蘇教版一年級語文下冊復(fù)習(xí)計劃1

1、下載文檔自由編輯打印PAGE9 / NUMPAGES9下載文檔自由編輯打印下載文檔自由編輯打印蘇教版一年級語文下冊復(fù)習(xí)計劃一、復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1、復(fù)習(xí)漢語拼音，基本上能做到準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。能借助漢語拼音認(rèn)讀漢字。能根據(jù)拼音寫出要求學(xué)會的漢字。2、全面復(fù)習(xí)本冊書要求會認(rèn)的487個生字，掌握76個常用偏旁，要求會寫的288個生字，了解和掌握一些常用的識字方法，并能用常用字組詞、說話。 3、了解筆順規(guī)則，初步掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首，進(jìn)一步培養(yǎng)獨(dú)立識字的能力及主動識字的愿望，初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣，基本做到書寫規(guī)范、端正、整潔。 4、復(fù)習(xí)理解或掌握課文

2、中的詞語，不斷豐富、積累詞匯，能在口頭或書面語言中運(yùn)用部分詞語。 5、復(fù)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)閱讀理解能力和閱讀的興趣，感受閱讀的樂趣。 6、會正確背誦指定的課文。 7、結(jié)合學(xué)習(xí)之友中出現(xiàn)的思維訓(xùn)練，針對性地對學(xué)生進(jìn)行知識梳理和擴(kuò)散練習(xí)，達(dá)到舉一反三的目的。 8、總結(jié)延伸閱讀和看圖寫句的練習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生閱讀和寫句的能力。二、復(fù)習(xí)內(nèi)容：1、扎實訓(xùn)練語文基礎(chǔ)知識，加強(qiáng)看拼音寫詞語和生字組詞的訓(xùn)練。2、以課文為本，對每篇課文內(nèi)容進(jìn)行梳理概括，了解閱讀的基本方法。3、對學(xué)生進(jìn)行字詞句的訓(xùn)練，并能根據(jù)句子表達(dá)的內(nèi)容填出相應(yīng)的詞語。4、抓住學(xué)習(xí)之友的練習(xí)特點(diǎn)，以歸類的

3、形式激發(fā)學(xué)生復(fù)習(xí)語文的興趣，讓學(xué)生主動閱讀課外書籍，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。三、復(fù)習(xí)重點(diǎn)及難點(diǎn)： 1、復(fù)習(xí)重點(diǎn)：復(fù)習(xí)認(rèn)讀生字表中的550個漢字，了解和掌握一些常用的識字方法。 2、難點(diǎn)：分清生字的前后鼻音、平舌翹音、整體認(rèn)讀音節(jié)，區(qū)別同音字。四、復(fù)習(xí)形式： 以單元復(fù)習(xí)為主，歸類復(fù)習(xí)為輔，滲透學(xué)生的思維訓(xùn)練。不讓學(xué)生硬性抄寫和機(jī)械記憶，培養(yǎng)學(xué)生復(fù)習(xí)的興趣。讓學(xué)生比較輕松的度過復(fù)習(xí)階段。五、復(fù)習(xí)類型： 1、看拼音寫詞語或者簡單的句子。 2、區(qū)別形近字、音近字、多音字，并能用其組詞。 3、結(jié)合課后練習(xí)和日積月累的內(nèi)容，變換形式進(jìn)行填空練習(xí)。 4、古詩的吟誦和填空練習(xí)。 5、重點(diǎn)課文的理解和課外閱讀練習(xí)。

