六年級(jí)優(yōu)秀作文大全三篇 小學(xué)生滿分作文大全集

1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁六年級(jí)優(yōu)秀作文大全三篇 小學(xué)生總分值作文大全集【導(dǎo)語】作文position是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。大為大家整理了六年級(jí)優(yōu)秀作文大全三篇，。【篇一】承諾承諾這個(gè)詞大家應(yīng)該都不會(huì)生疏生活中都會(huì)用到這個(gè)詞但是又有多少人可以完成自己的承諾呢記得剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，我并不學(xué)習(xí)，因?yàn)槲艺J(rèn)為這么枯燥的學(xué)習(xí)，學(xué)它干嘛呢，反正到最后考不考得上大學(xué)都是要出去打工的，就這樣，盡管教師怎樣跟我講，爸媽怎樣勸我，我仍然是我行我素，直到有一天，我在馬路上閑逛，因?yàn)槠蜇ざ自诘厣希恍┤嗽谒麄z面走來走去，卻都不正眼望著他，我陰險(xiǎn)，他可憐，變成給

2、他一塊錢。他對(duì)我說好心人，希望你考上好大學(xué)，賺大錢，我?guī)в谐爸S語氣對(duì)他說不可能，如今我都不想學(xué)習(xí)，誰知他說得好好學(xué)習(xí)才能走進(jìn)大城市，不好好學(xué)習(xí)，最后只能淪為我這樣。我的心應(yīng)他的話有所觸動(dòng)再回想一下自己的父母是呀他們都這樣每天辛辛苦苦的供你讀書不就是希望你以后能成材嗎自此以后，我不在如今學(xué)習(xí)，教師的正確指導(dǎo)，父母的嘔心叮囑，不都是讓你好好學(xué)習(xí)的條件嗎？既然有這么充足的條件，為什么不好好學(xué)習(xí)呢？人們常說，學(xué)習(xí)不是為別人，不是為父母，也不是為教師，只是為了你自己。是啊，你獲得了好成績，將來受益的都是你自己，而你的父母又能得到什么呢？無非是一句贊揚(yáng)教子有方而已，但他們想要的只是你的一句承諾，你可以好好

3、學(xué)習(xí)，將來獲得大成就了報(bào)答他們。也許他們不知道你到底會(huì)不會(huì)完成承諾但他們選擇相信你所以你不能辜負(fù)他們的期望。好好學(xué)習(xí)，將來給父母好的生活，這就是我對(duì)父母的承諾，我一定會(huì)朝著這個(gè)承諾奮斗，最終完成承諾。【篇二】成功的感覺真好“成功的感覺真好！”我在自己的成長檔案上，添上了成功的一筆?！奥爺?shù)學(xué)教師說明天有有數(shù)學(xué)測(cè)試！”我著急地對(duì)老媽說，“而且還聽說會(huì)很難??！”媽媽先是緩緩地看了我一眼，然后“晴轉(zhuǎn)陰”又對(duì)我“吼”了一聲：“那你還不快去復(fù)習(xí)！”我面露難色，“就是因?yàn)檫@個(gè)嘛嗯，媽，我能不能用一下電腦，查一些數(shù)學(xué)題看看，以防萬一明天實(shí)在遇到不會(huì)做的題，這樣可以多一層保障！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，我如釋重負(fù)的奔向了電

4、腦很快我便找到了很多題，多的估計(jì)一天都看不完。我先是做了幾道根底題，認(rèn)為沒有難度，便將那些根底題給拋開了，去攻克下一座“城堡”。接下來的題，便是越來越難了，跟看天書似的，要么是求出來的答案是錯(cuò)的，要么就是根本就不會(huì)做，我立即就失去了信心，準(zhǔn)備拋開它們，再去做一些簡單的、我會(huì)做的題了。但我又猶豫了：假如放棄它，那我不就是懦弱嗎？不，我不能放棄！我堅(jiān)決了信念，又將那道題找出來，用方程、算術(shù)、比、比例，各種各樣的式子，我都試了個(gè)遍，都解不開。我扔下筆，一遍又一遍，反復(fù)的看著那道題。終于，幸運(yùn)之神終于眷顧我了，我很快的列出一個(gè)式子，求出一個(gè)答案，與電腦上的正確答案一對(duì)，我終于！算！對(duì)！了！我終于看見了

5、光芒，我繼續(xù)努力，繼續(xù)攻克難題。憑著我的毅力以及想拼搏的一顆心，求出了一道道題的正確答案。這要是在平常的話，我早都撂下難題，去看其他東西了。這次，不僅讓我在我的成長上新增加一道值得記憶的印記，也更讓我，學(xué)會(huì)，無論遇到什么，都要永不放棄，繼續(xù)堅(jiān)持不懈的邁向人生之路！【篇三】我最喜歡的教師一說到教師，我感覺讓我印象最深入的是如今的班主任王明明。一講到他假如你是我班同學(xué)，你就會(huì)對(duì)他有很多的怨言，那么為什么呢？她特別喜歡占我們的課，比方政治可比方地理課，美術(shù)課，音樂課，生物課她可以一節(jié)課都不放過。你想想，一周只有一節(jié)美術(shù)課，只有一節(jié)音樂課，也就兩節(jié)地理課和兩節(jié)美術(shù)課。她都占掉了別的教師上什么呢？記得在

6、這次月考之前，不知道為什么她比往常的考試都要重視很多，一周他就占掉了吧，捷克左右，就意味著別的教師的課我們就上了一節(jié)生物課，而他又站了一節(jié)政治課。誰正好是八節(jié)課嗎？可是我們班同學(xué)都特別的不愿意，我也不愿意。益州就那么幾節(jié)課，你還給占掉了，但是事后我又想假如他不占課，我們的課根本不夠，怎么講這樣子怎么講練習(xí)怎么給我們進(jìn)步成績呀。而且他賺了這么多課，她上了這么多課，她也拿不到多余的錢。他這是為了什么呢？還不都是為了讓我們的成績上去嗎？還不都是為了我們嗎？他總是讓我們考試那個(gè)星期一我們會(huì)比別的班要多上一節(jié)課，因?yàn)閮晒?jié)課正好拿來考試。但是他不會(huì)光讓我們考數(shù)學(xué)，他會(huì)讓我們考物理，他特別重視我們物理跟英語，他說我們的物理跟英語不好，我們要多背背，多記記。他會(huì)自己拿錢去買物理資料拿過來給我們印。我之前真的很討厭這個(gè)教師。我覺得他這個(gè)人一點(diǎn)都不好。但