福建省泉州市德化縣第一中學(xué)2021-2022學(xué)年高二下學(xué)期第一次質(zhì)檢語文試題及答案統(tǒng)編版高二選擇性必修下

1、福建省泉州市德化縣第一中學(xué)2021-2022學(xué)年高二下學(xué)期第一次質(zhì)檢語文試題及答案 統(tǒng)編版高二選擇性必修下 德化一中2021-2022學(xué)年第二學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè) 高二語文試題 （考試時(shí)間：150分鐘總分：150分） 一、現(xiàn)代文閱讀（35分） （一）現(xiàn)代文閱讀（本題共5小題，19分） 閱讀下面的文字，完成15小題。 材料一： 國家醫(yī)保局談判代表、福建省醫(yī)保局藥械采購監(jiān)管處處長張勁妮的“靈魂砍價(jià)”近日連續(xù)沖上熱搜。因?yàn)檫@場(chǎng)談判，張勁妮被網(wǎng)友親切地稱為“醫(yī)保談判的姐姐”。 其實(shí)，這并不是醫(yī)保談判現(xiàn)場(chǎng)第一次引發(fā)媒體關(guān)注。它之所以頻頻“出圈”，最根本的原因還是在于，通過醫(yī)保談判，更多的藥品能夠以更合理的

2、價(jià)格進(jìn)入醫(yī)保，這與公共利益息息相關(guān)。這種公共圍觀，實(shí)際是一種“利益關(guān)切”。 以這次曝光的“名場(chǎng)面”為例，這場(chǎng)談判最終把報(bào)價(jià)53680元每瓶的“天價(jià)藥”諾西那生鈉注射液，談到了每瓶33000元成交，對(duì)相關(guān)病患及其家庭來說，無疑是極大的利好消息。 此外，“醫(yī)保談判的姐姐”在談判過程中諸如“每一個(gè)小群體都不該被放棄”“我覺得我的眼淚都快掉下來了”等發(fā)言，也進(jìn)一步引發(fā)社會(huì)共鳴。 不過，被“醫(yī)保談判的姐姐”圈粉的我們，也應(yīng)該看到，醫(yī)保談判絕對(duì)不是純粹靠“眼淚”或者說個(gè)人魅力就能夠成功，它更需要理性和專業(yè)。事實(shí)上，張勁妮還有一些話更值得關(guān)注。比如，“如果這個(gè)藥能進(jìn)入醫(yī)保目錄，以中國的人口基數(shù)、中國政府為患

3、者服務(wù)的決心，很難再找到這樣的市場(chǎng)了。”這可以說是“動(dòng)之以情”之外的“曉之以理、誘之以利”了。 但是，要剔除的一個(gè)認(rèn)知誤區(qū)是，醫(yī)保談判給藥價(jià)“擠水分”固然很重要，但并不意味著“殺價(jià)”越狠越好。如果“砍價(jià)”的幅度突破了藥企可承受的范圍，導(dǎo)致其最終無法進(jìn)入醫(yī)保，或是影響到藥品質(zhì)量，傷害最大的其實(shí)還是患者利益。 張勁妮曾就藥品耗材降價(jià)問題解釋道，集中帶量采購產(chǎn)生的降幅主要“擠”的是藥品、耗材價(jià)格中的水分，降的不是必要的成本、必要的投入，原則上不影響企業(yè)的制造成本和合理利潤。同時(shí)，她也表示，醫(yī)保部門將在推進(jìn)藥品、耗材集中采購改革中，高度重視質(zhì)量問題。 站在患者角度，當(dāng)然是希望藥品價(jià)格越低越好。但藥品從

4、研發(fā)到采購再到銷售，背后有一整套經(jīng)濟(jì)規(guī)律在起作用，而醫(yī)保談判只是為了擠掉背后的不合理溢價(jià)和水分。如果“低價(jià)”打破了藥企、藥品采購部門、患者等主體之間的良性平衡，到頭來實(shí)際將形成“多輸”局面。正如專業(yè)人士所指出的，醫(yī)保談判追求的“不是最低價(jià)，而是合理價(jià)。” 更進(jìn)一步來看，要徹底改變一些患者用藥負(fù)擔(dān)過重，或者是一些罕見病患只能使用“天價(jià)藥”，甚至無藥可用的局面，醫(yī)保部門專業(yè)的“靈魂砍價(jià)”，只是其中的一部分工作。諸如提升藥企的研發(fā)積極性，加快罕見病用藥的技術(shù)攻堅(jiān)，提高藥品的審批效率等等，都是必不可少的工作。而這些也關(guān)系到醫(yī)保部門在談判中的主動(dòng)性和成功率。 因此，固然可以理解一些網(wǎng)友對(duì)于“醫(yī)保談判的姐

