教師述職報告2020年個人

1、教師述職報告2020年個人2018年參加工作以來，我一直以積極主動的工作態(tài)度要求自己。從從教的第一天起，我就嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛和尊重學(xué)生，努力讓每一個學(xué)生都得到不同程度的發(fā)展。我對自己和孩子負(fù)責(zé)。在教學(xué)工作中，我總是把熱愛學(xué)生放在第一位。也正是因為這種工作態(tài)度，在處理師生關(guān)系和學(xué)生關(guān)系時，我能輕而易舉地解決困難。愛學(xué)生就是尊重和信任學(xué)生，關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生。我從不根據(jù)成績來評價一個學(xué)生。我認(rèn)為對于一個小學(xué)生來說，培養(yǎng)健康的人生觀和價值觀更重要。另外，對于性格孤僻的同學(xué)，我給予他們更多熱情的幫助，意在恢復(fù)他們的自信心，走出自我評價的誤區(qū)。人的感情是相互的，老師真誠的學(xué)生也能感受到

2、。學(xué)習(xí)永無止境。在教育孩子學(xué)習(xí)的同時，我每學(xué)期都要學(xué)習(xí)大量的教育書籍，豐富自己的理論水平。在學(xué)校要求學(xué)習(xí)北京市第二小學(xué)教學(xué)模式的大背景下，我始終堅持按照“三段式”教學(xué)模式做好每一節(jié)課。每一次教學(xué)實踐都能帶來新的收獲。在現(xiàn)有的教學(xué)模式中，探索和創(chuàng)新一種更適合班級現(xiàn)狀的教學(xué)方式成為我的目標(biāo)。我始終堅信，只有通過不斷的學(xué)習(xí)，不斷的探索和實踐，才能讓教改之路走得更長更遠(yuǎn)。本學(xué)年，我負(fù)責(zé)六年級五班的數(shù)學(xué)教學(xué)。從這個班級的現(xiàn)狀來看，大部分孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度是比較端正的，能夠積極參與到平時的學(xué)習(xí)活動中。但是，不可避免的是，一些學(xué)生仍然存在一些缺點，如不遵守紀(jì)律，不積極完成學(xué)習(xí)任務(wù)。剛接觸這個班級的時候，因為不太

3、了解學(xué)生的個人情況，在教學(xué)中遇到了一些困難。但是通過我的不懈努力，比如咨詢以前的代課老師，不斷向他們了解情況，吸取經(jīng)驗，經(jīng)常和學(xué)生談心，及時了解他們的心理狀態(tài)等。這個班的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍比當(dāng)初更濃厚了，也為我順利的教學(xué)打下了堅實的基礎(chǔ)。通過一個學(xué)期的教學(xué)，我在高等數(shù)學(xué)的教學(xué)方法上收獲頗豐。要點如下：1.生活化數(shù)學(xué)與生活化數(shù)學(xué)緊密結(jié)合。數(shù)學(xué)有時很枯燥，但只要把握好數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系，創(chuàng)設(shè)與生活密切相關(guān)的教學(xué)場景，就能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。此外，課后學(xué)生可以通過仔細(xì)觀察，及時記錄生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象，帶到課堂上與大家分享，讓學(xué)生感受到生活離不開數(shù)學(xué)，生活中處處有數(shù)學(xué)。這種教學(xué)方法可以使課堂更加生動，更有吸引力

4、。2.注重生活起居的學(xué)習(xí)方式。讓學(xué)生團(tuán)結(jié)互助，共同努力，共同進(jìn)步。通過老師及時的鼓勵性的評論，可以讓孩子建立自信心，變得更加勇于提問和思考。在練習(xí)課上，可以讓學(xué)生先自己出題，在小組里交流，交流。通過出題、做題、改錯，鞏固所學(xué)知識。3.把學(xué)習(xí)、比賽、游戲結(jié)合起來，提高學(xué)習(xí)積極性。適當(dāng)?shù)母傎惪梢愿玫募ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。因為小學(xué)生很爭強(qiáng)好勝，總想拿第一，想得到老師的表揚(yáng)。在比賽過程中，很多同學(xué)經(jīng)常能發(fā)揮出超出自己的水平，課堂教學(xué)效果得到了很大的提升。在教學(xué)中，可以組織各種競賽，如“看誰算得快，算得準(zhǔn)”，“看誰解得多”，“看誰比別人聰明”，可以讓學(xué)生“大顯身手”。比賽形式多樣，全班都可以玩；可分男女

