2022年六年級(jí)建議書(shū)作文集合六篇

1、禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。老子五十八章原創(chuàng)不容易，【關(guān)注工不迷路！六年級(jí)建議書(shū)作文集合六篇在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，建議書(shū)的使用頻率越來(lái)越高，當(dāng)建議書(shū)是面對(duì)群 體時(shí)，可以宣傳、鼓動(dòng)對(duì)方去開(kāi)展某項(xiàng)工作或進(jìn)行某種活動(dòng)，具有一定的號(hào)召性。 你所見(jiàn)過(guò)的建議書(shū)是什么樣的呢？以下是文庫(kù)作者整理的六年級(jí)建議書(shū)作文6 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。六年級(jí)建議書(shū)作文篇1xx的居民們：你們好，我是一名四年級(jí)的小學(xué)生。最近我觀察了周?chē)沫h(huán)境，發(fā)現(xiàn)了 許多問(wèn)題。我家在塔拉新村，這里都是樓房集中地，應(yīng)該是最整潔的。可是有些 人隨地倒垃圾，風(fēng)一吹，垃圾漫天飛舞，許多塑料袋被風(fēng)刮進(jìn)我家的院子里，有 的掛到樹(shù)上，真難看呀！路上

2、還有石塊、磚頭、煤渣、菜葉小區(qū)內(nèi)不時(shí)有野 狗經(jīng)過(guò)，太嚇人了。水渠里也有許多垃圾，渠水被嚴(yán)重污染了。街道上汽車(chē)來(lái)來(lái) 往往，排出的尾氣影響了空氣的質(zhì)量?？吹竭@些，我真著急呀！為了改變這種現(xiàn) 象，使我鄉(xiāng)的環(huán)境有所改善，我向你們提出以下建議：一、節(jié)約用水、用電。二、盡量少用一次性用品。三、全民動(dòng)起來(lái)，多種樹(shù)，多養(yǎng)花。四、垃圾分類存放，可再用的送到廢品收購(gòu)站，不可再用的投入垃圾箱。五、盡量騎自行車(chē)或走路上班。六、管好自己家的狗，防止出來(lái)傷人。親愛(ài)的叔叔阿姨們，為了我們的家鄉(xiāng)更加美麗，更加清潔，趕快行動(dòng)吧!六年級(jí)建議書(shū)作文篇2敬愛(ài)的校長(zhǎng)：您好！我是六七班學(xué)生劉海磊。六年的學(xué)習(xí)生活中，班級(jí)老師給了我無(wú)微不至

3、 的關(guān)懷和教育，使我從一個(gè)不懂事的小孩子成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)生。如今，我 就要小學(xué)畢業(yè)了，就要離開(kāi)這里了，我真是戀戀不舍呀！在我的眼里，我們學(xué)校 是比擬完美的，環(huán)境很美，校長(zhǎng)和班級(jí)老師都很好，各種設(shè)施應(yīng)有盡有，大家在 這里學(xué)得輕松愉快而且成績(jī)顯著。但在臨近離開(kāi)的時(shí)候，我還是想給我敬愛(ài)的學(xué) 校提兩點(diǎn)建議：一、可以安排一些生活實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)如何自理生活， 如何與其他人友好相處，還可以在班級(jí)老師的關(guān)照下，假設(shè)一些艱苦的環(huán)境，讓 我們體會(huì)其中的困難，從而既鍛煉身體，又磨練意志。二、將圖書(shū)館適當(dāng)?shù)亻_(kāi)放 一下，讓想借書(shū)的同學(xué)可以借到書(shū)，還可以在同學(xué)中間調(diào)查一下大家喜歡哪些書(shū), 引導(dǎo)學(xué)生看些課外的好

4、書(shū)，這樣既開(kāi)闊了學(xué)生的視野，增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)，又培養(yǎng) 了學(xué)生愛(ài)書(shū)、護(hù)書(shū)、遵守紀(jì)的意識(shí)。出于對(duì)我們學(xué)校、班級(jí)老師和學(xué)生的熱愛(ài)之 情，我提了這兩條建議，希望校長(zhǎng)能給予考慮。祝您身體健康、工作順利！*姓名劉*六年級(jí)建議書(shū)作文篇3給校長(zhǎng)的建議書(shū)尊敬的校長(zhǎng)：您好！我是一名即將離校的小學(xué)畢業(yè)生。在母校的這六年間，我增長(zhǎng)了許多知 識(shí)，素質(zhì)也得到了提高。為了把我校建設(shè)成為先進(jìn)、文明單位，為了讓同學(xué)們能 夠在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，為了讓學(xué)校越辦越好，讓學(xué)弟學(xué)妹們有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán) 境，我想向您提出幾點(diǎn)建議。1我覺(jué)得學(xué)校的閱覽室應(yīng)該恢復(fù)它的作用。原來(lái)圖 書(shū)閱覽室還是有同學(xué)們那里借書(shū)，但是現(xiàn)在沒(méi)有人再去那借書(shū)了，因?yàn)槟抢锏?/p>

