最初的淵源是13-16世紀(jì)的文藝復(fù)興運(yùn)動?!疤熨x人權(quán)”的觀念第一次被文字清晰地表達(dá)出來,是美國的獨(dú)立宣言。故C項(xiàng)正確。7.請根據(jù)所給資料回答問題:2015年5月,國土資源部發(fā)布我國油氣資源最新評價結(jié)果表明,我國常規(guī)石油地質(zhì)資源量1085億噸,可采資源量268億噸,與2007年評價結(jié)果相比,分別增長和26%;常規(guī)天然氣地質(zhì)資源量68萬億立方米,可采資源量40萬億立方米,與2007年評價結(jié)果相比,分別增長94%和82%。另外

6、“八五”至“十二五”時期前三年,我國能源產(chǎn)量見下圖;2014年112月至2015年12月我國汽油、煤油和柴油產(chǎn)量見下表。(億噸標(biāo)準(zhǔn)煤)圖“八五”至“十二五”時期前三年我國能源產(chǎn)量表2014年112月至2015年12月我國汽油、煤油和柴油產(chǎn)量2007年我國常規(guī)天然氣可采資源量是:_A: 22.0萬億立方米B: 32.6萬億立方米C: 32.8萬億立方米D: 35.4萬億立方米參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:根據(jù)文字部分可知,2007年我國常規(guī)天然氣可采資源量是40(1+82%)1300/2115 0.6,正確。直接選擇D。驗(yàn)證D項(xiàng):按功能區(qū)分,2013年居住在首都功能核心區(qū)的人數(shù)低于城

7、市功能拓展區(qū)和城市發(fā)展區(qū),錯誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題50.李某系A(chǔ)市建設(shè)銀行某儲蓄所記賬員。2002年3月20日下午下班時,李某發(fā)現(xiàn)本所出納員陳某將2萬元營業(yè)款遺忘在辦公桌抽屜內(nèi)(未鎖)。當(dāng)日下班后,李某趁所內(nèi)無人之機(jī),返回所內(nèi)將該2萬元取出,用報紙包好后藏到自己辦公桌下面的垃圾箱中,并用紙箱遮住垃圾袋。次日上午案發(fā),贓款被他人找出。對此,下列哪一說法是正確的?_A: 李某的行為屬于貪污既遂B: 李某的行為屬于貪污未遂C: 李某的行為屬于盜竊既遂D: 李某的行為屬于盜竊未遂參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:貪污罪是指國家機(jī)關(guān)工作人員以及受國家機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位委托管理經(jīng)營國有財產(chǎn)的

8、人員,利用職務(wù)上的便利,侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財物的行為。本罪主體是國家工作人員;客觀方面表現(xiàn)為利用職務(wù)上的便利,侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財物的行為;主觀方面只能是故意,還具有非法占有公共財物的目的。貪污罪與盜竊罪的區(qū)別是:前者除侵犯財產(chǎn)外還侵犯職務(wù)行為的廉潔性,后者只侵犯了財產(chǎn);前者的對象僅限于公共財物,后者的對象既可以是公共財物,也可以是公民私人所有的財物;前者的行為包括利用職務(wù)之便的侵吞、竊取、騙取及其他手段,后者的行為分別是特定的竊取、騙取與侵占行為,不存在利用職務(wù)之便的問題;前者的主體是特殊主體,后者的主體為一般主體。本題中李某雖然在行為方式上是

9、竊取,似乎符合貪污罪客觀方面的特征,但李某所竊取的2萬元營業(yè)款并沒有利用其記賬員的職務(wù)便利,因?yàn)闋I業(yè)款是出納員保管,所以其行為構(gòu)成盜竊罪。盜竊罪的既遂與未遂區(qū)別是:盜竊行為已經(jīng)使被害人喪失了對財物的控制時,就是既遂。至于行為人是否最終達(dá)到了非法占有并任意處置該財物的目的,并不影響既遂的成立。本題中李某已經(jīng)將營業(yè)款藏到垃圾袋中,在事實(shí)上已經(jīng)脫離了銀行的控制,因此,其行為已經(jīng)構(gòu)成盜竊既遂。二.多選題(共20題)1.“十二五”規(guī)劃強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)“兩個同步”的目標(biāo),即經(jīng)濟(jì)發(fā)展與居民收入同步增長、勞動生產(chǎn)率與勞動報酬同步提高。對“兩個同步”目標(biāo)的理解,正確的是_。A: 實(shí)現(xiàn)共同富裕的根本目標(biāo),共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果

10、B: 加快發(fā)展生產(chǎn)力,體現(xiàn)效率優(yōu)先、兼顧公平的原則C: 轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,擴(kuò)大國內(nèi)消費(fèi)需求D: 促進(jìn)收入分配公平,保障和改善民生參考答案: AD本題解釋:【答案】AD。解析:十二五規(guī)劃綱要第四章政策導(dǎo)向中規(guī)定,加快城鄉(xiāng)居民收入增長。健全初次分配和再分配調(diào)節(jié)體系,合理調(diào)整國家、企業(yè)、個人分配關(guān)系,努力實(shí)現(xiàn)居民收入增長和經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步、勞動報酬增長和勞動生產(chǎn)率提高同步,明顯增加低收入者收入,持續(xù)擴(kuò)大中等收入群體,努力扭轉(zhuǎn)城鄉(xiāng)、區(qū)域、行業(yè)和社會成員之間收入差距擴(kuò)大趨勢。由此可以看出,“兩個同步”是調(diào)整分配體系,最終為了實(shí)現(xiàn)共同富裕。故本題答案選AD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.下列屬于我國行政機(jī)關(guān)中非領(lǐng)

11、導(dǎo)職務(wù)的是_。A: 鄉(xiāng)科級副職B: 巡視員C: 主任科員D: 調(diào)研員參考答案: BCD本題解釋:【答案】BCD。解析:我國行政機(jī)關(guān)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)序列:巡視員、助理巡視員、調(diào)研員、助理調(diào)研員、主任科員、副主任科員、科員、辦事員。鄉(xiāng)科級副職是行政機(jī)關(guān)中領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。其他三個是非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。故本題答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.經(jīng)營者違犯反不正當(dāng)競爭法給其他經(jīng)營者造成的損失難以計(jì)算的,其賠償范圍包括_。A: 被侵權(quán)人因調(diào)查侵權(quán)行為所支付的合理費(fèi)用B: 侵權(quán)人在侵權(quán)期間的全部所得C: 被侵權(quán)人在被侵權(quán)期間的全部經(jīng)營損失D: 侵權(quán)人在侵權(quán)期間因侵權(quán)所獲利潤參考答案: AD本題解釋:參考答案:A,D答案解釋

