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文檔簡介

1、東坡先生墓志銘閱讀練習一、閱讀下面的文言文,完成各題。東坡先生墓志銘(節(jié)選)蘇轍予兄子瞻,謫居海南。四年春正月,今天子即位,推恩海內,澤及鳥獸。夏六月, 公被命渡海北歸。明年,舟至淮、浙。秋七月,被病,卒于毗陵。吳越之民,相與哭于市, 其君子相吊于家,訃聞四方.無賢愚皆咨嗟出涕。太學之士數(shù)百人,相率飯僧慧林佛舍。嗚 呼!斯文墜矣,后生安所復仰?公始病,以書屬轍曰:“即死,葬我嵩山下,子為我銘?!?轍執(zhí)書哭日:“小子忍銘吾兄!”公生十年,而先君宦學四方。太夫人親授以書,聞古今成敗,輒能語其要。公亦奮 厲有當世志,太夫人喜曰:“吾有子矣! ”比冠,學通經(jīng)史,屬文日數(shù)千言。嘉佑二年,歐 陽文忠公考試

2、禮部進士,疾時文之詭異,思有以救之。梅圣俞時與其事,得公論刑賞, 以示文忠。文忠驚喜,以為異人,欲以冠多士。通判杭州。公干其間,常因法以便民,民賴以少安。高麗入貢使者凌蔑州郡,押伴 使臣皆乘勢驕橫,至與鈴轄亢禮。公使人謂之曰:“遠夷慕化而來,理必恭順。今乃爾暴恣, 非汝導之,不至是也。不慘,當奏之?!毖喊檎邞郑瑸橹£?。吏民畏愛,及罷去,猶謂之 學士,而不言姓。自密徙徐。是時河決曹村,城將敗,富民爭出避水。公曰:“富民假設出,民心動搖, 吾誰與守?吾在是,水決不能敗城?!彬屖箯腿?。公履屣杖策,親入武衛(wèi)營,呼其卒長,謂 之曰:“河將害城,事急矣,雖禁軍宜為我盡力?!弊溟L呼曰:“太守猶不避涂潦,吾

3、儕小 人,效命之秋也?!眻?zhí)挺入火伍中,率其徒短衣徒跣持畚錨以出,筑東南長堤,首起戲馬臺, 尾屬于城。堤成,水至堤下,害不及城,民心乃安。然雨日夜不止,河勢益暴,城不沉者三 板。公廬于城上,過家不入,使官吏分堵而守,卒完城以聞。復請調來歲夫增筑故城,以虞 水之再至。朝廷從之。訖事,詔褒之,徐人至今思焉。其于人,見善稱之如恐不及,見不善斥之如恐不盡,見義勇于敢為,而不顧其害。 用此數(shù)困于世,然終不以為恨??鬃又^伯夷、叔齊古之賢人,日:“求仁而得仁,又何怨?” 公實有焉。9.對以下句子中加點詞的解釋,不正確的一項為哪一項(3分)()A.以書屬轍曰屬:囑咐B.至與鈴轄亢禮亢:匹敵C.然終不以為恨恨:遺

4、憾D.以虞水之再至虞:料想.以下句子中,全都表現(xiàn)蘇軾深受愛戴的一組是(3分)()太學之士數(shù)百人,相率飯僧慧林佛舍斯文墜矣,后生安所復仰常因法以便民,民賴以少安及罷去,猶謂之學士,而不言姓使官吏分堵而守,卒完城以聞訖事,詔褒之,徐人至今思焉A. B. C. D.以下對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項為哪一項(3分)()A.蘇軾才華出眾,少時對古今成敗之事總能說清其要害。參加科舉考試,所撰文章論述國 家刑賞之事,深受歐陽修、梅圣俞贊賞。B.蘇軾依法治吏。接待高麗使者的官吏仗勢橫行,不守禮法,蘇軾派人前去訓斥,并警告 他們,如果不改,要將此事上奏朝廷。這些官吏因懼怕而有所收斂。C.蘇軾一心為民

5、。大水將沖決杭州城,人手缺乏,他親至武衛(wèi)營請禁軍出力抗洪。河水暴 漲,情勢危急,他堅守城頭,公而忘私。1).蘇軾德行高尚。他稱頌善人善舉,斥責惡人惡行,愛憎清楚。遇見正義的事情就奮勇去 做,不顧危害。蘇轍稱其有古代賢人的美德。.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分)(1)訃聞四方,無賢愚皆咨嗟出涕。(3分)(2)文忠驚喜,以為異人,欲以冠多士。(3分)(3)太守猶不避涂潦,吾儕小人,效命之秋也。(3分).請用斜線(/)給下面文言短文中畫線的局部斷句。(斷句不超過6處)(3分) 君子之于射也,內志正外體直持弓矢審目而后可以言中故古者射以觀德德也者得之于其心 也。(明王守仁觀德亭記)答案:.

