尊敬的家長朋友： 大家下午好! 首先感謝您百忙之中前來參

1、 尊敬的家長朋友：尊敬的家長朋友： 大家下午好！大家下午好！ 首先感謝您百忙之中前來參加家長首先感謝您百忙之中前來參加家長會。關心、幫助、督促孩子健康、全會。關心、幫助、督促孩子健康、全面發(fā)展是我們共同的心愿。面發(fā)展是我們共同的心愿。 同時，為保證家長會秩序，請家長同時，為保證家長會秩序，請家長朋友們將手機調(diào)至振動；有電話時到朋友們將手機調(diào)至振動；有電話時到外面接聽。外面接聽。 謝謝合作！謝謝合作！ 孔凡霞孔凡霞 聯(lián)系方式：聯(lián)系方式：159-5339-2361 1. 接手班級難管理，很多習慣很難改接手班級難管理，很多習慣很難改正過來。正過來。 2. 班級成績不是很理想，尤其是英語、班級成績不是

2、很理想，尤其是英語、地理和生物，壓力大。地理和生物，壓力大。 3.學生處于非常時期，作為班主任該學生處于非常時期，作為班主任該如何管理。如何管理。 1、多關注孩子的學習，盡量、多關注孩子的學習，盡量-經(jīng)常檢查一下作經(jīng)常檢查一下作業(yè)業(yè) 2、保持家庭氛圍的和諧；少沖孩子發(fā)火。、保持家庭氛圍的和諧；少沖孩子發(fā)火。 3、給孩子的零花錢要適中、給孩子的零花錢要適中;引導孩子少吃零引導孩子少吃零食食生活垃圾。生活垃圾。 4、不要在學生面前過多的議論老師，尤其是、不要在學生面前過多的議論老師，尤其是詆毀老師詆毀老師,應當為老師樹威信。應當為老師樹威信。 5、保持孩子良好的飲食和作息習慣。、保持孩子良好的飲食

3、和作息習慣。 6、關注孩子安全、交友情況、關注孩子安全、交友情況 父母對孩子期望值的高低直接影響孩子將父母對孩子期望值的高低直接影響孩子將 來所取得成就的大小。應該有一定的期望值，來所取得成就的大小。應該有一定的期望值， 盡量要恰到好處。盡量要恰到好處。 期望值過高：期望值過高：孩子拼命按家長的意愿生活、孩子拼命按家長的意愿生活、 學習，父母感到滿足，但孩子生活得較為壓抑，學習，父母感到滿足，但孩子生活得較為壓抑，甚至影響心理健康；盡力后仍達不到家長的要甚至影響心理健康；盡力后仍達不到家長的要求，雙方均失望，可能導致孩子自暴自棄。求，雙方均失望，可能導致孩子自暴自棄。 期望值過低或沒有期望值過

4、低或沒有：尚不自覺的孩子缺少：尚不自覺的孩子缺少 外在精神支持，外在精神支持， 認為不重視、無所謂。認為不重視、無所謂。 適當?shù)钠谕颠m當?shù)钠谕担涸谠谢A上適當拔高，在原有基礎上適當拔高， 不操之過急，不應定得高不可攀。不操之過急，不應定得高不可攀。 （三）、初二階段的學生剛（三）、初二階段的學生剛好是處于人生的第二次斷乳期好是處于人生的第二次斷乳期（心理斷乳期），其生理特征已（心理斷乳期），其生理特征已進入青春期，在心理上自我感覺進入青春期，在心理上自我感覺已是成年人，但由于知識、生活已是成年人，但由于知識、生活實際能力還欠缺，實際能力還欠缺，所以這個階段所以這個階段的孩子最容易出現(xiàn)問題

