安全疏散演練主題班會(huì)2022

1、第 PAGE13 頁 共 NUMPAGES13 頁安全疏散演練主題班會(huì)2022安全疏散演練主題班會(huì)1活動(dòng)目標(biāo)1、加強(qiáng)疏散演練，確保學(xué)生平安的同時(shí)，還要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理和安全教育。2、教給學(xué)生學(xué)生安全自護(hù)常識(shí)，加強(qiáng)安全管理，防患于未然。3、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)同學(xué)、教師的信任度，建立認(rèn)同感和安全感。 活動(dòng)重難點(diǎn)在教師的指導(dǎo)下學(xué)生通過學(xué)習(xí)，提高疏散逃生意識(shí)和能力。建立與教師、同學(xué)的認(rèn)同感和安全感。 活動(dòng)過程一、談話導(dǎo)入同學(xué)們，你們知道嗎?199_年，國(guó)家教委、勞動(dòng)部、公安部、交通部、鐵道部、國(guó)家體委、衛(wèi)生部聯(lián)合發(fā)布關(guān)于全國(guó)中小學(xué)生安全教育的通知，確定每年3月最后一周的星期一為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。

2、上個(gè)月的今天是第十七個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，今天我們的安全教育主題是“加強(qiáng)疏散演練，確保學(xué)生平安”。二、舉實(shí)例，說明安全疏散的重要性1、就在前幾年年底，短短的十幾天的時(shí)間里，我國(guó)就發(fā)生過兩起因?yàn)閾頂D而造成中小學(xué)生傷亡的惡性事故：2022年12月7日晚，湖南省一所中學(xué)發(fā)生了一起傷亡慘重的校園踩踏事故，造成8人死亡、26人受傷。2022年11月25日，重慶市一所小學(xué)發(fā)生了一起學(xué)生踩踏事件，兩名一年級(jí)學(xué)生在跑回二樓教室的過程中，與正在下樓的高年級(jí)學(xué)生相遇，上下樓的學(xué)生互不相讓，在一樓、二樓樓梯口發(fā)生擁堵、踩踏，造成數(shù)十名學(xué)生受傷這些慘痛的事故再次為我們敲響了警鐘。2、學(xué)校是人員密集場(chǎng)所，我們中

3、職學(xué)生集體活動(dòng)多，是擁擠踩踏事故的高發(fā)場(chǎng)所，我們要在加強(qiáng)疏散演練，確保大家平安的同時(shí)，還要加強(qiáng)安全管理和安全教育。為此，我們一定要學(xué)習(xí)安全自護(hù)常識(shí)，防患于未然。三、學(xué)習(xí)疏散演練時(shí)的注意事項(xiàng)同學(xué)們，為了自己和他人的安全，我們一定要有序上下樓、文明行走，嚴(yán)防發(fā)生校園擁擠踩踏事故。請(qǐng)同學(xué)們一定要做到以下幾點(diǎn)：1.不論是聽到上、下課鈴聲，還是發(fā)生任何意外，都要有秩序地進(jìn)出教室，不要相互推搡和擁擠。上下樓梯要遵守靠右行走的秩序，注意安全，不要逆著人流擁擠，更不要在樓梯間游戲、打鬧、搞惡作劇。2.為了減少突遇意外而引起的慌亂，每一個(gè)同學(xué)都要清楚地記?。涸谠庥鐾话l(fā)事件必須撤離教室時(shí)，不要慌亂，要按照平時(shí)演練

4、的順序和路線撤離。23.發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時(shí)，應(yīng)該迅速躲避到旁邊，如果有可能，盡力抓住堅(jiān)固牢靠的東西，例如樓梯護(hù)欄、扶手，不要奔跑，以免摔倒。如果旁邊有可以躲避的地方，要暫避一時(shí)，等到人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場(chǎng)。千萬不要逆著人流前進(jìn)，那樣非常容易被擠倒。4.如果身不由己陷入人群之中，一定要先站穩(wěn)雙腳。在擁擠的人流中，即便自己的鞋子被踩掉、物品被擠掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋、系鞋帶或者俯身撿拾東西等，防止被擠倒在地或被踩傷。5.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。如果自己被推倒，要設(shè)法靠近墻壁或墻角。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙

