綠色玻璃設計管理學程ppt課件

1、綠色玻璃設計管理學程 招生說明會暨選課輔導95學年度第2次說明會工設系 拾已寰主任,胡天鐘教授資料系 許志雄主任,林惠娟教授,賴宜生教授,吳芳賓教授建築系 吳桂陽主任預約未來玻璃精英人才時代背景玻璃資料早期剛發(fā)現(xiàn)時用作為裝飾品，而後逐漸成為生活必須的日常品；隨著工業(yè)時代的來臨被大量應用在工業(yè)用途上，進入資訊通訊紀元後，更加廣泛應用到光學和消費性電子產(chǎn)品?？萍枷冗M國-美、日已將玻璃技術納入其21世紀前瞻規(guī)劃中之科技，與奈米技術並駕齊驅(qū)！Why Glass ?功能!?美觀!?質(zhì)感!?我們的優(yōu)勢資料科學工程學系玻璃及光纖資料研討中心為臺灣獨一長期聚焦於玻璃資料科技研發(fā)之系所與研討中心，擁有多項專利及

2、玻璃相關研討設備，著重於玻璃製程之改進及各種功能性玻璃資料之開發(fā)與應用研討，於近年更獲得國家型計畫補助高達4500萬元以上。 工業(yè)設計學系著重發(fā)明創(chuàng)意的產(chǎn)品設計人才培訓，積極參與國內(nèi)外發(fā)明展競賽，如IF設計大賽、德國紐倫堡國際發(fā)明展、瑞士日內(nèi)瓦國際發(fā)明展與美國匹茲堡國際發(fā)明展等，師生作品履獲國際間比賽大獎與專利。 建築學系長期專注於建築與文化的結(jié)合及發(fā)展，多次與政府機關及業(yè)界協(xié)作，營造出城鄉(xiāng)新風貌。過去幾年，建築系教師已發(fā)表多篇學術著作，並多次獲得國科會專題計畫補助，學生在歷次建築師公會所舉辦之學生競圖中，亦有相當傑出的表現(xiàn)。 三創(chuàng)教育透過系與系間的整合，配合臺灣玻璃產(chǎn)業(yè)之需求，從資料/設計/

3、管理等三大專業(yè)領域，培養(yǎng)學生在玻璃設計與管理方面之知識，透過審慎的課程設計、活潑的教學與紮實的實務訓練，落實創(chuàng)新技術、創(chuàng)意商品及創(chuàng)業(yè)管理之三創(chuàng)教育，以期有效疏解玻璃產(chǎn)業(yè)介面整合之困難，為傳統(tǒng)玻璃產(chǎn)業(yè)尋求新的市場方向、提高產(chǎn)品附加價值，提昇產(chǎn)業(yè)競爭力，並注入新活力與人才培育。資料管理設計未來玻璃相關產(chǎn)業(yè)之菁英 參與本學程之學生將可享用多元化、數(shù)位化與實用性的教學，學成後亦將擁有資料、設計和管理等之跨領域知識與才干，在現(xiàn)今各企業(yè)強調(diào)專業(yè)及第二專長(甚至第三專長)兼?zhèn)涞沫h(huán)境下，儲備本身多元跨領域之知識與才干，必能深獲相關企業(yè)青睞，成為未來玻璃相關產(chǎn)業(yè)之菁英 學程相關內(nèi)容 玻璃資料與製造產(chǎn)品與建築設計

4、綠色環(huán)境產(chǎn)品與產(chǎn)業(yè)管理預計每系將開設至少8門課程，包含一門必修課，提供學生多元化之選擇。學程應修習至少27學分(含必修11學分)，其中至少須有12學分(含)以上為非學生本系之必修或選修科目。課程相關領域如下:資料科學工程學系開設課程工業(yè)設計學系開設課程建築學系開設課程三系合開課程學程目標培養(yǎng)學生於資料、設計和管理跨領域的知識才干，以多元化、數(shù)位化與實用性的教學規(guī)劃，提高學生對課程的興趣與參與率。藉由工廠參觀、專家學者演講與課程實習，提供師生與產(chǎn)業(yè)互動的機會，使師生更有實務經(jīng)驗，瞭解產(chǎn)業(yè)的脈動與需求，培養(yǎng)符合產(chǎn)業(yè)需求之專業(yè)人才。舉辦臺灣區(qū)之玻璃設計競賽，聯(lián)合臺灣之玻璃廠商，如臺灣玻璃、華夏玻璃、春池玻璃、臺明將、通業(yè)等，共同舉辦臺灣區(qū)之玻璃產(chǎn)品設計競賽，落實創(chuàng)意教育與實務之整合。舉辦國內(nèi)綠建築技術及管理教學之觀摩研討會，以提昇外鄉(xiāng)玻璃產(chǎn)業(yè)之競爭力。相關作業(yè)時間以95年度為例:學程申請：9/119/15學程審查：9/189/22學程選課：9/25以前如何申請校園入口網(wǎng)站學程申請(採線上申請)以95