學(xué)語文骨干研修班教師專業(yè)成長(zhǎng)手冊(cè)

1、. 米東區(qū)小學(xué)語文骨干研修班專業(yè)成長(zhǎng)手冊(cè)：_時(shí)間：_“教師專業(yè)成長(zhǎng)手冊(cè)“填寫說明深化教學(xué)改革，需要廣闊教師有新的教育理念、教學(xué)方法，教師只有在教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)勤于思考，及時(shí)總結(jié)，才能有利于自己的成長(zhǎng)和開展。教學(xué)相長(zhǎng)，每個(gè)教師在自己的教學(xué)實(shí)踐中，從學(xué)生身上必能獲得很多經(jīng)歷和心得，經(jīng)過梳理和歸納成為自己的教學(xué)理論和方法，最終形成自己獨(dú)特的、富有個(gè)性的教學(xué)思想。為了更好地使用“教師專業(yè)成長(zhǎng)手冊(cè)“，特作如下說明：一、按“教師專業(yè)成長(zhǎng)手冊(cè)“規(guī)定的容，認(rèn)真記錄和填寫各項(xiàng)容。二、個(gè)人信息中的成長(zhǎng)規(guī)劃容要認(rèn)真思考后填寫。三、教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)記錄、校本培訓(xùn)活動(dòng)記錄每學(xué)期各兩次。四、公開課每學(xué)期不少于1次，教學(xué)

2、隨筆每學(xué)期不少于3次，教案、試卷、教師個(gè)性化教學(xué)活動(dòng)每學(xué)期一份，課題研究?jī)赡曛兄辽僖豁?xiàng)。五、認(rèn)真記錄本人的教育教學(xué)成果。六、研修班完畢時(shí)認(rèn)真撰寫研修總結(jié)、七、班主任、組長(zhǎng)將不定期抽查“教師專業(yè)成長(zhǎng)手冊(cè)“。目錄1、個(gè)人信息教師根本信息2、成長(zhǎng)規(guī)劃3、學(xué)海無涯在學(xué)習(xí)中提高教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)記錄校本培訓(xùn)活動(dòng)記錄4、教海探航在實(shí)踐中進(jìn)步公開課教學(xué)隨筆經(jīng)典教案課題研究設(shè)計(jì)試卷學(xué)生作業(yè)教師個(gè)性化教學(xué)活動(dòng)榮譽(yù)成果5、總結(jié)回憶在反思中成長(zhǎng)教師工作及專業(yè)成長(zhǎng)總結(jié)檢查反應(yīng)教師根本信息貼一有個(gè)性特點(diǎn)或與學(xué)生互動(dòng)的照片性別族別出生年月教齡聯(lián)系學(xué)歷職稱職務(wù)我的座右銘教育理念自我剖析明確優(yōu)點(diǎn)、找出缺乏面臨的困難和挑戰(zhàn)希

3、望給予的幫助成長(zhǎng)規(guī)劃教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)記錄表一培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)容培訓(xùn)地點(diǎn)主講培 訓(xùn) 容記 錄培 訓(xùn)收 獲體 會(huì)教師參加校本或自主學(xué)習(xí)活動(dòng)記錄表一學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)主題地 點(diǎn)主 講學(xué)習(xí)容學(xué)習(xí)收獲體會(huì)執(zhí)教的公開課時(shí)間地點(diǎn)課題課型教學(xué)設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思教 學(xué) 隨 筆容時(shí)間容時(shí)間容時(shí)間我最滿意的教案學(xué)科課題參與研究的課題及活動(dòng)記錄課題名稱課題負(fù)責(zé)人課題組成員課題實(shí)施活動(dòng)簡(jiǎn)要記錄收獲體會(huì)教師行動(dòng)研究教師個(gè)人問題庫研究途徑方法問題的解決精心設(shè)計(jì)的試卷收獲體會(huì)三、兩份最滿意的學(xué)生實(shí)踐作業(yè)指在教師指導(dǎo)下完成的作業(yè)，作業(yè)形式為：小制作、手抄報(bào)、小創(chuàng)造成果、美術(shù)作品等能表達(dá)實(shí)踐創(chuàng)新能力的作業(yè)或照片作業(yè)名稱作業(yè)評(píng)語作業(yè)名稱作業(yè)評(píng)語教師個(gè)性化教學(xué)活動(dòng)學(xué)科班級(jí)特色活動(dòng)榮 譽(yù) 成 果獲獎(jiǎng)工程具體說明時(shí)間發(fā)證機(jī)關(guān)備注：1、獲獎(jiǎng)工程包括教學(xué)成績(jī)、論文、案例、教學(xué)根本功、公開課、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、班級(jí)獲獎(jiǎng)、學(xué)生個(gè)人獲獎(jiǎng)等