
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文檔簡介
1、課時(shí)跟蹤檢測(三十)免疫調(diào)節(jié)基礎(chǔ)對點(diǎn)練考綱對點(diǎn)夯基礎(chǔ)考點(diǎn)一人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用()1(經(jīng)典高考題)人體健康與免疫息息相關(guān)。下列關(guān)于免疫的說法,正確的是()A接種疫苗所獲得的免疫力不能遺傳給后代B感染病菌后發(fā)燒或發(fā)炎不屬于免疫反應(yīng)C皮膚和黏膜對病菌的防御功能由后天獲得D免疫系統(tǒng)不會(huì)清除自身的衰老或異常細(xì)胞解析:接種疫苗不會(huì)改變?nèi)梭w的遺傳物質(zhì),所以不能遺傳給后代,A正確;感染病菌后的發(fā)炎現(xiàn)象是機(jī)體免疫的一種表現(xiàn),B錯(cuò)誤;皮膚和黏膜屬于人體的第一道防線,是生來就有的非特異性免疫,C錯(cuò)誤;免疫系統(tǒng)可清除自身衰老或異常的細(xì)胞,從而維持人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定,D錯(cuò)誤。答案:A2如圖表示機(jī)體特異性免疫的
2、部分過程,下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是()A過程屬于體液免疫,過程屬于細(xì)胞免疫B吞噬細(xì)胞也參與圖示免疫過程C細(xì)胞a只能為B淋巴細(xì)胞,細(xì)胞b只能為T淋巴細(xì)胞D細(xì)胞c只能為漿細(xì)胞,細(xì)胞d只能為效應(yīng)T細(xì)胞解析:過程中抗體和抗原發(fā)生特異性結(jié)合,因此過程屬于體液免疫;過程中效應(yīng)T細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解、死亡,因此過程屬于細(xì)胞免疫,A正確;在特異性免疫中,部分抗原需經(jīng)過吞噬細(xì)胞的攝取和處理,抗原抗體反應(yīng)形成的沉淀或細(xì)胞集團(tuán)也需經(jīng)過吞噬細(xì)胞的攝取和處理,B正確;細(xì)胞a可能是B淋巴細(xì)胞或記憶B細(xì)胞,細(xì)胞b可能為T淋巴細(xì)胞或記憶T細(xì)胞,C錯(cuò)誤;細(xì)胞c能產(chǎn)生抗體,只能為漿細(xì)胞,細(xì)胞d能使靶細(xì)胞裂解、死亡,只能為效應(yīng)T細(xì)胞,D
3、正確。答案:C3(河北滄州一中高三試題)雞霍亂病原菌容易導(dǎo)致雞死亡。1880年,巴斯德用久置的雞霍亂病原菌對雞群進(jìn)行注射, 意外發(fā)現(xiàn)全部雞存活。再次培養(yǎng)新鮮病原菌,并擴(kuò)大雞的注射范圍,結(jié)果僅有部分雞存活。進(jìn)一步發(fā)現(xiàn),存活雞均接受過第一次注射。下列分析正確的是()A第一次注射時(shí),所用的雞霍亂病原菌相當(dāng)于抗體B第一次注射后,雞霍亂病原菌誘導(dǎo)存活雞產(chǎn)生了抗性變異C第二次注射后,存活雞體內(nèi)相應(yīng)記憶細(xì)胞參與了免疫反應(yīng)D第二次注射后,死亡雞體內(nèi)沒有發(fā)生特異性免疫反應(yīng)解析:第一次注射時(shí),所用的雞霍亂病原菌相當(dāng)于抗原,A錯(cuò)誤;注射的霍亂病原菌對雞的抗性進(jìn)行選擇,B錯(cuò)誤;由“再次培養(yǎng)新鮮病原菌,并擴(kuò)大雞的注射范
4、圍,結(jié)果僅有部分雞存活。進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn),存活雞均接受過第一次注射”可知存活雞體內(nèi)有相應(yīng)的記憶細(xì)胞參與了免疫反應(yīng),即二次免疫應(yīng)答,C正確;由“巴斯德用久置的雞霍亂病原菌對雞群進(jìn)行注射,意外發(fā)現(xiàn)全部雞存活”可推知初次注射雞體內(nèi)有特異性免疫反應(yīng)發(fā)生,但由于二次注射的是新鮮病原菌,沒有經(jīng)過初次免疫的雞的抵抗力比較弱,會(huì)由于病原菌的侵染而死亡,D錯(cuò)誤。答案:C4(河南漯河高三期末)如圖為某病的發(fā)病原理。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析下列說法,不正確的是()A該病屬于人體免疫疾病中的自身免疫病B激素A能夠促進(jìn)垂體細(xì)胞代謝,使激素B合成增加C圖中所示抗體和激素B對甲狀腺的作用效應(yīng)可能相同D使用免疫抑制劑能夠有效緩解該病