5、生比賽；可以分組玩；還可以根據(jù)學(xué)生的能力分組參加比賽，這樣每個學(xué)生在各個層面的獲獎幾率都會增加，激勵的作用會更大，參與的積極性也會更高。總之，在教學(xué)工作中，我始終強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，給學(xué)生學(xué)習(xí)的主動權(quán)。在教學(xué)中，我要盡最大努力充分調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)，從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”和“我愛學(xué)”。在科學(xué)教學(xué)的同時提高和完善自己是我的工作思路。我會繼續(xù)堅持自己的工作思路，做一個愛學(xué)生，讓學(xué)生愛自己的好老師。為了今后更好地做好工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，我將2018年的工作總結(jié)如下：一、思想工作堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針。我一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。

6、通過大量閱讀道德修養(yǎng)方面的書籍，勇于解剖自己，剖析自己，正視自己，提高自己的素質(zhì)。二、教育工作一年來，我作為一名化學(xué)學(xué)科的高年級學(xué)生，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。在教學(xué)中，要讓學(xué)生明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，讓學(xué)生自由思考、探索。同時，注意開展化學(xué)實踐活動。面對新課改，針對教育教學(xué)中遇到的困難，在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向兄弟學(xué)校有經(jīng)驗的老師和同行請教。在教學(xué)中，要認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱，吃透教材，積極探索教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法和先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)手段靈活運(yùn)用到課堂教學(xué)中，努力

7、培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力、自主探究能力和創(chuàng)新能力。并注重教學(xué)經(jīng)驗的積累和論文的撰寫。第三，尊重紀(jì)律我嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不遲到，不早退，不主動請假。平時，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，真誠待人，熱愛學(xué)生，和諧人際關(guān)系，處處以一個人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，堅持不懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。四。商業(yè)培訓(xùn)隨著新課改對教師專業(yè)能力要求的提高，我除了教學(xué)之外，還找時間自學(xué)語文本科，積極學(xué)習(xí)各種現(xiàn)代教育技術(shù)，進(jìn)一步掌握多媒體課件制作?？傊趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)年的教學(xué)工作取得了一定的成績，但也存在一些問題。我會繼續(xù)努力，取得更大的成績。在教學(xué)之余，我還抽出時間自學(xué)教育教學(xué)理論，積極進(jìn)行各種現(xiàn)代教育

8、技術(shù)培訓(xùn)，掌握了一些多媒體課件的制作方法。在一年的教學(xué)工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的相關(guān)教育政策，熱愛教育事業(yè)，時刻不忘人民教師的職責(zé)，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生?？傊鲆幻美蠋熓俏业哪繕?biāo)，我一直以勤奮踏實的態(tài)度對待工作。在過去的一學(xué)年里，作為一名人民教師，我始終堅持黨的教育方針，忠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，政治上與黨中央保持一致，忠于職守，默默奉獻(xiàn)，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持為人師表，維護(hù)教師良好形象。自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從學(xué)校的工作安排，以身作則，主動負(fù)責(zé)，顧全大局，不計較個人得失。第一，在教育教學(xué)工作中始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育

9、人，為人師表，樹立“以學(xué)生為主體”和“培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、聽課、聽課。搞好課后輔導(dǎo)，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所成，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)。第二，在教學(xué)工作方面優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后各項工作，認(rèn)真研讀教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校德育中的小學(xué)生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理；創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求

10、和創(chuàng)新欲望，讓學(xué)生從情感、思維、行為上積極參與學(xué)習(xí)；在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析、綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學(xué)生新奇、求異、收斂、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法；組織以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線的課堂教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生積極參與、積極探索、積極思考、積極操作、積極評價，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展。課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計練習(xí)題，練習(xí)題分等級、分梯度，嚴(yán)格要求學(xué)生的作業(yè)，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的實際情況，進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)，對中、低年級學(xué)生進(jìn)行熱情輔導(dǎo)，組織課外活動、實踐活動；注重對學(xué)生知識的考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。根