5、手緊扣在脖子后面，以保護(hù)身體最脆弱的部位。四、活動(dòng)總結(jié)1、學(xué)生說說自己的收獲，互相交流。2、同學(xué)們，校園安全是我們能夠安心學(xué)習(xí)的保證，“安全高于一切，責(zé)任重于泰山”!讓我們共同努力，時(shí)時(shí)處處注意安全，祝愿同學(xué)們年年歲歲平平安安。安全疏散演練主題班會(huì)2活動(dòng)目的：希望通過本次班會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)面對(duì)一些突發(fā)事件時(shí)的沉著冷靜的逃生、自救?；顒?dòng)準(zhǔn)備：多媒體設(shè)備、滅火器、酒精、棉絮和鐵桶活動(dòng)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題：請(qǐng)同學(xué)們觀看下面幾幅圖片(PPT展示)20_年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學(xué)發(fā)生火災(zāi)，造成175名師生傷亡。其中絕大部分是女生，數(shù)名教師也在火災(zāi)中死亡。另外還有100人受傷。20

6、_-03-14日，南京東南大學(xué)一辦公樓發(fā)生火災(zāi)，受災(zāi)面積達(dá)1000平方米，消防部門出動(dòng)10余輛消防車150人撲救，大火經(jīng)過7個(gè)多小時(shí)被樸滅。上海“1115”特別重大火災(zāi)事故遇難人數(shù)上升到58人，其中男性22人，女性36人。火災(zāi)發(fā)生后，上海市靜安區(qū)共接到向街道等單位申報(bào)的失蹤人員56人。目前，遇難者與家屬的DNA比認(rèn)工作正在進(jìn)行中。主持人：親愛的同學(xué)們：火是人類的朋友，它帶給我們光明。推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命。失去控制的火會(huì)成為一種具有很人破壞力的災(zāi)害。那應(yīng)該怎樣防火，救火呢?今天的班會(huì)，我們大家就一起來討論一下吧。二、學(xué)會(huì)防

7、火：安全使用火、電，提高防范意識(shí)。1.學(xué)校防火：(1)嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校。 (2)不要亂燒廢物。(3)實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用。(4)經(jīng)常檢查電器。(5)設(shè)置消防器材，不破壞消防器材。 (6)宿舍的安全防火。2.公共場(chǎng)所防火學(xué)生要做到：(1)不攜帶煙花爆竹到公共場(chǎng)所。(2)不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。(3)不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊。三、學(xué)會(huì)逃生主持人：我們同學(xué)平時(shí)收集的資料有哪些逃生的方法。跟你的同桌討論交流一下你知道的逃生小秘訣。1.小組討論交流。2.集體交流：(1)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，可以把衣物打濕，披在身上。(2)可以用手帕捂住鼻子(3)樓下發(fā)生火災(zāi)時(shí)，往樓上跑;樓上發(fā)生火災(zāi)時(shí)，往樓下跑。(4)發(fā)生

8、火災(zāi)時(shí)，不要慌張，要保持冷靜的頭腦。(5)無奈之時(shí)，可以用窗簾相互捆綁，從窗口逃生。(6)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該先撥打119報(bào)警，等待救援。主持人：我們的同學(xué)們說的很不錯(cuò)，那么先讓我們看看來看看專業(yè)人士給予我們火場(chǎng)逃生的一些方法。播放火場(chǎng)逃生視頻。四、學(xué)會(huì)滅火支持人：滅火的基本方法有哪些?1.小組討論交流。2.集體交流：冷卻滅火法，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上，將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點(diǎn)以下，終止燃燒。如用水滅火。隔離滅火法，就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開，使燃燒停止。窒息滅火法，就是阻止空氣流入燃燒區(qū)，或用不燃物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災(zāi)。抑制

9、滅火法，也稱化學(xué)中斷法，就是使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中，使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消失，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基，使燃燒反應(yīng)停止。如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi)。主持人：滅火器怎么使用呢?1.小組討論交流。2.集體交流：(1)泡沫滅火器的使用方法：主要適用于撲救各種油類火災(zāi)、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災(zāi).。有手握著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現(xiàn)場(chǎng)。右手捂住噴嘴，左手執(zhí)筒底邊緣。把滅火器顛倒過來呈垂直狀態(tài)，用勁上下晃動(dòng)幾下，然后放開噴嘴。(2)干粉滅火器的使用方法：適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃?xì)怏w火災(zāi)，以及電器設(shè)備火災(zāi)。有手握著壓把，左手托著滅火器底部

