北師大版五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)難點(diǎn)知識(shí)測(cè)試卷

1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7北師大版五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)難點(diǎn)知識(shí)測(cè)試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語(yǔ)。 wng qu d chn jin g qn l yu rn fn su jio j i shng 二、 用“”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。樹(shù)干（gn gn） 樹(shù)梢（sho xio） 情不自禁（jn jn）嫉妒（j j d d） 屏氣（bng png） 聒噪（gu gu so zo）嫦娥（cng chng） 倏忽（xish） 悄（qio qio）沒(méi)聲兒三、 比一比,再組詞。泳（

2、_）謊（_）悔（_）郎（_）既（_）詠（_）慌（_）梅（_）朗（_）即（_）四、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。（_）（_）成竹 （_）（_）擦掌躍躍（_）（_） （_）（_）勃勃不動(dòng)（_）（_） 出（_）劃（_）1和詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)還有_，和詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)還有_。2形容精神振奮，迫不及待地想試一下的詞語(yǔ)是_、_。(填序號(hào))五、 選擇合適的詞語(yǔ)填空。發(fā)展發(fā)明出現(xiàn)體現(xiàn) 發(fā)現(xiàn)1.科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，（_）了雷達(dá)。2.蟋蟀出口的地方總有一從草掩著，不容易被（_）。3.新區(qū)開(kāi)發(fā)開(kāi)放以后，經(jīng)濟(jì)得到了（_）。4.一會(huì)兒，天空（_）一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。5.這件事（_）了黨對(duì)人民的關(guān)心。六、

3、 把反問(wèn)句改稱陳述句。1.你留我在家里歇，莫不是半夜三更要謀我財(cái)，害我性命，卻把大蟲(chóng)嚇唬我？_2.這是嚇唬膽小鬼的，我怕什么！_3.如果再跳出一只大蟲(chóng)來(lái)，卻怎么斗得過(guò)？_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.將相和一文中“將”指_，“相”指_，“和”是_之意。課文以_兩國(guó)的矛盾為背景，記敘了_、_、_三個(gè)故事，寫出了將相之間由_到_的過(guò)程。2.在兩條腿的動(dòng)物里面，_跑得最快。陸地上跑得最快的動(dòng)物是_?？茖W(xué)家認(rèn)為_(kāi)的傳播速度是最快的。3.有了_這個(gè)斗爭(zhēng)方式，敵人毒辣透頂?shù)摹皰呤帯北环鬯榱恕＜街衅皆系娜嗣癫坏玙，還有力地打擊了_，在我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上留下了_。八、 課外閱讀。三亞落日(節(jié)選)活躍了一天的太陽(yáng)

4、,依舊像一個(gè)快樂(lè)的孩童。它歪著紅撲撲的臉蛋,毫無(wú)倦態(tài),瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤,在大海上濺出無(wú)數(shù)奪目的亮點(diǎn)。于是,天和海都被它的笑顏感染了,金紅一色,熱烈一片。時(shí)光悄悄地溜走,暑氣跟著陣陣海風(fēng)徐徐地遠(yuǎn)離。夕陽(yáng)也漸漸收斂了光芒,變得溫和起來(lái),像一只光焰柔和的大紅燈籠,懸在海與天的邊緣。興許是懸得太久的緣故,只見(jiàn)它慢慢地下沉,剛一挨到海面,又平穩(wěn)地停住了。它似乎借助了大海的支撐,再一次任性地在這張碩大無(wú)朋的床面上頑皮地蹦跳。大海失去了原色,像飽飲了玫瑰酒似的,醉醺醺地漲溢出光與彩。人們驚訝得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬間,那盞紅燈籠會(huì)被一只巨手提走。我瞪大雙眼正在欣賞著,突然那落日顫動(dòng)了兩下,最

5、后像跳水員那樣,以一個(gè)輕快、敏捷的彈跳,再以一個(gè)悄然無(wú)聲、水波不驚的優(yōu)美姿勢(shì)入了水,向人們道了“再見(jiàn)”。1文中“赤朱丹彤”的意思是_2從文中找出“漸漸”的兩個(gè)近義詞寫在橫線上:_、_。3在作者的眼中,三亞的落日一會(huì)兒像_,一會(huì)兒像_，一會(huì)兒像_。4三亞的落日景象十分美麗，請(qǐng)你用一兩句話表達(dá)自己發(fā)自內(nèi)心的贊美之情。_九、 課內(nèi)閱讀。起初周圍是靜寂的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍，便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了，到處都是（ ），到處都是（ ）。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛（ ），看清楚

