教師年度工作總結骨干教師兼班主任年度個工作總結

1、第3頁 共3頁老師年度工作總結-骨干老師兼班主任年度個工作總結一年又完畢了，到了總結回憶工作的時候，本人任骨干老師兼班主任，忠誠黨的教育事業(yè)，全心全意貫徹黨的教育方針，在教育工作中，做到既教書又育人，始終把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目的。積極學習先進的教育教學理論，探究新課程改革的教學方法。將理論學習運用到實際工作中來，在工作中不斷成長，提升自己的業(yè)務才能和事業(yè)責任感?，F(xiàn)將本年度的工作做一下總結：一、不斷學習，讓自己更專業(yè)，打好智慧的根底。我深知：面對時代開展的需要，只有自己具備與時俱進的教育理念、全面而豐富的專業(yè)知識和高超的專業(yè)技能，才能適應不同層次、不同個性的學生需求。只有不斷努力

2、地學習和考慮，做到與時俱進，才會有創(chuàng)新，有開展。為此，在工作之余我不斷加強自身學習，努力學習教育教學理論，進步自身師德修養(yǎng)和教學技能，不斷提升自身學識和專業(yè)素養(yǎng)。我不斷參加各級各類培訓和網(wǎng)絡研修，使自己獲得較多的現(xiàn)代教育知識和技能。另外，我通過書籍、網(wǎng)絡平臺不斷學習充實自己，聽取大量的專家講座，不斷讓自己的課堂變得生動、有趣、有味。二、傾心從教、盡心盡力，播撒智慧的種子。我承當六年級班主任工作，六年級孩子處于叛逆時期，想法特別，班級管理工作難開展。我通過各種方式，既注意指導學生進展自我教育，讓學生在自我意識的根底上產生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質；又注意指導學生如何進展自我管理，培養(yǎng)他們

3、多方面的才能，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體；還注意培養(yǎng)學生的自我效勞的才能，讓學生學會規(guī)劃、料理、調控自己，使自己在集體中成為班集體的建立者，而不是包袱。教育教學中我總是在把握學生共性的同時，摸住學生的個性差異，對癥下藥。理解學生思想動態(tài)，循循善誘、耐心細致的做好學生思想工作。三、團結同事，認真完成學校各項工作。作為一名班主任老師，我還授命承當起學校大隊輔導員學校衛(wèi)生工作。我一方面自己不斷學習、完善知識構造，進步教學技能，鉆研教學業(yè)務，積極將最新的教學理論、形式消化融入到我的教學課堂，不斷進步自身創(chuàng)新才能和教育教學程度，還總是竭盡全力、毫無保存地將自己的專業(yè)知識、所積累的教育教學經歷，所獲得的成果奉獻給同事們，和大家共同前進。四、本年度所獲得成績：本年度我承當了三、四、六年級的英語教學工作，三個班級的考試成績分別為：三年級全鎮(zhèn)第一名，四年級全鎮(zhèn)第三名，六年級全鎮(zhèn)第二名。反思一年來我的教育教學工作，我