12、:AD【解析】反不正當(dāng)競爭法第20條規(guī)定,經(jīng)營者違犯本法規(guī)定,給被侵害的經(jīng)營者造成造成損害的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)損失賠償責(zé)任,被侵害的經(jīng)營者的損失難以計(jì)算的,賠償額為侵權(quán)期間因侵權(quán)所獲得的利潤;并應(yīng)當(dāng)承擔(dān)被侵害的經(jīng)營者因調(diào)查該經(jīng)營者侵害其合法權(quán)益的不正當(dāng)競爭行為所支付的合理費(fèi)用。被侵害的經(jīng)營者的合法權(quán)益受到不正當(dāng)競爭行為損害的,可以向人民法院提起訴訟。所以正確答案為AD兩項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.之所以堅(jiān)持和完善人民代表大會制度,是因?yàn)槿嗣翊泶髸贫萠A: 是我國的國體B: 是由人民民主專政的國家性質(zhì)決定C: 是中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持民主執(zhí)政的表現(xiàn)D: 反映了全國各族人民的共同利益和共同愿望參考答案: B

13、CD本題解釋:【答案】BCD。解析:人民大表大會制度是我國的政體,我國國體是人民民主專政,故A錯誤;人民代表大會制度是由人民民主專政的國家性質(zhì)決定的。故B正確;健全完善人民代表大會制度是堅(jiān)持民主執(zhí)政的根本要求,故C正確;在我國實(shí)行人民代表大會制度,是近代以來中國社會發(fā)展的必然選擇,是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民長期奮斗的重要成果,反映了全國各族人民的共同利益和共同愿望,故D正確。故本題答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.個女孩在一望無際的沼澤里迷路了,聰明的女孩沒有慌亂,而是沿著自己一路留下的腳印回到了出發(fā)的地方,開始試走新的路線,最終,她離開了茫茫無際的大沼澤。犯下錯誤后,只要能從中找到失

14、誤和欠缺之處,并及時改正,總能看清成功之路。由此可見_。A: 人們可以在糾正謬誤中獲得真理B: 個人犯的錯誤與獲得的真理成正比C: 找出所犯錯誤的原因意味著接近真理D: 真理和謬誤可以相互轉(zhuǎn)化,沒有嚴(yán)格界限參考答案: AC本題解釋:【答案】AC。解析:本題考査真理與謬誤的辯證關(guān)系。從謬誤到真理的轉(zhuǎn)化需要一定的條件,BD項(xiàng)忽略了二者轉(zhuǎn)化的條件,錯誤。AC項(xiàng)正確,故本題答案選AC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的使用范圍包括_。A: 消費(fèi)者為生活消費(fèi)需要購買商品B: 消費(fèi)者為經(jīng)營和營利需要而購買商品C: 經(jīng)營者為消費(fèi)者提供其生產(chǎn)銷售的商品或者提供服務(wù)D: 經(jīng)營者為經(jīng)營和營利需要而購買商

15、品參考答案: ABC本題解釋:【答案】ABC解析 根據(jù)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的規(guī)定,消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的適用范圍是:消費(fèi)者為生活消費(fèi)需要購買、使用商品或者接受服務(wù),其權(quán)益受該法保護(hù);經(jīng)營者為消費(fèi)者提供其生產(chǎn)、銷售的商品或者提供服務(wù),應(yīng)當(dāng)遵守該法;在消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法對某些問題未作出規(guī)定時,經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)遵守其他有關(guān)法律、法規(guī);農(nóng)民購買、使用直接用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的生產(chǎn)資料,參照本法執(zhí)行。本題選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.公文寫作之前要_。A: 明確行文目的B: 向領(lǐng)導(dǎo)請示寫法C: 確定使用的文種D: 選擇適當(dāng)?shù)恼Z言參考答案: AC本題解釋:解析略8.心理壓力的矛盾沖突表現(xiàn)形式有_。A: 趨避沖突B: 雙趨沖

16、突C: 雙避沖突D: 超限反應(yīng)參考答案: ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:心理壓力是指能引起人們身體不適和情緒波動反應(yīng)的外界刺激。矛盾沖突的表現(xiàn)形式主要有趨避沖突、雙趨沖突和雙避沖突。故本題答案為ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題9.馬克思說:“立法者應(yīng)該把自己看作是一個自然科學(xué)家,他不是在制造法律,不是在發(fā)明法律,而是在表述法律,如果一個立法者用自己的臆想來代替事物的本質(zhì),那么我們就應(yīng)該責(zé)備他極端任性?!毕铝心男┱f法不違背這句話的原意?_A: 立法應(yīng)反映客觀規(guī)律B: 立法不是立法者所代表的國家意志的體現(xiàn)C: 客觀規(guī)律與法律規(guī)范是同時產(chǎn)生的D: 法律要具有科學(xué)性參考答案: AD本題解釋:【答

17、案】AD。解析:馬克思把立法者和自然科學(xué)家作類比,說明法律和客觀規(guī)律一樣具有客觀性,立法應(yīng)該科學(xué)的反映客觀規(guī)律,所以AD兩項(xiàng)正確。本題所屬考點(diǎn)-法理學(xué)與憲法10.下列選項(xiàng)中,由選民直接選舉的是_。A: 某不設(shè)區(qū)的市的人民代表大會的代表B: 某縣的人民代表大會的代表C: 某民族鄉(xiāng)的人民代表大會的代表D: 某鎮(zhèn)的人民代表大會的代表參考答案: ABCD本題解釋:ABCD解析選舉法第2條第2款規(guī)定:“不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)、縣、自治縣、鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表大會的代表,由選民直接選舉?!惫蕬?yīng)選ABCD。11.116. 行政組織包括哪些類型?_A: 領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)B: 職能機(jī)關(guān)C: 輔助機(jī)關(guān)D: 常駐機(jī)關(guān)參考答

18、案: ABC本題解釋:解析行政組織包括領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、執(zhí)行機(jī)關(guān)、監(jiān)督機(jī)關(guān)、咨詢機(jī)關(guān)、信息機(jī)關(guān)、輔助機(jī)關(guān)、派出機(jī)關(guān)等。其中執(zhí)行機(jī)關(guān)、監(jiān)督機(jī)關(guān)、咨詢機(jī)關(guān)等可以稱之為職能機(jī)關(guān)。本題選ABC。本題所屬考點(diǎn)-管理常識12.小學(xué)生小甲6歲,父母離異,由其母撫養(yǎng)并與之共同生活。2004年6月10日,小甲在上課時與小朋友小乙發(fā)生打斗,在場的數(shù)學(xué)老師丙未及時制止。小甲將小乙推倒在地,造成嚴(yán)重骨折以及眼球破裂,花去醫(yī)藥費(fèi)1000元。小乙的父母欲以小甲的父母、學(xué)校及丙為被告,要求賠償。本案侵權(quán)賠償責(zé)任如何承擔(dān)?_A: 小甲之母應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任,但首先從小甲的財產(chǎn)中撥付B: 小甲之父應(yīng)承擔(dān)連帶賠償責(zé)任,但首先從小甲的財產(chǎn)中撥

19、付C: 學(xué)校有過錯,應(yīng)承擔(dān)與其過錯相應(yīng)的賠償責(zé)任D: 丙應(yīng)承擔(dān)連帶責(zé)任參考答案: AC本題解釋:【答案】AC。解析:民法通則第133條規(guī)定:“無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的,由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任。監(jiān)護(hù)人盡了監(jiān)護(hù)責(zé)任的,可以適當(dāng)減輕他的民事責(zé)任。有財產(chǎn)的無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的,從本人財產(chǎn)中支付賠償費(fèi)用。不足部分,由監(jiān)護(hù)人適當(dāng)賠償,但單位擔(dān)任監(jiān)護(hù)人的除外。”所以應(yīng)當(dāng)選A。人身損害賠償解釋第7條規(guī)定:“對未成年人依法負(fù)有教育、管理、保護(hù)義務(wù)的學(xué)校、幼兒園或者其他教育機(jī)構(gòu),未盡職責(zé)范圍內(nèi)的相關(guān)義務(wù)致使未成年人遭受人身損害,或者未成年人致他人人身損害的,應(yīng)

