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1、高考一輪復(fù)習(xí)五點(diǎn)建議:聽話上課也重要高考是每一位學(xué)生一生中的一個(gè)重要“關(guān)口,而要順利通過這個(gè)關(guān)口,高三一年的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。高考雖然是通過一次考試來選拔人才,但它絕不僅僅是一次知識上的考察,而是對學(xué)生高中三年,以致于進(jìn)入學(xué)校十幾年來的綜合才能的檢驗(yàn)。高三的學(xué)習(xí)不同于高一、高二學(xué)習(xí),他不是高一、高二的知識重復(fù),而是根底知識的重組和進(jìn)步,如何順利完成高三一年的學(xué)習(xí),不僅是每一位高三學(xué)生,也是學(xué)生家長迫切想知道的。下面是給各位考生的一些建議,希望能對各位考生有些幫助。1.關(guān)于“聽話高三學(xué)生首先要做到“聽話,這里的“聽話是全方位的。假如你認(rèn)為高三學(xué)習(xí)是第一位的,而無視了對自己的日常行為的要求,那你就
2、錯(cuò)了,學(xué)校和老師在高三一年中不會因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)的加重,而放松對紀(jì)律的要求,反而會強(qiáng)化紀(jì)律以保證學(xué)習(xí)的正常進(jìn)展。學(xué)習(xí)上更要聽話,教高三的老師都是經(jīng)歷了幾次或十幾次高考授課,非常有經(jīng)歷,復(fù)習(xí)的進(jìn)度、復(fù)習(xí)的內(nèi)容、復(fù)習(xí)的順序,都是長期教學(xué)理論中總結(jié)出來的。高考的變化及新要求,都會在復(fù)習(xí)中浸透進(jìn)去。而不聽老師的教導(dǎo),認(rèn)為自有一套很好的復(fù)習(xí)方法的學(xué)生每年都有最后會碰的“頭破血流的。2.關(guān)于“上課高考是個(gè)人行為,也是集體行為,復(fù)習(xí)中最重要的環(huán)節(jié)就是“聽講,這就要求學(xué)生上課時(shí)緊跟老師,仔細(xì)聽講,積極考慮,傾聽別人的想法,提出自己的見解,在討論中完成對知識、方法、才能的進(jìn)步。假如高三任課老師發(fā)生變化,大家應(yīng)該盡快
3、適應(yīng)。而不應(yīng)該因?yàn)椴贿m應(yīng)這個(gè)老師的教學(xué)方法,就不喜歡這個(gè)老師,進(jìn)而就不喜歡這門課程,這樣受損失的只有學(xué)生自己。3.關(guān)于“復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)每天都要進(jìn)展,即使今天沒有數(shù)學(xué)課,也要對知識加以復(fù)習(xí),這就要求有一個(gè)方案,首先對時(shí)間加以方案,每天都要有數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)時(shí)間,四非常鐘一節(jié)課左右,周末應(yīng)有兩節(jié)課的時(shí)間;其次對學(xué)科加以方案,哪個(gè)時(shí)間段看哪個(gè)學(xué)科,要做到心中有數(shù),方案有了貴在堅(jiān)持。4.關(guān)于“作業(yè)作業(yè)應(yīng)該是檢驗(yàn)聽講和復(fù)習(xí)效果的手段,不應(yīng)看成一個(gè)負(fù)擔(dān),作業(yè)要認(rèn)真對待,把每一次作業(yè)看成一次考試,不能敷衍了事,不會做的題目可以與同學(xué)研討,但不要直接抄寫,每次作業(yè)都是一次練習(xí)的時(shí)機(jī),不要錯(cuò)過。5.關(guān)于“考試高三復(fù)習(xí)階段的考試是非常多的,考試是對知識、方法、才能、經(jīng)歷的檢驗(yàn),每次考試都是一個(gè)積累,大家應(yīng)該充分運(yùn)用它。首先,考試要獨(dú)立完成,不要看別人的,否那么會掩蓋你的破綻,失去老師對你的關(guān)注,也會失去對自己的正確估價(jià)。一兩次考試成績的好壞,說明不了什么,考好了不證明你就沒有問題,考不好也不是說你徹底不行了??荚嚦煽儾徽鎸?shí),最后會在高考中表達(dá)出來,吃虧的還是學(xué)生自己。其次,考試要注重根底題的解答,要明確考試是靠做“對會做的題得分,而不是去做不會做的題得分你得不到分,獲得好成績是依靠做“對多少,而不是做“了多少,因此大家要學(xué)
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