化學(xué)必修第一冊(cè)課件:第二章 第一節(jié) 第2課時(shí) 氧化鈉和過(guò)氧化鈉_第1頁(yè)
化學(xué)必修第一冊(cè)課件:第二章 第一節(jié) 第2課時(shí) 氧化鈉和過(guò)氧化鈉_第2頁(yè)
化學(xué)必修第一冊(cè)課件:第二章 第一節(jié) 第2課時(shí) 氧化鈉和過(guò)氧化鈉_第3頁(yè)
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1、第 頁(yè)第2課時(shí)氧化鈉和過(guò)氧化鈉核心素養(yǎng)發(fā)展目標(biāo)1.從物質(zhì)類別、元素化合價(jià)的角度認(rèn)識(shí)氧化鈉與過(guò)氧化鈉的性質(zhì),熟知過(guò)氧化鈉與水和二氧化碳反應(yīng)的應(yīng)用。2.會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究過(guò)氧化鈉與水的反應(yīng),增強(qiáng)科學(xué)探究與創(chuàng)新意識(shí)。一、氧化鈉和過(guò)氧化鈉的性質(zhì)1物理性質(zhì)氧化鈉是一種白色固體,過(guò)氧化鈉是一種淡黃色固體。注意Na2O2中陰、陽(yáng)離子數(shù)之比是12而不是11。2氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)氧化鈉是堿性氧化物,寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:(1)氧化鈉與水反應(yīng):Na2OH2O=2NaOH。(2)氧化鈉與鹽酸反應(yīng):Na2O2HCl=2NaClH2O。(3)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng):Na2OCO2=Na2CO3。3過(guò)氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)(1)實(shí)

2、驗(yàn)探究過(guò)氧化鈉與水的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象試管外壁發(fā)燙,帶火星的木條復(fù)燃;用pH試紙檢驗(yàn)反應(yīng)所得溶液呈堿性實(shí)驗(yàn)結(jié)論Na2O2與水反應(yīng)放熱,化學(xué)方程式為2Na2O22H2O=4NaOHO2(2)過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Na2O22CO2=2Na2CO3O2。(1)Na2O與Na2O2均為堿性氧化物()(2)Na2O與Na2O2中的氧元素的化合價(jià)不相同,鈉元素的化合價(jià)相同()(3)Na2O與Na2O2的陰、陽(yáng)離子個(gè)數(shù)比均為12()(4)Na2O2與H2O的反應(yīng)中,H2O是還原劑()答案(1)(2)(3)(4)1為什么呼吸面具和潛水艇里常用過(guò)氧化鈉作供氧劑?寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。提示

3、過(guò)氧化鈉與水和二氧化碳反應(yīng)放出氧氣,2Na2O22H2O=4NaOHO2,2Na2O22CO2=2Na2CO3O2。2類比Na與H2O反應(yīng)的分析方法及Na2O2與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式,試著分析以下問題。(1)將適量過(guò)氧化鈉投入鹽酸中,有什么現(xiàn)象?寫出化學(xué)方程式。提示有氣泡產(chǎn)生。2Na2O24HCl=4NaClO22H2O。(2)將適量過(guò)氧化鈉投入硫酸銅溶液中,有什么現(xiàn)象?寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。提示有氣泡放出,溶液顏色變淺,同時(shí)有藍(lán)色沉淀生成。2Na2O22H2O=4NaOHO2,2NaOHCuSO4=Cu(OH)2Na2SO4。二、過(guò)氧化鈉與水、二氧化碳反應(yīng)的定量關(guān)系1化學(xué)方程式2Na2

4、O22CO2=2Na2CO3O22Na2O22H2O=4NaOHO2回答下列問題。(1)Na2O2中氧的化合價(jià)為1,在兩個(gè)反應(yīng)中Na2O2的作用是既做氧化劑又做還原劑(填“氧化劑”“還原劑”或“既做氧化劑又做還原劑”),從電子轉(zhuǎn)移角度分析,每生成一分子氧氣轉(zhuǎn)移2個(gè)電子。每消耗一個(gè)Na2O2轉(zhuǎn)移1個(gè)電子。(2)從化學(xué)方程式的計(jì)量數(shù)分析可知,無(wú)論是CO2、H2O還是二者的混合物,通過(guò)足量的Na2O2時(shí),CO2或H2O與放出O2的分子個(gè)數(shù)之比均為21。2Na2O2與CO2、H2O反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系(1)2Na2O22CO2=2Na2CO3O2m(固體)2782442106 56即發(fā)生反應(yīng)時(shí),固體增加的質(zhì)