20、當(dāng)承擔(dān)與其過錯相應(yīng)的賠償責(zé)任。第三人侵權(quán)致未成年人遭受人身損害的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。學(xué)校、幼兒園等教育機(jī)構(gòu)有過錯的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充賠償責(zé)任?!彼詰?yīng)當(dāng)選C。民通意見第158條規(guī)定:“夫妻離婚后,未成年子女侵害他人權(quán)益的,同該子女共同生活的一方應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任;如果獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任確有困難的,可以責(zé)令未與該子女共同生活的一方共同承擔(dān)民事責(zé)任?!币虼薆不選,小甲之父承擔(dān)的是補(bǔ)充性責(zé)任。丙是學(xué)校的老師,其行為代表的是學(xué)校,故行為的責(zé)任應(yīng)當(dāng)由學(xué)校來承擔(dān)。D選項(xiàng)錯誤。13.公共危機(jī)是指一系列中止和平進(jìn)程或瓦解社會正常關(guān)系、秩序的事件,表現(xiàn)為某種不可預(yù)知事件的發(fā)生。其特點(diǎn)有_。A: 公共性B: 突發(fā)性

21、和緊急性C: 負(fù)面影響性D: 高度不確定性參考答案: ABCD本題解釋:參考答案: A,B,C,D【解析】公共危機(jī)包括因不可抗力或突然襲來的嚴(yán)重自然災(zāi)害、公共衛(wèi)生事件、社會沖突以及戰(zhàn)爭、恐怖襲擊或其他極端行為引發(fā)的各類事件,具有公共性、突發(fā)性、緊急性、高度不確定性、廣泛的社會影響性以及決策的非程序化的特點(diǎn)。故選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題14.黨的十八屆三中全會深刻總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),明確提出“使市場在資源配置中起決定性作用 和更好發(fā)揮政府作用”的科學(xué)論斷。這一重大創(chuàng)新的意義在于_。A: 有利于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式B: 有利于樹立關(guān)于政府和市場關(guān)系的正確觀念C: 有利于轉(zhuǎn)變政府職能D: 有利于抑制腐

22、敗現(xiàn)象參考答案: ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:經(jīng)濟(jì)體制改革是全面深化改革的重點(diǎn),核心問題是處理好政府和市場的關(guān)系,使市場 在資源配置中起決定性作用和更好地發(fā)揮政府作用。政府的職責(zé)和作用主要是保持宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定,加強(qiáng)和優(yōu)化 公共服務(wù),保障公平競爭、加強(qiáng)市場監(jiān)管、維護(hù)市場秩序,推動可持續(xù)發(fā)展,促進(jìn)共同富裕,彌補(bǔ)市場失靈。使市 場在資源配置中起決定性作用對于建立完善的社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制激發(fā)各類市場主體創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新活力,加 快我國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級建設(shè)高效廉潔的服務(wù)型政府,構(gòu)建開放型經(jīng)濟(jì)新體制,都具有重大現(xiàn)實(shí)意義。這個新表述 有利于在全黨全社會樹2關(guān)于政府和市場關(guān)系的正確觀念,有利于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展

23、方式,有利于轉(zhuǎn)變政府職能 也有利于抑制腐敗現(xiàn)象。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題15.憲法和一般法律的區(qū)別在于_。A: 憲法的內(nèi)容與一般法律不同B: 憲法的法律效力與一般法律不同C: 憲法的文本形式與一般法律不同D: 憲法的制定和修改程序與一般法律不同E: 憲法的執(zhí)法對象與一般法律不同參考答案: ABD本題解釋:【答案】ABD。解析:作為國家的根本法,憲法既具有一切法律的共同特點(diǎn),又具有與一般法律不同的特點(diǎn),主要是:第一,憲法的內(nèi)容不同于-般法律。A正確。第二,憲法的制度和修改的程序與普通法律不同。由于憲法規(guī)定的是國家生活中最根本、最重要的問題,具有最高的法律效力,所以,必須保持憲

24、法的相對穩(wěn)定,D正確。因而它的制定和修改的程序比普通法律嚴(yán)格。第三,憲法具有最高的法律效力,切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。B正確。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題16.比喻是一種古老而又富有生命力的修辭手法,我國古典詩句將比喻用得極為高明的例子不勝枚舉,下列詩詞與其運(yùn)用比喻種類對應(yīng)正確的是_。A: 賈生年少虛垂淚,王粲春來更遠(yuǎn)游以人喻人B: 昵昵兒女語,恩怨相爾汝。劃然變軒昂,勇士赴敵場以人喻物C: 忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開以物喻物D: 城中桃李愁風(fēng)雨,春在溪頭薺菜花以物喻人參考答案: ABC本題解釋:ABC。解析:A選項(xiàng)選自唐代李商隱的安定城樓,在該句中作者以賈誼和王粲自比

25、,屬于以人喻人選項(xiàng)正確;B選項(xiàng)選自唐代韓愈的聽穎師彈琴,在該句中作者用兒女昵語寫音之纏綿,勇士赴戰(zhàn)場寫音之高昂表現(xiàn)了琴聲由柔人剛,屬于以人喻物,B選項(xiàng)正確;c選項(xiàng)選自于唐代岑參的白雪歌送武判官歸京,在該句中作者運(yùn)用梨花來比喻樹上的白雪,屬于以物喻物,c選項(xiàng)正確;D選項(xiàng)選自辛棄疾的鷓鴣天.陌上柔桑破嫩芽,該句用人來比喻春天的景色,屬于擬人手法,即以人喻物,D選項(xiàng)錯誤。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題17.民法是規(guī)定并調(diào)整平等主體的公民間、法人間及公民與法人間的財產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系的法律規(guī)范的總稱,是國家法律體系中的重要部門法之一,與人們的生活密切相關(guān)。以下屬于我國民法的有_。A: 物權(quán)法

26、B: 擔(dān)保法C: 繼承法D: 婚姻法參考答案: ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D答案解釋:ABCD解析ABCD四項(xiàng)都屬于我國民法,此外,我國民法還有民法通則合同法著作權(quán)法專利法商標(biāo)法收養(yǎng)法等。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題18.人民法院不受理公民、法人或者其他組織對下列哪些事項(xiàng)提起的訴訟?_A: 國防、外交等國家行為B: 行政法規(guī)、規(guī)章或者行政機(jī)關(guān)制定、發(fā)布的具有普遍約束力的決定、命令C: 行政機(jī)關(guān)對行政機(jī)關(guān)工作人員的獎懲、任免等決定D: 法律規(guī)定由行政機(jī)關(guān)最終裁決的具體行政行為參考答案: ABCD本題解釋:A,B,C,D【解析】行政訴訟法第l2條規(guī)定,人民法院不受理公民、法人或者其他組織對

