2022-2023學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表_第1頁(yè)
2022-2023學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表_第2頁(yè)
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1、六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表一、情況分析1、教材分析:本冊(cè)教材的特點(diǎn)是:1強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言運(yùn)用。2注重能力培養(yǎng)3突出興趣激發(fā)4重視雙向交流5融合學(xué)科內(nèi)容6重視靈活擴(kuò)展7實(shí)現(xiàn)整體設(shè)計(jì)。本冊(cè)的主要內(nèi)容能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)61個(gè)單詞或短語(yǔ)以及7組句子和4個(gè)單句。(包括比較事物、詢(xún)問(wèn)身體狀況、談?wù)撨^(guò)去發(fā)生的事和告別晚會(huì)等幾個(gè)話(huà)題)要求能在真實(shí)語(yǔ)境中正確運(yùn)用并能讀懂簡(jiǎn)短語(yǔ)篇。本人對(duì)教材的認(rèn)識(shí):在五年級(jí)的對(duì)話(huà)的基礎(chǔ)上,增加了閱讀的內(nèi)容和難度。本冊(cè)中所涉及的一般現(xiàn)在時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、過(guò)去時(shí)等句型中對(duì)人稱(chēng)、是動(dòng)詞的變化、行為動(dòng)詞的運(yùn)用對(duì)小學(xué)生都是一個(gè)難點(diǎn),要打好此部分的基礎(chǔ),為六年級(jí)的畢業(yè)考試打好基礎(chǔ)。2、學(xué)生情況分析:

2、六年級(jí)學(xué)生雖有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ),但根基不牢,同時(shí)分化現(xiàn)象比較嚴(yán)重,學(xué)生在聽(tīng)力、作文、口語(yǔ)等方面都還不是非常的熟練。本學(xué)期還應(yīng)在這些方面下大力氣,力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都有一定的進(jìn)步。二、教學(xué)任務(wù)及要求1能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)61個(gè)單詞或短語(yǔ)以及7組句子和4個(gè)單句。(包括長(zhǎng)度、重量、高度、看病、情感、周末和假期活動(dòng)、旅行、晚會(huì)等幾個(gè)話(huà)題)。要求能在真實(shí)語(yǔ)境中正確運(yùn)用并能讀懂簡(jiǎn)短語(yǔ)篇。2能完成1個(gè)手工制作。3能聽(tīng)懂、會(huì)唱6首歌曲。4能聽(tīng)懂、會(huì)吟唱6首歌謠。5能完成4個(gè)自我評(píng)價(jià)活動(dòng)。6能理解6個(gè)幽默小故事。7能了解6項(xiàng)簡(jiǎn)單的中西方文化知識(shí)。三、方法措施、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式,設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生在樂(lè)

3、中學(xué)、學(xué)中用,從而保證學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。、通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、唱、游、演、畫(huà)、做等形式,進(jìn)行大量的語(yǔ)言操練和練習(xí)。、培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力,確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書(shū)寫(xiě)。四、教研專(zhuān)題培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣,使學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)真正從跟我學(xué)到我要學(xué)的轉(zhuǎn)變。PEP小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表單元課題課時(shí)周Unit1How tall are you?61-2Unit2Whats the matter,Mike?63-4Unit3Last weekend65-6Unit4My holiday67-8Recycle 199-1

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