5、量等于與CO2等分子數(shù)的CO的質(zhì)量。(2)2Na2O22H2O=4NaOHO2m(固體)278218440 4即發(fā)生反應(yīng)時(shí),固體增加的質(zhì)量等于與H2O等分子數(shù)的H2的質(zhì)量。1常溫常壓下二氧化碳和過(guò)氧化鈉反應(yīng)后,若固體質(zhì)量增加了28 g,反應(yīng)中消耗的二氧化碳的質(zhì)量是_g,生成的碳酸鈉的質(zhì)量是_g。答案44106221.2 g H2在一定條件下與氧氣充分反應(yīng)后產(chǎn)生的水蒸氣全部通入足量Na2O2中,固體質(zhì)量增加()A21.2 g B14 g C6.78 g D不能確定答案A微專題4過(guò)氧化鈉與水、二氧化碳反應(yīng)的綜合實(shí)驗(yàn)探究題1過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)實(shí)質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究例1用脫脂棉包住約0.2 g過(guò)氧化鈉粉末,置于

6、石棉網(wǎng)上,往脫脂棉上滴水,可觀察到脫脂棉劇烈燃燒起來(lái)。(1)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所得出的有關(guān)Na2O2和H2O反應(yīng)的結(jié)論是:a有氧氣生成;b_。(2)某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組擬用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以證明上述結(jié)論。用以驗(yàn)證結(jié)論a的實(shí)驗(yàn)操作方法及現(xiàn)象是_。用以驗(yàn)證結(jié)論b的實(shí)驗(yàn)_。(3)該研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)認(rèn)為Na2O2和H2O反應(yīng)可生成H2O2,現(xiàn)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證明Na2O2和足量的H2O充分反應(yīng)后的溶液中有H2O2存在。試劑:_。操作及現(xiàn)象:_。答案(1)該反應(yīng)是放熱反應(yīng)(2)將帶火星的木條靠近導(dǎo)管口p處,木條復(fù)燃將導(dǎo)管口q放入水槽中,反應(yīng)過(guò)程中有氣泡冒出(3)MnO2 向反應(yīng)后的溶液中加入少量

7、MnO2粉末,立即冒出大量氣泡,將帶火星的木條放到瓶口,發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃2過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究例2(2019北京西城區(qū)期末)某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如圖所示裝置,驗(yàn)證CO2跟Na2O2反應(yīng)時(shí)需要與水接觸?!狙b置分析】(1)裝置中反應(yīng)的離子方程式是_。(2)裝置中的試劑是_(填字母)。a飽和NaHCO3溶液 b飽和Na2CO3溶液c濃H2SO4(3)裝置中的試劑是_?!具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】步驟1:打開彈簧夾K2,關(guān)閉K1,打開分液漏斗活塞加入鹽酸,將帶火星的木條放在a處。步驟2:打開彈簧夾K1,關(guān)閉K2,打開分液漏斗活塞加入鹽酸,將帶火星的木條放在a處。(1)步驟1和步驟2中,a處帶火星的木條產(chǎn)生的實(shí)

8、驗(yàn)現(xiàn)象分別是_。(2)Na2O2與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。【實(shí)驗(yàn)反思】(1)有同學(xué)提出質(zhì)疑:“上述實(shí)驗(yàn)不足以證明有水存在時(shí)Na2O2與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?!逼淅碛墒莀。(2)需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)操作:取裝置中反應(yīng)后的少量固體,_。答案【裝置分析】(1)CaCO32H=Ca2H2OCO2(2)a(3)濃硫酸【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)步驟1中帶火星的木條不復(fù)燃,步驟2中帶火星的木條復(fù)燃(2)2Na2O22CO2=2Na2CO3O2【實(shí)驗(yàn)反思】(1)氣體中有水,水也可與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生O2,使帶火星的木條復(fù)燃(2)加入稀鹽酸,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中解析【裝置分析】裝置為碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)制備二氧化碳的

