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1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14二年級部編語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)知識點練習(xí)單班級:_ 姓名:_ 筆畫集訓(xùn)1. 照樣子填一填。例:“味”共有(8)畫,第二筆是()。“買”共有_畫,第二筆是_?!案省惫灿衉畫,第三筆是_?!澳堋惫灿衉畫,第四筆是_。2. 我會讀一讀,再完成填空。1“風(fēng)”的讀音是_,第二畫是_,組詞_。2“冬”共_畫,第二畫是_,組詞_。3“飛”的讀音是_。第三畫是_,組詞_。3. 按要求數(shù)筆畫填空?!昂惫瞋畫,第5畫是_,組詞_。 “窮”共_畫,第5畫是_,組詞_。 “吳”共_畫,第3畫是_,組詞_。 “含”共_畫,最后1畫是_,組詞_。拼音詞組4.

2、看拼音,寫詞語。 nn gu b fn j sh zu wi mi tin shng shng xio gu wn mng 5. 看拼音,寫詞語。1大象也b n起來。2蜘蛛 ju dng開一家商店。3qng w想把泥塘賣掉,換一些錢 bn do城里去住。4它覺得自己仿佛周游了zhng g世界。6. 看拼音,寫詞語。 r u n l bng wn hi yng dng tin bn f zh shi tu dng 形近字詞7. 比一比,組成詞語寫下來。彎(_) 跟(_) 島(_)戀(_) 根(_) 鳥(_)嶺(_) 該(_) ?。╛)鈴(_) 刻(_) 容(_)8. 仔細觀察區(qū)分下面的字,并組詞

3、。紙(_)士(_)今(_)晴(_)園(_)低(_)土(_)令(_)情(_)圓(_)9. 比一比,再組詞柏(_) 棉(_) 杉(_) 化(_)怕(_) 錦(_) 衫(_) 花(_)活(_) 深(_) 六(_) 熊(_)話(_) 探(_) 文(_) 能(_)補全詞語10. 將下列詞語補充完整,再選擇填空。(填序號)(_)(_)半疑 (_)(_)得水(_)(_)西望 (_)(_)鳳舞1我(_)地問媽媽:“您真的要帶我去游樂園嗎?”2小明上課總是(_),心不在焉(yn)。3有了老百姓的幫助,紅軍戰(zhàn)士(_)。4他的草書(_),令人叫絕。11. 把下面的四字詞語補充完整。狼(_)虎(_) 驚(_)之(_)

4、 (_)(_)如鼠龍(_)鳳(_) 漏(_)之(_) 如虎(_)(_)雞(_)狗(_) 害(_)之(_) 如魚(_)(_)蕩(_)蕩(_) 搖(_)擺(_) 議論(_)(_)12. 把下列詞語補充完整。 與_隔絕_機勃勃 賞_悅目 梳_打扮揠苗_長_致勃勃 引人_目 奮_圖強句子訓(xùn)練營13. 句子訓(xùn)練。1那濃綠的樹蔭一望無邊,遮住了藍天。(改為“把”字句)_2它粗糙的聲音,把這個敏感的新世界嚇壞了。(縮句)_3只要萬物都做它最容易做的事,這世界就很有秩序了。(用加點詞語造句)_4人類的日子非常特別艱難。(修改病句)_14. 照樣子,寫句子。(1)例:葉子上的蟲還用治?葉子上的蟲不用治。天不過井

5、口那么大,還用飛那么遠嗎?_這么簡單的問題,還用你幫忙?_(2)例:(藍藍的)天上飄著(朵朵)白云。(_)樹上掛著(_)蘋果。(_)太陽照在(_)湖面上。15. 按要求改句子。例:鄧小平爺爺上前把樹苗扶正。(改成“被”字句)樹苗被鄧小平爺爺上前扶正了。1雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了下來。(改成“被”字句)_2我們把一株紫丁香栽在老師窗前。(改成“被”字句)_3人們把棗子打下來。(改成“被”字句)_4科學(xué)家把淋浴室做成一個密封浴桶。(改成“被”字句)_例:江河里的水被太陽蒸干了。(改成“把”字句)太陽把江河里的水蒸干了。 5那條長長的圍巾被蜘蛛織完了。(改成“把”字句)_6禾苗被太陽曬枯了。

