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1、第5頁 共5頁四年級下冊美術教案地心游記 科目:美術 年級:二年級 教師姓名:韓惠勇 知識來 課標要求 知識分析p 學情分析p 對于四年級的學生來說,幻想也要有一定的科學依據(jù)。作 為行星家族中的一個成員地球,更是有著一個神秘核心,在這個核心中究竟有無生命,按照常規(guī)的思維肯定是沒有。但是科學家為何在海底的火山口附近,溫度高達幾百度的海水里發(fā)現(xiàn)了游動的小蝦。不能把人生活的環(huán)境和其他生物生活的環(huán)境等同去看,生命的表現(xiàn)形式不 可能完全一樣。要拋開一些慣用的思維模式,這是幻想思維的首要條件。地心是未知的,即便是科學的研究也只不過是冰山的一角。像地心游記里記載的是地心有熾熱的巖漿,假 如熾熱的巖漿里有游動
2、的生物, 那也應該是何等的壯觀和美麗。那發(fā)著光的流動著的巖漿照耀著地心,那是怎樣的一個光怪陸離的地底世界。也可以畫一些從未見過的想象中的植物、動物,還可以畫一些想象的人和環(huán)境。教學目標 1.學生能夠大膽想象選取自己喜歡的表現(xiàn)形式,創(chuàng)作出一幅關于地心游記的想象畫。2.發(fā)展學生的想象力,以及畫面的組織能力 3.培養(yǎng)學生熱愛大自然的精神和樂于探究的意識 教學重點 發(fā)展學生的想象力,以及畫面的組織能力,培養(yǎng)學生熱愛大自然的精神和樂于探究的意識。教學難點 教學難點:學生能夠大膽想象選取自己喜歡的表現(xiàn)形式,創(chuàng)作出一幅關于地心游記的想象畫。教學準備 教學時間 教學過程 教學環(huán)節(jié) 設計意圖 一、課前布置布置學
3、生搜集一些關于地球構造方面的資料,對地心的知識做一個簡單的了解。二、教學引入:讓學生進行交流搜集整理的資料,以增加學生的感性認識。三、視頻資料欣賞利用恐龍滅絕、神秘的太平洋百慕大三角失蹤的飛機、輪船和火山爆發(fā)等視頻資料創(chuàng)設情景,引發(fā)學生的好奇心:在地球的中心是否有另外一個未知世界。(教師可以聯(lián)系現(xiàn)時生活中已知的,但并不一定存在的東西,引導學生運用想象,發(fā)展到創(chuàng)作意識和興趣。使學生在不知不覺中,把人、物、事和地心這種神秘莫測的世界聯(lián)系起來。有條件的學校,教師還可以播放有關科幻、探險的影視作品,通過畫面、聲音來感染學生,引入課題,引發(fā)學生的想象。)四、激發(fā)學生的想象:學生在進入想象階段后,如何定位
4、是一個關鍵。師:作為行星家族中的一個成員地球,更是有著一個神秘核心,在這個核心中究竟有無生命,按照常規(guī)的思維肯定是沒有。但是科學家為何在海底的火山口附近,溫度高達幾百度的海水里發(fā)現(xiàn)了游動的小蝦。不能把人生活的環(huán)境和其他生物生活的環(huán)境等同去看,生命的表現(xiàn)形式不可能完全一樣。要拋開一些慣用的思維模式,這是幻想思維的首要條件。地心是未知的,即便是科學的研究也只不過是冰山的一角。像地心游記里記載的是地心有熾熱的巖漿,假如熾熱的巖漿里有游動的生物,那也應該是何等的壯觀和美麗。那發(fā)著光的流動著的巖漿照耀著地心,那是怎樣的一個光怪陸離的地底世界。學生想象、討論交流五、學生想象繪畫創(chuàng)作可以畫一些從未見過的想象
5、中的植物、動物,還可以畫一些想象的人和環(huán)境。描繪地心的景色也是選擇之一。(學生從直觀的欣賞和想象中把自己置身于一個想象中的世界,學生的興趣被調(diào)動起來了,思維也被激活了。)出示一些科幻題材的圖畫,或分析p 書本中的學生作品。提示學生思考:作者表現(xiàn)的是怎樣的科幻情景,又通過怎樣的線條、顏色的對比,以及畫面的組織來表現(xiàn)想象中的奇幻世界的。(啟發(fā)學生利用動植物的變形的特定空間環(huán)境,甚至于還可以利用畢加索、馬蒂斯的變形人物,從中得到借鑒,從而打開學生的思路。在學生通過感性的欣賞和理性的認識后,會根據(jù)自己的聯(lián)想進行繪畫練習。)選擇更利于自己表現(xiàn)的方式來進行創(chuàng)作,來抒發(fā)自己內(nèi)心的感受。六、作業(yè)展評引導學生從不同的角度去欣賞和評價學生的作品??梢酝ㄟ^自評、學生互評、老師總評等方式進行。要給每個孩子發(fā)表觀點的機會培養(yǎng)良好的學習習慣培養(yǎng)學生熱愛大自然的精神和樂于探究的意識培養(yǎng)學生自主學習的能力從兒童的特點出發(fā),激發(fā)學生的學習興趣引導學生運用想象增強想象力和創(chuàng)作意識。發(fā)展學生的想象力以及畫面的組織能力引導學生從不同的角度去欣賞和評價學生的作品。板書設計 地心游記 教學預設 教學反思四年級下冊美術教案-第7課,我小筆筒冀美版(20_秋)五年級上冊美術教案-,第10課,木版年畫冀美版(20_秋
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