5、姐”個(gè)人的關(guān)注乃至感動(dòng)，但應(yīng)該深知，讓她成功談判的，絕不是“眼淚”，而是理性與專業(yè)。相應(yīng)的，當(dāng)整個(gè)社會(huì)能更理性地看待醫(yī)保談判的作用和價(jià)值及其“局限性”，也有助于凝聚更多解決醫(yī)藥供應(yīng)和價(jià)格問題的共識(shí)與力量。 （選自成都商報(bào)“醫(yī)保談判姐姐”上熱搜藥價(jià)“擠水分”不能只靠談判“掉眼淚”） 材料二： 諾西那生鈉，是治療罕見病脊髓性肌萎縮癥的救命藥。有關(guān)資料顯示，我國此類罕見病患者2萬-3萬人，若不加以干預(yù)，80%的患者都活不過1歲。諾西那生鈉曾以“一針70萬元”的天價(jià)進(jìn)入公眾視野，引發(fā)關(guān)注。12月3日，國家醫(yī)療保障局公布2021年國家醫(yī)保藥品目錄調(diào)整結(jié)果，諾西那生鈉成功進(jìn)入醫(yī)保，實(shí)現(xiàn)天價(jià)罕見病藥在基本醫(yī)

6、保準(zhǔn)入的零突破。 日前公布的67個(gè)獨(dú)家藥品談判，中選藥品（包括天價(jià)藥）價(jià)格被擠掉大半“水分”，平均降價(jià)61.71%。這明顯減輕了患者的用藥負(fù)擔(dān)，同時(shí)也為醫(yī)?；鸸?jié)省不少錢，再次彰顯醫(yī)保藥品談判有獨(dú)特魅力。不過，從建立醫(yī)保藥品目錄調(diào)整長效機(jī)制看，醫(yī)保價(jià)格談判不能總靠“靈魂砍價(jià)”。 首先，“靈魂砍價(jià)”充滿個(gè)性色彩，與談判專家個(gè)人素質(zhì)高度相關(guān)，缺乏可重復(fù)操作性。可以說，同一藥品談判，不同的談判專家可能談出不同成交價(jià)格，同是“靈魂砍價(jià)”，難免有“靈魂價(jià)差”。其次，“靈魂砍價(jià)”成效與談判對(duì)手密切相關(guān)。談判對(duì)手水平低些，“砍價(jià)”幅度可能大些，否則，藥品降幅就少些。第三，“靈魂砍價(jià)”實(shí)力圈粉后，藥企代表可能

7、“吃一塹長一智”，調(diào)整談判策略，你“道高一尺”，他“魔高一丈”，“砍價(jià)”成效可能要打折扣。 醫(yī)保價(jià)格談判的總方針是“以量換價(jià)”，即以大批量、確定性集中采購，換取藥企最優(yōu)惠藥品價(jià)格，以降低患者用藥負(fù)擔(dān)，提高國家醫(yī)保基金用藥科學(xué)性、公平性和覆蓋面。隨著醫(yī)保藥品目錄不斷調(diào)整、擴(kuò)大，醫(yī)保談判將常態(tài)化。由于我國人口基數(shù)龐大，任何一種藥品的絕對(duì)用量驚人，從藥品出廠價(jià)與零售價(jià)實(shí)際差額看，藥品談判仍有很大降價(jià)空間。 醫(yī)保談判需要專家“靈魂砍價(jià)”，但更要“機(jī)制砍價(jià)”。在搭建公平透明的談判平臺(tái)基礎(chǔ)上，依靠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇髷?shù)據(jù)成果、全球視野的藥品比價(jià)分析、構(gòu)建科學(xué)的成本測(cè)算模型，形成單個(gè)藥品合理的談判底價(jià)，然后運(yùn)用公正嚴(yán)明