6、(改成“把”字句)_7屁股會被蒼耳刺痛的。(改成“把”字句)_16. 句子超市。模仿秀。示例:鹿弟弟惋惜地對哥哥說:“這玫瑰你白栽了?!蹦7拢喊职謩傏s到體育館,球賽就結(jié)束了,我惋惜地對他說:“ ?!笔纠核驹谏綅徤?,自豪地喊著:“我長大啦!”模仿: 自豪地喊著:“ !”示例:春天像個害羞的小姑娘。模仿:春天像 。把句子補充完整。春天來了, 。你知道 ?春天開放的花有 、 、 如果小鹿種下的是小桃樹,黃鶯和微風(fēng)會怎么對小鹿說呢?請你幫黃鶯和微風(fēng)寫幾句話吧!黃鶯: 微風(fēng): 17. 把句子補充完整。小明很著急,_地跑進了教室。小明開心極了,_地跑進教室。小明傷心極了,_地跑進教室。閱讀理解18.

7、讀文段,完成練習(xí)。早上醒來,我在搖搖晃晃的草葉上( )懶腰,用一顆露珠把臉( )干凈,把細長的觸須( )得亮亮的。如果能小心地( )到狗的身上,我們就可以到很遠的地方去旅行;這可是免費的特快列車呀!1將下列詞語的序號填入文段中的括號里。洗 擦 跳 伸2“免費的特快列車”指的是_。3早上醒來,“我”做的事情有伸懶腰、_、_,還有可能會去旅行。4從這段話可以體會到當(dāng)一只小蟲子(_) 一點兒都不好。還真不錯。19. 我愛閱讀。曹沖稱象(節(jié)選)大象又高又大,身子像一堵墻,腿像四根柱子。官員們一邊看一邊議論:“這么大的象,到底有多重呢?”曹操問:“誰有辦法把這頭大象稱一稱?”有的說:“得(d di)造一

8、桿大秤(chn chng),砍一棵大樹做秤桿。”有的說:“有了大秤也不行啊,誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢?”曹操聽了直搖頭。曹沖才七歲,他站出來,說:“我有個辦法。把大象趕到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿著水面,在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸,往船上裝石頭,裝到船下沉到畫線的地方為止,然后稱一稱船上的石頭,石頭有多重,大象就有多重,”1給選文中的加點字擇正確的音、畫“”。2從選文中找出下列字詞的反義詞。輕(_) 上升(_)3選文中畫橫線的句子描寫了大象的_。大象的身子像_,腿像_。4選文中畫波浪線的句子中的“才”字能不能去掉為計么?_5選文中表示曹沖稱象先后順序的詞語是_、_。6曹沖稱

9、象的過程:_把大象趕上岸,往船上裝石頭_。20. 享受閱讀的樂趣。太陽花太陽花是一種很美麗的小花,細細的小花瓣(bn),鮮艷極了。葉子呢,也是細細的,嫩(nn)嫩的,像含著一包綠汁(zh)。早上,太陽一升起,太陽花就興沖沖地開放了。傍晚,太陽一下山,太陽花就慢慢合攏(lng)花瓣睡覺了。太陽花的顏(yn)色可多了!有粉紅的、黃黃的、藍藍的,還有紫紫的。1短文第(_)自然段寫了太陽花開放的時間。2太陽花長什么樣?用“_ ”在文中畫出相關(guān)句子。3你知道它為什么叫太陽花嗎?根據(jù)短文選擇正確答案,畫“”。(1)它的花圓圓的,像太陽。 ( )(2)它的花會向著太陽開。 ( )(3)它的花在太陽升起時開放