4、 6、看圖，寫幾句話。六、復(fù)習(xí)措施： 1、緊扣課后練習(xí)和單元練習(xí)，對學(xué)生進(jìn)行針對性強(qiáng)的查漏補(bǔ)缺的復(fù)習(xí)工作。 2、對學(xué)生易錯易忘的字詞進(jìn)行比較，增強(qiáng)學(xué)生的記憶力。 3、根據(jù)學(xué)生掌握知識的情況，布置自主性作業(yè)，滿足不同學(xué)生的復(fù)習(xí)需要。復(fù)習(xí)內(nèi)容要有階段性，體現(xiàn)循序漸進(jìn)的認(rèn)知規(guī)律。 4、閱讀訓(xùn)練的內(nèi)容多樣，幫學(xué)生建構(gòu)最基本的閱讀概念，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。 5、以看圖寫話為核心，鼓勵嘗試想象故事的編寫，旨在培養(yǎng)學(xué)生各異的思維方式。 6、加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差，家校聯(lián)系。七、 學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)安排： 主要問題：1、機(jī)械、理解記憶都比較差。要掌握生字會遇到很大困難。 2、掌握速度較慢。（上課聽講不專注，作業(yè)速度慢，錯

5、誤多，訂正不及時） 主要措施：1、安排同桌做他們的小老師。 2、適當(dāng)放低要求。（課內(nèi)的詞語要求掌握，補(bǔ)充的詞語不做要求。把550個認(rèn)讀字放入詞語中進(jìn)行。 3、做好家長的工作，爭取他們的理解與支持。八、注意事項： 1、明確復(fù)習(xí)要求，求實。首先，在復(fù)習(xí)訓(xùn)練中嚴(yán)格落實“標(biāo)準(zhǔn)”中的要求。其次，復(fù)習(xí)的過程要踏踏實實，嚴(yán)格指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練。再次，要講求實效。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都要精心設(shè)計，精心安排，使學(xué)生每次復(fù)習(xí)都有所得。 2、開展自主復(fù)習(xí)，求活。在復(fù)習(xí)中，引導(dǎo)學(xué)生通過“變式、變序、綜合”的方法，把知識活學(xué)活用。在“活”中求得扎扎實實的復(fù)習(xí)效果，在“活”中提高學(xué)生的能力，在“活”中激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，主動

6、探究的精神。 3、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，求法。在復(fù)習(xí)中，引導(dǎo)學(xué)生注意發(fā)現(xiàn)知識之間縱向和橫向的聯(lián)系，不僅讓學(xué)生掌握系統(tǒng)的知識，更要以基礎(chǔ)知識為憑借，教給學(xué)生方法，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力。第一單元復(fù)習(xí)目標(biāo)：會背誦有關(guān)內(nèi)容，會填空；會聽寫詞語，看拼音寫詞；辨析形近字、同音字；會看圖將句子寫完整、具體。一、識字11、了解春風(fēng)、春雨的特點(diǎn)；知道春天到，哪些花兒開放了；小草、樹木的變化；鳥、蟲的活動。2、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞。3、能將詞語連成一段話。二、識字21、背誦詞串，拓展說說還知道的體育運(yùn)動。2、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞。3、詞語搭配練習(xí)，如：踢足球 打籃球三、識字31、能背誦兒歌，根據(jù)內(nèi)容填空。2、能把甲

7、骨文翻寫出現(xiàn)代漢字；會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞。3、根據(jù)四個偏旁進(jìn)行漢字歸類。四、識字41、能背誦兒歌，根據(jù)內(nèi)容填空。2、掌握換偏旁識字法，舉一反三。3、根據(jù)6個偏旁進(jìn)行漢字歸類。五、練習(xí)一1、掌握特殊字的筆順，如“跳、舟、黑、燕”等。2、會寫課表上科目的名稱；逗號、句號、問號的簡單應(yīng)用。3、背誦四個成語，能填空；背誦村居，會填空。4、能寫出家里親人的稱呼。第二單元復(fù)習(xí)目標(biāo)：會背誦有關(guān)內(nèi)容，會填空；會聽寫詞語，看拼音寫詞；辨析形近字、同音字；會運(yùn)用數(shù)量詞；用一定的句式造句。一、春筍1、背誦課文，會填空。2、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)4個偏旁進(jìn)行漢字歸類。3、形近字、同音字辨析快塊 外處 塊決 在

