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文檔簡介

1、 PAGE 頁碼 16 / NUMPAGES 總頁數(shù) 16一年級部編語文下學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復習家庭練習單班級:_ 姓名:_ 形近詞1. 比一比,再口頭組詞。鴨(_)(_) 雞(_)(_) 傘(_)(_) 扇(_)(_) 把(_)(_) 巴(_)(_) 2. 比一比,再組詞。流 羽 遠 近 留 語 園 進3. 形近字組詞。白(_) 快(_) ?。╛) 爪(_)百(_) 塊(_) 往(_) 瓜(_)看拼音寫詞語4. 看拼音,寫詞語。chng jing mi yu bi jng g zhng hu bn zh yng jn zi gung d 5. 讀拼音,寫詞語。t men h shu g g

2、e zho hu kui l hn ho yn yu x du 6. 看拼音,寫筆畫、詞語。hng pi sh wn gu w gu sh t pi din sh zh zh gu sh bn tng xu mng bai zh ln y y 筆畫填空7. 我會寫也會數(shù)。1.“東”的筆順是:_,共(_)畫。2.“山”共(_)畫,第二畫是(_)。3.“里”的筆順是:_,共(_)畫。4.“火”共(_)畫,第二畫是(_)。5.“可”共(_)畫,最后一畫是(_)。8. 寫出下列字的筆順,并填空。上:_共(_)筆,第二筆是(_)。手:_共(_)筆,第四筆是(_)?;穑篲共(_)筆,第二筆是(_)。云:_

3、共(_)筆,第三筆是(_)。9. 數(shù)筆畫填空。1“去”的筆順是:_,共(_)畫。2“出”的筆順是:_,第二筆是(_)。3“里”的筆順是:_,第五筆是(_)。4“鳥”的筆順是:_,共(_)畫。選詞填空10. 我會選擇正確的詞語寫在括號里。1、 聽 叫我(_)見 青蛙在“呱 呱 呱”地(_)。2、干 千(1)他(_)起活來,總是那么帶勁。 (2)我們(_)萬不能把鉛筆放在嘴里咬。3、萬 方早上,太陽從東(_)升起。今天(_)里無云, 我們高高興興去春游。11. 讀句子,選字填空。躺 立 蹲 躲(1)小水珠(_)在荷葉床上。(2)小青蛙(_)在荷葉上。(3)小魚(_)在荷葉傘下。(4)小蜻蜓(_)在

4、荷葉上。12. 我能給句子選擇恰當?shù)淖衷~。盼望 張望1棉花姑娘多么(_)有醫(yī)生來給她治病??!2小松鼠四處(_)了一下,終于跳出了樹洞。急忙 著急3聽說奶奶生病了,他心里很(_)。4發(fā)現(xiàn)快要下雨了,小白兔(_)往家里跑。白百5小(_)兔獲得了(_)米賽跑第一名。 爬瓜 6蛇慢慢地(_)向西(_)那邊。連詞成句13. 連詞成句。1小兔白菜兔媽媽帶著在菜園里收_2高興地燕子媽媽笑了為什么_3公園里秋天菊花開滿了五顏六色的_4可愛的在天空中小鳥飛來飛去快活地_5聰明的鋸的魯班發(fā)明是_14. 按要求寫句子。1照樣子,寫句子。(1)例:荷葉圓圓的,綠綠的。蘋果_,_。(2)例:天氣漸漸熱起來了。_漸漸_。

5、2把下面的詞語連成一句通順的話,并加上標點。(1)大海 我 玩 邊 爸爸 帶著 喜歡 到_(2)抱著 來到 找 大西瓜 一個 小猴子 媽媽 河邊_15. 把下面的詞語連成一句話寫下來。 小羊 在 兩只 樹林里 吃草_ 我 正在 和 媽媽 看 電視_ 學校里 一個 大 有 操場_16. 我會照樣子,寫句子。(1)例:小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔彎著腰在山坡上割草。小朋友看書。小朋友_。小朋友_。(2)例:樹很快樂,喜鵲也很快樂。_,_也_。17. 按要求寫句子。1用加點的詞語造句。(1)他的心里非常難過。_(2)她多么盼望有醫(yī)生來給她治病啊!_2仿寫句子。例:我們身上有七個斑點,就像七

6、顆星星。(1)太陽像_(2)月亮像_閱讀理解18. 快樂閱讀。彩色的雨夏天的雨啊,彩色的雨,從高高的天上飄下來。它像一個淘(to)氣的孩子,悄悄地躲(du)在云彩里,手拿一個大噴(pn)水壺(h)。嘩(hu)嘩落在田野里,給莊稼(zhuan gjia)洗個冷(leng)水澡。苗兒像喝足了乳汁(rzh),變得更加茁壯(zhu zhung)了。嘩嘩落在果園里,各色的果子就像花枝招展的小姑娘,又干凈,又漂亮。嘩嘩落在菜畦(ci q)里,番茄(fn qi)更紅了,茄子更紫(z)了,絲(s)瓜更綠了。1這篇短文有_個自然段。2用“_”畫出夏天的雨都落在了哪里。3根據(jù)短文內(nèi)容連線。彩色的 小姑娘淘氣的 雨

