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1、第 PAGE18 頁 共 NUMPAGES18 頁暑期大學生社會理論報告800字20220 2022 年暑期大學生社會理論報告精選最新 0 800 字 字 5 5 篇學生社會理論報告是指有目的、有組織、有方案的深化實際、深化社會,對完成的社會理論活動的一個總結報告。為了方便大家,吧!下面給大家分享關于 2022 年暑期大學生社會理論報告精選最新 800 字.!暑期大學生社會理論報告【1】今年暑假我參加了系組織的暑期社會理論活動,雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過一個月的理論,使我有了些關于社會基層建立的心得體會。炎炎夏日列日當頭
2、。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會理論的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有才能依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會理論讓自己更進一步理解社會,在理論中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的才能能否被社會所成認。想通過社會理論,找出自己的缺乏和差距所在。社會理論活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、理解基層的時機。深化基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到理論中
3、去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)絡起來,才是青年成長成才的正確之路?!捌D辛知人生,理論長才干”。通過開展豐富多彩的社會理論活動,使我逐步理解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會理論活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏,對自身價值可以進展客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。社會理論使同學們找到了理論與理論的結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,無視理論環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過理論所學的專業(yè)理論知識得
4、到穩(wěn)固和進步。就是嚴密結合自身專業(yè)特色,在理論中檢驗自己的知識和程度。通過理論,原來理論上模糊和印象不深的得到了穩(wěn)固,原先理論上欠缺的在理論環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對根本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問卷,懷著一份份堅決的信念,我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期理論活動,讓我們在這過程中成長了不少,懂得了不少。做為一名大學生,我深深地感到初會理論的重要性。并希望以后可以經(jīng)常參加理論,這種社會理論活動是在大學中的社團生活所無法比較的,只有在真正的社會理論活動中體驗生活,親身的接觸社會、理解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學的理論知識得以運用到理論,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真
5、正有用于社會的學生。社會理論彌補了理論與實際的差距和缺乏,社會理論的意義也在于此。社會理論活動不僅使我的各方面才能得到了進步,也使我增強了扎根理論吃苦耐勞的精神。親身地效勞于群眾,效勞于社會,真的很有意義,我想以后我還會一如既往地支持大學生的暑期理論。建議暑期社會理論活動是大學生從象牙塔邁向社會的橋梁,它有助于大學生認識社會,理解社會,適應社會。理論活動可以進步自己的動手才能,鍛煉自己的交際才能,加深對社會的全面認識。但是,在理論中,我們是要真正走進基層,體會基層農(nóng)民的生活,所以我們要放下學校里的紙上談兵,放下家里的嬌生慣養(yǎng),虛心學習。既要對自己有只要我干我能行的信心,又不能自滿自負,要踏踏實
