電子工藝實(shí)習(xí)投靶游戲畢業(yè)論文

1、 . PAGE21 / NUMPAGES22電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告題目：投靶游戲院系：機(jī)械工程學(xué)院 PROTEL99 原理圖原理圖設(shè)計(jì)原理圖元件庫元件設(shè)計(jì) PCB圖PCB設(shè)計(jì)PCB元件庫元件設(shè)計(jì) 問題與解決方法元器件 元件焊接工藝整機(jī)組裝和調(diào)試 安裝技術(shù)要求 調(diào)試的一般步驟 故障與檢修 排除故障的一般程序和方法電路制作電路的工作原理電路原理圖、PCB、手工布線圖調(diào)試過程中所遇到的問題與處理方法實(shí)習(xí)體會不足 PROTEL99原理圖原理圖設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)原理圖，首先要打開PROTEL99，點(diǎn)開新建，會出現(xiàn)選中Schematic Document 點(diǎn)擊OK 再左鍵雙擊Sch 即出現(xiàn)原理圖設(shè)計(jì)圖紙畫面。圖紙上有兩個

2、工具欄，為了方便，也可以拖到邊框外排列。如下圖：放好工具欄，就可以開始設(shè)計(jì)電路圖了。原理圖元件庫要設(shè)計(jì)原理圖，元件是基礎(chǔ)，那么應(yīng)該怎樣找到元件呢？單擊Browse Sch 我們可以看到元件庫，在這里我們可以找到絕大部分所需要的元件，雙擊這個元件，然后用左鍵單擊原理圖紙，就可以拿出此元件放入原理圖中。如果一個原理圖中需要很多個同一種元件，可以雙擊元件庫的元件，然后按TAB鍵，會出現(xiàn)元件具體信息，把這個元件編號，然后左鍵按順序依次點(diǎn)擊圖紙，即出現(xiàn)一串連續(xù)編號的元件：左鍵點(diǎn)擊圖紙，則出現(xiàn)如下元件： 至于接電源和接地的元件，可以用類似的方法。接電源：拿出元件，左鍵點(diǎn)擊元件不松開鼠標(biāo)，按TAB鍵，顯示元

3、件信息，電源的將net的容改為VCC，根據(jù)變現(xiàn)形式的不同，把stvle改成不同樣子，讓后點(diǎn)OK即可。接地的和接電源相差不多，只是把net的容VCC改為GND即可，其表現(xiàn)形式也是根據(jù)實(shí)際情況更改。有時(shí)候需要的元件在已知元件庫里無法找到，這就需要我們自己畫出所需要的元件。具體操作過程如下：先建一個文件打開這個文件，點(diǎn)開tools 的New Component 為這個文件重新命名，用適當(dāng)工具畫出所需元件，然后點(diǎn)擊Place即可把這個元件移動到電路圖中。 PCB圖一、PCB設(shè)計(jì)建一個PCB文件打開這個文件，設(shè)定好規(guī)則。如：電源VCC線路間隔20mm進(jìn)行下圖造作后，點(diǎn)擊OK鍵選中一個區(qū)域，把電子元件放入

4、這個區(qū)域中手動放好元件，點(diǎn)擊ALL進(jìn)行布線讓線路符合規(guī)則附銅：點(diǎn)擊，彈出對話框，選擇連接點(diǎn)，設(shè)置Track Width寬度操作如下圖然后點(diǎn)擊OK。加淚滴：點(diǎn)開tools工具，點(diǎn)擊teardrops即可 附銅后效果如下二、 PCB 元件庫元件設(shè)計(jì)在Documents里建立PCBLIB文件點(diǎn)擊打開，根據(jù)原理圖要求，用線條畫出元件邊緣；再點(diǎn)擊（3）按鈕，將焊盤按原理圖安置在合適位置，并設(shè)置其屬性，包括其外圓與圓半徑與數(shù)字標(biāo)號等。建好的封裝圖如下所示：在原PCB文件的Libraries中，點(diǎn)擊 Add/Remove按鈕，將新建的封裝圖添加到PCB中，則由此此元件可以在PCB中表示出來了。 問題與解決方