9、發(fā)生裝置,裝置的作用是除去二氧化碳中的氯化氫氣體,裝置的作用是除去二氧化碳中的水蒸氣,裝置和用以驗(yàn)證二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)時(shí)需要與水接觸,帶火星的木條能檢驗(yàn)氧氣的存在,二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,當(dāng)二氧化碳通過(guò)過(guò)氧化鈉時(shí),不可能完全反應(yīng),所以應(yīng)先除去未反應(yīng)完的二氧化碳,再用帶火星的木條來(lái)檢驗(yàn)是否產(chǎn)生了氧氣,否則氧氣濃度高低將影響帶火星的木條是否復(fù)燃,則裝置的作用是吸收未反應(yīng)完全的二氧化碳,防止干擾氧氣的檢驗(yàn)?!具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)步驟1中通過(guò)過(guò)氧化鈉的二氧化碳中不含有水蒸氣,干燥的二氧化碳不能和過(guò)氧化鈉反應(yīng),沒有氧氣生成,a處帶火星的木條不復(fù)燃,步驟2中,通過(guò)過(guò)氧化鈉的二氧化碳中含有水蒸氣,含有水

10、蒸氣的二氧化碳能和過(guò)氧化鈉反應(yīng),有氧氣生成,a處帶火星的木條復(fù)燃。(2)過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O22CO2=2Na2CO3O2。【實(shí)驗(yàn)反思】(1)因水也能夠和過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成氧氣,所以不能判斷是二氧化碳和過(guò)氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。(2)二氧化碳和過(guò)氧化鈉反應(yīng)有碳酸鈉生成,若中反應(yīng)后的固體中有碳酸鈉,則其可以和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。1下面是比較氧化鈉和過(guò)氧化鈉性質(zhì)異同點(diǎn)的有關(guān)敘述,其中錯(cuò)誤的是()A氧化鈉和過(guò)氧化鈉長(zhǎng)期置于空氣中最終所得固體產(chǎn)物相同B氧化鈉和過(guò)氧化鈉都能與二氧化碳或水發(fā)生化合反應(yīng)C氧化鈉和過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)都有氫氧

11、化鈉生成D過(guò)氧化鈉是強(qiáng)氧化劑,而氧化鈉只是一種堿性氧化物答案B2下列判斷正確的是()A可用水來(lái)檢驗(yàn)Na2O粉末中是否含有Na2O2B可用CO2來(lái)檢驗(yàn)Na2O粉末中是否含有Na2O2C可利用在純氧中加熱的方法除去Na2O中的Na2O2D將足量的Na2O2、Na2O分別加到酚酞溶液中,最終溶液均為紅色答案A解析CO2、H2O與Na2O2、Na2O均能反應(yīng),但與Na2O2反應(yīng)時(shí)能產(chǎn)生氣體,因O2和CO2都是無(wú)色無(wú)味氣體,故CO2和Na2O2的反應(yīng)無(wú)明顯的現(xiàn)象產(chǎn)生,水與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,A項(xiàng)正確,B項(xiàng)錯(cuò)誤;在純氧中加熱Na2O和Na2O2的混合物,Na2O會(huì)轉(zhuǎn)化為Na2O2,C項(xiàng)錯(cuò)誤;將足量的N

12、a2O2、Na2O分別加到酚酞溶液中,均先與溶液中的水反應(yīng)生成堿而使溶液變?yōu)榧t色,但因Na2O2具有漂白性,最后又會(huì)將變成紅色的溶液漂白,D項(xiàng)錯(cuò)誤。3如圖所示,試管b中盛有水,氣球a中盛有干燥的Na2O2粉末,U形管中注有淺紅色的水。將氣球用橡皮繩緊緊地系在試管口。實(shí)驗(yàn)時(shí)將氣球中的Na2O2抖落到試管b的水中,將發(fā)生的現(xiàn)象是()AU形管內(nèi)淺紅色的水褪色B試管內(nèi)溶液變紅C氣球a被吹大DU形管內(nèi)的水位:c高于d答案C解析U形管內(nèi)淺紅色的水不會(huì)褪色,A項(xiàng)錯(cuò)誤;因?yàn)樵嚬苤袥]有滴入酚酞溶液,故試管內(nèi)溶液不會(huì)變紅,B項(xiàng)錯(cuò)誤;Na2O2與H2O反應(yīng)生成NaOH和O2,O2使氣球鼓起,C項(xiàng)正確;因?yàn)镹a2O2

