2020年小學(xué)一年級班主任計(jì)劃

1、2020年小學(xué)一年級班主任計(jì)劃2015年小學(xué)班主任計(jì)劃(三)大家都說班主任工作繁瑣辛苦，做好不容易。我也有同感，尤其是高一的班主任更難做。怎樣才能讓天真無邪的孩子身心健康發(fā)展？我覺得責(zé)任很大?，F(xiàn)在我做如下計(jì)劃：第一，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。小學(xué)一年級的學(xué)生剛從幼兒園升上來，過慣了吃吃喝玩的生活?，F(xiàn)在他們很難一下子適應(yīng)小學(xué)生活。首先要穩(wěn)定他們的情緒，根據(jù)他們活潑的天性開展各種有趣的活動，在課堂上想盡一切辦法吸引他們，讓他們慢慢適應(yīng)小學(xué)生活，熱愛小學(xué)生活。第二，制定好班規(guī)。俗話說“萬事開頭難”。作為剛踏入這個校門的小學(xué)生，很多東西都不懂，分不清什么該做，什么不該做。所以開學(xué)的時候很難管理。要制定班規(guī)，組織全

2、班反復(fù)學(xué)習(xí)，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。第三，班級紀(jì)律為了有一個好的班級氛圍，一個班級必須有好的紀(jì)律。所以，我就從以下幾點(diǎn)入手。1、課堂紀(jì)律首先，老師和學(xué)生一起制定班規(guī)和紀(jì)律，制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既有趣又有動力，不知不覺就能遵守紀(jì)律。因?yàn)槭呛⒆幼约鹤龅?，所以有助于學(xué)生將言語內(nèi)化為行為。我們上課的目的是言出必行。2、課間紀(jì)律課間休息是學(xué)生放松的時間，良好的課間紀(jì)律會給整個校園帶來積極、輕松的氛圍。而豐富多彩的課間活動才是解決課間紀(jì)律混亂的法寶。我會根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，在師生的參與下開展跳繩、做游戲、拍球等活動，讓學(xué)生既能得到健康的教育，又能增進(jìn)師生之間的感情，拓展交流空間。同時。3、路隊(duì)紀(jì)律為

3、了幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，班里將開展“路隊(duì)標(biāo)兵”評比活動，讓學(xué)生不僅快速、整潔、安靜，還能獨(dú)立管理。每個路隊(duì)會設(shè)一個組長，每天定時向班里匯報(bào)路隊(duì)的情況，及時監(jiān)督管理，及時以身作則，培養(yǎng)班干部。第四，在學(xué)生中培養(yǎng)榜樣一年級學(xué)生自理能力弱，自學(xué)能力差。為了讓他們盡快養(yǎng)成良好的習(xí)慣，首先要培養(yǎng)有效的班干部，給每個學(xué)生一個機(jī)會學(xué)習(xí)一周，看誰的能力最強(qiáng)，各方面表現(xiàn)最好，然后選出最好的一個當(dāng)班長，為全班樹立榜樣。其他班干部也是，只要他上進(jìn)，表現(xiàn)好，就給他機(jī)會。就這樣，我想念同學(xué)動詞（verb的縮寫）其他方面班級管理也要關(guān)注個體發(fā)展，在各種活動中挖掘各種才能和學(xué)生的潛力，讓班級的每一個學(xué)生都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。所以班里繼續(xù)開展各種活動，比如：文明標(biāo)兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和書友等評比活動。在這些活動中，大力介紹新人新作品，讓每個孩子都敢于展示給大家看。6.另外，本學(xué)期班隊(duì)的主題活動大致如下：第一周，名學(xué)生報(bào)名，順利開學(xué)。第二周：安排學(xué)生座位，積極參加學(xué)校各種活動。第三周：選拔班干部，制定班隊(duì)活動計(jì)劃，加強(qiáng)日常管理規(guī)定。第四周：主題班會：“我是一名優(yōu)秀的小學(xué)生?！钡谖逯埽褐黝}班會“整治亂象，從我做起。”第六周：班里會形成一個好人好事的團(tuán)隊(duì)。第七周：班辯論賽。第8周：期中考試暴民第14周：好人好事總結(jié)會。第十五周