5、法在連接電路和進(jìn)行封裝過程中，我遇到了很多問題。電路連接還好，就自己做元件的時(shí)候，開始不知道怎么該名字，導(dǎo)致做好的元件不能正確移動到原理圖之中，移動一個總是把另一個也給替代掉，高的很是納悶，后來經(jīng)過老師的悉心指點(diǎn)，我把這個改正了。后來的封裝就感覺麻煩了，經(jīng)常錯誤超過一百，看著就頭大了，還有后面的布線、附銅和做封裝圖，好一段時(shí)間都昏昏的不知道怎么操作，很是彷徨，還是后來的老師和同學(xué)的幫助下，才慢慢一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會和熟悉的。通過這次實(shí)習(xí)，我大體掌握了PROTEL這個軟件，一些操作基本都能獨(dú)立完成了，雖然在學(xué)習(xí)的過程中間，我遇到了不少困難，但我努力了也最后基本算是成功了，我由衷的感到高興。通過這次實(shí)習(xí)，

6、我還跟同學(xué)更好的進(jìn)行了交流，懂得了在學(xué)習(xí)中找到自己的弱點(diǎn)，在自己困難的時(shí)候，尋求可能的幫助，更好的解決問題 元器件 元件元器件是電路組成的重要和主要部分，常用的有電阻器、電容器、開關(guān)、晶體二極管、晶體三極管、集成芯片、 等等。電阻：電阻在電路中用“R”加數(shù)字表示，如：R15表示編號為15的電阻。電阻在電路中的主要作用為分流、限流、分壓、偏置、濾波（與電容器組合使用）和阻抗匹配等。參數(shù)識別：電阻的單位為歐姆（），倍率單位有：千歐（K），兆歐（M）等。換算方法是：1兆歐=1000千歐=1000000歐電阻的參數(shù)標(biāo)注方法有3種，即直標(biāo)法、色標(biāo)法和數(shù)標(biāo)法電容：電容在電路中一般用“C”加數(shù)字表示（如C2

7、5表示編號為25的電容）。電容是由兩片金屬膜緊靠，中間用絕緣材料隔開而組成的元件。電容的特性主要是隔直流通交流。電容的識別方法與電阻的識別方法基本一樣，分直標(biāo)法、色標(biāo)法和數(shù)標(biāo)法3種。電容的基本單位用法拉（F）表示，其它單位還有：毫法（mF）、微法（uF）、納法（nF）、皮法（pF）。其中：1法拉=103毫法=106微法=109納法=1012皮法容量大的電容其容量值在電容上直接標(biāo)明，如10 uF/16V容量小的電容其容量值在電容上用字母表示或數(shù)字表示字母表示法：1m=1000 uF 1P2=1.2PF 1n=1000PF晶體二極管：晶體二極管在電路中常用“D”加數(shù)字表示二極管的識別很簡單，小功率

8、二極管的N極（負(fù)極），在二極管外表大多采用一種色圈標(biāo)出來，有些二極管也用二極管專用符號來表示P極（正極）或N極（負(fù)極），也有采用符號標(biāo)志為“P”、“N”來確定二極管極性的。發(fā)光二極管的正負(fù)極可從引腳長短來識別，長腳為正，短腳為負(fù)。第二節(jié)、焊接工藝：焊接十分重要，焊接質(zhì)量的好壞直接影響產(chǎn)品質(zhì)量。 焊接工具有電烙鐵、電焊臺、鋼絲鉗、螺絲刀尖嘴鉗、萬用表等焊接分類、方法：焊爆：氣焊、電弧焊、超聲波焊；釬焊：硬釬焊、軟釬焊；接觸焊：點(diǎn)爆、硬焊。方法有車工焊接、機(jī)器焊接和焊接。錫焊特點(diǎn)：熔點(diǎn)低、抗腐蝕性好、釬焊性能好、凝固快、適用圍廣、容易實(shí)驗(yàn)焊接自動化、成本低。焊接機(jī)理 ：焊接 分潤濕階段、擴(kuò)散階段、

9、形成合金層焊接注意事項(xiàng)：保持烙鐵頭清潔；采用正確的加熱方法；烙鐵頭溫度要適當(dāng)；焊接時(shí)間要適當(dāng)；焊料、焊劑要適當(dāng)；焊點(diǎn)凝固過程中不要觸動焊點(diǎn)；注意烙鐵頭的撤離。外觀檢查方法：焊點(diǎn)顏色的光度，要顏色光滑；潤濕角度；焊錫量。整機(jī)組裝和調(diào)試第一節(jié) 安裝技術(shù)要求：1）先小后大、先低后高、先里后外、先易后難、先一般后特殊、先小功率再大功率2）對于電容、三極管、等立式插裝元件，應(yīng)保留適當(dāng)長引線；3）元器件引線，導(dǎo)線穿過焊盤后應(yīng)保留23mm的長度；4）裝載高頻電路的元件時(shí)應(yīng)注意元件盡量靠近，邊線與元件引線盡量短，以減少分布參數(shù)；5）凡諸如集成電路、集成電路插座、微型插孔、多頭插頭等多引線元件，在插入制板前，必

