幼兒園：小班科學(xué)《吹泡泡》教案

1、小班科學(xué)活動(dòng)：吹泡泡活動(dòng)目標(biāo)：.通過操作活動(dòng)，知道有封閉小孔的材料都能吹出圓圓的泡泡。.嘗試用聰明棒制作泡泡器，能用完整的語言大膽表達(dá)自己的想法。.對(duì)科學(xué)活動(dòng)有興趣，體驗(yàn)成功的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已玩過吹泡泡的游戲。.材料準(zhǔn)備：PPT,多種有孔的玩具、聰明棒，泡泡水，擦手毛巾?；顒?dòng)過程：一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。小朋友，你們玩過吹泡泡嗎？你是用什么工具來吹泡泡的？（）跟泡泡玩游戲開心嗎？二、提供材料，探索發(fā)現(xiàn)。.出示玩具，猜測(cè)結(jié)果。你們家里都有各種各樣的泡泡器是吧！今天，詹老師給你們帶來了一些 不一樣的材料，瞧！你們認(rèn)識(shí)它們嗎？（塑料珠、圓形、聰明棒、火車軌道、 拼插玩具）這些都是我

2、們經(jīng)常玩的玩具，對(duì)吧！它們也想和泡泡玩游戲呢！那請(qǐng)你們猜猜，它們誰能吹出泡泡，誰不能 吹出泡泡呢？.實(shí)際操作，驗(yàn)證猜測(cè)。好！把你們的猜想記在心里，等一下請(qǐng)你們把每一種玩具都去玩一玩， 試一試，看看它們到底能不能吹出泡泡。在玩游戲時(shí)聽好了不能對(duì)著小朋友吹泡泡，找一個(gè)有空地方吹，還有音 樂停后把你的小手用毛巾擦干凈然后回到座位上來，聽清楚了嗎?好現(xiàn)在輕 輕的起立，從旁邊繞到后面去。（每一種玩具都要試一試哦！輕輕蘸一蘸泡泡水。）.分享發(fā)現(xiàn)，幫忙記錄。小朋友，你們剛剛每一個(gè)都試過了嗎？現(xiàn)在請(qǐng)你給我們來分享一下，剛才你是用哪一種工具吹出了泡泡?（1）圓形積木：能吹出泡泡。幼：我剛才是用圓形玩具吹出泡泡的

3、。師：我這里也有一個(gè)圓形積木，誰來試一試？剛才圓形積木吹出的泡泡是什么形狀的泡泡呢？（圓形）那如果這個(gè)積木是 三角形呢，它會(huì)吹出什么形狀的泡泡呢？（三角形、圓形）我們來試試看，老師這里有一個(gè)三角形的積木，請(qǐng)小朋友來試試看，三角形 的積木能吹出什么形狀的泡泡呢？（哇！是圓形的。）師：三角形的積木吹出來的泡泡也是圓形的，所以不管是什么工具吹出來的 泡泡都是圓形的。（2）塑料珠：能吹出一串漂亮的泡泡。師：還有哪個(gè)小朋友來試試看，你剛才是用什么工具吹出泡泡的？幼：我是用塑料珠吹出泡泡的。師：噢！塑料珠也能吹出泡泡，你到前面來試試看。師：小小的塑料珠也能吹出泡泡，泡泡是從哪里出來的？（洞里）從小洞洞 里

4、出來的，還吹出了一串漂亮的泡泡。（3）軌道玩具：每一個(gè)孔都能吹出泡泡。師：哪還有誰吹出了泡泡，是用哪種工具吹泡泡的呢？師：他是用什么工具吹泡泡的？（軌道玩具）軌道玩具吹出了許多泡泡，看 看，軌道玩具上有許多什么？（許多小洞洞）每一個(gè)洞洞上都能吹出泡泡的, 所以軌道玩具也可以吹出泡泡。（4）拼插玩具：一頭能吹出泡泡，另一頭不能吹出來。師：再請(qǐng)小朋友來說說，你是用什么吹出泡泡的？（拼插玩具）師：哦！你是用拼插玩具，好，讓老師也來試一試。咦！怎么吹不出泡泡呢？（拿反了）好，那我這樣拿，怎么還是沒有呢？（不是這邊吹的）好，我請(qǐng) 一個(gè)小朋友來幫忙，他是怎么吹的？泡泡是從哪里吹出來的？（是從上面吹 出來的

5、）那剛才老師哪里吹的？（下面）為什么這一頭吹不出泡泡？（因?yàn)?下面沒有封口）這里沒有封口，它不是一個(gè)封閉的小孔，所以不能吹出泡泡。（5） 一根聰明棒：不能吹出泡泡。師：那誰試過聰明棒，它能吹出泡泡嗎？（不能）為什么聰明棒不能吹出泡泡呢？（因?yàn)樗膬蓚€(gè)圈都沒有封口，所以吹不出泡泡。）小結(jié)：沒有封閉小孔的玩具不能吹出泡泡，只有那些有封閉小孔的玩具才能 吹出泡泡。三、再次嘗試，大膽創(chuàng)作。.鼓勵(lì)幼兒先用聰明棒來制作泡泡器，然后試著吹泡泡。一根聰明棒沒有辦法吹出泡泡，那老師給你們?cè)S多聰明棒，你們能不能玩一 玩、變一變，變出一個(gè)聰明棒泡泡器，讓它們也能吹出泡泡呢？玩游戲之前聽清楚要求：小朋友要先用聰明棒來發(fā)明一個(gè)泡泡器，先發(fā)明， 發(fā)明好后再在泡泡水里蘸一蘸，看看你發(fā)明的泡泡器能不能吹出泡泡，同樣 的不能對(duì)著小朋友吹，輕輕的蘸泡泡水，音樂停了馬上回到座位上來，好不 好？.分享自己發(fā)明的泡泡器。你發(fā)明的泡泡器是什么樣的？請(qǐng)你來介紹一下。小結(jié)：許多聰明棒在一起手拉一拉，變出一個(gè)有封閉小孔的泡泡器，它就能 吹出了泡泡。四、拓展延伸你們發(fā)明的泡泡器除了有正方形、長(zhǎng)方形