7、花枝招展的 孩子4夏天的雨還會落在哪里?仿照畫線的句子,寫一寫。嘩嘩落在_里,_更_了。19. 閱讀兒歌,完成練習。捉迷藏小動物,捉迷藏,都想藏個好地方。黃狗藏進油菜花,綠鴨藏進嫩稻秧,火狐藏進紅葉林。只有黑豬無主張,一頭鉆進梨花叢,結(jié)果最先被捉到。原因到底在哪里?請你動腦想一想。1兒歌中寫了哪些小動物在玩捉迷藏?_2它們分別藏在哪里了?_3黑豬最先被捉到是因為_20. 閱讀天地。我愛春天如果讓我選擇最喜歡的季節(jié),我一定選擇春天。春天是綠色的世界,綠茵茵的楊柳在微風中輕輕飄蕩,嫩綠的小草給大地鋪上了地毯。春天是花朵的海洋,雪白的杏花,紅紅的桃花,美麗的薔薇花都開了。春天又是動物們的樂園,燕子和

8、大雁回來了,蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣紅的百花叢中飛來飛去,忙著采蜜和傳播花粉。春天真美麗!我愛春天!1仿寫詞語。綠茵茵(ABB式) 飛來飛去(ABAC式)2文中畫線句運用的修辭手法是()A比喻B擬人C夸張3判斷對錯。(1)春天燕子在百花叢中采蜜。(_)(2)春天樹綠了,花開了,特別美麗。(_)4“我”為什么愛春天?_ 21. 讀課文選段,做題。小娃娃嘻嘻地笑著,迎上去,撿起( )的海螺和貝殼,穿成( )的項鏈,掛在胸前。( )的腳印落在沙灘上,穿成( )的項鏈,掛在大海胸前。1這段話一共有(_)句。2選擇合適的詞填入選段中的括號里。(填序號)快活 金色 彩色 小小3小娃娃的項鏈是(_),是用(_)穿

9、成的。大海的項鏈是(_),是用(_)穿成的。(填序號)彩色的 金色的 小娃娃的腳印 小小的海螺和貝殼4用“_”畫出體現(xiàn)小娃娃玩得開心的詞語。22. 閱讀下列短文,按要求叫答問題。 有趣的動物園星期六下午,媽媽帶我到動物園看動物。動物園有各種各樣的動物。有頑皮的猴子、美麗的孔雀,有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇,還有兇惡的狼。猴子很淘氣,跳來跳去,引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀,它的羽毛展開了,像一把大扇子,美麗極了,好像在和我們比美。1短文共有_個自然段。2第二自然段主要圍繞哪一句話來寫的?請在文中找出來。 _3根據(jù)短文內(nèi)容連一連。 頑皮的孔雀笨重的狼美麗的黑熊兇惡的猴子4最吸引“我”的動物是_。

10、5根據(jù)短文內(nèi)容,判斷下列說法的對錯。 (1)星期一上午,媽媽帶“我”去動物園看動物。(_)(2)動物園里的蟒蛇最淘氣,總是跳來跳去。(_)(3)孔雀的羽毛展開了,像一把大扇子,非常美麗。(_)6動物園里還有哪些動物呢?請你再寫兩個。 _看圖寫話23. 妙筆生花,看圖寫話。仔細觀察圖上畫的是誰?在做什么?它成功了嗎?你來寫一寫吧!_24. 看圖寫話。提示:圖上的人在干什么?他們的心情怎樣?_25. 看圖寫話。下面每幅圖各表示什么季節(jié)?有哪些景物? _26. 看圖寫話。提示:什么地方?誰在干什么?_27. 寫話百花園。星期天,媽媽、爸爸、我在家里干什么?仔細觀察圖畫,把看到的寫下來。_答案1、小鴨

11、 鴨子 母雞 公雞 雨傘 花傘 扇子 風扇 一把 把手 尾巴 大巴車 2、流動 羽毛 遠處 遠近 留念 語氣 花園 進來3、白天 快速 居住 爪子 百萬 一塊 往來 瓜子4、長江 沒有 北京 各種 伙伴 這樣 金子 廣大5、他們 河水 哥哥 招呼 快樂 很好 音樂 許多6、 書本 同學 明白 竹林 雨衣7、 5 3 7 4 5 亅 8、 三 四 四 四 9、 5 5 10、聽 叫 干 千 方 萬 11、躺 蹲 躲 立 12、盼望 張望 著急 急忙 白 百 爬 瓜 13、兔媽媽帶著小兔在菜園里收白菜。 燕子媽媽為什么高興地笑了? 秋天公園里開滿了五顏六色的菊花。 可愛的小鳥在天空中快活地飛來飛去