5、，若過渡的孩子最容易出現(xiàn)問題，若過渡不好將影響其一生。不好將影響其一生。 家長首先要學會冷靜，理智對待。家長首先要學會冷靜，理智對待。 在逆反期內(nèi)，家長不要跟孩子斗氣較勁，在逆反期內(nèi)，家長不要跟孩子斗氣較勁，要多站在孩子的角度上思考問題，尊重孩要多站在孩子的角度上思考問題，尊重孩子，發(fā)揚家庭民主，多聽各方意見，給孩子，發(fā)揚家庭民主，多聽各方意見，給孩子辯解的機會和改錯的時間，不要以家長子辯解的機會和改錯的時間，不要以家長的的“威嚴威嚴”壓制孩子，強制孩子屈服。壓制孩子，強制孩子屈服。 對待叛逆孩子要有耐心，曉之以理，動之以情，對待叛逆孩子要有耐心，曉之以理，動之以情，用心靈感化孩子。用心靈感化

6、孩子。 面對倔強的孩子，家長要有耐心，不要跟孩子硬面對倔強的孩子，家長要有耐心，不要跟孩子硬碰硬。在孩子面前，家長要放下碰硬。在孩子面前，家長要放下“家長家長”的架子，的架子，耐住性子，學會耐住性子，學會“蹲蹲”下來和孩子講話，學會傾下來和孩子講話，學會傾聽孩子聲音，以民主平等的方式對待孩子?；蛟S聽孩子聲音，以民主平等的方式對待孩子?；蛟S只是短短的幾分鐘，暖暖的幾句話，輕輕的幾次只是短短的幾分鐘，暖暖的幾句話，輕輕的幾次撫摸，孩子的心結就能解開，就能讓孩子從極度撫摸，孩子的心結就能解開，就能讓孩子從極度叛逆中走出來。叛逆中走出來。 要學會理解孩子、賞識孩子、肯定孩子，要學會理解孩子、賞識孩子、

7、肯定孩子，經(jīng)常給予孩子適當?shù)馁澷p與鼓勵。經(jīng)常給予孩子適當?shù)馁澷p與鼓勵。 在家長賞識的目光里，教育才能充滿希望。在家長賞識的目光里，教育才能充滿希望。得到家長的賞識，孩子心情愉悅，信心倍得到家長的賞識，孩子心情愉悅，信心倍增，內(nèi)心充滿了幸福感，更容易接受家長增，內(nèi)心充滿了幸福感，更容易接受家長的意見，克服自身的小毛病。如果家長只的意見，克服自身的小毛病。如果家長只是一味地數(shù)落、訓斥孩子，指責甚至打罵是一味地數(shù)落、訓斥孩子，指責甚至打罵孩子，不僅影響自己的情緒，而且還很容孩子，不僅影響自己的情緒，而且還很容易讓孩子陷入自卑的泥潭。易讓孩子陷入自卑的泥潭。 要把握好愛的尺度，注重培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良要把握

8、好愛的尺度，注重培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習慣。好的行為習慣。 改掉一個不良習慣，遠比養(yǎng)成一個好習慣改掉一個不良習慣，遠比養(yǎng)成一個好習慣困難得多。在幫助孩子克服不良習慣的過困難得多。在幫助孩子克服不良習慣的過程中，家長需要適時的把握好愛的尺度，程中，家長需要適時的把握好愛的尺度，應該多從情感上靠近，心靈上溝通，方法應該多從情感上靠近，心靈上溝通，方法上變通。給孩子恰當?shù)膼邸Ｈ绻⒆訉嵲谏献兺?。給孩子恰當?shù)膼?。如果孩子實在頑性不改，給他一些適度懲罰。說服教育頑性不改，給他一些適度懲罰。說服教育并非是教育的唯一手段，必要的懲戒還是并非是教育的唯一手段，必要的懲戒還是需要的。需要的。注意事項注意事項 當

9、然，每個孩子都有他們不同的性格和特當然，每個孩子都有他們不同的性格和特點，我們應找出適合與個人的方法來教育他們。點，我們應找出適合與個人的方法來教育他們。因人而異，各個突破，是對待這些孩子特別需因人而異，各個突破，是對待這些孩子特別需注意的方法。此外，還應多看一些教育書籍，注意的方法。此外，還應多看一些教育書籍，向書中請教經(jīng)驗和方法，做到廣泛積累。只有向書中請教經(jīng)驗和方法，做到廣泛積累。只有這樣，在遇到此類叛逆學生時，我們才能對每這樣，在遇到此類叛逆學生時，我們才能對每個孩子號準脈，做到對癥下藥，以達到藥到病個孩子號準脈，做到對癥下藥，以達到藥到病除的解決孩子叛逆的效果。除的解決孩子叛逆的效果