6、D(虞:防范).B (是寫蘇軾的做法)C (大水將沖決徐州城)(1)死訊傳到各地.無論賢者還是愚人,大家都嘆息流淚。(“訃聞、無、咨嗟”各1 分)(2)歐陽修又驚又喜,認為他是奇才,打算在眾多士子中把他取為第一。(“以為、冠”各1分,大意1分)(3)太守尚且不怕大水,這是我們這些百姓舍命報效的時候了。(“猶、小人、秋”各1 分)內志正/外體直/持弓矢審目/而后可以言中/故古者射以觀德/德也者/得之于其心 也。翻譯:君子射箭的時候,內心態(tài)度端正,外表身體站直,拿著弓箭瞄準,這樣以后才可以射 中靶子。所以古人通過射箭來觀察一個人的品德。品德,是從內心中表達出來的。譯文:家兄蘇予瞻,貶官海南島,四年

7、春正月,當今天子登基.施恩天下,恩澤普及鳥獸。 夏六月,家兄受命渡海北歸,第二年,乘船至淮、浙。秋七月,因病在毗陵去世。吳越的百 姓,在集市上相聚而哭,當?shù)氐木釉诩壹赖臁K烙崅鞯礁鞯?無論賢者還是愚人,大家都 嘆息流淚。幾百個太學生,相繼到慧林寺院施飯給僧人。嗚呼!當世文豪殞沒,年輕人還敬 慕誰呢?家兄剛得病時,寫信囑咐我說:“如果我死了,把我葬在嵩山下,你替我寫墓志銘?!?我拿著信哭著說:“我哪忍心替我兄長寫墓志銘!”家兄十歲時,父親到外地宦游。母親親自教授詩書,他聽到古今成敗的事,總能說 出其中的要害。家兄也發(fā)奮努力,有用世之志。母親高興地說:“我有個好兒子了! ”等到 成人,他通曉經(jīng)史

8、.每天能寫幾千字的文章。嘉佑二年,歐陽修主持禮部進士考試,厭惡當 時浮華不實的文風,想方法改變這種情況。梅圣俞當時參與這牛事.得到家兄寫的論刑賞, 拿給歐陽修看。歐陽修又驚又喜,認為他是奇才,打算在眾多士子中把他取為第一。任杭州通判。家兄在那里常常依法變通.方便百姓,百姓因此得以稍稍安定。高麗 進貢的使者蔑視、欺凌州郡官吏,接待、陪同的使臣都仗勢驕傲專橫,直至同上級官吏分庭 抗禮。家兄派人對他們說:“外國人向往教化來到我國,按理一定備謙恭和順,現(xiàn)在(高麗 使者)竟然這樣強橫放縱,不是你們誘導,他們也不至于到這地步。如果你們不悔改,我們 就要上報朝廷,”接待、陪同的人害怕了,因此稍微收斂。官吏心

9、服,百姓敬愛,等到家兄 離任,還稱他為學士.不稱他的姓。家兄從密州調到徐州。這時黃河水沖決曹村,徐州城墻將要被毀壞。富有的市民爭 著出城躲避水災。家兄說:“如果富有的市民出逃,民心動搖,我和誰守城?我在這里,大 水絕不會沖毀城墻?!庇职迅挥械氖忻褛s回城。家兄穿草鞋,持手杖.親自跑到武衛(wèi)營,呼 喊他們的卒長,對他說:“河水將毀壞城墻,情況急迫,你們雖然是禁軍,也應該替我盡力 抗災。”卒長喊著說:“太守尚且不怕大水,這是我們這些百姓舍命報效的時候了?!蹦弥?棍棒走進隊伍,率領他的部下短衣光腳拿著簸箕鐵鍬出營,搶筑東南長堤,起于戲馬臺,尾 部同城墻相連。長堤筑成,大水就漫到了堤下,但沒有毀壞城墻,民心才安定。然而大雨日 夜不止,河水暴漲,只有三板的城墻沒有被淹沒。家兄住在城上,過家門而不入。派官吏分 墻而守,最終保住了城池,把事情報告朝廷。家兄又請求調撥來年服勞役的人增筑舊城,防 備洪水第二次來襲。朝廷容許了家

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