10、須用專用平口鉗或?qū)Ｓ迷O(shè)備將引線矯正；6）電阻、電容、晶體管和集成電路的插座應(yīng)使標(biāo)記和色碼朝上朝外，易于辨認(rèn)；7）功率大的元器件要求元件體距離印制電路板平面2mm，便于散熱。*組裝好的電路如圖所示：2 電路的調(diào)試樣機(jī)調(diào)試的特點(diǎn)：1）充分估計(jì)裝配差錯；2）不可忽視工藝欠缺；3）也要想到原理癥結(jié)。 調(diào)試的一般步驟：1）電路做好之后，拿到電源處接通檢驗(yàn)，觀察現(xiàn)象。2）第一次調(diào)試，安裝在板子上方的10個發(fā)光二極管只亮了8個，最后兩個不亮，說明接這兩個二極管的線出了問題，后經(jīng)對照原理圖，發(fā)現(xiàn)這兩個二極管都少接了兩根線，補(bǔ)接上去之后二極管恢復(fù)正常；3）第二次調(diào)試，發(fā)現(xiàn)右下方的二極管的第一個亮，而第二個不亮，

11、第三個卻跳過第二個亮了，說明線路接錯了位置，經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)一根導(dǎo)線焊錯了插孔，經(jīng)改正后，電路回復(fù)正常。經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：發(fā)光二級管較多或者感性的指示元器件較多時(shí)，錯誤比較容易查出，可以根據(jù)每個元器件的表現(xiàn)，分析并查出是哪里出了問題第三節(jié) 故障與檢修電子產(chǎn)品的故障不外是由于元器件、線路、和裝配工藝三方面的因素引起的。常見故障大致有以下幾種：1）焊接工藝不善，虛焊造成焊點(diǎn)接觸不良。2）由于空氣潮濕，導(dǎo)致元器件受潮、發(fā)霉，或絕緣降低甚至損壞。3）元器件篩選檢查不嚴(yán)格或由于使用不當(dāng)、超負(fù)荷而失效；4）開關(guān)或接插件接觸不良；5）可調(diào)元件的調(diào)整端接觸不良，造成開路或噪音增加；6）連接導(dǎo)線接錯、漏焊或由于機(jī)械損傷、化

12、學(xué)腐蝕而斷路；7）排布不當(dāng)，元器件相碰而短路；焊接連接導(dǎo)線時(shí)剝皮過多或因熱后縮，與其它元器件或機(jī)殼相碰引起短路；8）因?yàn)槟承┰蛟斐僧a(chǎn)品原先調(diào)諧好的電路嚴(yán)重失調(diào)；9）電路設(shè)計(jì)不善，允許元器件參數(shù)的變動圍過窄，以至元器件的參數(shù)稍有變化，電路都不能正常工作。 排除故障的一般程序和方法：排除故障的一般程序可以概括為三個過程：1）調(diào)查研究是排除故障的第一步，應(yīng)該仔細(xì)地摸清情況，掌握第一手資料。2）進(jìn)一步對產(chǎn)品進(jìn)行有計(jì)劃的檢查，并作詳細(xì)記錄，根據(jù)記錄進(jìn)行分析和判斷。3）查出故障原因，修復(fù)損壞的元件和線路。最后再對電路進(jìn)行一次全面的調(diào)整和測定。一些具體的排除故障方法羅列如下，對于某一產(chǎn)品的調(diào)試檢修而言，要