11、據(jù)教材特點，滲透德育教育，對學(xué)生進(jìn)行有效的德育教育。給學(xué)生在課堂上獲取知識的主動權(quán)，讓學(xué)生成為信息的主動使用者和加工者，從而充分發(fā)掘自身的潛能。使學(xué)生從被動接受“要我學(xué)”變?yōu)橹鲃咏邮堋拔乙獙W(xué)”，變“學(xué)”為“學(xué)”?！拔乙獙W(xué)”、“學(xué)”和“我要學(xué)、學(xué)”是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能。為了提高教學(xué)質(zhì)量，我們還應(yīng)該做好課后輔導(dǎo)。有些學(xué)生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，甚至有些學(xué)生作業(yè)交不上來。針對這個問題，我將對學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹立學(xué)習(xí)的信心。有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，不是因為沒有潛力，而是不相信自己有潛力。經(jīng)過一兩次失敗和挫折后，他們對自己失去了信心。于是就形成了“裝傻”的意識。久而久之，習(xí)慣就形成

12、了。遇到問題，首先認(rèn)為自己不行，對自己沒有信心。結(jié)果我什么都學(xué)不會，什么都不想學(xué)，作業(yè)也不會做，導(dǎo)致成績很低。第三，t要認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng)學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴(yán)格管理，積極配合家長，研究教育學(xué)生的有效方法。及時處理問題。針對學(xué)生堅持不懈的日常工作，實行系統(tǒng)量化制度管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔、衛(wèi)生等良好習(xí)慣。努力打造一個團(tuán)結(jié)有活力的班集體。在發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生的問題時，可以積極聯(lián)系家長，爭取他們的理解、支持和配合，向家長宣傳科學(xué)的育兒方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培養(yǎng)年輕一代。在2018年的教學(xué)工作中，我們始終堅持黨的四項基本原則，貫徹黨在新時期關(guān)于素質(zhì)教

13、育的方針政策，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、教書育人為重點。在工作中不畏艱難，勇挑重?fù)?dān)，拼搏進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績。1.教學(xué)手段和方法我工作的這六年，可以說是語文教學(xué)不斷改革探索的六年。近年來，市、區(qū)教育局不斷倡導(dǎo)改革，鼓勵大膽創(chuàng)新教學(xué)。在這種教學(xué)思想的指導(dǎo)下，我也努力大膽嘗試，逐漸找到了一套適合自己的教學(xué)方法。為了調(diào)動學(xué)生參與課堂的積極性，充分發(fā)揮他們的主體地位，提高課堂教學(xué)效率，我采取了以下措施和方法：2.牢牢抓住“閱讀”這個環(huán)節(jié)，讓語文教學(xué)的課堂充滿閱讀的聲音。古語有云“一書讀百遍，其意不言而喻”，意思就是“讀書”的重要性。在課堂上，我注重閱讀，但也注重閱讀的方式和方法?！?/p>

14、南國老師吹笛子”的“讀書”式?jīng)]有效果。在方法和手段上，我把閱讀分為個人閱讀、小組閱讀、跟讀、搶讀和競賽閱讀，其中學(xué)生最喜歡競賽閱讀。具體操作如下：我把全班分成四組，然后進(jìn)行一次閱讀比賽。當(dāng)一組在讀的時候，其他組在聽。當(dāng)這一組讀完，其他組在讀的過程中指出錯誤的單詞。錯一個扣10分，然后把這個組的最終成績記入他們的學(xué)期總成績，期末獎勵。因為有這樣強(qiáng)大的競爭機(jī)制，學(xué)生參與課堂的積極性相當(dāng)高。大部分都能找出別人讀錯的字，輪到自己讀的時候還挺認(rèn)真的。事實證明，這種“讀書”效果是好的。3.注重課堂提問的藝術(shù)，引入競爭機(jī)制，讓學(xué)生在課堂上積極思考。提問是一門藝術(shù)，老師會在課堂上不斷提問。如果老師提出的問題太