27、下列事項(xiàng)提起的訴訟:(一)國防、外交等國家行為;(二)行政法規(guī)、規(guī)章或者行政機(jī)關(guān)制定、發(fā)布的具有普遍約束力的決定、命令:(-)行政機(jī)關(guān)對行政機(jī)關(guān)工作人員的獎懲、任免等決定;(四)法律規(guī)定由行政機(jī)關(guān)最終裁決的具體行政行為。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題19.自1928年英國物理學(xué)家迪拉克預(yù)言反物質(zhì)存在以來,反物質(zhì)的研究一直是科學(xué)界的熱門課題,1996年歐洲物理實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)并生成了反物質(zhì),1998年中美科學(xué)家合作在宇宙中探尋反物質(zhì),并發(fā)現(xiàn)了反質(zhì)子。從哲學(xué)上看,反物質(zhì)的研究、發(fā)現(xiàn)進(jìn)一步說明_。A: 世界的本質(zhì)是物質(zhì)B: 矛盾是普遍存在的C: 人們能夠創(chuàng)造和認(rèn)識物質(zhì)D: 人們對客觀世界的認(rèn)識在不斷深化參考答案:

28、 AD本題解釋:答案: AD解析:反物質(zhì)的研究說明世界的本質(zhì)是物質(zhì),并且人類能夠?qū)陀^世界的認(rèn)識在不斷深化。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題20.引發(fā)需求拉動型通貨膨脹的原因主要有_。A: 消費(fèi)需求過熱B: 原材料成本上漲C: 投資需求過熱D: 工資上漲參考答案: AC本題解釋:正確答案:AC答案解析:需求拉動型通貨膨脹是指總需求超過總供給所引起的價格水平的持續(xù)上升,無論是消費(fèi)需求、投資需求過熱,還是政府需求、國外需求過熱,都可以引發(fā)需求拉動型通貨膨脹。成本推動型通貨膨脹是指在沒有超額需求的情況下,由于供給方面成本上升所引起的價格水平的持續(xù)上升。成本推動型通貨膨脹可以由上游產(chǎn)品價格上漲導(dǎo)致原材料成本上升

29、引起,也可以由工會組織對勞動力市場壟斷或其他原因?qū)е鹿べY上漲引起還可以由壟斷企業(yè)利用市場優(yōu)勢操縱價格抬高利潤引起,甚至可以由匯率變動使本國貨幣貶值導(dǎo)致進(jìn)口產(chǎn)品價格上升引起。故AC正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題三.填空題(共10題)1.20世紀(jì)以后的教育呈現(xiàn)出的新特點(diǎn)有教育的終身化、全民化、民主化、教育技術(shù)的現(xiàn)代化和_ 參考答案: 多元化本題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育理論綜合2.在歷史上,最早明確地闡述和論證“教學(xué)具有教育性”的教育家是_。 參考答案: 赫爾巴特 本題解釋:【答案】赫爾巴特本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識3.黨的十八大強(qiáng)調(diào)“為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,_是檢驗(yàn)黨的一切執(zhí)政活動的最高標(biāo)準(zhǔn)?!?參

30、考答案: 以人為本、執(zhí)政為民 本題解釋:參考解析:【答案】以人為本、執(zhí)政為民本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識4._是根據(jù)今人的考證是戰(zhàn)國末期_的作品,是世界上最早的教育經(jīng)典巨著。 參考答案: 學(xué)記 樂正克 本題解釋:【答案】學(xué)記、樂正克本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識5._是瑞吉?dú)W教育方案的靈魂和核心。 參考答案: 項(xiàng)目活動 本題解釋:參考解析:項(xiàng)目活動本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識6.不揠苗助長,不陵節(jié)而施,體現(xiàn)了_的教學(xué)原則。 參考答案: 循序漸進(jìn) 本題解釋:參考解析:循序漸進(jìn).本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識7.啟發(fā)式教學(xué)的淵源是_、_,是孔子提出的。 參考答案: 不憤不啟 不悱不發(fā) 本題解釋

31、:【答案】不憤不啟、不悱不發(fā)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識8.教育目的有三個層次,即國家的教育目的.各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和_。 參考答案: 教師的教學(xué)目標(biāo) 本題解釋:【答案】教師的教學(xué)目標(biāo)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識9.1987年,黨的十三大明確了事業(yè)單位_的原則,進(jìn)一步下放了經(jīng)營管理權(quán),建立分類管理人事制度。參考答案: 自主經(jīng)營 自主管理本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.教學(xué)的目的是_。 參考答案: 使學(xué)生掌握系統(tǒng)的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識,形成基本技能和技巧,發(fā)展學(xué)生的智力和體力,培養(yǎng)學(xué)生能力,教會學(xué)生學(xué)習(xí);培養(yǎng)并形成學(xué)生良好的思想品德和科學(xué)的世界觀 本題解釋:【答案】使學(xué)生掌握系統(tǒng)的文化科學(xué)基礎(chǔ)知

32、識,形成基本技能和技巧,發(fā)展學(xué)生的智力和體力,培養(yǎng)學(xué)生能力,教會學(xué)生學(xué)習(xí);培養(yǎng)并形成學(xué)生良好的思想品德和科學(xué)的世界觀。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識四.判斷題(共10題)1.現(xiàn)代企業(yè)治理結(jié)構(gòu)的出現(xiàn),源于公司的所有權(quán)和經(jīng)營管理權(quán)分離所產(chǎn)生的委托代理問題,而公司法人治理結(jié)構(gòu)的實(shí)質(zhì)就是解決這個問題的一種制度安排。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析:財產(chǎn)所有權(quán)與經(jīng)營管理權(quán)的分離是現(xiàn)代公司治理結(jié)構(gòu)之基礎(chǔ)。在公司所有權(quán)和經(jīng)營管理權(quán)分離的基礎(chǔ)上,公司的所有者、股東,因其不直接參與經(jīng)營管理,且因股東分散而導(dǎo)致股東直接參與經(jīng)營管理的成本日趨增大,因此需要將經(jīng)營管理權(quán)交給股東之外的專門管理人員,這使得股

33、東與掌握經(jīng)營管理權(quán)的人員之間形成了私法中的委托代理關(guān)系。這種委托代理關(guān)系便是法人。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.代理人在代理權(quán)限內(nèi),以行為人的名義實(shí)施民事法律行為。_參考答案: 錯誤本題解釋:參考答案:錯誤(否)答案解釋:B解析:我國民法通則規(guī)定,代理是代理人在代理權(quán)限內(nèi),以被代理人的名義實(shí)施民事法律行為,被代理人對代理人的代理行為承擔(dān)民事責(zé)任。故本題判斷錯誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.遺產(chǎn)是指公民死亡時遺留下來的個人所有物品。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】N。解析:繼承法第3條規(guī)定,遺產(chǎn)是公民死亡時遺留的個人合法財產(chǎn),包括:(一)公民的收入;(二)公民的房屋、儲蓄和生活用品