6、實一步一步地進展,急于求成只能是欲速那么不達。雖然我們是受過高等教育的大學生,但我們理解的都是理論知識并沒有實際經(jīng)歷,所以或許還不如未受過高等教育的農(nóng)民,因為他們在理論中總結了許多珍貴的經(jīng)歷。因此,我們要擺正心態(tài),擁有一顆平常心,一顆謙虛請教的心,一顆樂觀的心去面對社會里的人。在理論中不如意和挫折是不可防止的,但是我們不能輕言放棄,我們要把它當作是走向成功的經(jīng)歷,我們應該積極總結經(jīng)歷,積累珍貴的財富。我們要學會珍惜,珍惜來之不易的時機;學會總結,總結理論中的經(jīng)歷;學會節(jié)約,節(jié)約積累來的財富。懷著一顆感恩的心效勞農(nóng)民,用心體會理論經(jīng)歷,那麼我們將不斷走向成熟,走向成功。暑期大學生社會理論報告【2
7、】很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在學校讀書;而已在社會的人都寧愿回學校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會效勞。值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會理論才能與經(jīng)歷。這個暑假我利用這段珍貴的時間參加有意義的社會理論活動,接觸了社會,理解了社會,并從社會理論中檢驗了自我。這次的社會理論讓我收獲不少。在理論中不可缺少的好多:一、在社會上要擅長與別人溝通經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期練習。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,
8、人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。被人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心的承受。二、在社會中要有自信自信不是麻木的自夸,而是對自己的才能作出肯定。你沒有社會經(jīng)歷沒關系。重要的是你的才能不比別人差。社會工作經(jīng)歷也是積累出來的,沒有第一次又何來的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。三、在社會中要克制自己害怕的心態(tài)開場放假的時候,知道要打暑假工時,總有種說不出的心情,總感覺會有些害怕。跟同學通 說自己的心情,感覺總有種說不出的感覺。第一次去離家那么遠的地方,感覺自己什么都不懂,文化程度還不夠,也沒什么社會經(jīng)歷等種種原因使自己覺得很渺小,自己的怯懦就這樣表露出來了。某人
9、曾對我說,在社會中要學會厚臉皮,別人的教誨虛心承受,不要不當回事。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”四、工作中不斷地豐富知識知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就會枯竭。有一句話我很喜歡:“成功的人不在于你認識了多少人,而在于多少人認識了你?!迸Φ厝フJ識別人,也是讓他們認識你,從他們身上開掘出你可以學習的地方,體會每一句睿智的語言。坦白講,這么短的時間內(nèi),小小的暑假工能學到什么呢?就鍛煉了態(tài)度,心態(tài)更加坦蕩,我想這已經(jīng)足夠了。生活就像一種修行,只有行萬里路,親身體驗理論才能有所感受。在回來的路上,
10、跟學姐們聊了一路,她們的社會經(jīng)歷比我牢靠的多,從她們的語言中就會體會到那種成熟。遇事不要先為自己找借口,很多的話當著同年級的同學說還好,在她們面前說只會讓她們笑話。學姐們給我講了好多她們所經(jīng)歷的人情世故,她們總說你等遇到了就會明白了,如今聽了也不會明白,只要記得,以后無論做什么不要為自己開脫,學會獨立解決問題,虛心學習別人的突出。凡事做了就要做好,承當起該有的責任。這個暑假,見識了很多事,認識了很多人,收獲了很多,很多。不只是有勞有得的工資,還收獲了比這更重要更加無價的財富。期間所賺取的經(jīng)歷將永遠成為人生最珍貴的財富之一。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)絡于社會,我感覺學習與社會理
