觀察動物細胞課件資料

1、他的操作是否正確？他的操作是否正確？細胞壁細胞膜細胞質(zhì)細胞核葉綠體液泡請說出植物細胞的結(jié)構(gòu)練習 1、制作臨時裝片時，染色會對細胞產(chǎn)生什么影響？在什么情況下應該使用不經(jīng)過染色的臨時裝片？ 2、怎樣區(qū)別顯微鏡視野中的細胞和氣泡？ 3、顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個污點。你有什么辦法判斷這個污點是在物鏡上還是在目鏡上？ 4、擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來自細胞結(jié)構(gòu)的哪一部分？5、在顯微鏡下不容易看到的是細胞哪部分結(jié)構(gòu)？第二節(jié) 觀察動物細胞怎樣制作洋蔥表皮細胞臨時裝片？請你將下面的圖片排序。123456正確順序：1、6、2、5、3、4 怎樣制作人的口腔上皮細胞臨時裝片？請你將下面的圖片排序。1256正確

2、順序：1 6 5 2 7 3 4347觀察動物細胞 你能說出這個細胞各部分的名稱嗎？細胞膜細胞質(zhì)細胞核 動物細胞與植物細胞有什么相同和不同之處？ 細胞壁細胞膜細胞質(zhì)細胞核葉綠體液泡植物細胞動物細胞 各種細胞形態(tài)不同，基本結(jié)構(gòu)是一樣的。動動手：畫一個口腔上皮細胞圖，并注出各部分名稱1在用顯微鏡觀察時，視野中有一污點，移動裝片和擦目鏡鏡頭，污點都沒被移去，那么污點肯定是在 ( )A目鏡上 B在裝片上C在反光鏡上D在物鏡上2用低倍物鏡觀察印有“F”字樣的薄紙片，視野中的字樣 ( )3細胞液是指下列哪種結(jié)構(gòu)中的液體（）。A. 細胞質(zhì) B、液泡 C、細胞核 D、細胞任何部分液體的總稱DDB4用顯微鏡觀察

3、洋蔥表皮細胞，第一次使用的目鏡為10，物鏡為10；第二次使用的目鏡為5，物鏡為10。第二次在視野中看到的物象與第一次看到的物象相比 ( )A.大小是原來的1/2倍，細胞數(shù)增多B. 大小是原來的2倍，細胞數(shù)增多C.大小是原來的1/2倍，細胞數(shù)減少D. 大小是原來的2倍，細胞數(shù)減少5制作臨時裝片時，必須讓蓋玻片的一邊先接觸水，然后再輕輕地蓋上，其主要目的是（ ）A. 避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡B.防止實驗材料移C增強透明度D.防止水溢出AA lpu48hln大的院子，不一會兒就打掃得干干凈凈了。一切準備就緒后，秀兒自告奮勇地宣布，以后就由她來負責為小學堂燒開水了！正月十五晚上，伴隨著遠遠近近一陣陣的鞭

4、炮聲和窗外喜慶的元宵節(jié)燈火，耿老爹和兒女們再一次仔仔細細地推敲了第二天的開學儀式，第一堂課講授的內(nèi)容正月十六早飯后，暖陽高照，整個“三六九鎮(zhèn)”上，鄉(xiāng)民們喜氣洋洋的氣氛難以言表。在大家熱切的期盼中，耿正親自解開了盤在大槐樹上的大鐘拉繩開學的鐘聲莊嚴而洪亮地敲響了。那日一大早，耿正就和弟弟將“至圣先師”孔子的牌位請到了孔夫子牌位供奉室兼?zhèn)湔n室的門口。鐘聲敲響之前，所有的適令學童們就已經(jīng)背著娘精心縫制的新書包，書包里裝著爹親自買的筆、墨、紙、硯，準時來到“耿家小學堂”報到了。這些學童們事先已經(jīng)被編排在了甲、乙、丙三個一年級班里。按照計劃，耿正帶甲班，耿英帶乙班，耿直帶丙班。接待報到學童的耿老爹根據(jù)學

5、生總名單上的標號，將他們分別交給耿正、耿英和耿直；兄妹三人再將各自的學生按照個子大小排好隊，并做一些簡單的列隊訓話。然后，所有的學童們以甲、乙、丙三班為序，整整齊齊地各列四縱隊站在“至圣先師”孔子的牌位前。那一日，所有報名上夜校的學生們，也準時來到學堂里參加開學典禮。耿老爹安排這些大齡的年輕人們也以個頭的大小為序，列四縱隊站在丙班學生的旁邊。在開學鐘聲的余音中，耿老爹、耿正、耿英和耿直分別站在各自所帶班級學生們的前面，在身兼小學堂總執(zhí)事耿正的號令下，一起向孔夫子的牌位恭恭敬敬地三鞠躬。禮畢，耿正宣讀了“耿家小學堂”的十字校訓：仁、義、禮、智、信、勤、孝、勇、毅、廉，并詳細地講解了其中每一個字的

6、含義，勉勵學生們一定要不畏困難，努力學習，爭取盡快掌握盡可能多的文化知識接著，耿正又詳細宣布了小學堂的教學計劃：三個正式班除了按照課程表所列課程學習主課之外，逢三下午是體育運動/爬山/勞動課；逢六下午是文娛活動/朗誦/吟唱課；逢九日全天放小假，學生可以自由活動。每年的臘月二十三放年假，正月十六開學。夜校班的小假和年假與正式班相同，只是學習時間都在每天晚飯后規(guī)定的時間內(nèi)，并且只是學習文化知識，并不安排其他的活動。隨后，耿正又嚴肅宣布了小學堂的所有規(guī)章制度，告誡學生們必須嚴格遵守。最后，耿正還鄭重宣布：每一個學年期滿后，小學堂將對優(yōu)秀學生實施分級獎勵，獎品待定。所有學生的家長們?nèi)紘趯W堂門口觀看