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文檔簡介

1、(三)詞匯題:同義詞/反義詞選項解題 (英語一 P33/英語二 p36)詞匯的是完形填空的基礎(chǔ),那么出題者在命制完形填空選項的時候往往會考慮用什么樣的形式來出題可以大家對詞匯及上下文邏輯的把握,其中兩種重要的方式就是同義詞選項設(shè)置和反義詞選項設(shè)置。形式:1.同義詞辨析2.反義詞辨析1.【同義詞辨析】這是完形填空的選項命制時必不可少的式,目的是考生對于同義詞的正確理解和準(zhǔn)確使用,也是考生非常頭痛的一種選項形式,這也從側(cè)面出對于詞匯的理解局限在表面,而沒有深入了解其用法特點和區(qū)別。但這種選項的設(shè)置也有一種好處,由于四個選項意思一致或相似,使得可以把選項意思直接帶入填空所在句子理解。例題 1:The

2、se workers must be trained,38many nations do nove the nesary traininginstitutions. Thus, the39of importing industryes higher.(2004 大綱樣題)39.AchargeBpriceCcostDvalue例題 2:Strangely, some people findt they can smell one type of flower but not another,9others are sensitive to the smells of both flowers.

3、This may be because some people do novetes nesary to generate10smell receptorshe nose.( 2005 年)10.AunusualB particularC uniqueD typical例題 3:Even when homeless individuals manage to find a12t will give them three meals aday and a place to sleep at night, a good number still spend the bulk of each day

4、 the street13.12. A lodgingB shelterCdwellingD house1總結(jié):所以此類題型的難點在于所給詞匯的語境分析,當(dāng)所給的使用語境與原文語境重合時,即為正確。不重合,則為干擾項。因此,備考考生在背單詞的過程當(dāng)中不能只注重單詞的大概及基本含義,同時還要注重使用語境(例句的閱讀)及相關(guān)同義詞在用法上區(qū)別;這樣不僅可以很好解決完形填空的問題,同時也對后期寫作時詞匯運用準(zhǔn)確性有很大的提高。在本書的附錄部分提供了完型??嫉?35 組同義詞辨析(附錄 1),請通過以下練習(xí)熟悉掌握。2.【反義詞辨析】出題者在命制完形填空選項時,往往使用反義詞或者語義方向相反的詞來干擾

5、正確,也同時起到了把握邏輯方向的作用。特點:(1)一對(兩個)反義詞(2)一組(多個)反義詞(1)一對(兩個)反義詞當(dāng)在做題是碰見四個選項中有一對(兩個)詞匯的語義方向相反時,就是一對反義詞,那么往往會在這兩個互為反義的詞中。例題 1:elligence, it5out, is a high-priced option Is there an adaptive value to9elligence?(2009 年)9. A invisibleB limitedC indefiniteD different例題 2:Although sadness also14tears, evidenugge

6、stst emotions can flow15muscular responses.(2011 年)14.AexhaustsBfollowsCprecedesDsuppresses2(2)一組(多個)反義詞當(dāng)四個選項共同兩種不同的語義方向時,就可以看作是一組(多個)反義詞。做題時先找出所需的語義方向,再找到相應(yīng)語義方向中的準(zhǔn)確詞匯。例題 1:As the brain2, we refer to these occurrenas “senior moments.”(2014 年)2.AimprovesBfadesCrecoversDcollapses例題 2:6there was a beft

7、 the new nations should be sovereign and independent ses,large enough to be economically viable andegrated by a7set of laws.7. A uniqueB commonC particularD typical總結(jié):反義詞的從本質(zhì)上來講就是文章的發(fā)展脈絡(luò)和邏輯,因此對上下文語義方向的理解時做對題目的關(guān)鍵,也對后續(xù)試題填空的正確完成提供了幫助。完成英語一 P39 及英語二 P41 的相關(guān)練習(xí)(四)補充修飾成分解題(英語一 p41/英語二 p44)在任何四個選項中,有且只有一個“最

8、佳”,那么判斷為最佳的方式除了上下文的語義以外,還有所在填空上下文所出現(xiàn)的各種補充說明或者修飾成分,這些成分限制了的唯一性,因此,這些成分可以被當(dāng)做得出正確的重要線索。形式:1 定語及定語從句線索2 狀語及狀語從句線索3 標(biāo)點符號線索1.【定語及定語從句線索】定語及定語從句是常見的修飾限定成分,也是做題的總要線索,無論所選擇的填空是名詞還是形容詞,只要后面出現(xiàn)了定語從句,都需要考生關(guān)注。3例題 1(分詞做定語):Part of the problem ist many homeless adults are addicted to alcohol or drugs. And asignific