8、的談判紀(jì)律、嫻熟談判技巧，最大限度壓縮人為操作空間，并且將其規(guī)范化、制度化。通過“機(jī)制砍價(jià)”，才能更好地將越來越多的好藥、“貴族藥”，談成平價(jià)藥、百姓藥，并達(dá)成國家、百姓、醫(yī)院、藥企多方共贏的良性局面。 （節(jié)選自東方網(wǎng)徐林生評(píng)論文章醫(yī)保談判：要“靈魂砍價(jià)”更要“機(jī)制砍價(jià)”） 1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分） A張勁妮“靈魂砍價(jià)”引爆熱搜，根本原因是她在醫(yī)保談判中讓更多藥品以更合理價(jià)格進(jìn)入醫(yī)保，觸及公共利益。 B為了最大程度地用好有限的醫(yī)保資源，與藥企談判時(shí)醫(yī)保談判專家首先需要“以理服人”，其次才是“以情動(dòng)人”。 C醫(yī)保談判追求的合理價(jià)是擠掉藥品從研發(fā)到采購再到銷售

9、背后的不合理溢價(jià)和水分，而不是成本或者合理利潤。 D諾西那生鈉成功進(jìn)入醫(yī)保，是天價(jià)罕見病藥首次具備基本醫(yī)保準(zhǔn)入資格，這讓罕見病患者看到了“治療曙光”。 2根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（）（3分） A“靈魂砍價(jià)”是指通過醫(yī)保談判使藥品、耗材實(shí)現(xiàn)較大幅度的降價(jià)，體現(xiàn)對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)注，彰顯談判專家個(gè)性色彩。 B“機(jī)制砍價(jià)”就是通過對(duì)大數(shù)據(jù)、藥品價(jià)格的分析，測(cè)算成本，形成底價(jià)，用制度規(guī)范談判行為，去除人為操作因素。 C醫(yī)保談判常態(tài)化使很多天價(jià)藥品大幅降價(jià)，越來越多的“貴族藥”變成平價(jià)藥。這意味著解決病患痛苦關(guān)鍵在醫(yī)保談判。 D“以量換價(jià)”的醫(yī)保價(jià)格談判總方針是基于中國人口基數(shù)和中國政府為患者服務(wù)

10、決心而言的，能徹底降低患者用藥負(fù)擔(dān)。 3結(jié)合材料內(nèi)容，下列選項(xiàng)中未能體現(xiàn)醫(yī)?！叭嗣裰辽稀崩砟畹囊豁?xiàng)是（）（3分） A國家醫(yī)保局公布2021年藥品目錄調(diào)整結(jié)果，有74種藥品其中含7種罕見病用藥進(jìn)入目錄。 B醫(yī)保專家許偉曾將治療II型糖尿病的達(dá)格列凈片從5.62元砍到4.36元，被無數(shù)網(wǎng)友點(diǎn)贊。 C阿爾茨海默病新藥上市的申請(qǐng)從受理到獲批不到1年，為全球該病患者提供了“中國處方”。 D醫(yī)保談判先確定醫(yī)保支付預(yù)期價(jià)，由企業(yè)報(bào)價(jià)兩次，兩次報(bào)價(jià)均超出預(yù)期價(jià)15%的將出局。 4請(qǐng)簡要分析材料一的論證思路。（4分） 5.現(xiàn)實(shí)生活中，有一些患者因?yàn)椴∏楹币?、藥價(jià)昂貴，用不起“天價(jià)藥”而飽受痛苦。對(duì)此，國家和社會(huì)

11、應(yīng)如何更好地幫助這一群體？請(qǐng)結(jié)合以上兩則材料，提出你的建議。（6分） （二）現(xiàn)代文閱讀（本題共4小題，16分） 閱讀下面的文字，完成69題。 會(huì)治病的瘋嫂 陳力嬌 女兒得了一種怪病，任誰都治不好，永井武清兩口子急得直突。他們來滿洲已經(jīng)五年了，大女兒死于天花，現(xiàn)在就這一個(gè)寶貝了，又得了開拓團(tuán)醫(yī)生吉田都治不好的病，他們死的心都有了。 長工李五山來給他們家送柴草。見他們的女兒病成這樣，隨時(shí)都有死的危險(xiǎn)，而吉田還在不明就里地給用涼藥，就趁吉田去給別人看病，對(duì)孩子的媽媽說，你的孩子是起啥了，越用涼藥越嚴(yán)重，前屯的劉嫂會(huì)挑，手到病除，你快把孩子送去那里吧，晚了會(huì)出人命的。 永井天麗和永井武清商量過后，由李

