高二生物學(xué)（人教版）內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài) 第2課時(shí)-講稿

1、 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)（二）講稿各位同學(xué)，大家好。我是來自的老師。今天我們一起學(xué)習(xí)高二生物學(xué)第1章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)，第2節(jié)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的第2課時(shí)。上節(jié)課我們通過實(shí)驗(yàn)了解到人體內(nèi)環(huán)境的pH在一定范圍內(nèi)變化，那除此以外，內(nèi)環(huán)境其他指標(biāo)也維持在一定范圍內(nèi)嗎？我們來看這張血液生化檢查化驗(yàn)單。Q：化驗(yàn)單中每種成分的參考值（即正常值）不是固定不變的數(shù)，而是一個(gè)變化范圍，并且范圍不是很寬泛，這說明什么？A：也就是說，你的檢測(cè)指標(biāo)只要是在參考范圍之內(nèi)，都被認(rèn)為是正常的。我們比對(duì)兩個(gè)人化驗(yàn)單中的某個(gè)指標(biāo)，可能都在正常范圍之內(nèi)，但檢測(cè)結(jié)果不同。這說明不同個(gè)體之間內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分存在一定差異。我們比對(duì)同一個(gè)人兩次化驗(yàn)單中

2、的某個(gè)指標(biāo)，可能都在正常范圍之內(nèi)，但檢測(cè)結(jié)果不同。這說明對(duì)于同一個(gè)人來說，內(nèi)環(huán)境成分的含量不是恒定不變的，而是在一定范圍內(nèi)波動(dòng)。上節(jié)課老師給同學(xué)們留了一項(xiàng)課后作業(yè)，調(diào)查“體溫的日變化規(guī)律”，這是一位同學(xué)的調(diào)查結(jié)果，透過數(shù)據(jù)可以看出，人的體溫在一日內(nèi)也有變化，變化幅度不超過1，體溫始終接近37；不同家庭成員體溫不完全一致，存在個(gè)體差異。Q：內(nèi)環(huán)境化學(xué)成分和理化性質(zhì)為什么會(huì)發(fā)生變化呢？一方面由于我們身處的外界環(huán)境發(fā)生著變化，比如溫度在不同季節(jié)變化較大；另一方面，體內(nèi)細(xì)胞代謝活動(dòng)一直在進(jìn)行，細(xì)胞作為開放系統(tǒng)，它不斷地從細(xì)胞外液中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、并向細(xì)胞外液中排出代謝產(chǎn)生的廢物。兩方面的原因?qū)е聝?nèi)環(huán)境化

3、學(xué)成分和理化性質(zhì)必然發(fā)生變化，那么這種變化劇烈嗎？我們發(fā)現(xiàn)這種變化并不劇烈，而是在一定范圍內(nèi)變化，處于動(dòng)態(tài)平衡之中。而這種平衡是靠機(jī)體的調(diào)節(jié)作用而實(shí)現(xiàn)的，我們稱之為穩(wěn)態(tài)。生理學(xué)家把正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)叫做穩(wěn)態(tài)。穩(wěn)態(tài)是機(jī)體維持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)的特性和能力。在這個(gè)概念中，我們注意幾個(gè)關(guān)鍵詞：“內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)”，指的是內(nèi)環(huán)境的什么處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)？應(yīng)該是內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)（理化性質(zhì)主要包括溫度、PH、滲透壓）相對(duì)穩(wěn)定“相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)”的含義：內(nèi)環(huán)境是變化的，這種變化保持在一定范圍內(nèi)，是一種動(dòng)態(tài)的平衡。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)怎么實(shí)現(xiàn)？通過自我調(diào)節(jié)

4、，穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)不是靠一個(gè)器官系統(tǒng)就能實(shí)現(xiàn)的，而是靠各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)。穩(wěn)態(tài)的概念源于對(duì)內(nèi)環(huán)境的研究，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是個(gè)體水平的穩(wěn)態(tài)，后來這一概念得到了很大的擴(kuò)充，范圍涵蓋了小到分子，大到生態(tài)系統(tǒng)等各個(gè)層次，現(xiàn)已成為生命科學(xué)的一大基本概念。同學(xué)們課后可以閱讀教材11頁(yè)相關(guān)內(nèi)容。Q1. 請(qǐng)同學(xué)們觀察示意圖，并分析：內(nèi)環(huán)境中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、代謝廢物、O2、CO2的含量是如何維持相對(duì)穩(wěn)定的?A1：內(nèi)環(huán)境中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、O2沒有因?yàn)榧?xì)胞代謝不斷消耗而減少，是因?yàn)闄C(jī)體通過消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，通過呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)補(bǔ)充氧氣，使其保持相對(duì)穩(wěn)定。同理，內(nèi)環(huán)境中的代謝廢物、CO2沒有因?yàn)榧?xì)胞代謝不斷產(chǎn)生而增多，是