8、再二、雨點(diǎn)1、背誦課文，會填空。2、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)3個偏旁進(jìn)行漢字歸類。三、小池塘1、背誦課文，會填空。2、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)4個偏旁進(jìn)行漢字歸類。1、形近字、同音字辨析波破吹次歡2、量詞練習(xí)一（）白鵝一（）大眼睛一（）氣一（）氣球一（）小船一（）星星、珍珠一（）世界四、春到梅花山1、背誦課文，會填空。2、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)4個偏旁進(jìn)行漢字歸類。3、形近字、同音字辨析休體五、草原的早晨1、背誦課文，會填空。2、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)4個偏旁進(jìn)行漢字歸類。4、詞語填空（）的鞭聲（）的草原（）的羊群六、練習(xí)21、用“在”的句式寫話。2、背誦四個成語，會填空。

9、3、背誦“惜時”的警句，會填空。第三單元復(fù)習(xí)目標(biāo)：會背誦有關(guān)內(nèi)容，會填空；會聽寫詞語，看拼音寫詞；辨析形近字、同音字；會運(yùn)用數(shù)量詞；用一定的句式造句。一、蘑菇該獎給誰1、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)2個偏旁進(jìn)行漢字歸類。2、形近字、同音字辨析練陳烏鳥3、多音字“地、得”辨析。4、回答問題：兔媽媽把大蘑菇獎給了誰？為什么？二、騎牛比賽1、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞。2、多音字“只”辨析。3、詞語填空（）的公牛（）的騎手（）的掌聲（）地觀看（）地蹦跳（）地騎牛4、回答問題：比賽時這位騎手為什么沒有從牛背上摔下來呢？三、小松樹和大松樹1、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)3個偏旁進(jìn)行漢字歸類。2、形近字、同音

10、字辨析拖托多都孩該四、練習(xí)31、認(rèn)識各種車子，能用“車是用來的”的句式寫話。2、背誦四個成語，會填空；背誦部分三字經(jīng)，會填空。第四單元復(fù)習(xí)目標(biāo)：會背誦有關(guān)內(nèi)容，會填空；會聽寫詞語，看拼音寫詞；辨析形近字、同音字；會運(yùn)用數(shù)量詞；用一定的句式造句。一、吃水不忘挖井人1、背誦課文，會填空。2、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞。1、形近字、同音字辨析士土以已井金二、他得的紅圈圈最多1、背誦課文，會填空。2、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)4個偏旁進(jìn)行漢字歸類。2、用“先再”寫話。三、奶奶的白發(fā)1、背誦課文，會填空。2、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)3個偏旁進(jìn)行漢字歸類。1、形近字、同音字辨析完玩怎什2、回答問題：奶奶

11、的白發(fā)怎樣來的？四、陳毅探母1、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞。2、會用“一邊一邊”寫句子。五、好學(xué)的爸爸1、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)2個偏旁進(jìn)行漢字歸類。2、形近字、同音字辨析進(jìn)近吃氣3、多音字“好”辨析。六、練習(xí)41、了解動物的叫聲，會填空；拓展掌握一些動物的叫聲。2、背誦四個成語，會填空；背誦詠鵝，會填空。3、會說寫一些道歉的話。第五單元復(fù)習(xí)目標(biāo)：會背誦有關(guān)內(nèi)容，會填空；會聽寫詞語，看拼音寫詞；辨析形近字、同音字；會看圖將句子寫完整、具體。一、識字51、知道夏天臺風(fēng)、雷雨的特點(diǎn)。2、說、寫出夏天的水果、動物、花兒；也可拓展一些。用“有有還有”將圖意說說。3、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)1個偏