34、;(三)公民的林木、牲畜和家禽;(四)公民的文物、圖書資料;(五)法律允許公民所有的生產(chǎn)資料;(六)公民的著作權(quán)、專利權(quán)中的財產(chǎn)權(quán)利;(七)公民的其他合法財產(chǎn)。故本題判斷錯誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.告只適用于向上級機(jī)關(guān)匯報工作、反映情況、提出意見或建議、答復(fù)下級機(jī)關(guān)的詢問。_參考答案: 錯誤本題解釋:參考答案:錯誤(否)答案解釋:報告適用于向上級機(jī)關(guān)匯報工作、反映情況、答復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問。報告是上行文,不用來答復(fù)下級機(jī)關(guān)的詢問。(注:黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例第8條第10項(xiàng)規(guī)定,報告適用于向上級機(jī)關(guān)匯報工作、反映情況,回復(fù)上機(jī)機(jī)關(guān)的詢問。)本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.股票是一種低風(fēng)險的投資方式

35、。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】N。解析:股票價格要受到諸如公司經(jīng)營狀況、供求關(guān)系、銀行利率、大眾心理等多種因素的影響,其波動有很大的不確定性。因此,股票是一種高風(fēng)險的投資方式。故本題判斷錯誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.建國初期我國在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上主要采取的模式是東歐模式。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】。解析:建國初期我國在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上主要學(xué)習(xí)的是蘇聯(lián)模式。故本題判斷錯誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.幣值穩(wěn)定就是匯率固定。_參考答案: 錯誤本題解釋:【參考答案】N【解析】幣值穩(wěn)定是指物價在短時間內(nèi)不要有大幅度波動;匯率固定是指匯率圍繞一個相對固定的平價的上下限范圍波動。幣值穩(wěn)定和匯率固定是

36、兩回事,并且二者不可兼得。比如,如果用人民幣兌換美元的匯率一定要保持穩(wěn)定,那么,只要美元發(fā)生通貨膨脹,人民幣就毫無疑問跟著發(fā)生通貨膨脹。既然發(fā)生通貨膨脹,物價就必定上漲,也就是說,人民幣幣值穩(wěn)定無法保持。故本題說法是錯誤的。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.中華人民共和國國旗是五星紅旗,由曾聯(lián)松先生設(shè)計(jì)。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】Y。解析:1949年,全國政協(xié)向全國公開征集國旗、國徽的圖案。曾聯(lián)松從報上獲知后,設(shè)計(jì)了“五星布成橢圓形,大星導(dǎo)引于前,小星環(huán)繞于后,恰似眾星拱北斗的五星紅旗”。故本題說法正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題9.科學(xué)發(fā)展觀對“為什么發(fā)展”、“實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展”、“怎樣發(fā)展”

37、的問題進(jìn)行了回答。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】N。解析:科學(xué)發(fā)展觀的提出進(jìn)一步系統(tǒng)地回答了“什么是發(fā)展”、“為什么發(fā)展”、“怎么樣發(fā)展”的重大問題。故本題判斷錯誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.請示、請示函,應(yīng)在成文日期的下一行用圓括號注明聯(lián)系人姓名。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析:請示的結(jié)構(gòu)包括標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、落款、成文日期、附注。而附注為了使上級機(jī)關(guān)便于與下級機(jī)關(guān)溝通,請示應(yīng)當(dāng)在附注處注明聯(lián)系人的姓名和電話。附注位于成文日期下1行居左空2字,加圓括號注明發(fā)文機(jī)關(guān)聯(lián)系人的姓名和電話號碼。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題五.簡答題(共5題)1.學(xué)前兒童學(xué)會閱讀需

38、要做哪些方面的準(zhǔn)備? 參考答案: 參考解析:(1)口語的一定發(fā)展。掌握有關(guān)詞匯、語法、表達(dá)能力。 (2)掌握基本的閱讀技能。翻書并按頁、有順序地看書。(3)培養(yǎng)閱讀興趣?!久}立意】考查學(xué)前兒童學(xué)會閱讀需要做的準(zhǔn)備。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識2.簡述現(xiàn)代化幼兒園教育目標(biāo)的特點(diǎn)。 參考答案: 【參考答案】 (1)重視幼兒身體健康。由于幼兒階段身體的發(fā)育和機(jī)能的健全發(fā)展是其他一切發(fā)展的基礎(chǔ),因此,幼兒園教育把幼兒身體的健康發(fā)展放在首位。(2)幼兒智力教育強(qiáng)調(diào)利用感官,培養(yǎng)幼兒的動手能力、學(xué)習(xí)興趣和求知欲,絕不僅僅是知識的傳授。(3)幼兒品德教育強(qiáng)調(diào)從情感教育人手,重視幼兒良好性格和習(xí)慣的培養(yǎng)。

39、(4)幼兒美育,把培養(yǎng)幼兒感受美的情趣放在第一位,適合幼兒的年齡特點(diǎn)。本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合3.閱讀下列材料,并回答問題。英國心理學(xué)家高爾頓曾根據(jù)名家傳記和其他方面的材料,選取了包括政治家、法官、軍官、文學(xué)家、畫家、音樂家在內(nèi)的977位名人作為研究對象,他把對這些名人的調(diào)查結(jié)果同一般人的家庭情況進(jìn)行比較,結(jié)果表明:這些名人的家屬中,出名的父親有89人,兒子129人,兄弟114人,共332人,而4.000名一般人組中出名的親屬只有1人。因此,高爾頓認(rèn)為人的智能高低是由遺傳決定的。高爾頓這一觀點(diǎn)是否正確?為什么? 參考答案: 參考解析:【參考答案】 這一觀點(diǎn)是片面的、錯誤的。高爾頓的研究

40、揭示了遺傳在人的智力發(fā)展中的影響。遺傳是人的心理發(fā)展的前提或物質(zhì)基礎(chǔ),從這個角度來看,高爾頓的結(jié)論是正確的。但是,影響人的智力發(fā)展的因素不僅僅是遺傳,還包括成熟、環(huán)境、教育以及個體主觀能動性。環(huán)境是人的發(fā)展的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),為人的發(fā)展提供對象、手段、資源、機(jī)遇等。人的智力在與環(huán)境相互作用中得到發(fā)展。家庭結(jié)構(gòu)、家庭教養(yǎng)模式、大眾傳媒和教育對人的智力發(fā)展有重要的影響。其中,教育的影響最為重要。不同的自然物理因素也會影響個體心理發(fā)展。另外,個體的主觀能動性也對智力的發(fā)展有影響作用。在同樣的環(huán)境、教育條件下,擁有類似遺傳條件的人智力發(fā)展水平不一樣,其中重要的原因就是個人主觀能動性不同。所以說,高爾頓的結(jié)論是

41、錯誤的。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識4.根據(jù)以下材料自命題目,寫一篇不少于500字的作文參考答案: 守信是永恒的品德四十年的堅(jiān)守,只為了完成當(dāng)年的承諾,何文勛老人用自己的一生書寫了一份忠誠守信的人生傳奇??v然 時光荏苒,滄海桑田,昔日的社會需要已經(jīng)不復(fù)存在,但這份對諾言的堅(jiān)守,卻依然值得今天的人們學(xué)習(xí)。無論 時代如何發(fā)展,守信是我們不可或缺的重要品德。個人立身離不開信守承諾??鬃釉疲硕鵁o信,不知其可。我國古代便視守信為立身之本。無論是季札掛劍,還是尾生抱柱,都是對守信的贊揚(yáng)。如今,我國從“熟人社會”走向“陌生人社會”,導(dǎo)致人與人之間關(guān)系疏離,互 不信任。在這種情況下,只有誠實(shí)守信,才能得到