9、ant number of the homelesse serious mental disorders. Many others,14notaddicted or mentally ill, simply lack the everyday15skills needed to turn their lives16.(2006 年)15. A lifeB existenceC survivalD maenance例題 2(不定式做定語):Instead, the studies ended2giving their name to the Hawthorne effect, the extre

10、melyinfluential ideat the very3to being experimented upon changed subjectsbeior.(2010 年)3. A truthB sightC actD proof例題 3(定語從句):ton Globe reporter Chris Reidynotest thesituation will improve only when there are17programst address the many needs of the homeless.17.A complexB comprehensive C complemen

11、taryD compensating2.【狀語及狀語從句線索】狀語及狀語從句在句子里的作用是描述句子所處的環(huán)境和狀態(tài),同樣是修飾和限制句子內(nèi)容的重要線索,所以當(dāng)我看見所處填空的前后有狀語和狀語從句,需要考慮其對的限制和提示。例題 1(介詞狀語):He studied the results of 9,323 MBAerviews12by 31 admiss officers. Theerviewers had13applicants on a scale of one to five.13.A assignedB ratedC matchedD arranged例題 2(分詞狀語):Studi

12、es dating back to the 1930s indicatet laughter8muscles, decreasing muscletone for up to 45 minutes after the laugh dies down.48AhardensBweakensCtightensDrelaxes例題 3(狀語從句):Strangers are inherently8to us, so we are more likely to feel9whencommunicating with them compared with our friends and acquaan.(

13、15 年英語二)9. A comfortableB anxiousC confidentD angry3.【標(biāo)點符號線索】英語中的多種修飾限制除了定語和狀語外,標(biāo)點符號也可以作為判斷可以參考的依據(jù),如兩個逗號之間的語,破折號和冒號后的解釋說明等。例題:18, they would hope to study a19question: Are humanually aware of theworld they live in?(2009 年)19.A fundamentalB comprehensiveC equivalentD hostile總結(jié)補充修飾成分解題是通過上下文中出現(xiàn)的語義修飾線索

14、來解題,運用的關(guān)鍵在于對這些線索的熟知了理解。完成課后練習(xí)英語一 P44 和英語二 P47,熟悉相關(guān)線索(五)介詞性質(zhì)線索解題介詞題是每年都會出現(xiàn)的題型,雖然此種題型看起來比較簡單,但往往這些題會是考生們丟分的地方。題型難點在對于介詞本身的多種性質(zhì)和用法不熟悉,而且對常用的固定搭配不熟悉。形式:介詞本身的性質(zhì)和用法(參閱英語一 P46/英語二 P50)5例題 1:elligence, it5out, is a high-priced option. It takes more upkeep, burns more fuel and isslow6the starting line becaus

15、e(2009 年)6. A offB behindC overD along例題 2:It was during the same timet the communications revolution 25up , beginning withtransport, the railway , and leading26through theegraph , theegraph ,radio , andmotion pictures27the 20th century world of the motor car and the airplane.(2002 年真題)26. A onB out

16、C overD off27. A ofB forCDo例題 3:The study is a genome-wideysis conducted31,932 unique subjects which4pairs of unrelated friends and unrelated strangers.3. A forB withC onD byHe studied the results of 9,323 MBAerviews12by 31 admiss officers. Theerviewers had13applicants on a scale of one to five. Thi

17、s scale14numerousfactorso consideration.12.AinspiredBexpressedCconductedD secured注意區(qū)分兩次所使用的介詞的差別所在。例題 3:The study is a genome-wideysis conducted31,932 unique subjects which4pairs of unrelated friends and unrelated strangers.3. A forB withC onD by6總結(jié):介詞題看似簡單,實則充滿陷阱,很多考生僅憑自己的語感來判斷是很容易錯誤的;因為同樣的介詞本身的意思是

18、有規(guī)律的,其使用也是有邏輯的,可以在熟知的情況下來理性分析,從而判斷出正確。完成課后練習(xí)英語一 P47 英語二 P51, 熟悉相關(guān)介詞用法。(六)固定詞組搭配題固定搭配顧名思義就是固定的搭配,這種類型的題目需要通過平時的不斷積累和熟悉才能比較好的解決。在出題時組要從兩種形式來,一種是通過介詞,因為大部分的固定搭配都是和介詞相關(guān)的搭配;另一種是通過實詞如名詞,動詞來。形式:(1)介詞的搭配(2)名詞及動詞的搭配例題 1(介詞):Instead, the studies ended2giving their name to the Hawthorne effect, the extremelyin

19、fluential ideat the very3to being experimented upon changed subjects beior.(2010 年)2. A atB upC withD off例題 2(名詞):The group in8are a particular people originated from central Europe. The pros isnatural selection.(2008 年)8.A progressB factC needD question例題 3(動詞)Neuroscientists, experts who study the