10、。 1. 不要以為孩子只要好好學習就行。不要以為孩子只要好好學習就行。希望各位家長能因勢利導為學生安排希望各位家長能因勢利導為學生安排一些力所能及的家務事，一方面滿足一些力所能及的家務事，一方面滿足學生這一時期要求獨立的心理變化，學生這一時期要求獨立的心理變化，另外一方面又能培養(yǎng)學生的責任感。另外一方面又能培養(yǎng)學生的責任感。一個人責任感的培養(yǎng)將在他未來的一一個人責任感的培養(yǎng)將在他未來的一生中發(fā)揮巨大的作用。生中發(fā)揮巨大的作用。 2. 孩子只要看書就是好事。孩子只要看書就是好事。 中學學業(yè)繁重，過度讀課外書浪費時間，中學學業(yè)繁重，過度讀課外書浪費時間，分散精力。課外書范圍廣，內(nèi)容雜，有分散精力。

11、課外書范圍廣，內(nèi)容雜，有些根本不適合初中生閱讀。尤其是武打、些根本不適合初中生閱讀。尤其是武打、言情、異世、仙俠，甚至于色情書刊言情、異世、仙俠，甚至于色情書刊 。本末倒置，上課，晚修都入迷，甚至作本末倒置，上課，晚修都入迷，甚至作業(yè)亂做，甚至不做。業(yè)亂做，甚至不做。 “書如藥也，有良藥也有毒藥。書如藥也，有良藥也有毒藥?！?3. 為孩子提供優(yōu)越的生活條件。為孩子提供優(yōu)越的生活條件。 零花錢不斷，且零花錢不少。零花錢不斷，且零花錢不少。 手機帶入課堂。手機帶入課堂。 奇裝異服，打扮時尚。奇裝異服，打扮時尚。 如果一個孩子沒有良好的家庭教育，如果一個孩子沒有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的

12、努力，都收那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學校里的一切問題不到完美的效果，學校里的一切問題都會在家庭里折射出來，而學校復雜都會在家庭里折射出來，而學校復雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。追溯到家庭。 著名教育家蘇霍姆林斯基著名教育家蘇霍姆林斯基階段總結階段總結 年級前年級前50名：名： 6 人人年級前年級前100名：名：10人人年級前年級前200名：名：17人人班級前十名班級前十名: :姓名姓名語文語文英語英語數(shù)學數(shù)學物理物理思品思品歷史歷史地理地理生物生物總分總分校序校序班序班序申瑤申瑤10310311211210410496969

13、8989595949494947967968 81 1裴雨欣裴雨欣10510510810882829595969696968888939376376330302 2李政李政1021021071071001009191989890908686828275675633333 3季江林季江林98.598.599991151151001009292727284848989749.5749.536364 4周士程周士程95951041041121129292979778788080888874674642425 5呂美婷呂美婷103103109109106106969689898282717184847

14、4074049496 6邱碩邱碩999990901041049393989885858282838373473451517 7申子安申子安101101959597979494979777778383818172572571718 8王曉麗王曉麗 10110110510595957373969684846969909071371384849 9王鏡人王鏡人909092921121129494949466669292676770770796961010 各科最高分各科最高分語文語文數(shù)學數(shù)學英語英語物理物理思品思品歷史歷史地理地理生物生物10511511210098969494裴雨欣裴雨欣何蓉何蓉季