12、旁進(jìn)行漢字歸類。4、形近字、同音字辨析逃桃跳瓜爪蛙娃河荷5、多音字“了”辨析。二、識字61、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)1個偏旁進(jìn)行漢字歸類。2、用上詞串中的詞組合成句。3、仿“亮晶晶”的形式寫幾個詞。三、識字71、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)2個偏旁進(jìn)行漢字歸類。2、背誦兒歌，會填空。3、積累“品”字結(jié)構(gòu)的字。四、識字81、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)2個偏旁進(jìn)行漢字歸類。2、背誦兒歌，會填空。4、選字填空。五、練習(xí)51、掌握特殊字的筆順，如“北、奶”等。2、換偏旁漢字歸類復(fù)習(xí)。3、背誦四個成語，會填空；背誦傘花，會填空。第六單元復(fù)習(xí)目標(biāo)：會背誦有關(guān)內(nèi)容，會填空；會聽寫詞語，看拼音寫詞；辨析

13、形近字、同音字；會運(yùn)用數(shù)量詞；用一定的句式造句。一、鮮花和星星1、背誦課文，會填空。2、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)3個偏旁進(jìn)行漢字歸類。1、形近字、同音字辨析真正棵顆二、放小鳥1、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞。2、多音字“著”辨析。3、抄寫寫小鳥樣子的句子。三、這兒真好1、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞。根據(jù)2個偏旁進(jìn)行漢字歸類。2、形近字、同音字辨析坐座向象像3、想象填空：“這兒有有還有，真好！”四、世界多美呀1、背誦課文，會填空。2、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)2個偏旁進(jìn)行漢字歸類。3、形近字、同音字辨析呼乎他她它4、仿“藍(lán)湛湛”的結(jié)構(gòu)寫幾個描寫顏色的詞。五、我叫足球1、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)1

14、個偏旁進(jìn)行漢字歸類。2、根據(jù)課文填空：足球出身在很久很久以前的（），那時只有（）過生日時才踢。現(xiàn)在，足球已經(jīng)成為世界上（）的運(yùn)動。六、練習(xí)61、背誦四個成語和諺語，會填空。2、用幾句話說說“六一”那天的活動。第七單元復(fù)習(xí)目標(biāo)：會背誦有關(guān)內(nèi)容，會填空；會聽寫詞語，看拼音寫詞；辨析形近字、同音字；會運(yùn)用數(shù)量詞；用一定的句式造句。一、三個小伙伴1、背誦課文，會填空。2、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞。1、形近字、同音字辨析吧巴把半伴火伙二、螞蟻和蟈蟈1、背誦課文，會填空。2、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞。3、形近字、同音字辨析有由東冬汗?jié)h2、想象填空：冬天到了，螞蟻在裝滿糧食的洞里有的有的個個三、古詩兩首1、背誦

15、課文，會填空。2、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞。1、多音字“種、子”辨析。四、練習(xí)7結(jié)合課文背誦四個成語，會填空；背誦江上漁者，會填空。第八單元復(fù)習(xí)一、從后往前復(fù)習(xí)，抓住重點(diǎn)復(fù)習(xí)1、練習(xí)8（1）重點(diǎn)抓住動物的家在哪里，首先要學(xué)生知道各種動物的家在家里，其次，學(xué)生在寫的時候不能寫錯字和拼音。（2）讀讀背背里，已經(jīng)學(xué)過的字要會寫，防止要求填空。臨危（不）懼（多）謀善斷（從）容（不）迫（方寸）不亂2、小松鼠找花生果（1）生字和形近字、同音字的區(qū)別油由 結(jié)潔 流留 每母 直真（2）課文中容易要求天空的字要提醒學(xué)生注意，可以讓學(xué)生聽寫句子。（3）注意填空（綠油油）的葉子（黃燦燦）的小花3、詠華山（1）生字和形近字、同音字的區(qū)別間問與語代帶（2）重點(diǎn)要抓住課文當(dāng)中的詩，以