20、 nervous system, are increasingly showingt there sactually a lott can be done. It6outt the brain needs exerciseuch the sameway our muscles do.(2014 年)6.AturnsBfindsCposDfigures7總結(jié):固定搭配解題的關(guān)鍵在于熟悉各類常用搭配,在附錄部分(附錄 2)總結(jié)了??脊潭ù钆鋮R總,考生可以熟悉并。完成課后練習(xí)英語一 P51 英語二 P55, 熟悉相關(guān)詞組(七)成分分析法當(dāng)無法從上下文獲得足夠的出題或解題線索時只有依靠對于選項的基本語

21、法分析和語義搭配來答題,并同時剝離次要信息。形式:(1)主謂搭配及動賓搭配(2)名詞及形容詞例題 1(動詞):During the 1980s, unemployment and underemployment in some countries was as high as 90percent. Some countries did not31enough food; basic needs in housing and clothingwere not32. Many of these countries looked to the industrial proses of the dev

22、elopednations33solutions.32. AansweredBmetCcalculatedDremembered語法成分:“needs were not ”例題 2(動詞);When the court deals with sol policy decis, the law it16is inescapablypolitical-which is why decis split along ideological lines are so easily17as unjust.16. AexcludesBquestionsCshsD controls語法成分:“ It (the

23、 court) the law”例題 3(名詞);As was discussed before , it was not22the 19th centuryt the newspr became thedominant pre-electronic23.(2002 年)23.A meansB methodC mediumD measure語法成分:“the newspr became the ”8總結(jié):由于文章類型多為各學(xué)科的相關(guān)話題,因此其句子的復(fù)雜程度會是影響考生正確答題的關(guān)鍵,在這個時候的最好方法是根據(jù)所需填空的詞性來找到其所需的關(guān)鍵及信息,去除掉不必要的次要信息,為正確把握語義奠定基

24、礎(chǔ)。完成課后練習(xí)英語一 P57 英語二 P63, 熟悉方法。(八)語法搭配題 : 從句引導(dǎo)詞的選擇和使用(近三年連續(xù)在英語一和二的新題)題型難點:對各種從句結(jié)構(gòu)不熟悉,對從句引導(dǎo)詞的選擇和把握能力欠缺。解題方法:常用引導(dǎo)詞法1.【名詞性從句】(主語+賓語+表語)常考詞匯:t, which, what, who, whose,whom,when,where,how,why特點:往往出現(xiàn)在句首,動詞之后或者 be 動詞之后。區(qū)別:A.t 往往不放句首引導(dǎo)主語從句。B.t 引導(dǎo)的名詞性從句后文句子成分和結(jié)構(gòu)完整。C. 其他名從的引導(dǎo)詞均充當(dāng)句子中的成分缺啥補啥原則:We suddenlycant r

25、emember1ut the keys just a moment ago, oran oldacquaanname, or the name of an old band we used to love.(14 年英語一)1.AwhereBwhenCtDwhy填空后文不完成整不能用t,缺少地點選擇 whereThough not biologically related, friends are as “related” as fourth cousins, sharing about 1% ofgenes.t is1a study, published from the Universit

26、y of California and Yale Universityhe Proceedings of the National Academy of Scien, has2.(15 年英語一)1. A whatB whyC howD when2. A defendedBC withdrawnD advised填空后文不完成整,做修飾代詞t 的表語,且后文缺少內(nèi)容選擇what9people work differently. They re more productive, more creative, and willing to takegreater risks. And new re

27、search suggestsppiness might influence1firms work,too.(16 年英語二)1.A whyB whereC howD when填空后文不完成整,缺少前文所提及的方式選擇 How分類(補充):2.【定語從句】??荚~匯: t,which,as特點:出現(xiàn)在名詞之后,后接從句不完整,缺少成分;區(qū)別:A. 逗號之后用不能用t。(語所帶逗號除外)B. 介詞之后不能用t。C. As 出現(xiàn)在句首。3.【同位語從句】??荚~匯: t特點:出現(xiàn)在名詞之后,后接從句完整,不缺少成分。區(qū)別:定語從句后面的句子不完整。例 1:Its thirty years since

28、we last met.But I still remember the story, beve it or not, we got lost on a rainy night.AwhichBtCwhatDwhen例 2: can be seen from the comparison of these figures, the principle involves the activeparticipation of the patienthe modification of his condition.A AsB WhatCtD It10總結(jié):語法考點歷來在完型考場上都是缺失和少見的,但最近三年對名詞性從句的連續(xù)明顯是針對考生在該方面的欠缺所設(shè)置的。這種題型規(guī)律性好,提高快,考生切不可忽略。完成課后練習(xí)英語一 P55 英語二 P60,熟悉規(guī)則和規(guī)律。所有考點做到熟知,技巧熟練,改變思維方

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