10、,太陽落山時合攏。 ( )4照樣子,用加點的字詞寫句子。例:太陽花的顏色可多了!有粉紅的、黃黃的、藍藍的,還有紫紫的。_21. 閱讀短文,完成后面的問題。秋天的原野秋天來了。天空像一塊覆(f)蓋在大地上的藍寶石。村外的小池塘睜著 眼睛,凝(nng)望著這美好的天色。池塘里,一對小白鵝側(cè)著腦袋 欣賞自己映在水里的影子。山谷里楓樹的葉子,不知道是不是喝了很多的酒,紅得像一團火焰(yn)似的。村前村后的稻子,低頭彎腰,在秋風(fēng)中默默地等待著人們?nèi)ナ崭睢0肟罩?,排成“人”字形的雁群,“咿(y)咿呀呀”唱著歌,告別人 們,向天邊慢慢飛去。1根據(jù)短文,給下面的句子排序,把序號寫在括號內(nèi)。(_)秋天,天空像一

11、塊藍寶石。(_)半空中,雁群排成“人”字形,唱著歌飛走了。(_)村外的小池塘里,一對小白鵝在欣賞自己的倒影。(_)村前村后的稻子成熟了。(_)山谷里,楓樹的葉子紅得像火。2在你的眼中,秋天的景色是怎樣的?想一想,寫一寫,不會寫的字可以用拼音代替。秋天,天氣_,樹葉_,_。 22. 閱讀短文,回答問題。有一天,老馬對小馬說:“你已經(jīng)長大了,能幫媽媽做點事嗎?”小馬連蹦帶跳地說:“怎么不能?我很愿意幫您做事?!崩像R高興地說:“那好啊,你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧?!?選文寫了_(誰)和_(誰)的對話。2用“_”畫出小馬說的話。3照樣子,寫句子。我很愿意幫您做事。_4老馬讓小馬把( )馱到磨坊去。A

12、半口袋大米B半口袋麥子C半口袋玉米5揠苗助長中的那個人_禾苗快點長高,沒有給禾苗澆水、施肥,卻把禾苗往高里拔,違反了禾苗_的規(guī)律,所以禾苗_了??磮D寫話23. 看圖寫話。圖中發(fā)生了什么事?三個小朋友幫小樹苗做了什么?結(jié)果怎樣?寫一寫。(不會寫的字用拼音代替)_24. 看圖寫幾句話。我會用:強光 躺著 太陽下 傷害 小白兔躺在青草地上看書,看得津津有味。山羊叔叔對小白兔說:“小白兔,不能躺著看書,這樣對眼睛不好。”提示:小白兔喜歡在什么地方看書呢?這樣看書的方式對嗎?哪些動物勸說過它呢?想一想,用上上面的詞語寫一寫。_25. 看圖寫話。圖上都有誰?他們在做什么?_26. 看圖寫話,沒學(xué)過的字可以

13、用拼音代替。看圖,想一想:雞媽媽和小雞在干什么?小雞遇到了什么危險?雞媽媽是怎么做的?結(jié)果怎樣?把雞媽媽和小雞的經(jīng)歷寫下來吧!_27. 快樂寫作。仔細觀察圖片,想一想發(fā)生了怎樣的故事,用幾句話寫一寫。_答案1、6 丶 5 10 2、fng 風(fēng)雨 五 冬天 fi 丶 飛行 3、12 豎 湖水 7 丶 無窮 7 橫 東吳 7 丿 包含 4、南瓜 部分 巨石 座位 每天 上升 小狗 聞名5、1不安 2決定 3青蛙 搬到 4整個6、如果 哪里 傍晚 海洋 冬天 辦法 知識 頭頂7、彎曲 跟著 海島 愛戀 樹根 鳥蛋 山嶺 應(yīng)該 浴室 鈴聲 立刻 容易 8、紙張 士兵 今天 晴天 花園 低級 土地 命令

