語文版四年級下學期語文期末教育質(zhì)量教學質(zhì)量測試卷

1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6語文版四年級下學期語文期末教育質(zhì)量教學質(zhì)量測試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫詞語。ji gu yn yu xio mi hu pn cn ln li yun g bo shu xio 二、 給帶點的字選擇正確的讀音，用“”標出。照相（xing xing） 露臉（lu l） 角色（ju jio）旋轉(zhuǎn)（xun xun） 寧可（nng nng） 要求（yo yo）三、 比一比，再組詞。熏（_） 焦（_） 敞（_） 慧（_） 曛（_） 瞧（_） 蔽（_） 穗（_） 念（

2、_） 嚓（_） 聶（_） 涎（_） 捻（_） 擦（_） 鑷（_） 誕（_） 四、 詞語沖關(guān)。滿腔（_）（_） 粉（_）碎（_）居高（_）（_）熱（_）沸（_） 驚（_）動（_）氣壯（_）（_） 天（_）無（_） （_） 頭（_）腦饑腸（_）（_）五、 選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。雖然但是 如果 就 無論 都 因為 所以1它（_）高興，（_）比誰都溫柔可親。2它若是不高興啊，（_）誰說多少好話，它（_）一聲不出。3（_）它什么都怕，（_）總想藏起來。4（_）滿月的小貓腿腳還不穩(wěn)，（_）已經(jīng)學會了淘氣。六、 按要求完成句子。1圍繞“快樂”寫一句完整的話，通過動作描寫來表現(xiàn)這種心情。_2讀讀句子，照樣子

3、，寫句子。例：靠什么呼風喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學技術(shù)。_3照樣子，長話短說。例：官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。官紳跪地求饒。老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀，想拯救自己的幼兒。_七、 根據(jù)課內(nèi)積累填空。1美麗的畫面可以是看到的，如：“浪潮越來越近，_，浩浩蕩蕩地飛奔而來?！笨梢允锹牭降?，如：“那聲音如同山崩地裂，_。”還可以是想到的，如：“白天你在溪里洗衣裳，而我用樹葉做小船，_?！?浣溪沙中抒發(fā)詞人惜春傷時的惆悵和寂寞，嘆惜年華將逝的情思的詩句是：一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。_？3登飛來峰中的詩句“不畏浮云遮望眼，_?！北磉_了作者高瞻遠矚，對前途充滿信心的豪情

4、和不畏艱難，立志革新的政治抱負。4冬夜讀書示子聿中詩句“_，絕知此事要躬行。形容書本上得來的知識畢竟比較膚淺，要透徹地認識事物還必須親身實踐。5禮記中“故人不獨親其親，_。”說的是人不僅僅以自己的親人為親人，以自己的子女為子女，體現(xiàn)了社會的博愛精神。6王戎不取道旁李中，王戎不爭著跑去摘道路邊李樹上李子的原因是：_。八、 閱讀短文，回答問題。小麻雀學飛麻雀媽媽想讓自己的孩子成為飛行（xng hng）家，到處（ch ch）打聽哪里有好老師。聽說雄鷹老師飛得高，飛得遠，麻雀媽媽就把小麻雀送進了“雄鷹學?！?。小麻雀學習不專心，上課老說話，鷹老師說什么，它根本沒聽進去。練習飛行時，小麻雀東瞧瞧，西看看，

5、小鷹們飛上了天空，小麻雀還在草叢里玩。期末考試，小鷹們都（d du）飛得很高，小麻雀卻只能飛到矮墻上。麻雀媽媽問燕子：“大家都說雄鷹老師教（jio jio）得好，我的孩子怎么飛不高呢？”燕子說：“如果學生不肯勤學苦練，老師教得好，又有什么用呢？”1從括號內(nèi)選一個正確的音節(jié)劃上橫線。 2從文中找出小麻雀學習不專心的句子畫上“_”。3麻雀媽媽把小麻雀送進“雄鷹學?！钡脑蚴鞘裁矗磕康挠质鞘裁?？ _4“我的孩子怎么飛不高？”的原因是什么？_5讀了這篇有趣的短文后，你有什么感受？_九、 快樂作文。生活是五彩繽紛的，我們可以欣賞美麗的自然風景，感受濃濃的親情，品嘗友誼帶給我們的歡樂，體會科技帶給我們的改

6、變生活正是因為有了這些經(jīng)歷，才變得有滋有味。請以“生活，讓我懂得了 ”為題寫一篇作文，要求運用具體的事例寫出真情實感，語句通順，不寫錯別字。_答案1、結(jié)構(gòu) 隱約 消滅 花盆燦爛 來源 胳膊 瘦小2、xing lu ju xun nng yo3、熏陶 焦急 寬敞 智慧 曛日 瞧見 隱蔽 稻穗 懷念 咔嚓 姓聶 饞涎 捻子 擦車 鑷子 誕生4、熱 血 身 骨 臨 下 血 騰 天 地 山 河 衣 縫 搖 晃 轆 轆5、如果 就 無論 都 因為 所以 雖然 但是6、她接過媽媽送的生日禮物，剛一打開就跳了起來，捧著禮物滿臉笑容地對媽媽說：“謝謝媽媽！”然后蹦蹦跳跳地跑回了自己的房間。 靠什么解決問題呢？

7、靠的是聰明的頭腦。 老麻雀掩護著小麻雀。7、猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進 好像大地都被震得顫動起來 運載許多新鮮的花瓣 夕陽西下幾時回 自緣身在最高層 紙上得來終覺淺 不獨子其子 樹在道邊而多子，此必苦李。8、1xng ch du jio2小麻雀學習不專心，上課老說話，鷹老師說什么，它根本沒聽進去。練習飛行時，小麻雀東瞧瞧，西看看，小鷹們飛上了天空，小麻雀還在草叢里玩。3鷹老師教得好。麻雀媽媽想讓自己的孩子成為飛行家。結(jié)果小麻雀卻只能飛到矮墻上。4小麻雀不肯勤學苦練。5要想學得好，飛得高，就要勤學苦練。9、范文：生活，讓我懂得了感恩“光陰似箭，日月如梭”，如今我已經(jīng)是小學四年級的學生了，摸著我下巴上的傷口，已經(jīng)陪伴我度過了四個春夏秋冬，那一次讓我記憶深刻，并懂得了感恩。那一天，我吵著讓媽媽帶我去體育館，媽媽答應(yīng)了。我們來到體育館，我首先就是扒雙杠，很快就上去了，就對媽媽說：“媽媽看”。媽媽剛鎖好車，抬起頭說：“危險，快下來”。她的話音剛落，我就“撲通”一聲栽了下來，下巴立馬流了很多血，媽媽看著眼前的一幕，嚇壞了，飛快地抱著我直奔醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生說下巴需要里外縫合，打上麻藥，我就什么也不知道了，醒來后，發(fā)現(xiàn)媽媽趴在病床上，眼睛紅腫，媽媽看見我醒來，連忙問我，疼不疼、渴不渴、餓不餓看到疲憊不