5、患者的病癥解析:分析圖解可知,該病是抗體作用于自身組織細(xì)胞,導(dǎo)致自身組織損傷,因此屬于自身免疫病,A正確;激素A表示甲狀腺激素,該激素能夠促進(jìn)垂體的代謝,但是當(dāng)甲狀腺激素分泌過多時(shí)會(huì)抑制促甲狀腺激素的分泌,B錯(cuò)誤;從圖中可以看出,抗體和促甲狀腺激素都作用于甲狀腺細(xì)胞上的受體,并且作用效果最終都是促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,C正確;使用免疫抑制劑能夠降低機(jī)體的特異性免疫反應(yīng),能夠有效緩解該病的病癥,D正確。答案:B5(經(jīng)典高考題)若H7N9禽流感病毒侵入人體,機(jī)體在免疫應(yīng)答過程中不會(huì)發(fā)生的是()A吞噬細(xì)胞攝取和處理病毒BT細(xì)胞合成并分泌淋巴因子C漿細(xì)胞進(jìn)行分裂并分泌抗體DB細(xì)胞增殖分化形成記憶細(xì)胞
6、解析:病毒侵入人體后,吞噬細(xì)胞攝取和處理病毒,暴露出病毒特有的抗原,并將其傳遞給T細(xì)胞,T細(xì)胞將抗原呈遞給B細(xì)胞;T細(xì)胞接受抗原刺激后,能合成并分泌淋巴因子;B細(xì)胞受到抗原刺激后,在淋巴因子的作用下,能增殖、分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,故A、B、D項(xiàng)均會(huì)發(fā)生;漿細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,能分泌抗體,但不具有細(xì)胞分裂能力,故C項(xiàng)不會(huì)發(fā)生。答案:C考點(diǎn)二艾滋病的流行和預(yù)防()及免疫失調(diào)癥6(經(jīng)典高考題)關(guān)于HIV的敘述,正確的是()AHIV在活細(xì)胞外能大量增殖BHIV僅含有核糖體這一種細(xì)胞器CHIV主要攻擊B細(xì)胞,使人體無法產(chǎn)生抗體D艾滋病患者的血液中可以檢出HIV這種病毒解析:HIV是病毒,必須依賴活細(xì)
7、胞才能大量繁殖,A錯(cuò)誤;HIV不含有核糖體,B錯(cuò)誤;HIV主要攻擊T細(xì)胞,C錯(cuò)誤;HIV通過體液傳播,所以在患者的血液中能夠檢出HIV,D正確。答案:D7(陜西四校聯(lián)考)重癥肌無力是一種自身免疫性疾病,患者體內(nèi)的自身抗體破壞了神經(jīng)肌肉接頭突觸后膜上的受體蛋白,則正確的治療措施是()A注射激素抑制抗體產(chǎn)生B注射神經(jīng)遞質(zhì)提高傳遞效率C注射受體蛋白增加受體數(shù)量D注射淋巴因子增強(qiáng)免疫能力解析:由題意可知患者體內(nèi)的自身抗體可破壞自身突觸后膜上的受體蛋白,應(yīng)注射激素抑制抗體從而治療該病,A正確。若注射神經(jīng)遞質(zhì),由于受體蛋白無法識(shí)別,仍然無法治療,B錯(cuò)誤。不可注射受體蛋白,因?yàn)橛锌贵w將其作為抗原進(jìn)行攻擊,還
8、是無法治療,C錯(cuò)誤。注射淋巴因子可增強(qiáng)免疫能力,可能會(huì)增強(qiáng)抗體的產(chǎn)生量,使該病更嚴(yán)重,D錯(cuò)誤。答案:A8研究發(fā)現(xiàn)調(diào)節(jié)性T細(xì)胞具有抑制免疫反應(yīng)的功能,防止免疫反應(yīng)過度而損傷自身,調(diào)節(jié)性T細(xì)胞數(shù)量由Mcl1蛋白和Bim蛋白兩種功能相反的蛋白質(zhì)決定(如下圖所示)。下列疾病或應(yīng)用中可能與Mcl1蛋白的活性被抑制有關(guān)的是()數(shù)量減少eq o(,sup7(Bim蛋白)調(diào)節(jié)性T細(xì)胞eq o(,sup7(Mcl1蛋白)數(shù)量增加A提高器官移植成活率B先天性胸腺發(fā)育不全C系統(tǒng)性紅斑狼瘡 D艾滋病解析:提高器官移植成活率,應(yīng)該降低免疫力,與Bim蛋白有關(guān),A錯(cuò)誤;先天性胸腺發(fā)育不全不屬于自身免疫病,B錯(cuò)誤;系統(tǒng)性紅
