蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《期末總復(fù)習(xí)第4課時(shí)千克、克和分?jǐn)?shù)初步認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課教案

1、第 PAGE4 頁(yè) 共 NUMPAGES4 頁(yè)蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí) 第4課時(shí) 千克、克和分?jǐn)?shù)初步認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課教案第八單元 期末復(fù)習(xí) 第4課時(shí) 千克、克和分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí) 教學(xué)目標(biāo)：1、是學(xué)生進(jìn)一步感受單位質(zhì)量千克和克之間的進(jìn)率，能比較熟練的進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的含義，能用分?jǐn)?shù)表示一個(gè)圖形或物體的幾分之幾，能比較分?jǐn)?shù)大小，能計(jì)算簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加、減法。2、使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)物體質(zhì)量，能說(shuō)明相應(yīng)分?jǐn)?shù)的含義，深化對(duì)簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)；體會(huì)發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單規(guī)律的思維過(guò)程，發(fā)展探究能力。教學(xué)重點(diǎn)：千克、克和分?jǐn)?shù)含義 教學(xué)難點(diǎn)：比較分?jǐn)?shù)大小，能計(jì)算簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加、減法 教學(xué)準(zhǔn)備：課件 教學(xué)過(guò)程：一、揭

2、示課題 談話：今天，我們復(fù)習(xí)千克、克和分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)。（板書課題）二、復(fù)習(xí)千克和克 1.回顧千克和克 你能舉例說(shuō)說(shuō)哪些物體的重大約是1千克嗎？1克呢？ 千克和克之間有什么關(guān)系？（板書：1千克=1000克）2.估計(jì)體驗(yàn)。你知道下面物體的重大約是多少嗎？自己估一估、說(shuō)一說(shuō)。（1）1個(gè)雞蛋（2）30個(gè)雞蛋 （4）小朋友裝了書的書包（4）1個(gè)乒乓球 學(xué)生交流，教師指導(dǎo)校正。做期末復(fù)習(xí)第19題.讓學(xué)生獨(dú)立完成填空。交流：你是怎么填的，是怎么想的？ 做期末復(fù)習(xí)第20題。呈現(xiàn)第20題，讓學(xué)生填空，并交流結(jié)果，說(shuō)說(shuō)你是怎么想的？ 三、復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 做期末復(fù)習(xí)第22題?？诖稹＃?）5/9里有5個(gè)（）/()

3、; （2）7/10里有（）個(gè)（）；（）個(gè)是（）（） 做期末復(fù)習(xí)第題。出示題里的表格。引導(dǎo)：請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察每次折的結(jié)果，能發(fā)現(xiàn)什么？同桌討論一下。比較分?jǐn)?shù)大小。（）在里填寫“”或“”。 （）下面分?jǐn)?shù)哪個(gè)最大，哪個(gè)最?。?口答期末復(fù)習(xí)第2題。提問(wèn)：上衣的布是怎樣表示的？為什么這樣表示？ 四、總結(jié)、作業(yè) 1、總結(jié) 這節(jié)課你有哪些收獲？ 2、布置作業(yè) 完成期末復(fù)習(xí)第、題。蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第七單元分?jǐn)?shù)初步認(rèn)識(shí),第4課時(shí),分?jǐn)?shù)初步認(rèn)識(shí)練習(xí)優(yōu)質(zhì)課教案蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí),第2課時(shí),兩、三位數(shù)除以一位數(shù)復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課教案蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí),第5課時(shí),解決問(wèn)題策略復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課教案蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第七單元分?jǐn)?shù)初步認(rèn)識(shí),第1課時(shí),認(rèn)