植樹節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案五篇

1、第 PAGE10 頁 共 NUMPAGES10 頁植樹節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案五篇植樹節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案1一、指導(dǎo)思想：我校在學(xué)校東面有一小園，面積近60平方米。我校學(xué)生大部分來自農(nóng)村家庭，但學(xué)生在種植活動(dòng)中表現(xiàn)出的熱情和知識(shí)的匱乏、勞動(dòng)技能的不足讓學(xué)校教師感到意外。學(xué)校決定以三月植樹節(jié)為契機(jī)，開展“我種植，我體驗(yàn)，我快樂”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。二、活動(dòng)具體目標(biāo)1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生從感情上認(rèn)可勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，體驗(yàn)到勞動(dòng)的艱辛，感受到勞動(dòng)的快樂，培養(yǎng)他們對(duì)勞動(dòng)成果的珍惜。2、通過活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中真正的動(dòng)腦、動(dòng)手，嘗試、探究，在勞動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，體驗(yàn)勞動(dòng)與創(chuàng)造的樂趣，并掌握一定的勞作技能。3、

2、通過活動(dòng)，掌握一定的種植的知識(shí)。三、宣傳主題：我種植，我體驗(yàn)，我快樂!四、活動(dòng)安排第一階段：準(zhǔn)備3月1日3月7日，設(shè)計(jì)班牌，提倡設(shè)計(jì)個(gè)性化。3月8日3月14日，搜集資料。綜合實(shí)踐活動(dòng)老師針對(duì)本班情況，設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，并上傳至校園網(wǎng)。第二階段：實(shí)踐3月16日下午第二節(jié)課第三節(jié)課，35年級(jí)學(xué)生帶好勞動(dòng)工具，在學(xué)校西邊進(jìn)行植樹，綜合實(shí)踐活動(dòng)老師搜集活動(dòng)資料。第三階段：總結(jié)3月17日3月31日，總結(jié)這次活動(dòng)，每位綜合實(shí)踐活動(dòng)老師上好匯報(bào)課。活動(dòng)結(jié)束后，老師上傳活動(dòng)資料。本次活動(dòng)將評(píng)選出“綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“綜合實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)”、“綜合實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”等，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。五、活動(dòng)注意事項(xiàng)：1、整個(gè)活動(dòng)

3、一定要注意安全，特別是使用鐵鍬等金屬勞動(dòng)工具時(shí)。2、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。3、節(jié)約資，不隨便浪費(fèi)水。4、綜合實(shí)踐活動(dòng)老師必須全程參與。植樹節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案2一、活動(dòng)主題：“我為綠樹掛”二、活動(dòng)內(nèi)容：1、校園植物知識(shí)及保護(hù)樹木講座2、校園主要樹木信息的采集及樹木的制作3、懸掛樹木三、活動(dòng)對(duì)象：初中部各年級(jí)學(xué)生(以學(xué)生干部為主，結(jié)合各年級(jí)學(xué)生自主報(bào)名)四、活動(dòng)時(shí)間安排：1、活動(dòng)的啟動(dòng)和宣傳：三月十四日(周一)，利用升旗儀式時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)的啟動(dòng)工作。2、講座時(shí)間：召集學(xué)生骨干于三月十六日(周三)下午第三節(jié)進(jìn)行校園植物知識(shí)及保護(hù)樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木的制作工作。3、樹木

4、的制作：利用一周的時(shí)間制作。4、懸掛樹木：安排在三月二十一日至二十五日，一周內(nèi)進(jìn)行。5、后續(xù)活動(dòng)：出一期校園植物的海報(bào)進(jìn)行進(jìn)一步宣傳。五、活動(dòng)預(yù)計(jì)效果：1、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)樹木，關(guān)愛環(huán)境的意識(shí)。2、培養(yǎng)初中部學(xué)生愛校意識(shí)。3、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物意識(shí)。植樹節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案3一、活動(dòng)名稱：植樹節(jié)許愿活動(dòng)二、活動(dòng)主題：綠色心愿，用心呵護(hù)，讓心愿和種子一起成長(zhǎng)三、活動(dòng)目的：美化環(huán)境，保護(hù)生態(tài)環(huán)境;宣傳環(huán)保知識(shí)，提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí);為校園增添綠色，讓生活更加美麗四、活動(dòng)時(shí)間：3月12日(可以順延)五、活動(dòng)地點(diǎn)：-大學(xué)六、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生七、活動(dòng)內(nèi)容：1、以植樹節(jié)為契機(jī)，號(hào)召在植樹節(jié)這天種下一顆種子或樹苗