13、與H2O反應(yīng)放熱,故U形管內(nèi)的液面c低于d,D項(xiàng)錯(cuò)誤。4在一密閉容器中有CO、H2、O2共16.5 g和足量的Na2O2,用電火花引燃,使其恰好完全反應(yīng),Na2O2增重7.5 g,則原混合氣體中O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是()A54.5% B40% C36% D33.3%答案A解析根據(jù)CO2、H2O與固體Na2O2反應(yīng)后,固體增重的質(zhì)量即為CO、H2的質(zhì)量,可得混合氣體中m(O2)16.5 g7.5 g9.0 g,w(O2)eq f(9.0 g,16.5 g)100%54.5%。5在呼吸面具和潛水艇中可用過(guò)氧化鈉作為供氧劑。請(qǐng)選用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)試劑和實(shí)驗(yàn)儀器,用下圖中的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明過(guò)氧化鈉可作供氧劑

14、。(1)A是制取CO2的裝置,寫出A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:_。(2)填寫表中空格:儀器加入試劑加入該試劑的目的B飽和NaHCO3溶液CDNaOH溶液(3)寫出過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式:_。(4)用_檢驗(yàn)F中收集到的氣體,現(xiàn)象是_。答案(1)CaCO32H=Ca2H2OCO2(2)除去CO2氣體中混入的HCl過(guò)氧化鈉與CO2和水反應(yīng)產(chǎn)生O2吸收未反應(yīng)的CO2氣體(3)2Na2O22CO2=2Na2CO3O2(4)帶火星的木條木條復(fù)燃解析(1)A裝置中制備CO2,無(wú)加熱設(shè)備,所以應(yīng)用分液漏斗盛裝稀鹽酸與錐形瓶中的石灰石反應(yīng)制備CO2氣體,離子方程式為:CaCO32H=Ca2H2OCO2

15、。(2)CO2氣體通過(guò)飽和碳酸氫鈉溶液,除去鹽酸揮發(fā)出的HCl氣體,C裝置中盛裝過(guò)氧化鈉固體,與二氧化碳和水反應(yīng)生成氧氣,再將混合氣體通入氫氧化鈉溶液中,以除去氧氣中未反應(yīng)的二氧化碳,最后用排水法收集氧氣。(4)F利用排水法收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣可使用帶火星的木條,若木條復(fù)燃則證明該氣體為氧氣。A組基礎(chǔ)對(duì)點(diǎn)練題組一氧化鈉和過(guò)氧化鈉的性質(zhì)1關(guān)于氧化鈉和過(guò)氧化鈉的敘述正確的是()A氧化鈉比過(guò)氧化鈉穩(wěn)定B都能與二氧化碳、水反應(yīng)產(chǎn)生氧氣C所含氧元素的化合價(jià)都為2價(jià)D陰、陽(yáng)離子的個(gè)數(shù)比都為12答案D解析氧化鈉能被氧氣氧化為過(guò)氧化鈉,過(guò)氧化鈉比氧化鈉穩(wěn)定;氧化鈉與二氧化碳、水都能反應(yīng),但無(wú)氧氣產(chǎn)生;氧化鈉中氧

16、元素的化合價(jià)為2價(jià),過(guò)氧化鈉中氧元素的化合價(jià)為1價(jià);氧化鈉中陰、陽(yáng)離子分別為O2、Na,過(guò)氧化鈉中陰、陽(yáng)離子分別為Oeq oal(2,2)、Na,其個(gè)數(shù)比都為12?!究键c(diǎn)】鈉的氧化物的性質(zhì)【題點(diǎn)】氧化鈉和過(guò)氧化鈉性質(zhì)對(duì)比2(2019云南省大關(guān)一中月考)在滴入酚酞的水溶液中加入過(guò)氧化鈉,觀察到的現(xiàn)象是()A變紅B無(wú)色C先變紅后褪色D上述說(shuō)法都不正確答案C解析過(guò)氧化鈉溶于水生成氫氧化鈉和氧氣,溶液顯堿性,因此溶液變紅。又因?yàn)檫^(guò)氧化鈉還具有強(qiáng)氧化性,因此最終溶液褪色?!究键c(diǎn)】過(guò)氧化鈉的性質(zhì)【題點(diǎn)】過(guò)氧化鈉遇酚酞的顏色變化3下列敘述中正確的是()ANa2O與Na2O2都能和水反應(yīng)生成堿,它們都是堿性氧

