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文檔簡介

1、人教版六年級(jí)上冊第二單元知識(shí)要點(diǎn)匯總一、會(huì)寫的字。施(實(shí)施)(施工)(施舍)撓(阻撓)(撓頭)(百折不撓)庸(平庸)(庸才)(昏庸)艱(艱苦)(艱難)(艱辛)毅(毅力)(毅然)(堅(jiān)毅)鏟(鏟除)(鏟子)(鐵鏟)劣(惡劣)(優(yōu)劣)(劣等)惹(招惹)(惹事)(惹禍)譏(譏笑)(譏諷)(譏嘲)漿(泥漿)(豆?jié){)岔(分岔)(岔路)(岔道)摯(摯愛)(真摯)(誠摯)寢(寢室)(就寢)(寢食難安) 頻(頻繁)(頻率)(頻數(shù))朦(朦朧)朧(朦朧)凄(凄涼)(凄慘)(凄婉)斑(斑點(diǎn))(斑駁)(斑白)篇(篇目)(篇章)(詩篇)二、多音字。jng(強(qiáng)勁)h(哈達(dá)) 勁哈h(哈密瓜)jn(勁頭)h(哈巴) 三、辨字

2、組詞。更多內(nèi)容請關(guān)注微信公眾號(hào):小學(xué)語文施(施展) 撓(撓頭) 庸(庸俗) 頻(頻率) 拖(拖拉) 繞(圍繞) 慵(慵懶) 頒(頒發(fā)) 斑(斑點(diǎn)) 凄(凄美) 譏(譏笑) 岔(岔路) 班(班級(jí)) 萋(萋萋) 饑(饑餓) 貧(貧窮)四、詞語積累。1.近義詞。杰出卓越阻撓阻止要挾脅迫輕蔑輕視艱巨艱難真摯真誠崇高高尚愛慕傾慕念頭想法凄涼凄慘沮喪懊喪晃蕩晃動(dòng)沉悶苦悶端詳打量贊嘆贊美剛勁剛毅強(qiáng)悍強(qiáng)橫譏笑恥笑(嘲笑)波濤起伏波濤洶涌 百折不回不屈不撓長風(fēng)破浪披荊斬棘 寢不安席寢食難安2.反義詞。更多內(nèi)容請關(guān)注微信公眾號(hào):小學(xué)語文杰出平庸輕蔑尊重崇高卑鄙真摯虛偽凄涼繁榮朦朧清楚艱苦舒適公開保密剛勁柔弱希望失

3、望沉悶活躍(開朗)強(qiáng)悍纖弱奮起沉淪長風(fēng)破浪畏縮不前波濤起伏風(fēng)平浪靜 狂風(fēng)怒號(hào)風(fēng)和日麗3.量詞積累。一(條)鐵路 一(口)豎井 一(場)暴雨一(只)箱子 一(顆)西瓜子 一(朵)雪蓮4.詞語搭配。(輕蔑)地說(周密)地計(jì)算(細(xì)細(xì))地端詳(崇高)的敬意(真摯)的愛慕(沉悶)的氣氛(彩色)的翅膀(巍峨峻拔)的高原(碧波環(huán)繞)的寶島(翱翔)的雛鷹(美好)的祝愿(青春)的笑臉(嶄新)的畫卷(璀璨)的詩篇5.詞語歸類。表示輕視的詞語:輕蔑藐視漠視鄙視形容山川地勢的成語:懸崖峭壁連綿不斷重巒疊嶂千山萬壑形容人們生活安定的成語:安居樂業(yè)國泰民安政通人和如式詞語:碧空如洗揮金如土鐵證如山愛財(cái)如命含有夸張修辭的成