11、論是密不可分的。暑期大學生社會理論報告【3】主要內(nèi)容:通過理論調(diào)查和參與體驗的方式對家鄉(xiāng)的旅游產(chǎn)業(yè),旅游文化及旅游景點進展調(diào)查,加深對家鄉(xiāng)的理解和認識。詳細內(nèi)容:大一生活的第一個學期完畢了,學校放了寒假,同時也布置一個寒假理論調(diào)查的任務,大學的學習生活要比高中輕松得多,但我們卻獲得了更多的生活經(jīng)歷與理論經(jīng)歷,這個假期放了足足 40 多天,所以也打算在這些天里多參加一些理論活動,鍛煉一下自己的才能,順便完成假期作業(yè),于是就以調(diào)查為名進入了縣文物旅游局開場了自己本次的理論調(diào)查活動。由于是調(diào)查,自己又對這工作方面毫無經(jīng)歷,所以并未真正參與其中的工作,而是查閱了一些關于家鄉(xiāng)旅游的開展前景,同時也客串了
12、一下景點導游,順便在這里為大家介紹一下我家鄉(xiāng)的旅游產(chǎn)業(yè),也算是展示一下我的理論成果吧。祁縣是國家歷史文化名城和晉商故里,有著悠久的歷史,燦爛的文化和豐富的旅游資,也是山西旅游業(yè)開展比較快的縣之一。現(xiàn)已形成了喬家大院、昭馀古城、梨花菀、九溝四個核心景區(qū),12 個景點一日游格局,形成了較為完善的吃、住、行、游、購、娛等旅游產(chǎn)業(yè)體系。推出了獨具特色的節(jié)慶活動“晉商社火節(jié)”、“梨花節(jié)”,影響力不斷提升。喬家大院為國家 4A 級景點,國家二級博物館。先后榮獲“山西省十大優(yōu)秀旅游景區(qū)”、“中國影響力旅游景區(qū)”、“中國最美旅游勝地排行榜”,同時被中國大學生推選為“中國大學生最喜歡的100 個旅游景區(qū)”之一。
13、調(diào)查中我也學到了不少知識。山西省是文物大省,祁縣又是文物重點縣之一,而祁縣的旅游業(yè)又是以文物資為依托開展起來的??h級重點文物保護單位 135 處,一般不可挪動文物 254 處。但是以上文保單位大局部分布在偏僻的鄉(xiāng)村,道路崎嶇,交通不便,給文物保護及管理帶來諸多不便。而從事文物保護及管理工作的人員匱乏,尤其沒有文物修復、古建立計和電腦制圖的專業(yè)人員,這樣使全縣的文物保護、管理及平安工作帶來很大的困難。所幸的是開放的喬家大院、渠家大院由于有專門的保護機構并有專人管理,再加上每年有一定的保護資金投入,使這兩處國保單位得以保存完好,多年來未發(fā)生失火、失盜以及人為、自然損毀等事件。其中最讓我印象深化的就
14、是當導游的那幾天,為了當好導游,把家鄉(xiāng)的景點宣傳給外來的游客,花了好長時間把景點的手冊和內(nèi)容牢記于心,甚至自己一個人在家自己聯(lián)絡,每天早早的就要坐上班車趕到景點,下午再坐回家,在講解的過程中也遇到不少問題,我及時的請教前輩,糾正了自己的缺乏,在這個過程中不但鍛煉了自己的膽量,增長了知識,也加深了對家鄉(xiāng)的理解和熱愛。理論所得的認識:1.在社會理論的同時,一定要認真考慮,認真總結經(jīng)歷。使自己在社會上的理論上升一個層次。不要為了理論而理論,而是要拓展自己的認識,進步自己的認識程度,為以后自己的生活提供一個良好的根底。2.培養(yǎng)自己對家鄉(xiāng)的感情,加深對家鄉(xiāng)的理解,熱愛家鄉(xiāng),心懷感恩,以一個家鄉(xiāng)人的身份做
15、人 3.對于自己的理想必須去敢于堅持,在打工或者社會理論的同時,我們一定會遇見許多挫折的,我們一定要敢于糾正自己的錯誤,解決自身存在的矛盾。只有這樣,學習與社會理論相結合,我們才能使自己的人生更加完善和充實。通過參加社會理論,使自己充分理解了自己,使自己的人生觀更加科學。對于自對自己以后的人生規(guī)劃更加的清醒。4.在理論的過程中來自父母無微不至的關心和幫助,學會感恩,出門在外更別忘常給父母打幾個 ,問問平安。暑期大學生社會理論報告【4】轉(zhuǎn)眼間,_的社會理論就完畢了,回來之后,這幾天發(fā)生的點點滴滴總是不斷浮如今我的腦海之中。細細品味這幾天的經(jīng)歷,心里的感受頗多。從得知自己可以成功參加院隊的興奮與愉