42、他人的認(rèn)同。經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開信守承諾。我國古代社會行商坐賈,無不講求“真不二價”“童叟無欺”,而改革開放后,我國 從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)為市場經(jīng)濟(jì),國家放寬對經(jīng)濟(jì)的管理,依靠市場自主調(diào)節(jié),誠實(shí)守信由此更成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要 保證。眾所周知,張瑞敏接手海爾時,該企業(yè)只是一個瀕臨破產(chǎn)的集體小廠,但他堅(jiān)守質(zhì)量承諾,曾經(jīng)因?yàn)橘|(zhì)量 問題砸毀多臺冰箱從而保證了海爾的質(zhì)量諾言。時至今日,這家小工廠已經(jīng)成長為全球家電第一品牌。可以 說,正是張瑞敏對質(zhì)量信條的堅(jiān)守,才奠定了海爾雄起的基礎(chǔ)。不信不立,不誠不行。事業(yè)單位工作人員身處服務(wù)一線,承擔(dān)著社會服務(wù)職責(zé),更要講求誠實(shí)守信。在日常 工作中,只有秉承誠信品德,真正盡職負(fù)責(zé),才

43、能做好工作,真正兌現(xiàn)服務(wù)于民的崗位諾言。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.當(dāng)前我國班級管理中存在哪些問題?有何解決策略? 參考答案: 參考解析:(1)當(dāng)前我國學(xué)校班級管理中存在的問題:一是班主任對班級管理方式偏重于專斷型;二是班級管理制度缺乏活力,學(xué)生參與班級管理的程度低。 (2)解決策:建立以學(xué)生為本的班級管理新機(jī)制。首先,要明確班級管理的根本目的是滿足學(xué)生的發(fā)展;其次,要確立學(xué)生在班級中的主體地位;最后,要有目的地訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)行班級管理的能力。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識六.公文寫作(共5題)1.【案例二】每當(dāng)華燈初上,全國各地的廣場、公園里都會響起歡歌勁曲,幾十甚至上百位中老年人聚在一起,隨著節(jié)

44、拍跳起廣場舞。簡潔有力的動作、節(jié)奏感強(qiáng)的音樂、平常的大媽,這些普普通通的元素卻讓廣場舞風(fēng)靡大江南北,甚至跳出國門。本應(yīng)是全民娛樂、健身的廣場舞,現(xiàn)已經(jīng)有變成“全民公害”之勢。身在其中的大媽們跳得不亦樂乎,或是髙唱革命老歌,或是扭起東北秧歌,總之都是震耳欲聾的高分貝。身在其外的居民小區(qū)的住戶則苦不堪言,讀書的孩子無法專心地做作業(yè)、學(xué)習(xí),上班一族不能安靜地休息、睡覺。深受噪音困擾的人忍無可忍,在勸告無效后甚至作出極端舉動:有人潑糞尿穢物、有人舉起獵槍鳴槍警告現(xiàn)在,廣場舞的規(guī)模逐步發(fā)展壯大,甚至有走出國門的趨勢,有新聞報道,遠(yuǎn)在美國紐約廣場上跳舞的華人大媽們因妨礙、影響他人還被報警,收到了法庭的傳票

45、?!景咐治觥?.結(jié)合案例,應(yīng)如何理解個人權(quán)利與社會公共秩序之間的關(guān)系?2.試分析廣場舞大媽與周邊居民產(chǎn)生矛盾的主要原因,并從城市公共治理的角度提出化解此類矛盾的對策和建議。參考答案: 【參考答案】1.個人權(quán)利和社會公共秩序之間的關(guān)系:(1)一般情況下,個人權(quán)利與社會公共秩序在根本上是一致的。(2)當(dāng)個人權(quán)利與社會公共秩序發(fā)生矛盾時,我們要堅(jiān)持以社會公共秩序?yàn)橹?,并愿意放棄或犧牲一些個人權(quán)利。從長遠(yuǎn)看,堅(jiān)持社會公共秩序是對個人權(quán)利的最大保護(hù)。(3)堅(jiān)持社會公共秩序并不意味著只顧社會公共秩序,不顧個人權(quán)利,正當(dāng)、合理的個人權(quán)利是應(yīng)該受到尊重和保護(hù)的。(4)當(dāng)個人權(quán)利和社會公共秩序發(fā)生矛盾時需要從

46、多方面周全地考慮并作出妥善處理。2.廣場舞受到狂熱的追捧,是因?yàn)槠洳粌H可以娛樂身心,還可以鍛煉身體,可是,隨著時代的變化,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的心也變得浮躁起來,快節(jié)奏的工作,緊張的工作氛圍讓他們不再喜歡熱鬧和喧囂,只想享受片刻的安寧。這樣一來,廣場上、公園里高分貝的廣場舞與人們想尋求的宜靜的生活環(huán)境產(chǎn)生無法避免的矛盾,并且矛盾在愈演愈烈。一、原因分析(一)城市公共空間的缺乏。廣場舞問題從側(cè)面反映了我國城市居民缺乏活動娛樂的公共空間,中國幅員遼闊,但同時也是一個人口大國,城市化進(jìn)程的加快,人們紛紛涌向大都市,導(dǎo)致城市建筑越來越密集,公共空間隨之減少,使居民的日常休閑的活動范圍越來越少,因此居民才會

47、尋找可活動的場地,例如居民小區(qū),盡管這些地方并不適合跳廣場舞,但因?yàn)槌鞘锌臻g的缺乏,城市資源分配不均,這些地方自發(fā)的形成了廣場舞聚集地。(二)居民日益高漲的文化娛樂需求。中老年人是廣場舞的主力軍,他們空閑時間豐富,但娛樂方式卻十分單調(diào),所以廣場舞對于這部分群體來說是消遣時間的好方式,對他們來說,廣場舞既能擴(kuò)大交際圈,又能對健康有所益處,進(jìn)而也就忽略了由此帶來的噪音。(三)缺少相關(guān)法律法規(guī)建設(shè)與實(shí)施。對廣場舞進(jìn)行管理,雖然我國有些法律提到過一些,例如民法通則第83條規(guī)定,給相鄰方造成妨礙或損失的,應(yīng)當(dāng)停止侵害、排除妨礙、賠償損失。我國環(huán)境噪聲污染防治法第16條規(guī)定,產(chǎn)生環(huán)境噪聲污染的單位,應(yīng)當(dāng)采