14、 感情 圓圈 9、柏樹 棉花 水杉 化學(xué) 害怕 錦繡 襯衫 花朵 活著 深處 六個 熊貓 話梅 探索 文章 能力 10、半 信 如 魚 東 張 龍 飛 11、吞 咽 弓 鳥 膽 小 飛 舞 網(wǎng) 魚 添 翼 鳴 吠 群 馬 得 水 來 去 頭 尾 紛 紛 12、世 生 心 妝 助 興 注 發(fā)13、那濃綠的樹蔭一望無邊,把藍天遮住了。 聲音把新世界嚇壞了。 只要你再堅持一會兒,就一定能跑到終點。 人類的日子非常艱難。14、天不過井口那么大,不用飛那么遠。 這么簡單的問題,不用你幫忙。 粗壯的 又大又紅的 紅紅的 平靜的15、藏了好久的大鼓被雷公公重重地敲了下來。 一株紫丁香被我們栽在老師窗前。 棗

15、子被人們打下來。 淋浴室被科學(xué)家做成一個密封浴桶。 蜘蛛把那條長長的圍巾被織完了。 太陽把禾苗曬枯了。 蒼耳把屁股刺痛的了。16、只能下次再來看球賽了!妹妹自豪地說:“我的文章終于發(fā)表在語文周報上啦!”春天像剛出生的嬰兒。花兒開放了。船兒為什么能在大海里航行?油菜花、迎春花、郁金香小鹿,你家的桃花可好看了,粉紅粉紅的,我真想唱首動聽的歌。你家的桃花還散發(fā)出淡淡的香味呢!我的身上還散發(fā)著桃花的香味呢!17、 匆匆忙忙 興沖沖 淚流滿面 18、1 2狗3 洗臉 擦亮觸須 419、1di chng2 重 下沉 3 樣子 一堵墻 四根柱子 4不能去掉。因為“才”字表示強調(diào),突出表現(xiàn)了曹沖年小。5 再

16、然后 6 趕象上船 在船舷上做記號 稱石頭的重量20、1二2太陽花是一種很美麗的小花,細細的小花瓣,鮮艷極了。 葉子呢,也是細細的,嫩嫩的,像含著一包綠汁。3(3)4沙灘上的貝殼可真多呀!有長的、圓的、扇形的,還有像手掌一樣的。21、1 1 5 2 4 3 2 變涼了 變黃了 一片黃葉從樹上飄落下來,特別美麗22、1 老馬 小馬 2能,我很愿意幫您做事3小明愿意幫同學(xué)講題。4B5 巴望 生長 枯死23、有一天,下了一場大暴雨,刮起了大風(fēng),有幾棵小樹苗被刮倒了。小紅和小明看見了,心想小樹苗被刮倒了就不能長成大樹為我們遮蔭了,于是他們就用木棍和繩子把小樹苗綁起來,小樹苗被扶了起來,再也不怕風(fēng)吹雨打

17、了。小樹苗樂得笑了,小紅和小明也笑了。24、示例:從前,有一只愛學(xué)習(xí)的小白兔。它非常愛學(xué)習(xí),可是它的坐姿不對,它要不躺著看書,要不托著腮幫子看書。山羊爺爺說:“小白兔,你不能這樣看書,這樣看書毀眼睛?!毙“淄谜f:“沒事,沒事。”小鹿說:“小白兔,你不能這樣看書,要不你會戴上眼鏡的?!毙“淄谜f:“沒事,沒事?!钡搅俗詈?,小白兔真得戴上了眼鏡。小白兔可后悔了。25、一天上午,天氣晴朗,小紅、小明和小剛一起來到公園玩。他們來到公園中央,手里拿起了泡泡,不約而同的吹了起來,用力的往天上吹,玩的非常開心。26、例文:有一天,雞媽媽帶著她的孩子們,在草地上尋找食物。有一只小雞,很可愛,大家都喜歡它,但它很驕繳,覺得自己肯定能獨立找到食物,就一個人偷偷地離開了大家。它一邊走,一邊只顧低頭找食物,一

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