人教版新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上-第五單元測(cè)試卷

1、四年級(jí)上學(xué)期九義階段語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量評(píng)估試卷（五）一、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，打上“”。9分幾乎（j j） 模擬（n y） 戰(zhàn)車千乘（chng shng） 鳥(niǎo)瞰（kn gn） 征戰(zhàn)（zhng zhn） 頷首低眉（hn hn）橫檻（jin jin） 痕跡（hng hn） 崇山峻嶺（chng cng）讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）cn y zh hu bo li pn xun q p n din yn yn jin bn（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）選擇下列紅色字的正確讀音。（6分） 1這幅（ ）畫(huà)把頤（ ）和園佛香閣（ ）畫(huà)得惟妙惟肖（ ）。 2樹(shù)叢（ ）中一片蔥綠（ ）。

2、3這幾個(gè)人披（）著雨衣，行走在崇山峻（ ）嶺之中。三、按要求填空。（7分） 1按音序查字法查下面的字。 “智”字的音序是（ ），“屯”的音序是（ ）。用“智”字組兩個(gè)詞 。 2按部首查字法查下面的字。 “栽”的部首是（ ），除部首外 畫(huà)?！凹巍惫灿?筆，部首是 。四、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（4分）（至少二個(gè)） 1隱隱約約（疊詞） 2躍躍欲試 欲動(dòng) 欲墜 3南征北戰(zhàn)（含反義） 4神清氣爽（含近義） 二、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(9分) 氣魄( )( ) ( )( )披靡 ( )( )世界 ( )( )魁梧 ( )( )拼搏 惟( )惟( ) 神( )自( ) 舉世( )( ) 三、我能找出下列不同類的詞語(yǔ)

3、，用橫線劃去。6分1、將軍俑 武士俑 騎兵俑 秦俑 陶馬 2、樂(lè)山大佛 蘇州園林 世界遺產(chǎn) 北京故宮 北京天壇3、聳立 遠(yuǎn)眺 俯視 鳥(niǎo)瞰 端詳 環(huán)顧 四、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋，把序號(hào)填在括號(hào)里。(8分)單：獨(dú)立的，孤獨(dú)的；項(xiàng)目或種類少，結(jié)構(gòu)不復(fù)雜；記載事物的紙片；只，僅。1單有這數(shù)不清的條石，一塊有兩三千重。 ( )2蟋蟀用來(lái)挖掘的工具是多么簡(jiǎn)單! ( )3今晚的演出內(nèi)容在節(jié)目單上寫(xiě)得明明白白。 ( )4有了大家的關(guān)心，小青再也不感到孤單了。 ( )在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。4%（1）王老師（ ）年紀(jì)大了，（ ）動(dòng)作還很靈活。（2）我們（ ）有決心，（ ）可以把本領(lǐng)學(xué)到手。（3）（ ）黨的

4、政策好，（ ）農(nóng)村越來(lái)越富了。（4）他（ ）會(huì)跳舞，（ ）會(huì)唱歌。句子百花園（8分）一、我會(huì)對(duì)對(duì)子：8分1、北京頤和園月波樓的對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“ ”，下聯(lián)是“半簾花影月籠紗”。這幅對(duì)聯(lián)，主要突出了 2、寫(xiě)山東濟(jì)南大明湖的一幅對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：“四面荷花三面柳”，下聯(lián)是：“ ”，讀了這幅對(duì)聯(lián)，我體會(huì)到了 。按要求寫(xiě)句子。（8分）1我們看球賽。（擴(kuò)寫(xiě)句子） 2長(zhǎng)城在中國(guó)歷史上和世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。（修改病句） 3我不小心摔壞了陳明的眼鏡。（改為“被”字句） 4我不會(huì)忘了你的恩情。（改為反問(wèn)句） 5上課鈴響了，同學(xué)們立刻馬上跑進(jìn)了教室。6老師耐心地幫助。7我們一定要做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀好學(xué)生。對(duì)對(duì)子