12、五山陪著，抱著孩子去了小南屯。小南屯二十幾戶人家，他們順利地錢到了劉嫂。劉嫂三十多歲，瘦臉亮眼，頭發(fā)早早就白了，一看孩子的臉燒得像小火爐，不住抽搐，手腳冰涼，就忙著找針找火罐，并焦急地對(duì)永井天麗說，孩子快完了，你們要是同意，我就死馬當(dāng)活馬醫(yī)了，治好了我不邀功，治死了你們別怪我，但是你們要是這樣挺著，這孩子超不過今晚肯定斷氣。 李五山怕永井天麗不同意，就對(duì)永井武清說，女人心軟，這事得男人拿主意，孩子再不能耽誤了。武清點(diǎn)點(diǎn)頭，劉嫂就讓李五山把永井天麗領(lǐng)到屋外，等候消息。 兩個(gè)人來到院子里，天麗擔(dān)心地問五山，她一個(gè)農(nóng)村婦女，沒有任何醫(yī)療許可，會(huì)不會(huì)把孩子治死呀？天麗已經(jīng)急糊涂了，說話一點(diǎn)不見先前的儒

13、雅。李五山理解天麗的心境，不去在意，給她講解要領(lǐng)：這病是地方病，叫“攻心蕃”，不能用洋辦法治，會(huì)把人治死的，附近只有劉嫂會(huì)治，也只有像她這么治才能活命，你就放心吧。 事已至此，永井天麗也沒別的辦法，不得已寄希望于劉嫂了，她低聲叨咕，若能把孩子治好，要多大報(bào)酬我都給，哪怕是房子，哪怕是地。 李五山不語，天麗反問他，你不信？ 李五山沉吟半天，最后說，劉嫂家也有孩子，只是，沒救過來。 天麗問，怎么會(huì)沒救過來，你不是說她會(huì)治病嗎？你不是說別人治不好的病她都能治好嗎？ 李五山這才說，劉嫂的孩子不是“攻心蕃”，是你們開拓團(tuán)占她家的房子，攆她搬家，劉嫂那會(huì)兒正坐月子，數(shù)九寒天沒地方住，孩子凍死了，從此劉嫂就

14、瘋了。 啊？永井天麗叫了起來，你讓一個(gè)瘋子給我孩子治?。?李五山忙說，她給孩子治病時(shí)從來不瘋。 那就是說，她有時(shí)候還瘋？永井天麗見縫插針。 李五山說，不管瘋不瘋，她一定能把你的孩子治好，這一點(diǎn)我用生命保證。 永井天麗抹起了眼淚，她想返回屋里，抱回孩子，不用劉嫂治病了，但舉棋不定。正猶豫間，屋里傳出女兒的哭聲，響亮牧笛，永井天麗歡喜得含淚而笑，她激動(dòng)地對(duì)李五山說，三天啊，三天沒聽到女兒的哭聲了，這說明，女兒活過來了，命的有了，病的沒了，不用犯愁了。 武清和天麗抱著孩子回自己的家了，留下李五山陪著劉嫂。劉嫂每一次為別的孩子治好病，自己都大病一場(chǎng)，孩子的爸媽把孩子抱走時(shí)，她以為是自己的孩子被人抱走了

15、，精神就錯(cuò)亂一次。 永井武清兩口子抱著孩子走在土路上，天麗一時(shí)內(nèi)心很愧疚。武清揭開被子看了看女兒，見她睜著亮晶晶的眼睛望自己，現(xiàn)在她已經(jīng)不燒了，武清能感覺出來。 天麗也趴過來看女兒，女兒張嘴叫了聲媽，天麗的眼淚就下來了。為女兒苫好被角后天麗嘆口氣對(duì)武清說，要是劉嫂的孩子能活到現(xiàn)在該有多好，她也不至于瘋掉啊，我說第一眼看到她時(shí)，覺得和常人有些不太一樣呢，可是又說不出哪里不一樣。 武清說，你沒看她為女兒治病時(shí)的樣子，我從吉田那里從沒看過同樣的表情，吉田永遠(yuǎn)是為患者治病，而她永遠(yuǎn)是為親人治病。 天麗說，我們?nèi)毡菊窃趺聪氲哪?，講好了自己開荒，怎么不開了？講好了自己蓋房，怎么不蓋了？都變成武力掠奪了