15、江季江林林申瑤申瑤季江林季江林申瑤申瑤李政李政苗曉梅苗曉梅曹翔宇曹翔宇葛祥師葛祥師裴雨欣裴雨欣申瑤申瑤申瑤申瑤 李宗恒李宗恒 （1010） 曹翔宇曹翔宇 （1010）丁丁 瑞瑞 （7 7） 趙夢雪趙夢雪 （7 7）張起瑞張起瑞 （7 7） 葛祥師葛祥師 （6)6)張張 碩碩 （6 6） 邱邱 碩碩 （5 5）張張昇昇華華 （5 5） 孔夢茹孔夢茹 （5 5） 分析上述學生成績較好進步的原因：分析上述學生成績較好進步的原因： （1）學生勤奮，對考試較重視。）學生勤奮，對考試較重視。（2）學生的學習方法較好。）學生的學習方法較好。（3）家長的支持和鼓勵！）家長的支持和鼓勵！ 劉文晗劉文晗（1111

16、）（）（數(shù)學、物理、地理）數(shù)學、物理、地理）顧樂顧樂（1414）數(shù)學、歷史、生物數(shù)學、歷史、生物盧永達盧永達（6 6）英語、數(shù)學、生物英語、數(shù)學、生物 孫逸群孫逸群（6 6）（）（各科）各科） 蘇航蘇航（5 5） 英語、數(shù)學英語、數(shù)學 張凱張凱（5 5）數(shù)學、物理、地理數(shù)學、物理、地理 仲崇鑫仲崇鑫（1010）楊萍萍楊萍萍（6 6） 王王 聰聰（6 6） 王王 杰杰（5 5） 徐兆楠徐兆楠（4 4）楊楊 潔潔（3 3） 張昇華（張昇華（語文語文） 劉國梁劉國梁 （英語英語） 裴雨欣（裴雨欣（數(shù)學數(shù)學） 宋宇航（宋宇航（語文語文） 葛祥師葛祥師 （英語英語） 尹相瑋（尹相瑋（英語英語）楊楊 帆（

17、帆（語文語文） 金金 涵（涵（ 英語英語) 張張 凱（凱（數(shù)學數(shù)學） 劉超劉超 （英語、地理英語、地理） 李宗恒李宗恒(英語、物理英語、物理）曹翔宇（曹翔宇（英語、數(shù)學英語、數(shù)學） 丁瑞丁瑞 （英語、語文英語、語文） 張張 碩碩 （英語、數(shù)學英語、數(shù)學）金雯（）金雯（數(shù)學、物理數(shù)學、物理）一些學生考試成績退步的原因：一些學生考試成績退步的原因：1.對考試不重視，無學習動力。對考試不重視，無學習動力。3.學習方法不合適。（習慣差）學習方法不合適。（習慣差）2.學習態(tài)度差（學習不刻苦，不能客觀學習態(tài)度差（學習不刻苦，不能客觀分析原因，總是怨天尤人）分析原因，總是怨天尤人）4.家長的支持和鼓勵不夠！

18、家長的支持和鼓勵不夠！ （作業(yè)檢查、副科背誦督促）（作業(yè)檢查、副科背誦督促）2 2、有些學生、有些學生上課注意力不集中上課注意力不集中，存在講話存在講話, ,看課外書看課外書, ,開小差開小差等現(xiàn)象等現(xiàn)象. .課堂效率低、學習成績不理想。課堂效率低、學習成績不理想。1 1、有些學生、有些學生學習目的性不明確學習目的性不明確，導，導致學習無動力。沒有充分挖掘自己致學習無動力。沒有充分挖掘自己的潛力。的潛力。存在問題：存在問題：4.4.部分學生平時不緊張部分學生平時不緊張, ,考試前才想考試前才想起要努力起要努力. .5.5.不按要求做練習、作業(yè)不按要求做練習、作業(yè). .沒能合理沒能合理安排時間安排時間, ,特別是中午和周六、日特別是中午和周六、日. .6.6.基礎訓練不夠基礎訓練不夠, ,停留在聽懂就行停留在聽懂就行, ,不不再深刻思考問題再深刻思考問題. .8 8、有些有些學生學生作業(yè)完成情況差，作業(yè)完成情況差，老師講評過老師講評過的練習部分學生還是的練習部分學生還是沒有養(yǎng)成及時訂