5、書(shū) 我們都看過(guò)，您可以發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐書(shū)，有多少捐多少。和從前一樣都給每位同學(xué) 都制發(fā)一張借書(shū)卡。同學(xué)們憑著借書(shū)卡可以隨心所欲地借到他喜歡的圖書(shū)，并向 管理員做好詳細(xì)的登記。倘假設(shè)有損壞圖竹的，就給予相應(yīng)處分。這樣，同學(xué)們既 能在讀書(shū)中學(xué)到知識(shí)，又能養(yǎng)成保護(hù)書(shū)本的好習(xí)慣，兩全其美。2放學(xué)時(shí)，全校 那么多同學(xué)幾乎同時(shí)出校門(mén)，校園頓時(shí)變得擁擠不堪。我建議讓各班級(jí)學(xué)按班序 排隊(duì)出校門(mén)。雖然您想到了這一點(diǎn)但是沒(méi)有把它發(fā)揚(yáng)出來(lái)，讓校門(mén)不再擁擠。這 樣，既不會(huì)太擁擠，保證了平安，又可以同學(xué)們更快地離開(kāi)學(xué)校回家。以上是我 的2點(diǎn)建議，供校長(zhǎng)參考。我還要再次感謝學(xué)校和班級(jí)老師的培養(yǎng)教育。此致敬禮建議人韓陽(yáng)20 x

6、x年5月28日六年級(jí)建議書(shū)作文篇4臨湘市環(huán)保局：地球是我們?nèi)祟愘噷?duì)我來(lái)說(shuō)存的家園，它就像母親一樣，為我們提供生 存資和條件，誰(shuí)不想讓自己家園變得更美好？然而現(xiàn)實(shí)的情況是我們的地球已經(jīng) 是傷痕累累，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球已刻不容緩。讓我們行動(dòng)起來(lái)，所以我們要做 到以下幾點(diǎn)：1、不到處亂扔果皮，節(jié)約用水，看到垃圾要主動(dòng)撿起來(lái)；將垃圾分類 投放，變廢為寶；2、不用一次性塑料和餐具，減少生活垃圾；3、不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音；4、保護(hù)環(huán)境，不亂殺動(dòng)物，動(dòng)物也是我們的友；5、關(guān)愛(ài)樹(shù)木，積極造林，保護(hù)我們身邊的每一棵花草；為保護(hù)環(huán)境，造福后代貢獻(xiàn)你們的力量，在此，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。六年級(jí)建議書(shū)

7、作文篇5水，滋潤(rùn)萬(wàn)物，與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。水是甘甜的。但有時(shí)又是 苦澀的；水是珍貴的，但有時(shí)它又泛濫成災(zāi)；水是清冽的，但在一些地方它卻變 得污濁不堪；一切生物都離不開(kāi)水，但在一些特別需要水的地方，它卻變得那樣 吝嗇面對(duì)我們?nèi)杖詹豢苫蛉钡纳匆?水，我們知道的到底有多少？中 國(guó)的水資源雖然比擬豐富，但分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方很多。 而在不缺水的地方，人們浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象又太嚴(yán)重。一些工廠不注意保護(hù)水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了水資源 的嚴(yán)重污染。魚(yú)蝦生活在這樣的水中，就會(huì)慢慢中毒，死去：人類喝了這樣的水, 就會(huì)生病，嚴(yán)重影響身體健康。聽(tīng)后，我覺(jué)得真是可怕！為

8、什么人類只知道賺錢(qián), 不知道保護(hù)水資源，這樣下去，我們就很難喝到干凈的水，到那時(shí)，人類該怎么 生存呢？很多家庭外表上看是很節(jié)約用水，實(shí)際上是在浪費(fèi)水資源。有的家庭廚 房和衛(wèi)生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲(chǔ)水桶里面滴，然而水 缸和儲(chǔ)水桶的水卻在不停地往外流入下水道。有的家庭將一些完全還可以利用的 水，像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道，看看這些被浪費(fèi)的水，如果一 年到頭一滴一滴的往外滴水的話，如果要認(rèn)真地計(jì)算其結(jié)果一定會(huì)讓驚訝得目瞪 口呆！在此，我特地向廣大市民提出以下建議：1、淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜 上的殘存農(nóng)藥；2、夏天給室內(nèi)外地面灑水降

9、溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣 水；3、沖廁所：如果您使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4 一 5千克；4、洗菜：一盆一盆地洗，不要開(kāi)著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省50千克；5、將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3千 克；按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水4380千克。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜水資源，保護(hù)水 資源，節(jié)約水資源。希望市民們能研究并采納我的建議，讓我們的家園變得更 美麗！六年級(jí)建議書(shū)作文篇6阿右旗一完小的老師：你們好！我是六年級(jí)一班的一名學(xué)生，芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué) 樓在這個(gè)美麗的學(xué)校里，我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步，在窗明幾凈的教室

10、中讀書(shū)，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽(yáng)光收獲，吸取著 營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。然而，隨著一天天長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)，校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可 見(jiàn)，操場(chǎng)成了垃圾的天堂。盡管操場(chǎng)旁邊的垃圾筒日益增多，但在學(xué)生面前如同 虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無(wú)一人，更有甚者，一下課 就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰(shuí)想過(guò)全中國(guó)1人浪費(fèi)1瓶水，世界上就 會(huì)瞬間驟減13億瓶水。如果長(zhǎng)期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去，那么不久的將來(lái)，最后 一滴水將成為人類的眼淚!為了能使校園變得更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：1、開(kāi)展保護(hù)環(huán)境活動(dòng)，全校師生一齊來(lái)保護(hù)草木，不踐踏綠地草坪， 不攀摘樹(shù)枝花朵；保護(hù)每一片綠葉，保護(hù)每一株幼苗；2、舉行環(huán)保知識(shí)比賽，使“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人 心；3、教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品 包裝物等，不隨地吐痰。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛(ài)心，撿起地上的一張廢紙、一個(gè)煙蒂、 一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰，動(dòng)一動(dòng)手。4、在校園的貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻提醒同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在 做起。5、采取“撿垃圾，贏積分，得獎(jiǎng)品”的方法刺激同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，評(píng) 選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。希望老師們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間，