13、根據(jù)要靈活選擇、組合使用這些方法：A不同電觀察法B通電觀察法C信號替代法D信號尋跡法E波形觀察法F波形觀察法G電容旁路法H部件替代法I整機(jī)比較法J分割測試法K測量直流工作點(diǎn)法L測試元件法M變動可調(diào)元件法電路制作工藝 電路的工作原理本電路可進(jìn)行投靶游戲，投手將小球投向移動的目標(biāo)，即圖中Led燈所對應(yīng)的開關(guān)，五個Led燈循環(huán)閃亮，對應(yīng)的目標(biāo)變更，如同移動的靶一樣。IC1（555）和R1，C1，Rp1等組成無穩(wěn)態(tài)多諧振蕩器，振蕩頻率,其頻率和占空比可以通過Rp1來調(diào)節(jié)。IC2采用十進(jìn)制計(jì)數(shù)器/脈沖分配器，在IC1輸出的脈沖方波作用下，IC2的Q0，Q2Q4，Q6，Q8輸出端依次出現(xiàn)寬度為 的高電平脈

14、沖，與此相應(yīng)的LED1-LED5依次發(fā)光，IC3為四輸入端或非門。IC3-1，IC-2組成RS觸發(fā)器電路，與R7，R6，C4組成延遲電路。當(dāng)小球投中，與投中二極管（Led1-led5中的一個）對應(yīng)的開關(guān)（K1-K5中的某個）自復(fù)位開關(guān)閉合，且只用輕輕觸碰開關(guān)即可，而且需注意的是，連接到電路中的開關(guān)需要對角連接，或者用萬用表測出同一側(cè)的引腳中，斷開的兩個，才可以，否則電路短路，無法實(shí)現(xiàn)功能IC3-2中的4腳呈低電平，使由IC3-3，IC3-4，R10，C5組成的音頻振蕩器起振，發(fā)出約1000Hz的震蕩信號，經(jīng)VT1推動揚(yáng)聲器發(fā)出嗶嗶的聲音祝賀，表明擊中流動的指示燈了，調(diào)節(jié)Rp1可以改變流動燈的移

15、動速度。 電路原理圖、PCB、手工布線圖電路原理圖PCB圖手工布線圖調(diào)試過程中所遇到的問題與處理方法第一次調(diào)試，只有2、3號指示燈亮，喇叭一直響，不停。經(jīng)檢查是一根地線接錯一個位置、一根地線忘記接了。第二次調(diào)試，其中7個指示燈正常，按順序閃亮，只有顯示投靶投中的那個指示燈沒反映，經(jīng)檢查是三極管C管腳和E管腳接倒位置了，經(jīng)改正，第三次調(diào)試，一切正常，無錯誤。 實(shí)習(xí)體會、不足我這次實(shí)習(xí)，總的來說總算是順利完成了。感覺有點(diǎn)解脫的放松和些微的不舍，解脫是差不多一個月的假期這就開始了，終于可以過上了快快樂樂、優(yōu)哉游哉、無事瞎晃蕩的暑假生活，不舍是即將離開這段實(shí)習(xí)生活和可愛的輔導(dǎo)老師。這段實(shí)習(xí)生活無疑是快

16、樂的，充實(shí)的，在電路板焊接完成并且調(diào)試成功的那一刻，看著閃耀的指示燈和吱吱叫的喇叭，我心里充滿了幸福和滿足。開始是學(xué)習(xí)焊接，拿一個滿是小洞洞的電路板，一個不拉的焊滿線頭，開始焊的不熟練，焊的有點(diǎn)亂，焊了不到兩行就熟練了，看上去好了很多，可是到后來就失去耐心了，焊了幾百個空以后，線頭又開始七歪八歪，以至于焊完了一看，中間漂亮，兩邊亂遭遭?，F(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了，看著那個電路板，心里一陣慚愧。不過這個算是很簡單的了，后來焊接自己選擇項(xiàng)目的電路板，就有點(diǎn)麻煩了，首先是手動布線，聽老師講了好久才弄明白怎么布，努力花了一天多終于布好線了，才發(fā)現(xiàn)指示燈和開關(guān)沒有按照順序布，還有有些元件所在位置太擠了，在電路版上根本擺不開，又拿著橡皮一陣猛擦，然后重新布線，因?yàn)殚_始時(shí)候說是電路板上的電線布能拐彎，一條很簡單的線路，要用好多先七繞八繞才能到達(dá)正確位置，而有的線始終找不到合適的路，又得該別的線讓道，弄了好久才又布好線路，差點(diǎn)把頭發(fā)都愁白了。布好線路，就要焊接電路板了，布線的時(shí)候還真沒感覺出來，到了焊接的時(shí)候才感覺電線真多，沒辦法，一個勁的往下焊啊，工具很多，線很多，加上盒子，布線圖紙桌子上一個字：亂。焊的