人教統(tǒng)編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《12 古詩(shī)三首 第1課時(shí)》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開(kāi)課

1、人教統(tǒng)編版 五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課時(shí)課前導(dǎo)入五千年的中華文明史上，留下了一首 首愛(ài)國(guó)詩(shī)人譜寫(xiě)的樂(lè)章，這不僅僅是文學(xué) 財(cái)富，更是不朽的精神！今天我們學(xué)習(xí)其 中的三首古詩(shī)，來(lái)品味我國(guó)古代詩(shī)歌的藝 術(shù)魅力！示 兒宋陸 游助學(xué)資料陸游（1125-1210）生平介紹：字務(wù)觀，號(hào)放翁，越州山陰（今浙江紹興）人，南宋文學(xué)家、史學(xué) 家、愛(ài)國(guó)詩(shī)人。他在詩(shī)、詞、文方面都 有很高的成就。主要作品：著有劍南詩(shī)稿渭南文 集南唐書(shū)老學(xué)庵筆記等。陸游幼年時(shí)正當(dāng)金人南侵，長(zhǎng)期過(guò)著逃難生活， 在家里又受到很多愛(ài)國(guó)教育，早就樹(shù)立了抗戰(zhàn)復(fù)國(guó) 的思想。因?yàn)樗恢眻?jiān)持抗金復(fù)國(guó)的主張，招致了 當(dāng)權(quán)派的忌恨，最后丟掉了官職。公元1210年，

2、85 歲的陸游在臨終前，寫(xiě)下了示兒這首詩(shī)，發(fā)出 了最后的抗金號(hào)召。陸游為什么寫(xiě)下示兒？字詞樂(lè)園我會(huì)讀ni乃是減一減奶-女=乃我會(huì)寫(xiě)祭乃（祭祀）（乃翁）烈。j結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)部首：示 組詞：祭祀 公祭造句：每年清明節(jié)，我們都 要到烈士陵園去祭奠革命先書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：注意觀察上部的筆順 ，下部是“示”寫(xiě)得略小。重點(diǎn)字講解結(jié)構(gòu)：獨(dú)體結(jié)構(gòu)ni部首：乛組詞：乃是 乃至造句：失敗乃成功之母，我 們要有足夠的勇氣去面對(duì)它。書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：注意先寫(xiě)橫折折折鉤，第二筆撇不出 頭。祭注意紅色部分，不要寫(xiě)錯(cuò)哦乃不要少寫(xiě)“一點(diǎn)”這里是橫折折鉤右邊表示滴血的肉， 左邊是一只手，左 右放在一起表示手 持鮮肉，進(jìn)行祭祀。趣識(shí)字祭甲骨文金

3、文篆書(shū)楷書(shū)本義： 祭祀。簡(jiǎn) 化規(guī) 范 化解詞義1.示兒：給兒子看。元：本來(lái)。九州：代指全國(guó)。王師：指南宋朝廷的軍隊(duì)。定：收復(fù)、平定。中原：泛被金軍占領(lǐng)的失地。家祭：家里祭拜祖先。乃翁:你們的父親。/自由讀這首詩(shī)， 注意讀準(zhǔn)字音，注意 斷句，讀出節(jié)奏。初讀感知這首詩(shī)講了什么內(nèi)容？這首詩(shī)講了詩(shī)人臨終前對(duì) 孩子的囑咐：朝廷收復(fù)中原的 時(shí)候，祭祀祖宗時(shí)不要忘了把 收復(fù)中原的事，告訴你的父親。品讀鑒賞死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。你能聯(lián)系上下文理解這些詞嗎？萬(wàn)事：但：一切事情。只是，只。這兩句詩(shī)的意思是什么？我本來(lái)就知道，當(dāng)我死后，人間的一切都與 我無(wú)關(guān)了，唯一使我痛心的是我沒(méi)能親眼看 到祖國(guó)的統(tǒng)一。

4、你從“悲”字中體會(huì)到什么？ 作者的遺憾。死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。襯托以“萬(wàn)事空”來(lái)襯托一事的不能忘懷，突出 了詩(shī)人“不見(jiàn)九州同”的遺憾、悲憤。 “悲” 字是詩(shī)眼，反映了詩(shī)人憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)情懷。結(jié)合古詩(shī)背景，概括詩(shī)人的“悲”從何來(lái)。123對(duì)祖國(guó)大好河山被金兵占領(lǐng)，而南宋統(tǒng) 治者偏安一隅，不思收復(fù)失地的悲憤。 對(duì)自己年邁體衰，壯志未酬的悲傷。 對(duì)百姓生活在水深火熱中的悲憫。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。無(wú)：你能聯(lián)系上下文理解這些詞嗎？北定： 平定北方。不要。這兩句詩(shī)的意思是什么？當(dāng)朝廷的軍隊(duì)收復(fù)中原的那一天，你們舉行 家祭時(shí)，千萬(wàn)不要忘記把這件事情告訴你們 的父親。從“北定”你能感受到什

5、么？ 作者對(duì)收復(fù)失地的信心。詩(shī)人留下了怎樣的遺愿？北定中原詩(shī)人雖然沉痛，但并未絕望。表達(dá)了詩(shī)人 渴望看到祖國(guó)統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)之情。既然詩(shī)人知道人死后萬(wàn)事都不可知，為何 還要讓兒子“告乃翁”？因?yàn)槭諒?fù)失地、統(tǒng)一國(guó)家是詩(shī)人至死不渝 的愿望，所以即使知道自己死后萬(wàn)事都不 可知，他也仍然希望兒子能告知自己國(guó)家 統(tǒng)一的消息。我們要用怎么的感情朗讀這首詩(shī)？本詩(shī)的總體基調(diào)是悲憤的。讀第一句時(shí)， 語(yǔ)速緩慢；讀第二句時(shí)，體會(huì)詩(shī)人不得志 的沉郁和對(duì)收復(fù)河山的渴望，語(yǔ)調(diào)悲愴， 重讀“悲”字；讀第三句和第四句時(shí)，感 情基調(diào)應(yīng)由悲痛轉(zhuǎn)為激昂。示兒悲傷不見(jiàn)九州同渴望北定中原深情期盼 收復(fù)失地板書(shū)設(shè)計(jì)示兒寫(xiě)出了詩(shī)人臨終前的心事和無(wú)限的希望，表達(dá)了他渴望收復(fù)失地、 統(tǒng)一祖國(guó)的強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)情懷。主旨提煉課堂練習(xí)死去 元知萬(wàn)事空， 但悲_不_見(jiàn)_九_(tái)州_同_。王師北定中原日,家 祭_無(wú)_忘_告_乃_翁_。1. 把詩(shī)歌補(bǔ)充完整。2.這首詩(shī)中最能體現(xiàn)詩(shī)人愛(ài)國(guó)情感的詩(shī)句是 王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。3.用自己的話說(shuō)說(shuō)整首詩(shī)的意思。我本來(lái)知道，當(dāng)我死后，人間的一切就都 和我無(wú)關(guān)了；但唯一使我痛心的，就是我沒(méi) 能親眼看到祖國(guó)的統(tǒng)一。