5、，并且許下自己的心愿，把心愿寫在小卡片上插在盆里，還可以在花盆里埋下自己的時(shí)間錦囊。然后每天呵護(hù)種子發(fā)芽成長(zhǎng)，讓自己的愿望和種子一起成長(zhǎng)2、植樹節(jié)這天所有參與者手捧種有自己種子和心愿的花盆組成心形圖案，同時(shí)進(jìn)行詩歌朗誦，朗誦結(jié)束后攝影留戀。借此號(hào)召大家簽署環(huán)保協(xié)議。八、活動(dòng)安排：1、與商家取得聯(lián)系，爭(zhēng)取贊助經(jīng)費(fèi)。2、制作看板介紹有關(guān)植樹節(jié)的知識(shí)，普及環(huán)保知識(shí)，以及宣傳此次活動(dòng)。3、在餐廳門口發(fā)放宣傳單4、現(xiàn)場(chǎng)征集報(bào)名參加者，到大一各班走班宣傳征集。5、統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)及資金6、購(gòu)買種子(樹苗)花盆，制作環(huán)保倡議橫幅，邀請(qǐng)電臺(tái)或信息部。7、到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)集合參與者，布置現(xiàn)場(chǎng)。8、組織參與者組成心型圖形，

6、寓意綠色心愿，用心呵護(hù)。9、發(fā)動(dòng)同學(xué)在環(huán)保協(xié)議上簽名_。10、攝影留戀。九、人員配置外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系花卉市場(chǎng)，爭(zhēng)取贊助。宣傳部負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單、走班等宣傳活動(dòng)編輯部負(fù)責(zé)制作宣傳海報(bào)組織部負(fù)責(zé)訂制橫幅、指揮組織參與者組成心型，以及維持秩序。其他人員負(fù)責(zé)詩歌朗誦。十、活動(dòng)注意事項(xiàng)1、購(gòu)買種子或樹苗、花盆等費(fèi)用由參加者支付的費(fèi)用詩社只負(fù)責(zé)代收。2、注意宣傳力度以及現(xiàn)場(chǎng)控制。十一、活動(dòng)預(yù)算待定(略)植樹節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案4一、活動(dòng)目的：以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了

7、解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。二、活動(dòng)時(shí)間：2022年3月10日至3月20日三、活動(dòng)口號(hào)：行動(dòng)起來，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者四、活動(dòng)內(nèi)容：1、發(fā)一份倡議書少先隊(duì)發(fā)一份倡議書，各班班主任利用3月12日晨會(huì)課時(shí)間，向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“植樹節(jié)”知識(shí)的宣傳，發(fā)出號(hào)召：“學(xué)校是我家，綠化靠大家”，人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。2、護(hù)一棵小樹苗發(fā)動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員和中隊(duì)委員每人在校園內(nèi)認(rèn)領(lǐng)一棵樹，利用課余時(shí)間，為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。3、植一抹清新綠一二年級(jí)學(xué)生利用周末，動(dòng)員家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手，在自家門前附近，親自動(dòng)手實(shí)踐，

8、種植一棵小樹。今天我與小樹比一比，三年過后我與小樹比身高。三四年級(jí)各班班主任聯(lián)合科學(xué)老師發(fā)動(dòng)學(xué)生把好的花苗，帶到班級(jí)，進(jìn)行觀察、培育，班級(jí)成立“植物角”，美化班級(jí)。4、出一張綠色小報(bào)五六年級(jí)各班以班級(jí)為單位，組織開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)，內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育，A4紙張大小，然后評(píng)選出23件作品上送少先隊(duì)大隊(duì)部嚴(yán)老師，少先隊(duì)大隊(duì)將評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)若干，并進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。5、栽一棵希望之樹少先隊(duì)大隊(duì)部獎(jiǎng)在去年的“護(hù)綠小天使”中，選出5名學(xué)生，于3月10日上午8點(diǎn)20分，前往-學(xué)校，參加吳江市組織的植樹節(jié)種樹活動(dòng)，親身感受植樹過程和勞動(dòng)的快樂。6、評(píng)一名護(hù)綠天使在植樹節(jié)系列活動(dòng)中，各班

9、在民主推薦的基礎(chǔ)上，產(chǎn)生一名“護(hù)綠小天使”，并在升旗儀式上進(jìn)行表彰。植樹節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案5一、活動(dòng)目標(biāo)：3月12日是中國(guó)的植樹節(jié)，綠化孕育了文明，人類要生存、要發(fā)展，必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè)，關(guān)心愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動(dòng)，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我大班年級(jí)將組織孩子開展“為地球種上愛的種子，為大家建造美的家園”的植樹節(jié)愛樹、護(hù)樹活動(dòng)。通過活動(dòng)讓孩子們了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始，爭(zhēng)做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.小分隊(duì)的護(hù)綠口號(hào)，園提供制作好的宣標(biāo)志的材料2.有關(guān)植樹節(jié)的相關(guān)知識(shí)。3.幼兒自制宣傳旗、小樹頭飾、水桶、杯子等。三、活動(dòng)時(shí)間：3月11日上午四、參加人員：大班全體老師、阿姨、實(shí)習(xí)生、保安一名五、活動(dòng)內(nèi)容：1.介紹植樹節(jié)來歷、知識(shí)，宣傳植樹節(jié)意義。2.對(duì)人員進(jìn)行分組。(集中操場(chǎng))A由老師擔(dān)任小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)接隊(duì)旗。添綠小分隊(duì)(諸、金)護(hù)綠小分隊(duì)(張、姜)環(huán)保小分隊(duì)(陳、姚)文明小分隊(duì)(小張、周)關(guān)愛