15、大、太廣、太難，就很難激起學(xué)生思維的火花。為了解決這個問題，我在每次課前都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，對課堂上要提的問題都有明確的想法。當(dāng)學(xué)生要回答問題時，我讓不同的學(xué)生根據(jù)掌握程度來回答。因為問題設(shè)計合理，學(xué)生接受起來容易很多。為了激勵學(xué)生參與課堂，我經(jīng)常采用小組競賽的方法，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。這個方法和前面介紹的閱讀競賽方法是一樣的。學(xué)生們非常歡迎這種方法。為了自己的小組爭光，可以說大家都在積極思考，小組討論的氣氛也相當(dāng)熱烈。學(xué)生參與課堂的積極性高了，上課的效果自然會更好。4.探索和研究新的教學(xué)方法和新課程，全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。語文的工具性特征決定了這門學(xué)科不能靠死記硬背學(xué)好。體現(xiàn)的不是

16、你懂多少語文知識，而是語文素養(yǎng)的全方位提升，主要體現(xiàn)在“聽、說、讀、寫”四個方面。要提高這種能力，僅僅依靠語文課堂教學(xué)是不夠的。在這種教學(xué)理念的驅(qū)動下，我不斷探索和嘗試新的教學(xué)方法和新的課堂。在一個學(xué)期中，我連續(xù)舉辦了閱讀比賽、演講比賽、背書比賽、茶話會比賽、拼寫錯誤比賽、成語接龍比賽、智商游戲比賽、寫作比賽、講故事比賽、開玩笑比賽、作文片段描述比賽等比賽。這些生動有趣的課堂的開展，不僅是對課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補(bǔ)充，也激發(fā)了學(xué)生對語文這門學(xué)科的熱愛，使他們“愛學(xué)習(xí)”、“樂學(xué)習(xí)”。本文來自，他們的語文能力和語文素養(yǎng)也在輕松活潑的氛圍中不知不覺得到了提升。實踐證明，學(xué)生非常喜歡這種課，這是我今后繼續(xù)

17、探索和努力的方向。5.運(yùn)用多媒體教學(xué)提高語文課堂教學(xué)效率。近年來，多媒體教學(xué)在語文教學(xué)中悄然興起。多媒體教學(xué)集文字、聲音、圖像、動畫于一體，具有很強(qiáng)的感性和趣味性，受到了學(xué)生的熱烈歡迎。因為多媒體教學(xué)的效果更好，所以我利用課余時間努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，逐漸掌握了這種新的教學(xué)方法，并適當(dāng)運(yùn)用，使語文課取得更好的成績。6.班主任的工作這篇關(guān)于堅持教好書的文章來自，我從未放棄教育好人。從工作第一年開始，我連續(xù)做了五年班主任，其中四年是初三班主任。我覺得當(dāng)班主任可能不難，但是當(dāng)好班主任很難。在班主任工作中，主要做到了兩個字：“愛”和“嚴(yán)”，使我在班主任工作中取得了較好的成績，改變了一大批后進(jìn)生，培養(yǎng)了一

18、批優(yōu)秀學(xué)生。我會“帶著一顆心來，而不是一根草”。陶行知老師真摯的話語猶在耳畔。我深深感受到一名人民教師的責(zé)任和光榮。作為一名年輕教師，我知道我的工作才剛剛開始。新時期黨的素質(zhì)教育方針政策已經(jīng)確定。只有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，我才能。一年來，我熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的方針政策，堅持四項基本原則，始終與黨中央保持一致，立志投身教育事業(yè)。勤勤懇懇，默默奉獻(xiàn)，工作盡職盡責(zé)，認(rèn)真完成各項任務(wù)。在教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新。總結(jié)如下：第一，做一個政治思想覺悟高的老師。熱愛教育事業(yè)，對工作不講任何條件，盡全力做好本職工作，遵紀(jì)守法，有良好的職業(yè)道德。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和方針政策，努力在教育教學(xué)中身體力行，為各地同仁做出表率。第二，做一名研究型教師俗話說“小學(xué)教師是全才”，這就要求小學(xué)教師具備全面的知識和能力。我平時很注重教學(xué)基本功的訓(xùn)練。我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身新課改，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，積極參加學(xué)校教研活動，滿腔熱情地投身于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)。第三，做一個有愛心的老師。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。自從擔(dān)任現(xiàn)職以來，我一直在教數(shù)學(xué)。我不知道我在教好書，教育