6、了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)了那只，另一只又飛起來(lái)了。一只畫(huà)眉飛了出來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽(tīng)。當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂?。?上文選自課文_，作者是_。2根據(jù)課文內(nèi)容填空。3用“ ”畫(huà)出表示鳥(niǎo)多得讓人看不過(guò)來(lái)的句子。4“大的，小的”這是寫了鳥(niǎo)的_，“花的，黑的”這是寫了鳥(niǎo)的_。“有的有的有的”這是寫了鳥(niǎo)的_。5最后一句話第一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”是指_，第二個(gè)指_。十、 妙筆生花。每一個(gè)漢字都能引發(fā)我們?cè)S多遐想，每一個(gè)漢字都有一個(gè)奇妙的故事，請(qǐng)

7、以“我與 ”為題寫一篇作文。要求：在橫線上填一個(gè)漢字或詞語(yǔ)，可以寫習(xí)字練字的經(jīng)歷，可以寫對(duì)某一個(gè)漢字的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)過(guò)程，可以寫圍繞這個(gè)漢字所發(fā)生的故事，也可以寫由某一個(gè)漢字產(chǎn)生的許多聯(lián)想_答案1、忘卻 大臣 間隔 侵略 悠然 粉碎 焦急 哀傷2、gn sho jn j d bng gu zo chng sh qio3、游泳 謊話 后悔 牛郎 既然 吟詠 慌張 梅花 朗讀 即使4、胸 有 摩 拳 欲 試 興 致 聲 色 謀 策 竊竊私語(yǔ) 得意揚(yáng)揚(yáng) 5、發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 發(fā)展 出現(xiàn) 體現(xiàn) 6、你留我在家里歇，拿大蟲(chóng)來(lái)嚇唬我，一定是想在三更半夜謀我錢財(cái)，害我性命。 這是嚇唬膽小鬼的，我什么也不怕。 如果再跳出

8、一只大蟲(chóng)來(lái)，我一定斗不過(guò)。7、廉頗 藺相如 和好 秦趙 完璧歸趙 澠池之會(huì) 負(fù)荊請(qǐng)罪 不和 和 鴕鳥(niǎo) 獵豹 光 地道戰(zhàn) 堅(jiān)持了生產(chǎn) 敵人 驚人的奇跡8、1赤,紅色;朱,大紅色;丹,紅色;彤,紅色。本文中指程度不同的紅色。2慢慢 徐徐 3孩童 紅燈籠 運(yùn)動(dòng)員 4示例:金色的霞光,讓那原來(lái)褐黃色沙灘變成金色的海洋,讓一切都沐浴在余暉里。啊!太陽(yáng)你金色的霞光,真是太神奇啦!夕陽(yáng)之下的三亞海灘,你的景色真是太美麗啦!9、1 鳥(niǎo)的天堂 巴金 2鳥(niǎo)聲 鳥(niǎo)影 應(yīng)接不暇3看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)了那只，另一只又飛起來(lái)了。4 體型 顏色 姿態(tài) 5 大榕樹(shù) 鳥(niǎo)棲息的好地方10、示例：我與“愛(ài)”我最喜歡的一個(gè)漢字是“愛(ài)”，它包含著許多意思，其中有兩種意思：一是溺愛(ài)，二是真愛(ài)。兩個(gè)意思恰恰相反。我曾經(jīng)和爸爸比賽養(yǎng)植物，我和爸爸都種的綠蘿。當(dāng)時(shí)我第一次養(yǎng)植物，我對(duì)我的那盆精心呵護(hù)，還在旁邊插了把傘，為它遮風(fēng)擋雨，讓它不受太陽(yáng)曬?？煽粗职殖巳タ此木G蘿，就對(duì)它不聞不問(wèn)，天天專心致志地看著世界杯，我覺(jué)得勝利在向我走來(lái)。日月如梭，我大吃一驚，我的綠蘿和爸爸的完全不一樣。爸爸笑著對(duì)我科普了一番，我這才恍然大悟，正是我的溺愛(ài)，傷害了它。雖然爸爸媽媽都在蘇州工作都很忙，但依然把我放在第一位，每天都不忘和我視頻，更何況爸爸媽媽今天，還能回來(lái)