16、悅到駛往煙臺途中同學們的歡聲與期待;從理論過程中的勞累與疑惑到理論完畢時同學們的滿足與不舍,這些都深深地刻在我的腦海之中,這些都是我們不斷學習,不斷成長的見證。理論期間,我們走進裝配消費一線,明晰的看到一些先進的設備,大家都認真觀察消費過程中的每一道工序,仔細傾聽老師的講解。在參觀過程中,雖然我對很多的設備、加工工序沒有理解,但是通過向老師以及各位學長們的交流咨詢,我對此有了初步的理解。并且理解到當下先進的工藝加工技術和國家目前的加工程度,這使我深深地感到,我們國家的消費程度與世界先進程度的差距。我們國家還不夠強大,作為當代大學生的我們肩負著振興國家的歷史使命。在以后的學習和生活中,應該特別注
17、意自身責任感的培養(yǎng),可以多一份責任感,可以多一份擔當,做一份勇于承當責任的人。這樣才能更好的為國家、為社會做出更多的奉獻,我們的祖國才可以不斷強大,可以更好的開展。另外,在參觀時還看到了工人們緊張有序的進展工作,大家分工明確、團結協(xié)作。保證了流水線操作高效運行,這讓所有的工作顯得簡潔整齊。這讓我深化感受到了一個企業(yè)精神文化內(nèi)涵的重要性。這在我們以后的學習生活中同樣是這樣,我們要處理好同學關系,要有較強的團隊意識與團結協(xié)作精神。學會不斷適應,進步自己快速融入到新的集體環(huán)境中的才能,從而為自己的學習和生活奠定良好的根底。每一天的理論環(huán)節(jié),我們都可以有所收獲,有所成長。雖然我們的理論過程有些辛苦,但
18、我們卻真真切切的學到了許多專業(yè)的知識,增加了自身的知識儲藏。在理論的這段時間內(nèi)這些都是在學校里無法感受到的,也學到一些在學校里學不到的東西。我們要學會從理論中學習,從學習中理論。通過親身體驗社會理論讓自己更進一步理解社會。在社會上,你必需要知道該做什么,要自己去做,而且要盡自已的努力做到。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以進步自己的才能!我還認識了很多優(yōu)秀的學長學姐,他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間,好好努力,把自己的專業(yè)知識學好、學扎實。要想把工作做好,就必需要有足夠的知識,對其各方面都有深化的理解,才能更好地應用于工作中。
19、回想這次社會理論活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)歷,自己的才能也得到了進步,而這些在學校里是學不到的。這次親身體驗讓我有了深化感觸,這不僅是一次理論,還是一次人生經(jīng)歷,是一生珍貴的財富。在今后我一定會參加更多的社會理論,磨練自己,讓自己認識的更多!暑期大學生社會理論報告【5】暑假社會理論活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素 質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,理解社會。同時時間也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,效勞社區(qū)、回報社會的一種良好形式。作為一名大學生有別于中學生就在于它更重視培養(yǎng)學生的理論才能,在重視素質(zhì)教育的今天,社會理論活動一直被
20、視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面開展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。歲月如梭,伴隨著炎熱的到來,作為大學生的第一個暑期就已悄然來到我們身邊,于是我積極地投身社會理論當中,想通過社會理論更進一步理解社會,在理論中增長見識,鍛煉自己的實干;想通過社會理論,找出自己的缺乏,不斷地去完善自己。兼職,對于大學生來說,其實并不生疏,我已在上學期的課余時間兼過職,在一所中小型超市當收銀員,而且周圍很多同學也有兼職。所以當回到我們縣城的時候感覺找份工作難度應該不大。但現(xiàn)實跟想想還是有很大出入的,有時候甚至有很大的差距。因為周圍的環(huán)境是不一樣的,所需也是不一樣的。就拿我的求職經(jīng)歷來說吧,要找到一份理想的兼職工作并