10、，輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現(xiàn)場(chǎng)。拔掉鉛封，保險(xiǎn)銷，左手握噴管，右手提著壓把。在距離2米遠(yuǎn)的地方，右手用力壓下壓把，左手搖晃噴嘴，是干粉覆蓋整體燃燒區(qū)。五、逃生體驗(yàn)，增強(qiáng)意識(shí)。主持人：面對(duì)火災(zāi)，人們的生命顯得那么脆弱。今天我們學(xué)習(xí)到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的方法，那么讓我們實(shí)際演練一下，以防患于未然。1.選幾名學(xué)生在班長(zhǎng)帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動(dòng)。2.放置火災(zāi)道具。3.查看逃生路線。4.在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。六、小結(jié)，評(píng)價(jià)。談?wù)勈斋@與體驗(yàn)。安全疏散演練主題班會(huì)3教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)火災(zāi)的嚴(yán)重危害及學(xué)習(xí)消防知識(shí)的重要性。2、了解學(xué)校的防火重點(diǎn)區(qū)域，學(xué)習(xí)學(xué)校的防火注意事項(xiàng)。3、了解常見家庭火災(zāi)原因，學(xué)習(xí)預(yù)

11、防家庭火災(zāi)的注意事項(xiàng)。4、學(xué)習(xí)到公眾聚集場(chǎng)所時(shí)應(yīng)注意的消防安全事項(xiàng)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法。5、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全.健康地成長(zhǎng)。教學(xué)過程：一、燃燒的概念：燃燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng),通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。二、燃燒的三要素1、可燃物 2、助燃物 3、著火三、防火的基本措施1、控制可燃物 2、隔絕助燃物 3、消除著火 4、防止火勢(shì)蔓延四、滅火的基本方法1、冷卻法 2、窒息法 3、隔離法 4、化學(xué)抑制法常見的火災(zāi)原因:1吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi) 2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多 3、電器使用不當(dāng) 4、酒精爐使用不當(dāng)宿舍常見的火災(zāi)原因:1.亂接

12、電;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設(shè)備;8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;9.人走燈不關(guān)。10.臺(tái)燈靠近枕頭和被褥。五、滅火器的使用方法1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);3、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭并對(duì)準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射。六、滅火時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)1、正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射 2、如果火勢(shì)較大,應(yīng)組織多人撲救 3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復(fù)燃,直到確信不會(huì)再燃燒才能離開七、消防方針:預(yù)防為主,防消結(jié)合八、撲救火災(zāi)的一般原則:1、報(bào)警早、損失少 2

13、、邊報(bào)警、邊撲救 3、先控制、后救火4、先救人、后救物 5、防中毒、防窒息 6、聽指揮、莫驚慌安全疏散演練主題班會(huì)4一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)防震安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。二、籌劃縝密，演練安全可行。為了使得演練方案安全可行，學(xué)校認(rèn)真研討，對(duì)演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、

14、對(duì)象都作了具體的說明。要求班主任教育學(xué)生，聽到校長(zhǎng)的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。周四下午，校園鈴聲長(zhǎng)鳴，防震、消防逃生演習(xí)活動(dòng)開始。在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告校長(zhǎng)。各班向校長(zhǎng)匯報(bào)，校長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要。校長(zhǎng)宣布防震、消防逃生演練活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析p 、

15、小結(jié)。這次活動(dòng)全校師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)(安全區(qū)域)只用了不到40秒鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)學(xué)校的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。在這次的演習(xí)中我學(xué)到了如何機(jī)智應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，并能冷靜的處理。這次地震給人們敲響了警鐘。掌握危難時(shí)自救的方法是必需的，學(xué)校人群相對(duì)密集，是事故易發(fā)地點(diǎn)，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全。對(duì)此非常感謝學(xué)校，希望下次還有這么有意義的活動(dòng)。安全疏散演練主題班會(huì)5應(yīng)急疏散演練的目的是通過應(yīng)急疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急疏散的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路。確保在地震等災(zāi)害來臨時(shí)，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行。從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)