5、因?yàn)闄C(jī)體通過循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)排出二氧化碳，通過循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)排出尿液和皮膚分泌汗液來排出代謝廢物，使其保持相對(duì)穩(wěn)定。Q2. 如果某種器官的功能出現(xiàn)障礙，對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)會(huì)造成什么影響？A2：可想而知，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破環(huán)。例如：當(dāng)腎功能發(fā)生障礙時(shí)，尿液形成不足，導(dǎo)致進(jìn)入機(jī)體的過多的水和無機(jī)鹽、代謝產(chǎn)生的廢物不能及時(shí)排出體外，致使大量的毒性物質(zhì)在體內(nèi)堆積，由此可引起自身中毒。圖中各系統(tǒng)各自有一定的功能，并都具有與功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)。人體是一個(gè)有機(jī)整體，其內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持有賴于局部，也就是各個(gè)器官、系統(tǒng)的正常運(yùn)行并能協(xié)調(diào)配合，任何一個(gè)系統(tǒng)出現(xiàn)功能障礙，都會(huì)使內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)被打破。我們知道，循環(huán)、呼吸、泌

6、尿、消化系統(tǒng)正常運(yùn)行和協(xié)調(diào)一致能夠保證內(nèi)環(huán)境和外界環(huán)境之間順利進(jìn)行物質(zhì)交換，通過剛才分析，我們了解到這些系統(tǒng)能夠在內(nèi)環(huán)境和外界環(huán)境之間進(jìn)行持續(xù)、精確的補(bǔ)償調(diào)節(jié)，從而維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)，所以，各器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)運(yùn)行是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)。那么機(jī)體內(nèi)各個(gè)器官、系統(tǒng)，為什么能夠保持協(xié)調(diào)一致呢？如何做到高度有序？哪些系統(tǒng)發(fā)揮著調(diào)節(jié)作用呢？科學(xué)家對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的認(rèn)識(shí)是逐步完善的。我們來了解一下。1857年，法國(guó)著名生理學(xué)家貝爾納首先提出內(nèi)環(huán)境的概念，以區(qū)別于身體所處的外界環(huán)境。他提出：內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定是生命能獨(dú)立和自由存在的首要條件。內(nèi)環(huán)境保持穩(wěn)定主要是依賴神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)機(jī)體的調(diào)節(jié)。1926年，美國(guó)著名生理學(xué)家坎

7、農(nóng)引申和發(fā)展了貝爾納思想，并提出了新的概念穩(wěn)態(tài)。他有兩點(diǎn)突破，第一：他認(rèn)為，穩(wěn)態(tài)不是恒定不變的，而是一種動(dòng)態(tài)的平衡，在變化中實(shí)現(xiàn)平衡。第二：他認(rèn)為：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下，通過機(jī)體各種器官、系統(tǒng)分工合作、協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實(shí)現(xiàn)的。隨著分子生物學(xué)的發(fā)展，人們對(duì)穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制又有了新的認(rèn)識(shí)，人們發(fā)現(xiàn)免疫系統(tǒng)對(duì)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)也起著重要的調(diào)節(jié)作用。比如：病原微生物進(jìn)入人體，會(huì)破壞人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)，這時(shí)我們體內(nèi)的免疫系統(tǒng)就會(huì)發(fā)揮作用，發(fā)現(xiàn)并清除病原微生物，清除引起內(nèi)環(huán)境波動(dòng)的因素。所以，目前普遍認(rèn)為，神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。通過這段科學(xué)史的了解，我們可以感悟到：伴隨

