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1、歡迎進(jìn)入科學(xué) 課堂3.人的一生青島版小學(xué)科學(xué)六年級下冊配套課件(六三制)活動準(zhǔn)備搜集自己不同年齡的圖片?;顒舆^程活動一:交流人的一生身體變化狀況問題1.比較自己從小到大在身體、心理、語言、行為等方面發(fā)生了什么樣的變化?問題2.你知道其他人的身體有什么特點(diǎn)嗎?請結(jié)合自己身邊的親人或朋友發(fā)表自己的看法。問題3.你認(rèn)為人從小到老,身體變化最明顯的階段有哪些?活動過程小結(jié):生長、發(fā)育、衰老和死亡是人必然經(jīng)歷的過程。人出生后,身體逐漸長大,直到長成健壯的成年人,然后人的身體又會逐漸地衰老,直到死亡,這是一個客觀規(guī)律。一般來說,人的一生要經(jīng)歷發(fā)育期(從出生到20歲)、成熟期(20到40歲)、漸衰期(40到
2、60歲)和衰老期(60歲以后)四個發(fā)展階段。從出生到死亡是人的一生必然經(jīng)歷的過程。人的身體特征發(fā)展變化比較緩慢,相鄰的兩個階段身體特征沒有明顯的界限。人的各個發(fā)展階段時間比較長,每個階段時間的長短也因人而異,每個階段又可以分成幾個不同的時期。活動過程人的一生可以劃分為:幼年成年老年活動過程活動二:探究從小學(xué)到現(xiàn)在,我們的身體發(fā)生了哪些變化。1.從自己小學(xué)以來的體檢表,你會從中發(fā)現(xiàn)什么?2.很多方面都說明同學(xué)們上學(xué)以來身體發(fā)生了變化。利用這些數(shù)據(jù)繪制成表格或圖形,研究起來會更明顯,更方便。那么你想用什么方式來研究呢? 青少年在1020歲時,身高、體重增長較快,這個階段為青春期。青春期開始的年齡因
3、人而異,一般女孩比男孩早兩年。青春期是由兒童發(fā)育到成人的過渡時期,是人身心發(fā)展的關(guān)鍵階段?;顒舆^程人的一生之開始(1) 開始:從受精卵開始分化(2) 胎兒期:9月懷胎 組織及器官的迅速生長和功能漸趨成熟為特點(diǎn)?;顒舆^程嬰兒期:指生后至1周歲。嬰兒期的特點(diǎn)是生長特別快。1年內(nèi)體重是出生時的3倍,身長可達(dá)到出生時的2倍?;顒舆^程 幼兒前期:1-3歲。此期體格生長速度比嬰兒期漸變緩慢,但語言、行動與表達(dá)能力明顯發(fā)育?;顒舆^程 (6)幼兒期:3-6歲。即幼兒園階段。此期的特點(diǎn)是生長發(fā)育變慢,動作及語言能力逐步提高,能跳躍、登樓梯、唱歌、畫圖,開始識字認(rèn)字。往往好奇、多問。活動過程(7) 少年期之小學(xué)期
4、:6、7-11、12歲。亦稱小學(xué)年齡期。此期特點(diǎn)是腦的形態(tài)結(jié)構(gòu)基本完成,智能發(fā)育進(jìn)展較快活動過程少年期之青春期:約10-20歲(女性較早,男性較晚,約相差2年)。這是童年過渡到成年的發(fā)育階段.是人身心發(fā)展的關(guān)鍵時期?;顒舆^程青年期身體各部分發(fā)育成熟,體力耐力進(jìn)入高峰。是一生中創(chuàng)造性勞動的高峰?;顒舆^程壯年期 各項(xiàng)身體素質(zhì)穩(wěn)定,但已出現(xiàn)由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折。身體素質(zhì)已在下降?;顒舆^程老年期60出現(xiàn)衰老現(xiàn)象,感知覺退化,身體各個器官的功能退化?;顒舆^程 活動三:如何健康地度過青春期?活動過程如何做好青春期的衛(wèi)生保健呢?(1)青春期是長身體的關(guān)鍵時期,是身體健康的定型階段。正在生長發(fā)育中的青少年,應(yīng)多吃含蛋白質(zhì)、鈣、磷和維生素比較豐富的食物,不要偏食。(2)講究個人衛(wèi)生,勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲、勤洗被褥。(3)講究飲食衛(wèi)生,不喝生水,不吃生冷和不干凈的食物;不暴飲暴食,不吸煙,不喝酒;飯后半小時內(nèi)不做劇烈運(yùn)動;不用他人的碗、筷、茶杯和毛巾。(4)注意保護(hù)眼睛和用眼衛(wèi)生,做到看書、寫字脊椎不彎曲;不躺著看書;不在強(qiáng)烈的陽光下或光線暗淡的地方學(xué)習(xí);不在行駛的車船上或行走時看書;用眼時間不宜過長。(5)男生要保護(hù)嗓子,不要大喊大叫;女生不要緊腰束胸,否則會影響身體的發(fā)育。(6)積極參加體育鍛煉,堅持按時作息,注意勞逸結(jié)合。 .拓展活動了解
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