17、化物BNa2O能繼續(xù)被氧化成Na2O2CNa2O與CO2發(fā)生化合反應(yīng)生成Na2CO3,Na2O2與CO2發(fā)生置換反應(yīng)生成O2DNa2O2只有還原性答案B解析A中,堿性氧化物是指與酸反應(yīng)只生成鹽和水的氧化物,而Na2O2和HCl反應(yīng)還產(chǎn)生O2,故Na2O2不是堿性氧化物;C中,反應(yīng)2Na2O22CO2=2Na2CO3O2不是置換反應(yīng);D中,Na2O2中O化合價(jià)為1,既可升高又可降低,故既有氧化性,又有還原性?!究键c(diǎn)】鈉的氧化物的性質(zhì)【題點(diǎn)】鈉的氧化物性質(zhì)的綜合考查4下列對(duì)于Na2O、Na2O2的比較正確的一項(xiàng)是()ANa2O、Na2O2都是鈉的氧化物,都能與H2O反應(yīng)生成O2BNa2O、Na2O

18、2都是易溶于水(與水反應(yīng))的白色固體CNa2O2是強(qiáng)氧化劑,具有漂白性,能夠用來(lái)漂白食品DNa2O2與水反應(yīng)時(shí),1個(gè)Na2O2分子在反應(yīng)中轉(zhuǎn)移1個(gè)電子答案D解析Na2O2是淡黃色固體,B項(xiàng)錯(cuò)誤;Na2O2有強(qiáng)氧化性,具有漂白性,但不能用來(lái)漂白食品,C項(xiàng)錯(cuò)誤;Na2O2與水的反應(yīng)中,Na2O2既作氧化劑又作還原劑,當(dāng)1個(gè)Na2O2分子參與反應(yīng)時(shí)轉(zhuǎn)移1個(gè)電子,D項(xiàng)正確。【考點(diǎn)】鈉的氧化物的性質(zhì)【題點(diǎn)】鈉的氧化物的性質(zhì)綜合考查5向一定量的飽和NaOH溶液中加入少量Na2O2固體,恢復(fù)到原溫度時(shí),下列說(shuō)法正確的是()A溶液中的Na增多B溶液的堿性增強(qiáng)C溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變D溶液的質(zhì)量不變答案C解析加入少

19、量Na2O2固體后發(fā)生反應(yīng):2Na2O22H2O=4NaOHO2,該反應(yīng)消耗水,生成NaOH,溶質(zhì)增加,溶劑減少,因此恢復(fù)到原溫度時(shí)溶液中有NaOH析出,仍為飽和溶液。溶液中的Na減少,A項(xiàng)錯(cuò)誤;溶液仍為飽和溶液,堿性不變,B項(xiàng)錯(cuò)誤;溶液仍為飽和溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,C項(xiàng)正確;溶液的質(zhì)量減小,D項(xiàng)錯(cuò)誤。【考點(diǎn)】過(guò)氧化鈉與水的反應(yīng)【題點(diǎn)】過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)過(guò)程中溶液的變化題組二氧化鈉和過(guò)氧化鈉的有關(guān)計(jì)算6將12.4 g氧化鈉溶于87.6 g水中,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是()A8.0% B12.4% C16% D32%答案C解析設(shè)生成NaOH的質(zhì)量為x,則根據(jù)方程式可知Na2OH2O=2NaOH

20、62 8012.4 g x628012.4 gx,解得x16 g。所得溶液為氫氧化鈉溶液,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是eq f(16 g,12.4 g87.6 g)100%16%。【考點(diǎn)】氧化鈉與水的反應(yīng)【題點(diǎn)】氧化鈉與水反應(yīng)后溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算7在過(guò)氧化鈉與水的反應(yīng)中,發(fā)生氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之比是()A11 B12 C21 D853答案A【考點(diǎn)】過(guò)氧化鈉與水的反應(yīng)【題點(diǎn)】過(guò)氧化鈉與水發(fā)生的歧化反應(yīng)計(jì)算題組三過(guò)氧化鈉性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)8(2019合肥六中下學(xué)期開學(xué)考)下圖是Na2O2和CO2定性、定量實(shí)驗(yàn)的裝置示意圖:注射器1中抽取了100 mL CO2,U形管中裝有適量小玻璃珠和約1.5