9、斑狼瘡屬于自身免疫病,Mcl1蛋白活性被抑制,使調(diào)節(jié)性T細(xì)胞數(shù)量減少,引起自身免疫病,C正確;艾滋病屬于免疫缺陷病,D錯(cuò)誤。答案:C9某學(xué)生體檢報(bào)告顯示:乙肝表面抗原(AbsAg)呈陰性(),乙肝抗表面抗原抗體(Ab sAb)呈陽性()。以下判斷不正確的是(“”表示有,“”表示沒有)()A該生可能注射過乙肝疫苗B可能曾感染乙肝病毒,經(jīng)免疫反應(yīng)已清除C表面抗原和抗表面抗原抗體都是蛋白質(zhì)類物質(zhì)D乙肝病毒正在該生體內(nèi)大量增殖解析:從體檢報(bào)告可知,其體內(nèi)有乙肝抗表面抗原抗體,說明該生可能注射過乙肝疫苗或曾感染乙肝病毒經(jīng)免疫反應(yīng)已清除,乙肝病毒不能在該生體內(nèi)大量增殖,表面抗原和抗表面抗原抗體都是蛋白質(zhì)類
10、物質(zhì)。答案:D提能強(qiáng)化練考點(diǎn)強(qiáng)化重能力10(福州高三期末)破傷風(fēng)外毒素是由破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的一種強(qiáng)毒性蛋白質(zhì),注射破傷風(fēng)外毒素可導(dǎo)致小鼠死亡,該毒素經(jīng)脫毒處理后可成為類毒素,下圖是關(guān)于這種類毒素的一組免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)。下列敘述,正確的是()A甲組小鼠存活是因?yàn)槠洚a(chǎn)生細(xì)胞免疫B免疫血清能誘導(dǎo)甲組小鼠產(chǎn)生外毒素抗體C13周后,乙組小鼠體內(nèi)有相應(yīng)的記憶B細(xì)胞D乙組的二次免疫中抗原直接刺激漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體解析:由于免疫血清中含有外毒素的抗體,所以甲組小鼠存活;免疫血清中的抗體可與甲組小鼠體內(nèi)的外毒素結(jié)合,外毒素能誘導(dǎo)甲組小鼠產(chǎn)生外毒素抗體;給乙組小鼠注射類毒素13周后,乙組小鼠體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的記憶細(xì)胞;漿細(xì)胞不
11、能識(shí)別抗原,二次免疫中抗原作用于記憶細(xì)胞,記憶細(xì)胞迅速增殖分化成漿細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體將抗原消滅。答案:C11(河北唐山市、保定市高三調(diào)研)新英格蘭醫(yī)學(xué)雜志發(fā)表一項(xiàng)研究,證實(shí)由廈門大學(xué)夏寧邵教授研發(fā)的戊型肝炎疫苗能夠提供至少4.5年的持久保護(hù)。這是世界首例獲得批準(zhǔn)的戊肝疫苗。下列關(guān)于該疫苗的敘述,正確的是()A接種該疫苗,機(jī)體發(fā)生的免疫反應(yīng)屬于非特異性免疫B戊型肝炎疫苗屬于免疫活性物質(zhì)C戊型肝炎病毒侵入機(jī)體后,能被內(nèi)環(huán)境中的效應(yīng)T細(xì)胞和漿細(xì)胞特異性識(shí)別D注射戊肝疫苗能夠得到持久保護(hù)的原因是機(jī)體產(chǎn)生了記憶細(xì)胞和抗體解析:戊肝疫苗對于人體來說是抗原,此疫苗對其他的病原體不起作用,屬于特異性免疫,A
12、錯(cuò)誤;戊型肝炎疫苗制成是經(jīng)過處理、減少毒性或失去了毒性的病原體,不是免疫活性物質(zhì),B錯(cuò)誤;漿細(xì)胞不能特異性識(shí)別抗原,C錯(cuò)誤;注射戊肝疫苗經(jīng)過體液和細(xì)胞免疫,使機(jī)體產(chǎn)生了記憶細(xì)胞和抗體,從而使免疫能力能夠得到持久,D正確。答案:D12型糖尿病可能因人的第六號(hào)染色體短臂上的HLAD基因損傷引起。該損傷基因的表達(dá)使胰島B細(xì)胞表面出現(xiàn)異常的HLAD抗原,T淋巴細(xì)胞被其刺激并激活,最終攻擊并使胰島B細(xì)胞裂解死亡。以下說法錯(cuò)誤的是()A上述過程屬于細(xì)胞免疫B上述過程不產(chǎn)生記憶細(xì)胞C型糖尿病由基因突變引起D型糖尿病屬于自身免疫病解析:依題意,損傷的HLAD基因的表達(dá),使胰島B細(xì)胞表面出現(xiàn)異常的HLAD抗原,