12、。 鋸是聰明的魯班發(fā)明的。14、大大的 紅紅的 太陽 升高了 爸爸喜歡帶著我到大海邊玩。 小猴子抱著一個大西瓜來到河邊找媽媽。15、兩只小羊在樹林里吃草。 我和媽媽正在看電視。 學校里有一個大操場。16、在教室里看書 端坐著在教室里看書 我很高興 媽媽 很高興17、不知道為什么,他看起來很難過。 大家盼望小紅快點好起來。 一個大火球掛在空中。 一個大圓盤掛在空中。18、152田野里 果園里 菜畦里34 韭菜地 韭菜 綠 19、1黃狗、綠鴨、火狐、黑豬。2油菜花、嫩稻秧、紅葉林、梨花叢3黑豬藏在了白色的梨花叢中,黑色的豬在白色的梨花中很容易被發(fā)現(xiàn)。20、1示例:亮晶晶 白花花 十全十美 一心一意

13、2B3 4我愛春天,因為春天是綠色的世界,春天是花朵的海洋,春天是動物們的樂園,春天很美麗。21、1223 4嘻嘻地笑著 快活的腳印22、122動物園有各種各樣的動物。34孔雀5 6老虎和大象23、例文1:小兔子拔蘿卜有一天,小白兔去蘿卜地里拔蘿卜。小白兔來到了蘿卜地,開始拔蘿卜。太陽公對小白兔說:“加油,小白兔,你一定能拔出蘿卜的?!毙“淄?,拔了好多次,都拔不出,都摔了個四腳朝天。小白兔,不泄氣,繼續(xù)拔:“一、二、三努力拔?!毙“淄茫K于拔出來了一個大蘿卜了!小白兔,高興的跳了起來。它想:今天的晚飯就是蘿卜了。習作例文2:一天,兔媽媽生病了。小兔想給媽媽煮一碗蘿卜湯,給媽媽補補身體。于是小兔

14、到處去找蘿卜,它來到河邊看見對岸有一個大蘿卜。就在小兔子高興的時候,他心里又犯了愁,怎樣過河呢?這時,來了一只正在散步的小烏龜,它看見小兔子正在河邊發(fā)呆,就問小兔子:“你為什么坐在河邊發(fā)呆???”小兔子說:“我的媽媽生病了,我想給媽媽煮一碗蘿卜湯補補身子,我發(fā)現(xiàn)河對岸有一個大蘿卜??墒牵疫^不了河拔不到蘿卜。你能馱我過去嗎?”小烏龜想:小兔子真是懂事,懂得照顧媽媽。我應該幫助它。小烏龜說:“好??!能幫助你是我的榮幸?!庇谑?,小兔子就坐到了小烏龜?shù)谋成?,小烏龜馱著小兔子到了河對岸。小兔子對小烏龜說:“小烏龜,你在這兒等我一下,我拔到了蘿卜還要趕回家給媽媽煮蘿卜湯呢!”小兔子拔好了蘿卜坐在小烏龜?shù)谋?/p>

15、上,小烏龜送小兔子到了河岸。小兔子向小烏龜了聲謝謝,就興高采烈地回家給媽媽煮蘿卜湯了。習作例文3:小兔子拔蘿卜秋天到了,小兔子種的蘿卜成熟了。這個蘿卜又大又圓,比小兔子還要大幾倍呢。小兔子開心極了,它多想運回家啊,自己拔呀拔,累得滿頭大汗,可蘿卜還是紋絲不動,怎么辦呢。于是,小兔子叫來了在附近玩耍的四個小伙伴來幫忙,它們使勁地拔呀拔,累得喘不過氣來,汗水都濕透了它們的衣服,可還是拔不動。接著,大家一商量,又叫來了幾只小兔子,它們一起朝著一個方向用力地的拔起來團結(jié)就是力量。終于,蘿卜被拔出來了,小兔子們會意的笑了。習作例文4:小兔子拔蘿卜秋天到了,小兔子種的蘿卜成熟了。這個蘿卜又大又圓,比小兔子還要大幾倍呢。小兔子開心極了,它多想運回家啊,自己拔呀拔,累得滿頭大汗,可蘿卜還是紋絲不動,怎么辦呢。于是,小兔子叫來了在附近玩耍的四個小伙伴來幫忙,它們使勁地拔呀拔,累得喘不過氣來,汗水都濕透了它們的衣服,可還是拔不動。接著,大家一商量,又叫來了幾只小兔子,它們一起朝著一個方向用力地的拔起來團結(jié)就是力量。終于,蘿卜被拔出來了,小兔子們會意的笑了。24、大掃除的日子到了,同學們都行動起來了。寧寧擦桌子,安安掃地,樂樂擦玻璃。大家忙得可開心了。25、范文:我的家鄉(xiāng)一年四季都是那么美麗!春天,小草綠油油的,百花齊放,柳樹枝上長出了嫩嫩的小葉子,小燕子從南方歡快地飛回來,小朋友們在草地上放風

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