8、著科學(xué)的不斷進(jìn)步和人們認(rèn)識(shí)的不斷深入，概念也在不斷發(fā)展和完善。我們進(jìn)一步完善概念圖。穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)。三者不是獨(dú)立進(jìn)行調(diào)節(jié)，而是相互影響，構(gòu)成調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)，共同調(diào)節(jié)身體各器官、系統(tǒng)，使他們能夠協(xié)調(diào)起來，從而維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)。后面章節(jié)我們還會(huì)深入神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)相關(guān)內(nèi)容。在長(zhǎng)期的進(jìn)化過程中，我們的身體形成了非常精細(xì)的調(diào)節(jié)機(jī)制，內(nèi)環(huán)境中任何微小改變均能引起機(jī)體的自動(dòng)調(diào)節(jié)，機(jī)體通過調(diào)節(jié)活動(dòng)產(chǎn)生一些反應(yīng)來減小這種變化，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)態(tài)，以適應(yīng)多變的環(huán)境，這是身體的智慧。美國(guó)著名生理學(xué)家坎農(nóng)這樣評(píng)價(jià)：“我們的身體本身就在行使著醫(yī)生的職能?！鄙矬w通過調(diào)節(jié)作用維持穩(wěn)態(tài)，能減少生物對(duì)外

9、界條件的依賴性，提高生物對(duì)環(huán)境的耐受范圍，提高了生物體的適應(yīng)能力。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是不是總能維持？會(huì)不會(huì)出現(xiàn)失調(diào)的情形呢？我們?cè)賮砜催@張化驗(yàn)單，化驗(yàn)單中上下箭頭代表什么含義？可能會(huì)對(duì)人體造成什么不利影響？化驗(yàn)單中有四種成分超出正常范圍。天冬氨酸氨基轉(zhuǎn)移酶略低，通常沒有臨床意義，建議復(fù)查。葡萄糖和糖化血清白蛋白超標(biāo)，大家不太熟悉糖化血清白蛋白，它測(cè)的是機(jī)體最近一周血糖平均值。通過這兩個(gè)指標(biāo)，了解到這個(gè)人血糖高，可能是糖尿病患者。甘油三酯又稱脂肪，超出正常范圍，了解到這個(gè)人血脂高。 從化驗(yàn)單可以看出，此人血糖血脂穩(wěn)態(tài)失衡，醫(yī)生還會(huì)結(jié)合其他臨床檢查，進(jìn)一步診斷。高血糖高血脂對(duì)人體有什么不利影響呢？高血糖會(huì)

10、對(duì)患者血管、眼、神經(jīng)、腎臟等造成慢性損害。高血脂容易引發(fā)心血管疾病。從平衡的角度分析，內(nèi)環(huán)境中血糖和血脂高的原因都是：物質(zhì)的來源大于去路，沒有達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡。如果能夠通過某些方法減少糖、脂來源，增強(qiáng)糖、脂的去路，可恢復(fù)穩(wěn)態(tài)。健康人的體溫接近37，超過39即為高熱。高熱可以理解為內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)穩(wěn)態(tài)失調(diào)。1.有過高熱的同學(xué)，回憶下高熱最嚴(yán)重時(shí)的感受。頭疼、頭暈、嗜睡等；可能伴有食欲不振、厭食惡心等。2.體溫過高時(shí)為什么要采取物理降溫或藥物降溫的措施？持續(xù)高熱會(huì)誘發(fā)器官功能異?；蛞鸾M織損傷；對(duì)于孕婦來說，發(fā)熱可能導(dǎo)致胎兒發(fā)育障礙；對(duì)于6個(gè)月4歲幼兒來說，持續(xù)高熱可能引發(fā)驚厥，由此可能造成腦損傷，所以

11、提醒同學(xué)們，當(dāng)你或你周圍有人體溫過高時(shí)一定要注意及時(shí)采用物理方法或服用藥物來降溫。人體患很多疾病時(shí)都會(huì)伴有發(fā)熱。例如：在夏天高溫環(huán)境中從事體力勞動(dòng)的人，容易發(fā)生中暑。中暑也會(huì)表現(xiàn)出高熱。人體是復(fù)雜的生命系統(tǒng)，是個(gè)整體，任何局部的損害，都可引起性質(zhì)不同、輕重不一的全身反應(yīng)，例如某些炎癥可能引起發(fā)熱等全身性表現(xiàn)；而這種發(fā)熱又影響到了身體的其他部位。所以發(fā)熱以后還要及時(shí)就醫(yī)，找到病因祛除病因。以上內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)實(shí)例說明：人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。當(dāng)外界環(huán)境的變化過于劇烈或人體自身的調(diào)節(jié)功能出現(xiàn)障礙時(shí)，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會(huì)遭到破壞，危及機(jī)體健康。在這種情況下，就需要通過醫(yī)療手段協(xié)助病人重建穩(wěn)態(tài)