5、。（10分）1一徑竹陰云滿地 _ 2樹(shù)紅樹(shù)碧高低影 _ 3四面荷花三面柳 _ 4清風(fēng)明月本無(wú)價(jià) _閱讀新世界（30分）(一)頤和園 走完長(zhǎng)廊，就來(lái)到了萬(wàn)壽山腳下。抬頭一看，一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上，黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。那就是佛香閣。下面的一排排金碧輝煌的宮殿，就是排云殿。 登上萬(wàn)壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。蔥郁的樹(shù)叢，掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。正前面，昆明湖靜的像一面鏡子，綠的像一塊碧玉。游船、畫(huà)舫在湖面慢慢地滑過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡。向東遠(yuǎn)眺，隱隱約約可以望見(jiàn)幾座古老的城樓和城里的白塔。 從萬(wàn)壽山下來(lái)!就是昆明湖。昆明湖圍著長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸，

6、堤上有好幾座式樣不同的石橋，兩岸栽著數(shù)不清的垂柳。湖中心有個(gè)小島，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，島上一片蔥綠，樹(shù)叢中露出宮殿的一角。游人走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的石橋，就可以去小島上玩。這座石橋有十七個(gè)橋洞，叫十七孔橋；橋欄桿上有上百根石柱，柱子上都雕刻著小獅子。這么多的獅子，姿態(tài)不一，沒(méi)有哪兩只是相同的。在選文中選一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填一填：3分（ ）的宮殿 （ ）的樹(shù)叢 （ ）的宮墻（ ）的獅子 （ ）的城樓 （ ）的石橋2、選文第段中用了許多描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)，如： 、 、 等，有些詞語(yǔ)盡管沒(méi)有直接描寫(xiě)顏色，但卻能讓人感受到色彩美，如 、 等。2.5分文中“慢慢地滑過(guò)”的“滑”用得真好，能讓人體會(huì)到 。2分 4、“走完長(zhǎng)廊，就來(lái)到了

7、萬(wàn)壽山腳下。”說(shuō)明作作者的游覽地點(diǎn)由 到 ，起了 作用。我還能找到這樣的句子，并抄寫(xiě)句 。2.5分仿寫(xiě)句子：3分例：昆明湖靜的像一面鏡子，綠的像一塊碧玉。 結(jié)尾處“沒(méi)有哪是兩只是相同的” 意思是（ ）：2分只有兩只相同的除了兩只相同，其它都不同。沒(méi)有相同的小獅子。 （二）莫高窟 敦煌莫高窟是祖國(guó)西北的一顆明珠。她坐落在甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中，四周布滿沙丘，492個(gè)洞窟像蜂窩似的排列在斷崖絕壁上。 莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑個(gè)性鮮明，神態(tài)各異。有慈眉善目的菩薩，有威風(fēng)凜凜的天王，還有強(qiáng)壯勇猛的力士。有一尊臥佛真大，長(zhǎng)達(dá)16米，大概有五層樓高。他側(cè)身臥著，眼睛微閉，神態(tài)安詳?？吹竭@一

8、尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人無(wú)不嘖嘖贊嘆。 莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑，還有四萬(wàn)五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫(huà)。壁畫(huà)的內(nèi)容豐富多彩，有記錄佛教故事的，有描繪神佛形象的，有反映民間生活的，還有描摹自然風(fēng)光的。其中最引人注目的 是那成百上千的飛天 壁畫(huà)上的飛天 有的臂挎花籃 采摘鮮花 有的懷抱琵琶 輕撥銀弦有的倒懸身子 自天而降 有的彩帶飄拂 漫天遨游 有的舒展雙臂 翩翩起舞 看著這些精美的壁畫(huà) 就像是走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂 莫高窟里還有一個(gè)面積不大的洞窟-藏經(jīng)洞。洞里曾藏有我國(guó)古代的各種經(jīng)卷、文書(shū)、帛畫(huà)、刺繡、銅像等六萬(wàn)多件。由于清王朝腐敗無(wú)能，大量珍貴的文物被帝國(guó)主義分子掠走。僅存的部分經(jīng)卷，現(xiàn)在陳列于北京故宮等處。 莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫(kù)，這里的每一尊彩塑、一幅壁畫(huà)，都是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。1根據(jù)意思在選文中找到相應(yīng)的詞語(yǔ)填在括號(hào)里：2.5分精致美妙到了極點(diǎn)。 （ ）表示贊嘆、驚異等 。 （ ）形容仁慈善良的樣子。 （ ）形容聲勢(shì)氣派令人