21、g Na2O2粉末。實(shí)驗(yàn)開始時(shí),打開K1、K2、K4止水夾,關(guān)閉K3止水夾,推動(dòng)注射器1活塞,緩緩將CO2壓至U形管,注射器2活塞緩緩向外移動(dòng)。下列敘述中不正確的是()AU形管內(nèi)的玻璃珠可防止過(guò)氧化鈉粉末被吹和增大過(guò)氧化鈉和二氧化碳的接觸面積BU形管內(nèi)淡黃色粉末漸漸變白C注射器1活塞推到底后,注射器2中收集到的氣體大于50 mL,只是因?yàn)檫€含有CO2D打開膠塞,立即將帶火星的木條伸入U(xiǎn)形管中,可驗(yàn)證反應(yīng)產(chǎn)物之一為氧氣答案C解析緩慢推動(dòng)注射器1的活塞時(shí),二氧化碳將U形管中原有的空氣推到注射器2中。由于氣固接觸不充分,也有未反應(yīng)的CO2進(jìn)入注射器2中,C項(xiàng)錯(cuò)誤。9(2020遼寧六校高一期中)某同學(xué)

22、結(jié)合所學(xué)知識(shí)探究Na2O2與H2能否反應(yīng),設(shè)計(jì)裝置如下,下列說(shuō)法正確的是()A若D中無(wú)水硫酸銅變藍(lán),則說(shuō)明Na2O2與H2反應(yīng)生成水B裝置B中盛放濃硫酸,目的是除去A中揮發(fā)出來(lái)的少量水蒸氣C裝置C加熱前,用試管在干燥管管口處收集氣體點(diǎn)燃,通過(guò)聲音判斷氣體純度D裝置A不能直接用于H2O2與MnO2反應(yīng)制取氧氣答案C解析若D中無(wú)水硫酸銅變藍(lán),不能說(shuō)明Na2O2與H2反應(yīng)生成水,因?yàn)榭諝庵械乃魵鈺?huì)進(jìn)入到D裝置中使無(wú)水硫酸銅變藍(lán),故A錯(cuò)誤;裝置B是U形管,只能裝固體干燥劑堿石灰,目的是除去A中揮發(fā)出來(lái)的少量水蒸氣和HCl,故B錯(cuò)誤;裝置C加熱前,應(yīng)該先檢驗(yàn)氫氣的純度,方法是用試管在干燥管管口處收集氣

23、體點(diǎn)燃,通過(guò)聲音判斷氣體純度,故C正確。10.(2019臨沂高一檢測(cè))如圖是實(shí)驗(yàn)室研究潛水艇中供氧體系反應(yīng)機(jī)理的裝置圖(夾持儀器略)。(1)B裝置可除去A裝置中可能揮發(fā)出的_,反應(yīng)的離子方程式為_。(2)C裝置為O2的發(fā)生裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_、_。(3)D裝置可除去C裝置中未反應(yīng)的_,反應(yīng)的離子方程式為_。(4)E裝置為排水法收集O2的裝置,檢驗(yàn)所收集的氣體為O2的方法為_。(5)C裝置中固體由淡黃色完全變?yōu)榘咨?,檢驗(yàn)固體成分的實(shí)驗(yàn)方案為:取少量C裝置中反應(yīng)后的固體溶于水,向溶液中滴入過(guò)量_溶液,若有白色沉淀生成,則證明固體中含有_;過(guò)濾,向?yàn)V液中滴入幾滴酚酞溶液,若_且不褪色,則證明固

24、體中含有_。答案(1)HClHCOeq oal(,3)H=H2OCO2(2)2Na2O22CO2=2Na2CO3O22Na2O22H2O=4NaOHO2(3)CO22OHCO2=COeq oal(2,3)H2O(4)取出集氣瓶正放于桌面上,將一根帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復(fù)燃,證明所收集的氣體為O2(5)CaCl2Na2CO3溶液變紅NaOH解析(1)制得的CO2中混有HCl,通過(guò)飽和NaHCO3溶液除去CO2中的HCl。(2)從B裝置中出來(lái)的CO2中含有水蒸氣,通過(guò)C裝置時(shí)CO2、H2O均能與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生氧氣。(3)D裝置中NaOH溶液的作用是除去CO2。(4)利用帶火星的木條檢