12、。穩(wěn)態(tài)失調(diào)會(huì)導(dǎo)致各種健康問題，通過剛才的分析，大家也能理解內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性。內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞生活的環(huán)境，我們從細(xì)胞代謝需要的物質(zhì)和條件來分析內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要意義。例如：1.血糖濃度、血液含氧量保持在正常范圍內(nèi)：能保證細(xì)胞正常進(jìn)行氧化分解葡萄糖為機(jī)體提供能量。人低血糖或因?yàn)檠褐泻趿枯^低引起高原反應(yīng)時(shí)，常感到頭暈乏力，這都是因?yàn)榧?xì)胞能量代謝出現(xiàn)問題。例如2.細(xì)胞代謝的進(jìn)行離不開酶，內(nèi)環(huán)境中溫度和pH在適宜范圍內(nèi)，可使酶正常地發(fā)揮催化作用。當(dāng)體溫過高或過低，pH偏離正常范圍時(shí)，都會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞代謝異常。再比如3.內(nèi)環(huán)境滲透壓正常，可維持細(xì)胞形態(tài)和功能。嚴(yán)重腹瀉后，如果只喝水，不補(bǔ)充鹽，就會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境滲

13、透壓降低，從而造成細(xì)胞發(fā)生吸水膨脹，進(jìn)一步導(dǎo)致細(xì)胞代謝和功能紊亂。當(dāng)然內(nèi)環(huán)境的其他物質(zhì)也會(huì)影響細(xì)胞代謝，就不再羅列了可見，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)對(duì)機(jī)體健康至關(guān)重要。我們第三次看這張化驗(yàn)單，同學(xué)們思考下，為什么血液生化指標(biāo)能反應(yīng)機(jī)體的健康狀況？血液中各種化學(xué)成分的含量，這其中包括機(jī)體多種代謝產(chǎn)物的含量。當(dāng)機(jī)體某項(xiàng)生理功能出現(xiàn)障礙，勢(shì)必影響其代謝產(chǎn)物的含量，進(jìn)而引起血液生化指標(biāo)的變化。所以血液的生化指標(biāo)可以反應(yīng)機(jī)體的健康狀況。就個(gè)體而言，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不僅是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，同時(shí)也是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的體現(xiàn)。我們把穩(wěn)態(tài)意義囊括到概念圖中。內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞生活

14、的液體環(huán)境，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)直接影響細(xì)胞代謝，對(duì)細(xì)胞而言，穩(wěn)態(tài)是細(xì)胞正常生命活動(dòng)的必要條件，只有細(xì)胞代謝正常，由細(xì)胞構(gòu)成的器官、系統(tǒng)功能才能正常，機(jī)體的總體生命活動(dòng)才能正常進(jìn)行。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)出現(xiàn)問題，會(huì)帶來健康問題。所以內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)怎么強(qiáng)調(diào)都不過分，實(shí)際上，機(jī)體生命活動(dòng)的一切調(diào)節(jié)都圍繞著保持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)來進(jìn)行的，構(gòu)成身體的每一個(gè)細(xì)胞也以它自己的方式參與共建內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。在本章首頁(yè)，有一首贊美內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的詩(shī)，我們一起來分享下：無論春夏秋冬，風(fēng)云變幻，它卻總是輕波微瀾。穩(wěn)態(tài)是生命系統(tǒng)的特征，也是機(jī)體存活的條件。它讓每一個(gè)細(xì)胞分享，又靠所有細(xì)胞共建。這首詩(shī)揭示了內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)和細(xì)胞之間共建共享的關(guān)系，相信通過這一章

15、及后面章節(jié)的學(xué)習(xí)，同學(xué)們會(huì)對(duì)這首詩(shī)有更深刻的感悟。過渡：上節(jié)課給同學(xué)們留了一個(gè)調(diào)查作業(yè)，調(diào)查法是科學(xué)探究常用的方法之一，各小組已提交調(diào)查報(bào)告。下面時(shí)間我們進(jìn)行三個(gè)小組調(diào)查活動(dòng)的分享交流。1組調(diào)查問題有兩個(gè)：探究體溫的日變化規(guī)律；探究體溫變化與氣溫變化相關(guān)性選擇的調(diào)查對(duì)象：本人、父母，還要調(diào)查氣溫調(diào)查結(jié)果：1組同學(xué)在表格中記錄了一家三口原始的體溫?cái)?shù)據(jù)，為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加直觀，在同一坐標(biāo)系中繪制家庭成員一日內(nèi)體溫變化折線圖，同時(shí)繪制了氣溫變化圖。根據(jù)調(diào)查結(jié)果得出的調(diào)查結(jié)論：通過橫向分析，得出結(jié)論1：同一個(gè)人一日內(nèi)體溫在狹小范圍內(nèi)波動(dòng)，始終接近37。通過縱向分析，比較家庭不同成員的體溫，發(fā)現(xiàn)不完全一致