16、？ 武清說，我回去就寫申請(qǐng)，回日本去，我想及早地結(jié)束這一切。 天麗問，那理由呢？總得有個(gè)理由啊。武清說，理由就是我不想當(dāng)劊子手。 （有刪改） 【注】開拓團(tuán)，1936年5月，日本關(guān)東軍制定了所謂的“滿洲農(nóng)業(yè)移民百萬戶移住計(jì)劃”，大批日本農(nóng)業(yè)貧民源源不斷地涌入中國東北，實(shí)施侵略活動(dòng)。 6.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（3分） A.給孩子治病時(shí)劉嫂讓永井天麗到屋外等候消息，是怕天麗心疼自己的孩子，有可能會(huì)妨礙她后續(xù)的救治。 B.對(duì)永井天麗要給劉嫂報(bào)酬的承諾，李五山?jīng)]有回應(yīng)，說明侵略者的掠奪給當(dāng)?shù)匕傩諑砭薮蟮男撵`創(chuàng)傷。 C.回家路上永井天麗覺得愧疚的原因，一是之前對(duì)劉嫂不夠信任，二是

17、自己所屬的開拓團(tuán)造成了她的悲劇。 D.永井武清評(píng)價(jià)吉田“永遠(yuǎn)是為患者治病”，而劉嫂“永遠(yuǎn)是為親人治病”，表達(dá)了對(duì)吉田醫(yī)術(shù)不精的不滿。 7.下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分） A.李五山趁吉田去給別人看病時(shí)勸天麗把孩子送到劉嫂那里，小說利用這一細(xì)節(jié)塑造了一個(gè)善良又謹(jǐn)慎的中國百姓形象。 B.小說中間部分插入了劉嫂瘋掉的情節(jié)，與上文她出場(chǎng)時(shí)“三十多歲，瘦臉亮眼，頭發(fā)早早就白了”的描寫形成照應(yīng)。 C.小說采用全知全能的敘述視角，講述了劉嫂給日本人的孩子看病的故事，時(shí)空視野開闊，便于凸顯中日親善的主題。 D.小說的人物語言頗具表現(xiàn)力，比如在院子里等待時(shí)，永井天麗對(duì)李五山的連續(xù)追問體

18、現(xiàn)了作為一個(gè)母親的焦灼心理。 8.小說中李五山這一人物有什么作用？請(qǐng)結(jié)合文本簡要分析。（4分） 9.有人評(píng)價(jià)陳力嬌在創(chuàng)作“開拓團(tuán)”系列小小說時(shí)，“堅(jiān)守人性準(zhǔn)則，以期展現(xiàn)人性善惡”。對(duì)此，你是怎么理解的？請(qǐng)結(jié)合文本分析。（6分） 二、古代詩文閱讀（42分） （一）文言文閱讀（本題共6小題，23分） 閱讀下面的文言文，完成1015題。 阿桂，字廣庭，章佳氏。父大學(xué)士阿克敦。乾隆三年舉人。十三年，從兵部尚書班第參金川軍事。訥親、張廣泗以無功被罪，岳鐘琪劾阿桂結(jié)張廣泗蔽訥親，逮問。十四年，上以阿克敦年老，無次子，治事勤勉；阿桂罪與貽誤軍事不同，特旨宥之。尋復(fù)官，擢江西按察使，召補(bǔ)內(nèi)閣侍讀學(xué)士。二十年，