25、驗(yàn)氧氣。(5)C裝置中反應(yīng)后的固體可能含有NaOH、Na2CO3,先加入過(guò)量CaCl2溶液檢驗(yàn)并除去Na2CO3,過(guò)濾后加入酚酞溶液檢驗(yàn)NaOH。【考點(diǎn)】過(guò)氧化鈉的性質(zhì)【題點(diǎn)】過(guò)氧化鈉作為供氧劑的實(shí)驗(yàn)探究B組綜合強(qiáng)化練1把過(guò)氧化鈉投入含有HCOeq oal(,3)、Cl、Mg2、Na的水溶液中,離子數(shù)目不變的是()AHCOeq oal(,3) BCl CMg2 DNa答案B解析過(guò)氧化鈉先和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,氫氧化鈉在水溶液中能電離出自由移動(dòng)的氫氧根離子和鈉離子,氫氧根離子能和鎂離子反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,氫氧根離子和碳酸氫根離子反應(yīng)生成水和碳酸根離子,所以發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:2Na2O

26、22H2O=4Na4OHO2,2OHMg2=Mg(OH)2,HCOeq oal(,3)OH=H2OCOeq oal(2,3),溶液中離子數(shù)目減少的為HCOeq oal(,3)、Mg2,增加的為Na,不變的為Cl?!究键c(diǎn)】過(guò)氧化鈉與水的反應(yīng)【題點(diǎn)】過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)的產(chǎn)物對(duì)溶液中離子的影響2對(duì)Na2O2與CO2和H2O(g)混合氣體的反應(yīng)來(lái)說(shuō),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A只要參加反應(yīng)的Na2O2一定,反應(yīng)生成的氧氣就一定B只要CO2和H2O(g)的總數(shù)量一定,反應(yīng)所消耗的Na2O2的量就一定C只要?dú)怏w的總數(shù)量一定,反應(yīng)中所轉(zhuǎn)移的電子的數(shù)量就一定D只要混合氣體的總數(shù)量一定,固體所增加的質(zhì)量就一定答案D解析

27、Na2O2與CO2、H2O(g)反應(yīng)的化學(xué)方程式及電子轉(zhuǎn)移情況分別為:由于兩個(gè)反應(yīng)中Na2O2與O2的數(shù)量之比都為21,所以A正確;兩個(gè)反應(yīng)中:2Na2O22H2O(g),2Na2O22CO2,所以B正確;根據(jù)上面方程式中的電子轉(zhuǎn)移情況知選項(xiàng)C也正確;根據(jù)化學(xué)方程式知,CO2、H2O與Na2O2反應(yīng)時(shí),固體增加的質(zhì)量為“CO2”中“CO”的質(zhì)量和“H2O”中“H2”的質(zhì)量,所以當(dāng)數(shù)量固定的混合氣體中CO2氣體所占的比例大時(shí),固體增加的質(zhì)量大,當(dāng)H2O所占的比例大時(shí),固體所增加的質(zhì)量較小,則D錯(cuò)誤?!究键c(diǎn)】過(guò)氧化鈉的性質(zhì) 【題點(diǎn)】過(guò)氧化鈉與水蒸氣、二氧化碳混合氣的反應(yīng)3200 時(shí),11.6 g

28、CO2和水蒸氣的混合氣體與足量的Na2O2充分反應(yīng)后固體質(zhì)量增加了3.6 g(如圖所示),其原混合物中CO2和H2O的質(zhì)量之比是()A1118 B223C19 D219答案A解析向足量的固體Na2O2中通入11.6 g CO2和H2O,固體只增加3.6 g,令混合物中CO2和水蒸氣的質(zhì)量分別為m(CO2)、m(H2O),則:2Na2O22CO2=2Na2CO3O2 質(zhì)量增加 88 g 56 g m(CO2) eq f(7,11)m(CO2)2Na2O22H2O=4NaOHO2質(zhì)量增加 36 g 4 g m(H2O)eq f(1,9)m(H2O)所以m(CO2)m(H2O)11.6 g、eq f