21、不容易,輾轉(zhuǎn)了三四個,在別人的幫助下找到一份家教的工作。家教,也就是做老師給學生輔導學習,一般都是一對一的輔導。不過由于后來又有幾家需要家教,而且與我的時間也并不沖突,所以我輔導的學生有三個。曾經(jīng),對這個職業(yè)也有過憧憬,所以對于這樣的一份暑期工作,我個人是很滿意的,因為它是最能表達一個人的價值的,而且我對自己也是很有信心的,以前暑假在家的時候就教過我的弟弟妹妹們,雖然這并不正規(guī),但至少讓我獲得一定的經(jīng)歷。自信是好事,但我知道,這畢竟是我第一次正式的一家教老師的身份去教別人,所以我要做好充足的準備。我輔導的學生都是初中生,輔導的主要科目是英語。我先跟家長通了個 ,進展了初步的接觸和交流,并且理解
22、了學生的根本學習情況,在對學生進展試講之前,我在網(wǎng)上特地查找了一些家教活動中的注意點以及難點,還有就是家教學生的不同類型以及采取的措施。而且我也事先理解了初中英語課程設置的一些特點,對初中的英語課程有一定的理解,我深知“不打無準備之戰(zhàn)”的道理。第二天我就帶著緊張又興奮的心情進展了第一次試講,對于試講的結果,家長還是比較滿意的。然后我跟家長進展了深化的交談,也跟我的學生有了第一次交流。這樣的接觸之后,我理解到,其實他們的其他幾門功課還是蠻好的,對英語,主要是沒有興趣,而且英語底子差,加之父母的期望有很高,從而造成了自我放棄?;貋硪院?,對于這種情況,我在網(wǎng)上查找了相關資料,對這樣的學生,最重要的就
23、是鼓勵與支持,增強他們的自信心。我相信,有了自信,興趣就會產(chǎn)生了。做好一切準備之后,我開場第一天的家教任務。在我自己理解之中,英語最重要的就是詞匯、語法以及口語,而為了能讓學生熟悉英語的學習,我根本以教材為藍本的,另外再加上一點參考書上的輔助性知識。一開場我讓他們讀了一篇課本上的課文,主要目的就是要知 道他們的發(fā)音如何,讓我感到欣慰的是,他們雖然讀起來斷斷續(xù)續(xù)的,有的單詞讀不出來,但是讀出來的局部還是根本沒有發(fā)音問題的,我想,只要在增強點自信,他們的英語一定會有幸當大的進步的。我對他們說了我個人的看法,并給予他們一定的鼓勵,之后,我還是能感覺到他們其實還是喜歡英語的,可能是因為英語差而對應于產(chǎn)
24、生了一定的抵觸情緒,從而不愿多接觸英語。發(fā)現(xiàn)這一點以后,我對自己的教學方案有了進一步的調(diào)整,要進一步發(fā)現(xiàn)他們在英語上的發(fā)光點。接下來,就是對詞匯的記憶。與他們接觸下來,我理解到記單詞是令他們最頭疼的,我想著也是我們每個人頭疼的事情吧,所以在教別人的時候,也是在教自己。我個人認為,以單詞的發(fā)音來記憶應該是最有效的方法了,但是這樣的話,你就必須會讀,因為只有知道了怎么讀才能按照它的讀音來拼寫整個單詞,而這個過程又是互相互補的,所以要培養(yǎng)對英語的語感。在課上學習知識的過程中,我們經(jīng)常聽到一句話就是“興趣是的老師”,而理論證明,這句話是非常正確的。所以我決定,從他們的個人興趣愛好開場,希望可以挖掘出意
25、想不到的潛能。將學習與娛樂結合在一起,勞逸結合,幾天下來,他們已沒有剛開的那般抵觸,并對英語也產(chǎn)生了一定的好感。而在這個過程中,我們就像是已認識幾年的老朋友。最后就是語法,對于這個,我還是按照書上的順序,正正規(guī)歸來講的,就像課堂上一樣,講好一個課時就做一些相應的作業(yè)當做穩(wěn)固練習,有時是書上的一些題目,有些是自己出的,當然還是一比較簡單的題目為主,主要就是要增強他們的自信心。當然也有一些經(jīng)常做經(jīng)常錯的題目,針對這個,首先從題目本身著手,然后就這一類型展開分析p ,一樣類型的題目稍加改變就會變得很不一樣,但是只要見過就不會再覺得生疏,所以要多練。但是每一件事都是有限度的,超過了就會變得很沉重,甚至產(chǎn)生厭惡心理,所以只是讓他們做相應量的題目。以上就是我輔導學生的大致內(nèi)容與方法,時間總是這么快,就那兩個月的家教工作已完畢,在這個過程中,我對于自己第一次當老師的表現(xiàn)還是比較滿意的,學生對英語的熱情也給激發(fā)了出來,英語都有了一定的進步。白駒過隙,不知不覺假期很快就要完畢了,在這段時間了我已與那些孩子們剪下了深沉的友誼,我想著這對于我來說是一筆難得財富。
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