19、擢內(nèi)閣學(xué)士。 二十五年，移駐伊犁。阿桂上言伊犁屯田、阿克蘇調(diào)兵諸事。時(shí)西域初定，地方萬馀里，伏莽尚眾，與俄羅斯鄰。上詔統(tǒng)兵諸大臣議，咸謂沙漠遼遠(yuǎn)，牲畜凋耗，難駐守。阿桂疏言：“守邊以駐兵為先，駐兵以軍食為要。伊犁河以南海努克等處，水土沃衍，宜屯田。請(qǐng)?jiān)銮不孛駤垢髡咄停辉雠晒俦v防，協(xié)同耕種；次第建置城邑；預(yù)籌馬駝，置臺(tái)站；運(yùn)沿邊米赴伊犁；簡各省流人嫻工藝者，發(fā)備任使?！庇肿喽ㄉ酱?、土谷諸祀典，上用其議。阿桂造農(nóng)器，督諸屯耕獲，歲大豐。 四十四年秋，河決河南青龍岡，命自甘肅赴河南會(huì)河道總督李奉翰督塞河。故事，河決，當(dāng)決處兩端筑壩，漸近漸合，謂之“合龍”。十二月，兩壩將合，副將李榮吉謂水勢(shì)盛，

20、宜緩，阿桂督之急。既合，屬吏入賀，榮吉獨(dú)不至，召之，則對(duì)使者曰：“為榮吉謝相公，壩不可恃，不敢離也?！痹蕉眨麖?fù)決，阿桂馳視。榮吉已墮水，懸千金賞救之起，解御賜黑狐端罩覆之。 阿桂屢將大軍，知人善任使。諸將有戰(zhàn)績，獎(jiǎng)以數(shù)語，或賚酒食，其人輒感激效死終其身。師薄噶拉依，索諾木約以明日降，城柵盡毀。日暮，諸將謁阿桂，謂：“今日必生致索諾木，不然，慮有他?！卑⒐鸩淮?，入帳臥。明旦，索諾木自縛詣帳下。阿桂謂諸將曰：“諸君昨日語，蓋慮索諾木他竄，或且死。我已得險(xiǎn)要，竄安之？且能死，豈至今日？故吾以為無慮?！敝T將皆謝服。及執(zhí)政，尤識(shí)大體。 乾隆末和珅勢(shì)漸張阿桂遇之不稍假借不與同直廬朝夕入直必離立數(shù)十步。

21、和珅就與語，漫應(yīng)之，終不移一步。阿桂內(nèi)念位將相，受恩遇無與比，乃坐視其亂政，徒以高宗春秋高，不敢遽言，遂未竟其志。 （選自清史稿.阿桂傳有刪改） 10.下列句子加點(diǎn)字意思相近的一組是（）（3分） A.訥親、張廣泗以無功被罪屈原至于江濱,被發(fā)行吟澤畔（屈原列傳） B.為榮吉謝相公多謝后世人，戒之慎莫忘（孔雀東南飛） C.師薄噶拉但以劉日薄西山，氣息奄奄（陳情表） D.遂未竟其志何竟日默默在此，大類女郎也（項(xiàng)脊軒志） 11.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一句是（）（3分） A.乾隆末/和珅勢(shì)漸張/阿桂遇之不稍假/借不與同直廬/朝夕入/直必離立數(shù)十步 B.乾隆末/和珅勢(shì)漸張/阿桂遇之不稍假借/

22、不與同直/廬朝夕入直/必離立數(shù)十步 C.乾隆末/和珅勢(shì)漸張/阿桂遇之不稍假/借不與同直/廬朝夕入/直必離立數(shù)十步 D.乾隆末/和珅勢(shì)漸張/阿桂遇之不稍假借/不與同直廬/朝夕入直/必離立數(shù)十步 12.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）（3分） A.大學(xué)士，為輔助皇帝的高級(jí)秘書官。又稱內(nèi)閣大學(xué)士(明及以后)、殿閣大學(xué)士等，也有協(xié)辦大學(xué)士。明清時(shí)流行的中堂一稱，一般是指大學(xué)士或首輔大學(xué)士。 B.舉人，原指被薦舉之人。漢代取士，朝廷令郡國守相薦舉賢才，因以“舉人”稱所舉之人。明清時(shí)則稱鄉(xiāng)試中榜者為舉人。 C.擢，猶升也，進(jìn)也。擢，指在原位上提拔。超擢，是指破格提拔。在古代的官職中擢