29、(7,11)m(CO2)eq f(1,9)m(H2O)3.6 g;解得:m(CO2)4.4 g,m(H2O)7.2 g,故原混合物中CO2和H2O的質(zhì)量比為4.4 g7.2 g1118?!究键c(diǎn)】過(guò)氧化鈉的性質(zhì)【題點(diǎn)】差量法、方程組法的計(jì)算4(2020濟(jì)寧一中高一月考)Na2O2是中學(xué)化學(xué)常用的強(qiáng)氧化劑,除了能與CO2、H2O反應(yīng)外,還可與其他還原劑如H2、C發(fā)生反應(yīng),某化學(xué)課外興趣小組為探究Na2O2與H2的反應(yīng)情況,設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)。(1)此裝置中,怎樣檢查除啟普發(fā)生器之外的裝置的氣密性?_。(2)請(qǐng)完成該實(shí)驗(yàn)的有關(guān)操作步驟。檢查裝置氣密性;打開a、b產(chǎn)生氫氣,觀察試管內(nèi)物質(zhì)的

30、顏色變化;_;加熱過(guò)氧化鈉,觀察試管內(nèi)物質(zhì)的顏色變化;反應(yīng)完全后,_;拆卸裝置。(3)該裝置中,堿石灰的作用是_。(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到(2)中步驟無(wú)明顯變化,步驟Na2O2熔化后,黃色粉末立即變成白色,干燥管內(nèi)硫酸銅未變成藍(lán)色。則Na2O2與H2反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。答案(1)關(guān)閉a,在b處連接一導(dǎo)管并伸入水槽中,用手捂熱試管(或稍稍加熱試管),若觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出,冷卻試管后導(dǎo)管中能形成一段穩(wěn)定的水柱,則說(shuō)明裝置氣密性良好(2)在干燥管上倒插一支小試管收集H2,檢驗(yàn)H2的純度先撤離酒精燈,待試管冷卻后關(guān)閉b(3)除去H2中的HCl和水蒸氣(4)Na2O2H2eq o(=,sup7()2

31、NaOH解析(1)檢查除啟普發(fā)生器之外的裝置的氣密性可用微熱法。(2)步驟用來(lái)探究H2與Na2O2常溫下能否發(fā)生反應(yīng),同時(shí)可將裝置中空氣排出;步驟加熱過(guò)氧化鈉,用來(lái)探究H2與Na2O2加熱時(shí)的反應(yīng);由于要加熱,而H2不純時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸,所以加熱過(guò)氧化鈉之前要檢驗(yàn)H2的純度,則步驟為在干燥管上倒插一支小試管收集H2,檢驗(yàn)H2的純度。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),為了防止外界空氣從干燥管進(jìn)入試管中使H2不純發(fā)生爆炸,步驟應(yīng)先撤離酒精燈,待試管冷卻后關(guān)閉b(即待試管冷卻后停止通入H2)。(3)用鋅粒和稀鹽酸反應(yīng)制得的H2中混有HCl和水蒸氣,HCl和水蒸氣都能與Na2O2反應(yīng),干擾探究Na2O2與H2的反應(yīng),堿石灰的作

32、用是除去H2中的HCl和水蒸氣。(4)步驟中無(wú)明顯變化,Na2O2與H2常溫下不反應(yīng);步驟Na2O2熔化,黃色粉末變成白色,干燥管內(nèi)硫酸銅未變成藍(lán)色,說(shuō)明反應(yīng)沒有生成H2O,說(shuō)明Na2O2與H2加熱時(shí)反應(yīng)生成NaOH,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2O2H2eq o(=,sup7()2NaOH。5(2020北京人大附中高一檢測(cè))某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究Na2O2與水的反應(yīng)。操作現(xiàn)象向盛有少量Na2O2的試管中加入蒸餾水,得到溶液a反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生能使帶火星木條復(fù)燃的氣體然后向溶液a中滴入兩滴酚酞溶液先變紅,再逐漸變淺,約10分鐘溶液變?yōu)闊o(wú)色為了探究溶液變?yōu)闊o(wú)色的原因,該同學(xué)按照科學(xué)的程序,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):【推理與假設(shè)】(1)Na2O2與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式:_。向溶液a中滴加酚酞本應(yīng)只會(huì)變紅,而實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)酚酞變紅后又褪色。由此提出如下的假設(shè):假設(shè)A:O2有漂白性假設(shè)B:NaOH有漂白性假設(shè)C:O2和NaOH共同作用有漂

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