4、語:百折不回驚天動(dòng)地天翻地覆一毛不拔6.成語盤點(diǎn)。懸崖峭壁 長風(fēng)破浪 寢不安席 百折不回食不下咽 水落石出 可見一斑 安居樂業(yè)四、日積月累。更多內(nèi)容請關(guān)注微信公眾號(hào):小學(xué)語文我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉。(周恩來)我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民。(鄧小平)惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚(yáng)起來,中國才有真進(jìn)步。(魯迅) 我愛我的祖國,愛我的人民,離開了她,離開了他們,我就無法生存, 更無法寫作。(巴金)五、佳句欣賞。哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經(jīng)過勘測,進(jìn)行周密計(jì)算。(排比)詹天佑遇到困難,他總是想這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定

5、要把它修好;否則,不但惹外國人譏笑,還會(huì)使中國的工程師失掉信心。(心理描寫)詹天佑不久外面就黑起來了。我覺得這黃昏的時(shí)候最有意思。我不開燈,又沉默地站在窗前,看暗夜?jié)u漸織上天空,織上對(duì)面的屋頂。(環(huán)境描寫)懷念母親我現(xiàn)在還真是想家,想故國,想故國的朋友。我有時(shí)想得簡直不能忍耐。(抒情)懷念母親站長把大西瓜切成薄薄的小片,盛在白瓷盤里,送到每一個(gè)戰(zhàn)士跟前。戰(zhàn)士們都笑著,用兩個(gè)指頭捏起一小片來,細(xì)細(xì)地端詳著, 輕輕地聞著,慢慢地咬著,不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。好像有一股甘泉, 流進(jìn)了每個(gè)戰(zhàn)士的心田。(動(dòng)作描寫)彩色的翅膀第二天我醒來時(shí),天已經(jīng)放亮了。我忽然發(fā)現(xiàn)窗玻璃上停著一只蝴蝶,正對(duì)著朝陽,扇動(dòng)著它

6、那對(duì)彩色的翅膀。(與題目呼應(yīng))彩色的翅膀更多內(nèi)容請關(guān)注微信公眾號(hào):小學(xué)語文甲從巍峨峻拔的高原走來, 我是冰山上的一朵雪蓮;乙從碧波環(huán)抱的寶島走來, 我是海風(fēng)中的一只乳燕;丙從蒼蒼茫茫的草原走來, 我是藍(lán)天下翱翔的雛鷹;丁從七溝八梁的黃土坡走來,我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。(比喻/排比)中華少年8.甲丁聽,蘆笙和嗩吶一齊吹響,乙丙看,乳燕和雛鷹比翼聯(lián)翩。齊五十六朵鮮花競相開放, 裝點(diǎn)祖國萬里大花園。甲讓先輩的英靈自豪地驚嘆: 齊?。∵@就是我的中華!這就是中華的少年?。c(diǎn)題)中華少年六、課文主題。詹天佑這篇文章通過記述詹天佑主持修筑京張鐵路的事,表現(xiàn)了詹天佑的杰出才干和強(qiáng)烈的愛國主義精神,顯示了中國人

7、民的智慧和力量。更多內(nèi)容請關(guān)注微信公眾號(hào):小學(xué)語文懷念母親這篇文章描述了作者對(duì)兩位母親,即親生母親和祖國母親同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕,充分表達(dá)了作者對(duì)親生母親永久的思念和悔恨,對(duì)祖國母親不變愛意和崇敬。彩色的翅膀通過敘述寶石島觀察通訊站的信號(hào)兵小高回家探親,在探親返回的路上,將一紙箱小昆蟲帶回小島的故事,贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海島、建設(shè)海島的高尚品德。中華少年這首詩的作者以新時(shí)代中華少年的視角熱情歌頌了祖國,抒發(fā)了作為少年的由衷的自豪之情,同時(shí)也表達(dá)了中華少年建設(shè)中華的堅(jiān)強(qiáng)決心。七、單元鏈接與拓展。1.熱愛祖國的詩歌:我愛這土地艾青2.愛國名言:假如我是一只鳥,我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱: 這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,這永遠(yuǎn)洶涌著我

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