23、、拔、陟、升，都屬于官職的升遷。 D.高宗，文中指乾隆皇帝的謚號(hào)。謚號(hào)是古代皇帝、貴族、大臣、官員或其它有地位的人死后所加的帶有褒貶意義的稱號(hào)。 13.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分） A.岳鐘琪彈劾阿桂貽誤軍事，但是皇帝因?yàn)榘⒖硕啬挲g老了并且沒有第二個(gè)兒子，治事勤勉，所以下旨赦免了阿桂。 B.阿桂曾在河南監(jiān)督河工，當(dāng)黃河堤壩合攏以后，手下的官員都來祝賀，唯有李榮吉認(rèn)為形勢(shì)不容樂觀，沒來祝賀。 C.阿桂帶兵討伐索諾木時(shí)，手下的將領(lǐng)都認(rèn)為今天就能夠活捉索諾木，但是阿桂認(rèn)為索諾木會(huì)按照約定主動(dòng)來投降。 D.乾隆末年時(shí)，阿桂因?yàn)榛实勰晔乱迅呒又约核幍匚?，不敢貿(mào)然地說話，

24、所以就只能坐視和珅的亂政行為。 14.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分） （1）運(yùn)沿邊米赴伊犁；簡各省流人嫻工藝者，發(fā)備任使。 （2）諸將有戰(zhàn)績，獎(jiǎng)以數(shù)語，或賚酒食，其人輒感激效死終其身。 15.簡要概括阿桂在何種情況下向皇帝上疏在伊犁地區(qū)開荒、建城的？（3分） （二）閱讀下面這首唐詩，完成下列各題。（本題共2小題，9分） 南中榮橘柚 柳宗元 橘柚懷貞質(zhì)，受命此炎方。 密林耀朱綠，晚歲有余芳。 殊風(fēng)限清漢，飛雪滯故鄉(xiāng)。 攀條何所嘆，北望熊與湘。 【注】首聯(lián)典出屈原橘頌“后皇嘉樹，橘來服兮；受命不遷，生南國兮。深固難徙，更壹志兮”；炎方，南方，此謂永州，為柳宗元貶謫之地。殊風(fēng)，指江南、江

25、北風(fēng)俗各異；漢，銀河，借指淮河，傳說橘至淮北則為枳。熊，熊耳山，在今河南??；湘，湘山，在今湖南省。 16.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分） A懷著美好品質(zhì)的橘柚接受命運(yùn)的安排，生長在炎熱的南方，適應(yīng)了這里的水土。 B橘柚在林中紅綠相映，色彩斑斕，又經(jīng)冬不衰，一年將盡之時(shí)還能散發(fā)出香味。 C頸聯(lián)將橘與雪進(jìn)行對(duì)比，橘生淮南而難以北上，飛雪只能滯留北方而難以南下。 D本詩與陸游書憤皆“北望”，陸詩是因詩人渴望收復(fù)中原，本詩則與之不同。 17.沈德潛評(píng)價(jià)柳宗元詩“得騷之余意”，請(qǐng)結(jié)合全詩對(duì)此予以簡析。 (三)名篇名句默寫(本題共1小題，10分) 18.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(

26、10分) （1）從詩經(jīng).氓最后一章里的“_，_”來看，男女主人公年少時(shí)關(guān)系非常融洽與“青梅竹馬”意境相仿。 （2）屈原用荷花表明自己要修養(yǎng)自己的兩句：_，_。 （3）蜀相中從視聽角度以樂景寫哀情，感慨世事變遷英雄寂寞，流露出對(duì)諸葛亮的深沉悲悼的兩句詩是_，_。 （4）蜀道難寫水石激蕩，山谷空鳴的場(chǎng)景是“_，_。” （5）陳情表用“_，_”兩句寫出了自己的孤單和缺少心靈的安慰。 三、基礎(chǔ)知識(shí)與語言運(yùn)用（共13分） （一）基礎(chǔ)知識(shí)（本題共2小題，4分） 19.下列加點(diǎn)字解釋全部正確的一組是（）（2分） 乘彼垝垣乘：登上。與易.乾卦“時(shí)乘六龍以御天”的“乘”相似。 哀民生生之多艱哀：動(dòng)詞的使動(dòng)用法。

