播音主持藝考考試中自我介紹的方法技巧

1、文檔可自由編輯打印PAGE4 / NUMPAGES4文檔可自由編輯打印文檔可自由編輯打印播音主持藝考考試中自我介紹的方法技巧 1、自我認(rèn)識(shí)想一矢中的，首先必須認(rèn)清自，一定要弄清以下三個(gè)問題。你現(xiàn)在是干什么的？你將來要干什么？你過去是干什么的？這三個(gè)問題不是按時(shí)間順序從過去到現(xiàn)在再到將來，而是從現(xiàn)在到將來再到過去。其奧妙在于：如果你被雇用，雇主選中的是現(xiàn)在的你，他希望利用的是將來的你，而這將來又基于你的歷史和現(xiàn)狀。所以，第一個(gè)問題，你是干什么的？現(xiàn)在是干什么的？回答這個(gè)問題，要點(diǎn)是：你是你自己，不是別的什么人。除非你把自己與別人區(qū)別開來，在共同點(diǎn)的基礎(chǔ)上更強(qiáng)調(diào)不同點(diǎn)，否則你絕無可能在眾多的應(yīng)征求

2、職者中奪魁。對于這第一個(gè)問題，自反省越深，自鑒定就越成功。隨后，著手回答第二個(gè)問題：你將來要干什么？如果你申請的是一份舉足輕重的工作，雇主肯定很關(guān)注你對未來的自設(shè)計(jì)。你的回答要具體，合理，并符合你現(xiàn)在的身份，要有一個(gè)更別致的風(fēng)格。然后，再著手回答最后一個(gè)問題：你過去是干什么的？你的過去當(dāng)然都在履歷上已有反映。你在面試中再度回答這個(gè)問題時(shí)，不可忽略之處是：不要抖落一個(gè)與你的將來毫不相干的過去。如果你中途徹底改行，更要在描述你的執(zhí)著、職業(yè)目標(biāo)的一貫性上下些功夫。要做到這一點(diǎn)，又要忠實(shí)于事實(shí)和本人，最簡單的方法是：找到過去與將來的聯(lián)系點(diǎn)，收集過去的資料，再按目標(biāo)主次排列。用這樣的方法，以現(xiàn)在為出發(fā)點(diǎn)

3、，以將來為目標(biāo)，以過去為證實(shí)，最重要的是加深了你的自我分析和理解。其實(shí)，在面試的時(shí)候不一定有機(jī)會(huì)或者有必要照搬你的大作，但這三個(gè)問題的內(nèi)在聯(lián)系點(diǎn)一定會(huì)體現(xiàn)在自表述的整體感覺中，使你的形象栩栩如生。2、投其所好清楚自己的強(qiáng)項(xiàng)后，便可以開始準(zhǔn)備自介紹的內(nèi)容：包括工作模式、優(yōu)點(diǎn)、技能，突出成就、專業(yè)知識(shí)、學(xué)術(shù)背景等。好處眾多，但只有短短一分鐘，所以一切還是與該公司有關(guān)的好。如果是一間電腦公司，應(yīng)說些電腦的話題；如是一間金融財(cái)務(wù)公司，便可跟他說錢的事，總之投其所好。但有一點(diǎn)必須緊記：話題所到之處，必須突出自己對該公司可以作出的貢獻(xiàn)，如增加營業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場等。3、鋪排次序內(nèi)容的次序亦極重要，

4、是否能抓住聽眾的注意力，全在于事件的編排方式。所以排在頭位的，應(yīng)是你最想他記得的事情。而這些事情，一般都是你最得意之作。與此同時(shí)，可呈上一些有關(guān)的作品或紀(jì)錄增加印像分。播音主持自我介紹忌沒有自己的語言特點(diǎn) 曾經(jīng)看到過一篇文章三億兒童無歌唱，在面試中，暴露出一個(gè)突出的問題是高中生沒有自己的話說,尤其明顯地表現(xiàn)在自我介紹部分。比如介紹自己的特點(diǎn)時(shí)通常這樣說：我是個(gè)愛哭愛笑的女孩、我是個(gè)內(nèi)外兼修的女孩、我性格開朗活潑、我喜愛讀書、聽音樂、我喜歡運(yùn)動(dòng)但究竟如何內(nèi)外兼修，看什么書，聽什么音樂，為什么喜歡卻只字不提，每一位考生的自我介紹都是千人一面，大同小異，套用在任何一位考生身上都可以使用，不能給評委老

5、師留下深刻的印象。自我介紹就是說出你自己的特點(diǎn)，范圍很廣泛，你的興趣愛好、家人同學(xué)、未來理想、人生格言、獲過哪些獎(jiǎng)勵(lì)等等，都可以作為介紹自己的切入口。所謂特點(diǎn)就是和別人不一樣的地方，是你自己獨(dú)有的，而其他人所不具備的，讓人聽后能耳目一新，能盡快地認(rèn)識(shí)你了解你。比如介紹自己的夢想時(shí)通常這樣說：從小我的夢想就是做一名優(yōu)秀的電視節(jié)目編導(dǎo)、我熱愛導(dǎo)演這個(gè)行業(yè)、我愛看電影，愛拿起攝影機(jī)拍些自己喜歡的短片有一位考生說：我從小就喜歡播音主持這個(gè)行業(yè)突然意識(shí)到是在編導(dǎo)制作類面試考場，馬上改口到：不對不對，是電視編導(dǎo)這個(gè)行業(yè),估計(jì)是剛參加完播音主持專業(yè)加試。既然是從小就夢寐以求的行業(yè)，怎么會(huì)連名字都說錯(cuò)呢？況且

6、幾千名考生，都只有這一個(gè)愛好么？恐怕這些考生想的是如何取悅評委，投其所好。其實(shí)完全沒有必要，說出你的真實(shí)想法就好。又比如在自我介紹結(jié)尾通常會(huì)說：今天我站在這里，接受各位評委老師的考驗(yàn)，希望您給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會(huì)。、希望能進(jìn)一步到高等院校深造從某種意義上來說，這些都屬于無用信息，浪費(fèi)了寶貴的面試時(shí)間。勿庸置疑，凡是到這里來參加面試的考生都是對編導(dǎo)制作專業(yè)充滿渴望的，對大學(xué)校園充滿憧憬的，這些不用考生表達(dá)，評委老師已經(jīng)非常清楚。正因?yàn)槿绱?，評委們才要仔細(xì)聆聽，盡可能地了解你的特點(diǎn)，以便公平公正地選拔人才。所以，一分鐘的自我介紹時(shí)間十分寶貴，要充分的提供最有效最有價(jià)值的信息，才能在眾多考生中勝出。在評述部分，很多考生的開頭都是：隨著我國經(jīng)濟(jì)水平的提高、隨著人民生活水平的提高、隨著我國改革開放的深入結(jié)尾都是：作為一名青少年，我應(yīng)該從我做起，從身邊小事做起這樣的結(jié)尾固然好，但是并不適用于所有的評述材料。這些話不是高中生發(fā)自內(nèi)心的話，而是從媒體或教科書上學(xué)來的?，F(xiàn)在新聞?wù)Z言正在朝大眾化發(fā)展，避