幼兒園英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃

1、第 PAGE5 頁(yè) 共 NUMPAGES5 頁(yè)幼兒園英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃“今天老師給小朋友準(zhǔn)備了一首歌，這首歌的名字叫if you are ha y，現(xiàn)在，大家一起來(lái)聽(tīng)一下。聽(tīng)完之后，老師要請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)一下，你聽(tīng)完這首歌后有什么感覺(jué)?！薄Ｒ韵潞痛蠹曳窒硐嚓P(guān)的幼兒園英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃資料，歡迎你的參閱。幼兒園英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃一活動(dòng)名稱(chēng)：英語(yǔ)音樂(lè)欣賞(if you are happy)活動(dòng)目標(biāo)：1、加強(qiáng)幼兒的音樂(lè)欣賞力，訓(xùn)練其節(jié)奏感2、學(xué)習(xí)詞組clap you hands，stmp you feet3、鍛煉幼兒的表現(xiàn)力活動(dòng)準(zhǔn)備：磁帶活動(dòng)過(guò)程：一、greetinggood morning everybod

2、y!二、topic1、完整的聆聽(tīng)歌曲“今天老師給小朋友準(zhǔn)備了一首歌，這首歌的名字叫if you are ha y，現(xiàn)在，大家一起來(lái)聽(tīng)一下。聽(tīng)完之后，老師要請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)一下，你聽(tīng)完這首歌后有什么感覺(jué)。”“孩子們，歌曲聽(tīng)完了，你們有什么感覺(jué)啊?”2、學(xué)習(xí)詞組clap you hands“孩子們，現(xiàn)在咱們來(lái)聽(tīng)一下這首歌曲的第一段，要認(rèn)真仔細(xì)的聽(tīng)，聽(tīng)完以后老師有問(wèn)題問(wèn)大家?！薄昂⒆觽?，在剛才的這一段音樂(lè)里，除了有唱歌的聲音，還有什么聲音?”“對(duì)，有拍手的聲音，那你們知道拍手英語(yǔ)怎么說(shuō)嗎?”“read after to me，clap you hands。跟讀?！靶∨笥褌冋f(shuō)的真棒，現(xiàn)在在老師要請(qǐng)小朋友和

3、老師一起聽(tīng)著音樂(lè)來(lái)一起做一下clap you hands。”練習(xí)。3、第二、三、四段的的學(xué)習(xí)同上。4、完整的練習(xí)“小朋友們，這4段我們已經(jīng)全部學(xué)習(xí)完了，現(xiàn)在我要和大家一起把這一首歌完整的來(lái)表演一下，你們自己說(shuō)你們能做下來(lái)嗎?”“好，咱們來(lái)試一下?！?、rview“小朋友唱的太好了，但是我們不要忘了剛才才學(xué)過(guò)的英語(yǔ)。”帶領(lǐng)小朋友們一起說(shuō)，邊說(shuō)邊做動(dòng)作。三、結(jié)束幼兒園英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃二活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)正確讀準(zhǔn)、認(rèn)識(shí)單詞daddy、mommy、grandpa、grandma，并了解其含義?；顒?dòng)準(zhǔn)備：flash card：daddy、mommy?；顒?dòng)過(guò)程：1.say hello(打招呼)：師：今天我們班

4、上來(lái)了好多客人，小朋友們應(yīng)該和客人說(shuō)什么呀?(教師做hello動(dòng)作提醒幼兒)師：我們一起唱一首好聽(tīng)的英文歌送給大家好嗎?師幼共唱hello song。2.warm up(熱身運(yùn)動(dòng))：肢體動(dòng)作：stand up, sit down, run, jump, turn around3.teaching(教學(xué))：師：do you want to know whats behind me?你想知道誰(shuí)在我后面嗎?(想)可是啊，它要求小朋友數(shù)到3才肯出來(lái)呢!我們一起來(lái)好嗎?show me your hands.one, two, three.咦，它還是不肯出來(lái)，we try to again.我們?cè)賮?lái)一次。

5、(師互動(dòng)幼兒舉出手指數(shù)one, two, three)(出示flash card：daddy)who is he?他是誰(shuí)呢?(幼兒說(shuō)說(shuō))he is my daddy!他是我的爸爸。(幼兒學(xué)念：daddy)(出示flash card：mommy)who is she?她是誰(shuí)呢?(幼兒說(shuō)說(shuō))she is my mommy.她是我的媽媽。(幼兒學(xué)念：mommy)我們來(lái)和daddy, mommy打個(gè)招呼吧。say: hello, daddy! hello mommy! ki ing game：依次請(qǐng)幼兒說(shuō)：hello daddy/mommy.4.jumping game：以唱歌wheres my daddy/mommy?的形式請(qǐng)兩位幼兒分別扮作daddy 和mommy。教師說(shuō)明游戲規(guī)則。教師指揮游戲：教師隨機(jī)喊daddy或mommy，兩