27、 晝夜勤作息作息：偏義詞，主要意思落實(shí)在“作”，這是一種特殊的用字現(xiàn)象。 本圖宦達(dá)，不矜名節(jié)矜：憐憫，憐惜?！榜妗北玖x為儀仗禮器，后引申為憐憫，憐惜。 固知一死生為虛誕一：數(shù)詞活用作動(dòng)詞，把看作一樣。 比去，以手闔門闔：本義為門扇；理解為動(dòng)詞時(shí)，解釋為關(guān)閉，通常與其反義詞捭聯(lián)系在一起；理解為形容詞時(shí)，是總共的意思，此處與“闔家幸?！钡年H意思相近。 ABCD 20.下面說法中正確的一項(xiàng)是（）（2分） A興，作為古代詩歌的一種表現(xiàn)手法，朱熹解釋:“興者，先言他物以引起所詠之詞也?！奔唇柚渌挛镒鳛樵姼璋l(fā)端，以引起所要歌詠的內(nèi)容。“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”“桑之未落，其葉沃若”“孔雀東南飛，五里一徘徊

28、”皆使用了該種手法。 B浪漫主義與現(xiàn)實(shí)主義是根據(jù)思想內(nèi)容進(jìn)行劃分的。浪漫主義在反映客觀現(xiàn)實(shí)上側(cè)重從主觀內(nèi)心世界出發(fā)，抒發(fā)對(duì)理想世界的熱烈追求，常用熱情奔放的語言、瑰麗的想象和夸張的手法來塑造形象。 C一切景語皆情語。姜夔揚(yáng)州慢中“薺麥”“廢池喬木”“清角”等景物，呈現(xiàn)了劫后揚(yáng)州的殘破荒涼，表現(xiàn)了作者的感傷之情。而“竹西亭”“春風(fēng)十里”和下片中的“二十四橋”“紅藥”等眼前之景也襯托了今日揚(yáng)州的衰敗，表現(xiàn)作者懷念往昔、痛傷今日的感慨。 D沉郁頓挫是杜甫的詩歌風(fēng)格。沉郁指內(nèi)容包含的手法，頓挫是轉(zhuǎn)折的情感。內(nèi)容越豐厚，感情越激越，作品就越沉郁，因此這種深厚內(nèi)容的情感和轉(zhuǎn)折的手法就是沉郁頓挫。 （二）語

29、言文字運(yùn)用（本題共3小題，9分） 閱讀下面的文字，完成2124題。 典籍里的中國運(yùn)用電視化、通俗化表達(dá)，將遙不可及的古典書籍變得_。高冷的歷史故事在電視里變得活了起來，成為滋養(yǎng)當(dāng)代讀書人永不枯竭的源泉。節(jié)目把圖書館里的典籍搬上電視，采用今人和古人相遇的方式，跨越時(shí)空界限，實(shí)現(xiàn)舞臺(tái)對(duì)話。在表現(xiàn)形式上，以“戲劇+影視+文化訪談”的形式，為受眾打造“沉浸式”的視聽。在舞臺(tái)置景方面，節(jié)目采用“全包圍式”的舞臺(tái)設(shè)計(jì)，場(chǎng)景布置和燈光效果_，產(chǎn)生了一種仿佛_的審美體驗(yàn)。在故事講述和情景再現(xiàn)方面，節(jié)目采用主持人與演員對(duì)話的手法，通過實(shí)景拍攝表現(xiàn)與情景再現(xiàn)還原，找到聯(lián)結(jié)“過去”與“當(dāng)下”的情感紐帶，為當(dāng)代人認(rèn)知優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提供了多種可能。節(jié)目_的構(gòu)思，實(shí)現(xiàn)了視聽語言技術(shù)和舞臺(tái)空間表演藝術(shù)的完美結(jié)合。節(jié)目播出后，收視率高漲，一躍成為現(xiàn)象級(jí)傳播產(chǎn)品。 21依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分） A唾手可得相輔相成設(shè)身處地自出機(jī)杼 B觸手可及相得益彰身臨其境別具匠心 C唾手可得相得益彰設(shè)身處地別具匠心 D觸手可及相輔相成身臨其境自出機(jī)杼 22.下列各句中的引號(hào)和文中加點(diǎn)詞語“全包圍式”的引號(hào)，作用相同的一項(xiàng)是（）（3分） A“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代