13、T淋巴細(xì)胞被其刺激并激活,最終攻擊并使胰島B細(xì)胞裂解、死亡,該過程屬于細(xì)胞免疫,型糖尿病屬于自身免疫病,A、D正確;在細(xì)胞免疫過程中,在抗原的刺激下也有記憶細(xì)胞的產(chǎn)生,B錯(cuò)誤;型糖尿病可能由人的HLAD基因損傷引起,即可能由HLAD基因發(fā)生突變引起,C正確。答案:B大題沖關(guān)練綜合創(chuàng)新求突破13(皖南八校聯(lián)考)過敏通常也叫超敏,是指機(jī)體對抗原的不正常的免疫反應(yīng)。如圖為機(jī)體內(nèi)發(fā)生體液免疫和過敏反應(yīng)的流程圖,圖中甲、乙、丙、丁代表不同的物質(zhì),字母代表不同的細(xì)胞,數(shù)字代表不同的過程,請據(jù)圖回答下列問題:(1)在體液免疫調(diào)節(jié)過程中,物質(zhì)甲是_,物質(zhì)乙是_。分析圖示可知,第二次注射甲時(shí),產(chǎn)生的漿細(xì)胞來源于
14、_(填字母)。(2)既參與特異性免疫,又參與非特異免疫的免疫細(xì)胞是上圖中的_(填字母)。圖中呈遞抗原的過程是_(填數(shù)字)。(3)過敏反應(yīng)是指已經(jīng)發(fā)生免疫的機(jī)體,在再次接受相同物質(zhì)甲刺激后發(fā)生的免疫失調(diào)癥,在此過程中,物質(zhì)甲是_,與體液免疫相比,其特有的過程包括_(填數(shù)字)。解析:(1)在體液免疫過程中,物質(zhì)甲是抗原,物質(zhì)乙是淋巴因子,物質(zhì)丙是抗體,AE依次為:吞噬細(xì)胞、T淋巴細(xì)胞、B淋巴細(xì)胞、漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞;二次免疫時(shí),產(chǎn)生的漿細(xì)胞來源于漿細(xì)胞(C)和記憶細(xì)胞(E)。(2)非特異性免疫的第二道防線包括吞噬細(xì)胞和體內(nèi)的殺菌物質(zhì),而在特異性免疫中,吞噬細(xì)胞的作用是攝取、處理和呈遞抗原,因此,既參
15、與特異性免疫又參與非特異性免疫的免疫細(xì)胞是吞噬細(xì)胞,即題圖中的A。(3)在過敏反應(yīng)中物質(zhì)甲為過敏原;與體液免疫相比,過敏反應(yīng)特有的過程包括(產(chǎn)生的抗體吸附于某些肥大細(xì)胞表面)和(過敏原再次入侵機(jī)體后直接作用于表面吸附有抗體的肥大細(xì)胞),產(chǎn)生組織胺,引起哮喘等疾病。答案:(1)抗原淋巴因子C、E(2)A(3)過敏原14(河北省定州中學(xué)高三月考)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,依賴于各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),而信息分子是它們之間的“語言”。請結(jié)合下圖回答(1)(3)題:(1)當(dāng)身體的冷覺感受器受到寒冷刺激時(shí),產(chǎn)生的興奮由_傳至體溫調(diào)節(jié)中樞,可引起_分泌增多,該激素作用于全身細(xì)胞,提高細(xì)胞代謝的速度,增加產(chǎn)熱量。直接作用于此腺體細(xì)胞的信息分子“丙”是來自神經(jīng)元分泌的_,完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_。(2)當(dāng)體內(nèi)有炎癥時(shí)會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象,這有利于吞噬細(xì)胞和抗菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移至炎癥區(qū),抵御病原體的攻擊,此過程屬于_免疫。人體注射乙型流感疫苗后,通過體液免疫和細(xì)胞免疫,產(chǎn)生的相應(yīng)_和_,能識(shí)別并作用于侵入機(jī)體的乙型流感病毒。(3)圖中表示_系統(tǒng);“甲”表示增殖、分化,產(chǎn)生漿細(xì)胞和_細(xì)胞。體內(nèi)蛋白質(zhì)合成不足可能會(huì)導(dǎo)致抗體數(shù)量減少和血漿滲透壓_,從而使機(jī)體出現(xiàn)免疫力下降、組織水腫。解析:(1)寒冷時(shí),冷覺感受器興奮,興奮由傳入神經(jīng)傳至體溫調(diào)節(jié)中樞,可引起相關(guān)激素的分泌,最終使甲
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