48、取措施進(jìn)行治理,并按照國家規(guī)定繳納超標(biāo)準(zhǔn)排污費(fèi);第17條又規(guī)定,對于在噪聲敏感建筑物集中區(qū)域內(nèi)造成嚴(yán)重環(huán)境噪聲污染企業(yè)事業(yè)單位,限期治理。再者,按照我國公園噪聲管理暫行規(guī)定,城市公共綠地上,禁止打鼓鳴鑼、甩鞭等噪聲污染大的活動。對于違反規(guī)定的個人、團(tuán)體可處以100至500罰款。雖然有法律條文,但是對于實(shí)際操作層面,幾乎是個空白。因此法律法規(guī)的不完善,加大了對廣場舞進(jìn)行管理的難度。(四)管理主體模糊。廣場舞問題日益突出,一些地方政府部門難辭其咎,政府職能部門明顯缺位,并且嚴(yán)重缺乏主動介人和調(diào)節(jié)的意識,甚至采取冷漠或者踢皮球的方式,導(dǎo)致小區(qū)居民與廣場舞大媽矛盾的激化。二、措施探討(一)加強(qiáng)規(guī)劃建設(shè)

49、??茖W(xué)合理的規(guī)劃城市空間,對其功能、規(guī)模、出人口、與城市交通的銜接方式、公共設(shè)施和基礎(chǔ)設(shè)施配套、景觀等都要進(jìn)行明確要求,促進(jìn)城市空間最大化的合理利用,形成均衡發(fā)展。(二)加快立法進(jìn)程,完善相關(guān)法律法規(guī)。以客觀實(shí)際為前提,廣泛聽取人民群眾的意見,不斷完善相應(yīng)的法律條文,使執(zhí)法機(jī)關(guān)有法可依,有關(guān)行政機(jī)關(guān)還可以根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,在國家法律和政策的指導(dǎo)下從當(dāng)?shù)氐木唧w情況出發(fā),制定有針對性的、可行性的、可操作性的措施來解決廣場舞引發(fā)的各種沖突矛盾。(三)規(guī)范管理主體。管理部門和執(zhí)法部門應(yīng)該各司其職,比如管理部門應(yīng)該重點(diǎn)在“時間的選擇音量的控制”、“地點(diǎn)的規(guī)范”上下功夫,做好引導(dǎo)和管理工作。同時設(shè)立由街

50、道辦事處牽頭,由公安、城管、環(huán)保等部門共同參與的執(zhí)法檢査小組,常態(tài)性的開展監(jiān)督和檢査工作,把“廣場舞擾民”消滅在萌芽狀態(tài)。(四)依托非強(qiáng)制手段,建立監(jiān)督機(jī)制。政府應(yīng)該在維護(hù)廣場舞大媽們的娛樂權(quán)利和維護(hù)小區(qū)居民的休息權(quán)利之間尋找一個“平衡點(diǎn)”,組織和引導(dǎo)廣場舞大媽和小區(qū)居民進(jìn)行和平協(xié)商和談判達(dá)成協(xié)議。比如制定廣場使用注意事項(xiàng)和噪音控制公約,內(nèi)容包括規(guī)定跳舞時間和范圍、限定噪音分貝在特殊時期應(yīng)該停止不得擾民。由此不僅可以培養(yǎng)廣場舞大媽們的“自律組織”,還為政府提供了參與引導(dǎo)的空間。(五)其他方面。提倡建立和諧的鄰里關(guān)冢,要有處處為別人著想的心態(tài),因此廣大居民在進(jìn)行室外活動時,要盡量考慮到鄰里的感受

51、,比如在跳廣場舞的時候可以降低音響設(shè)備的音量或者像貴州的廣場舞大媽一樣帶著耳機(jī)跳,這樣一來廣場舞帶來的噪音污染會大大減少甚至消失,小區(qū)居民和廣場舞大媽對抗的問題也會得到解決。現(xiàn)在跳廣場舞的大多數(shù)是中老年人,他們的娛樂方式比較枯燥無味,因此要鼓勵多元化的娛樂方式,可以增加其他文化娛樂方式方面的建設(shè),例如棋牌社、老年人活動中心、圖書室等等,增加相關(guān)公共活動空間。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.請根據(jù)材料,自選角度,自擬題目,寫一篇700800字的文章。(20分)要求:觀點(diǎn)明確,條理清楚,語言流暢。參考答案: 【參考例文】改革新期待:單獨(dú)二胎政策的穩(wěn)步有效落實(shí)曾經(jīng),放開“單獨(dú)二胎”的呼聲引起很大爭議,即使

52、是人口研究領(lǐng)域的專家也莫衷一是,有的因人口形勢改變和養(yǎng)老困局贊同放開,有的則擔(dān)心人口激增加劇負(fù)擔(dān)而嚴(yán)厲反對。如今,相關(guān)實(shí)施細(xì)則已經(jīng)出臺,“單獨(dú)二胎”已經(jīng)成為改革的新期待。改革的腳步有快有慢,因?yàn)椤皢为?dú)二胎”最終走上正軌還需要解決政策實(shí)施過程中的種種障礙。我們要未雨綢繆,步步為營,確?!皢为?dú)二胎”政策穩(wěn)步落實(shí)。確?!皢为?dú)二胎”平穩(wěn)落實(shí),要完善法律保障。在立法層面,人口與計(jì)劃生育法只是一個總綱,各地管理部門要通過省級人大或常委會修訂地方條例、作出專門規(guī)定,在條件符合的情況下順利啟動申請程序。對于到哪申請、怎樣申請都要作出明確的說明。為此,應(yīng)完善單獨(dú)二胎政策的法律保障,確保有效落實(shí),杜絕違規(guī)現(xiàn)象。確

53、?!皢为?dú)二胎”平穩(wěn)落實(shí),要依靠群眾的理解宣傳。各級政府的首要任務(wù)是做好宣傳,抓住宣傳的重點(diǎn),用百姓能夠接受的語言和形式讓社會大眾真正明白政策的細(xì)節(jié)和用意,為有相關(guān)需求卻不知如何辦理的夫婦講解條件和流程,以此實(shí)現(xiàn)自覺自愿落實(shí)政策的最終目的。確保單獨(dú)二胎平穩(wěn)落實(shí),要因地制宜、因人而異。十里不同風(fēng),百里不同俗。我國幅員遼闊,區(qū)域發(fā)展情況大不相同,城市和農(nóng)村發(fā)展不一,沿海和內(nèi)地情況有異,各個家庭的人口數(shù)量和構(gòu)成同樣不同。因此,政策可能并不一定適用于每個家庭,各地需要差異化實(shí)施,在政策推行之前,切實(shí)了解基層情況,通過網(wǎng)絡(luò)問政、電視問政等創(chuàng)新舉措,避免一刀切的粗暴做法。只有真正地從國情、地方情況、家庭情況

54、出發(fā),做到依法實(shí)施,并在百姓中間做好充分的政策宣傳,且根據(jù)反饋調(diào)整政策的適用性和針對性,才能在改變我國的養(yǎng)老等一系列困局上取得實(shí)在的成果,并因此而讓每個家庭切實(shí)分享到政策帶來的紅利。也只有這樣,才能穩(wěn)步有效地落實(shí)“單獨(dú)二胎”政策,以此滿足我們改革發(fā)展的新需要。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.背景材料1、節(jié)日的起源和發(fā)展是一個逐漸形成、潛移默化地完善、慢慢滲入到社會生活的過程。它和社會的發(fā)展一樣,是人類社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。我國古代的主要節(jié)日,大多和天文、歷法、數(shù)學(xué),以及后來劃分出的節(jié)氣有關(guān),這從文獻(xiàn)上至少可以追溯到夏小正、尚書。到戰(zhàn)國時期,一年中劃分的二十四個節(jié)氣巳基本齊備。后來的傳統(tǒng)節(jié)日,全都