16、，得出結(jié)論2：體溫存在個(gè)體差異。 1組同學(xué)還對(duì)比了體溫變化與氣溫變化，得到結(jié)論是：體溫變化與氣溫變化沒有明顯的必然聯(lián)系。2組調(diào)查的問題：第1個(gè)小問題同1組，他們組提出的第2個(gè)問題是：探究體溫與洗澡、運(yùn)動(dòng)關(guān)系調(diào)查對(duì)象：2組某位學(xué)生調(diào)查結(jié)果顯示，2組這位同學(xué)在第一天，19：00測(cè)溫是在運(yùn)動(dòng)后，20：00測(cè)溫是在洗澡后。根據(jù)調(diào)查結(jié)果得出調(diào)查結(jié)論：1.一日體溫在一定范圍內(nèi)波動(dòng)，下午體溫略高于上午。 2.通過兩天同一時(shí)刻不同狀態(tài)的體溫比對(duì)，得出結(jié)論：洗澡、運(yùn)動(dòng)可使體溫略有升高。（這位同學(xué)也可以在運(yùn)動(dòng)前后、洗澡前后獲取體溫?cái)?shù)據(jù)）3組調(diào)查問題也是兩個(gè)，自選的問題是：探究體溫與年齡、性別關(guān)系調(diào)查對(duì)象：多個(gè)家庭

17、。3組同學(xué)在調(diào)查中認(rèn)為：調(diào)查對(duì)象多，獲得的數(shù)據(jù)多，得到的結(jié)論就會(huì)更可靠。所以他們匯總了本組同學(xué)和其他組部分同學(xué)的調(diào)查數(shù)據(jù)，進(jìn)行分析，尋找規(guī)律。（出示表格），同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)，調(diào)查結(jié)果中有些調(diào)查對(duì)象某個(gè)時(shí)間點(diǎn)的數(shù)據(jù)是空的。這，一方面能夠反應(yīng)出數(shù)據(jù)真實(shí)性，另一方面也提醒我們?cè)谡{(diào)查活動(dòng)中前期要做好調(diào)查對(duì)象的工作，懇請(qǐng)配合。3組同學(xué)對(duì)原始調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了數(shù)據(jù)處理，得到了兩個(gè)折線圖，從結(jié)果中可看出體溫與年齡和性別關(guān)系。調(diào)查結(jié)論1.同前兩組同學(xué)（一個(gè)人一日內(nèi)體溫在狹小范圍內(nèi)波動(dòng)，早上體溫略低） 調(diào)查結(jié)論2.通過折線圖可看出女性體溫略高于男性，學(xué)生體溫略高于成年人。不同人的體溫，因年齡、性別不同存在微小差異。通過“調(diào)查體溫的日變化規(guī)律”課外實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們親身感受了獲取事實(shí)證據(jù)的過程，通過數(shù)據(jù)，我們對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的認(rèn)識(shí)也從之前的感性認(rèn)識(shí)上升到了理性認(rèn)識(shí)。這里還要提醒同學(xué)們?nèi)c(diǎn)：通過展示3個(gè)小組同學(xué)的調(diào)查報(bào)告，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，調(diào)查對(duì)象不同，得到的結(jié)論就可能不同。所以在調(diào)查實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)研究的問題選定調(diào)查范圍、確定調(diào)查對(duì)象。在實(shí)驗(yàn)中，要力求調(diào)查得到的數(shù)據(jù)能夠反應(yīng)客觀實(shí)際。所以要控制好變量，使獲得的數(shù)據(jù)真實(shí)可靠。本次調(diào)查中，有些因素可能影響到體溫，如情緒激動(dòng)、進(jìn)食、運(yùn)動(dòng)，所以在測(cè)量時(shí)要避開這些因素。還有，為保證測(cè)得的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性，腋窩測(cè)溫時(shí)姿勢(shì)要正確，測(cè)量時(shí)間510min。3.如果你調(diào)查獲得的數(shù)據(jù)與同學(xué)不一