55、和這些節(jié)氣密切相關(guān)。節(jié)氣為節(jié)日的產(chǎn)生提供了前提條件,大部分節(jié)日在先秦時期就已初露端倪,但是其中風(fēng)俗內(nèi)容的豐富與流行,則需要有一個漫長的發(fā)展程。最早的風(fēng)俗活動是和原始崇拜、迷信禁忌有關(guān):神話傳奇故事為節(jié)日平添了幾分浪漫色彩:還有宗教對節(jié)日的沖擊與影響;一些歷史人物被賦予永恒的紀(jì)念滲入節(jié)日,所有這些,都融合凝聚在節(jié)日的內(nèi)容里,使中國的節(jié)日有了深沉的歷史感。我國主要的傳統(tǒng)節(jié)日在漢代都已經(jīng)基本定型,到了唐代,已經(jīng)從原始祭拜、禁忌神秘的氣氛中解放出來,轉(zhuǎn)為娛樂禮儀型,成為真正的佳節(jié)良辰。從此,節(jié)日變得歡快喜慶、豐富多彩,許多體育、享樂的活動內(nèi)容出現(xiàn),并很快成為一種時尚流行開來,這些風(fēng)俗一直延續(xù)發(fā)展,經(jīng)久

56、不衰。中國的節(jié)日有很強(qiáng)的內(nèi)聚力和廣泛的包容性,一到過節(jié),舉國同慶,這與我們民族源遠(yuǎn)流長的悠久歷史一脈相承,是一份寶貴的精神文化遺產(chǎn)。2、目前,學(xué)術(shù)界及社會上的討論越來越聚焦到傳統(tǒng)節(jié)日的符號與儀式上。某“弘揚(yáng)節(jié)日文化研究”課題組對“傳統(tǒng)節(jié)日符號是強(qiáng)化還是弱化”的問題進(jìn)行了討論,其發(fā)言摘錄如下:學(xué)者F:春節(jié)符號有些強(qiáng)化了,如:回家過年強(qiáng)化了,現(xiàn)代符號春晚強(qiáng)化了,春節(jié)的商業(yè)運(yùn)作和炒作強(qiáng)化了。春節(jié)的弱化主要表現(xiàn)為精神弱化,物化傾向加大。學(xué)者H:關(guān)于節(jié)日符號與儀式,學(xué)術(shù)界有爭論。有人覺得一提起西方的圣誕節(jié)就想到圣誕樹、圣誕老人和圣誕禮物這些東西,節(jié)日符號鮮明突出,而中國的節(jié)日如春節(jié),好像很難找到這種具有

57、代表性的節(jié)日符號。中國與西方的文化傳統(tǒng)不同,能不能在我們諸多的節(jié)日符號當(dāng)中找出一組而不是一個兩個最突出的、最有代表性的節(jié)日符號,再通過各種手段突出和強(qiáng)化?學(xué)者T:我們的符號太多了,沒必要非得找出一個符號。給老百姓一個寬松的節(jié)日環(huán)境,讓大家想到傳統(tǒng),想到祖先,想到我們古老的文化,包括想到親情,就很好了。學(xué)者L:沒有豐滿的文化價值,沒有深切的文化認(rèn)同,沒有廣泛的文化主體,任何一種節(jié)曰符號形式都是不可持續(xù)的;若是擺脫信仰寄托、文化象征、社會教化和審美娛樂等豐富的功能擔(dān)待,不考慮建構(gòu)主體、價值訴求、利益關(guān)照及意義認(rèn)同的群眾性,任何一種節(jié)日符號的創(chuàng)新設(shè)計(jì)都是沒有生命力的。任何節(jié)日符號都有深切的所指意義,

58、而這意義必須與老百姓的文化認(rèn)同緊密關(guān)聯(lián)。如果老百姓不張貼年畫,不對年畫所賦予的驅(qū)邪避害的文化所指有所認(rèn)同,年畫則失去了意義。節(jié)日符號的認(rèn)同實(shí)際上就是民俗,沒有了民俗,一切符號介質(zhì)都沒有意義。怎么能把民俗激活,使得傳統(tǒng)延續(xù)了幾千年的一些習(xí)俗能夠在今天繼續(xù)活躍,繼續(xù)有生命力,繼續(xù)得到政府的重視,繼續(xù)得到社會公眾的一種深切的認(rèn)同?這是將來節(jié)日符號建設(shè)的工作重點(diǎn)。學(xué)者X:在很長一段時間里,我們忽略了符號,把很多符號禁止了,或者在商家的炒作之下,對個別的符號有所凸顯,但節(jié)日整體系列的符號并沒有得到充分重視。我們應(yīng)該注意到,第一,節(jié)日需要可以直接品嘗、觀賞、把玩的物質(zhì)產(chǎn)品的象征物。我們的節(jié)日活動過程就是這

59、些象征物的有機(jī)展示,象征物不能和節(jié)日活動分開,它實(shí)際就在節(jié)日活動、儀式活動中扮演一個重要的、推進(jìn)的角色。第二,節(jié)日需要儀式和慶?;顒?,通過儀式的記憶來傳遞一種傳統(tǒng)。中國人在傳統(tǒng)社會里面是有儀式感的,但是近代以來,有些東西被作為封建迷信消解了。專家Z:傳統(tǒng)是靠積淀的,沒有儀式,你怎么能夠使人有所依從?所謂儀式就是要用有形、有色、有聲的文化形式度過無形、無色、無聲的時間。這就是儀式的作用。3、早在幾年前,端午節(jié)和羌年(羌族的節(jié)日)就已經(jīng)成功申遺,但這并沒有止住它們式微的勢頭即便在屈原故里,被視為端午節(jié)標(biāo)志性活動的劃龍舟,都已經(jīng)更接近于表演,而非能夠讓大眾廣泛參與的風(fēng)俗。龍舟遭遇的尷尬,基本可以視作

60、諸多傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗共同面臨的通病。當(dāng)一種風(fēng)俗不能調(diào)動普通民眾的參與意識與熱情,就很容易讓人覺得它與自己“無關(guān)”,進(jìn)而導(dǎo)致這種風(fēng)俗失去文化傳承的社會基礎(chǔ)。不能激活民眾的參與意識,僅僅只是導(dǎo)致傳統(tǒng)節(jié)日文化式微的一個原因。另一個原因在于,無論是春節(jié)還是端午節(jié)、中秋節(jié),我們的傳統(tǒng)節(jié)日過于強(qiáng)調(diào)“吃”這一元素,而忽略了更為重要的“文化”元素,這必然會在現(xiàn)代社會遭遇傳承困境。在物質(zhì)生活尚不豐富的時候,缺衣少食是老百姓日常生活的常態(tài),而逢年過節(jié)則是能夠吃飽飯、穿新衣的“大日子”,因此無論老人小孩都期盼著過節(jié)。然而,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會變遷,很多家庭已經(jīng)基本告別衣食住行層面的短缺需求,平常時日就能享受到以往在過節(jié)時

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論